Лето в нашем Центре для ребят – это трудовая практика и интересные ежедневные события. Воспитанники 2 августа потрудились, убрав с территории жёлтые листья, щедро насыпанные деревьями, и отдохнули, погрузившись в народные традиции празднования дня памяти Ильи пророка.

На празднике подростки узнали, что Пророк Илия очень почитаем, и много разных традиций связано с этой датой. Ведь в природе появляются первые признаки осени, и 2 августа считается календарной границей лета. В народе существует традиция отмечать этот день всей семьёй за одним столом, приглашать друзей, соседей. Молодёжь всегда празднует гуляньями с играми, песнями, плясками.

Первая игра «Танец рыбака» очень развеселила ребят. Две рыбки под музыку передавали по кругу в противоположном направлении и те, у кого рыбка оставалась в руках, когда музыка останавливалась, выходили в круг исполнять танец рыбака. Каждый старался побыстрее передать рыбку соседу, а он не спешил брать. Больше всех танцевал Степан – повезло, так повезло!

Конкурс «Цветочный венок» – как впечатление о лете. Подростки разделились на две команды и рисовали цветы на ватмане на скорость и слушали народные приметы и пословицы про Ильин день. Особенно удивила и возмутила детей пословица «До Ильи мужик купается, а с Ильи с водой прощается», которая говорит, что купаться уже нельзя. Однако, порассуждав что приходит осень и вода уже прохладная, некоторые согласились с этим суждением. Один из венков получился более красочный благодаря Ангелине, единственной девочке среди мальчишек.

Конкурс «У кого длинней цепочка…» заставил детей включить смекалку и ловкость рук. Каждой команде, пока играет музыка нужно сделать самую длинную цепочку из различного материала. Тут в ход пошло все, даже успели расшнуровать свои кроссовки, – шнурки, куртки, футболки! Удивительный результат – цепочки оказались одинаковыми! Победителями стали обе команды!

В заключение, поговорив о погоде, что дождь на Ильин день – к хорошему урожаю на следующий год, ребята пожелали удачи друг другу и с удовольствием получили призовые конфеты.

Н.О. Безрукова, воспитатель

Мы с мальчишками поехали в Дом-интернат для престарелых и инвалидов. По традиции мы должны были гулять с проживающими и помогать по хозяйству, а попали на удивительный праздник спорта -Олимпиаду которая праздновала свой десятилетний юбилей.

Администрация Дома-интерната заботливо пригласила нас поучаствовать в соревнованиях (конечно, без зачета), но, судя по результатам, если бы эти соревнования проходили не для инвалидов,  парни непременно заняли бы призовое место.

Участие подростков в Олимпиаде порадовало всех: то и дело раздавались возгласы: «Сколько молодежи у нас сегодня!». Мальчишки излучали доброту, и благодаря нашим волонтерам было очень весело и задорно.

По окончанию мы сфотографировались с нашими инвалидами и отправились домой. Было очень классно!!!

В.А. Голубь, мастер производственного обучения

В конце июля ребята посетили удивительное, одно из семи чудес Хабаровского края и древнейшее место – озеро лотосов. Сборы начинались с самого утра, дети вместе с педагогами заранее подготовили воду, стаканчики и перекус.

Загрузившись в автобус мы с нетерпением ждали это маленькое путешествие по диким местам, а для того чтобы скрасить поездку решили поговорить о лотосах, о том, что ни в коем случае нельзя срывать цветы, занесенные в Красную книгу, заниматься вандализмом, обсудили насколько важно беречь природу.

Подьехав, наш пеший маршрут начался с узкой непроходимой тропы с множеством луж, болот и дикого леса. Около 15-ти минут мы пробирались по этой дороге и вот вдалеке показалось озеро. Мы подошли чуть ближе и увидели большое озеро, засыпанное лотосами, бутоны до конца не распустились, но детей завораживали огромные листья у лотоса, ребята с интересом их рассматривали и обсуждали, на, что они похожи. Так хотелось остаться здесь на целый день, но время поездки ограничено, поэтому мы двинулись обратно в сторону дома.

Эта поездка останется приятным воспоминанием для всех, кто сегодня увидел природную достопримечательность.

В.В. Заволодько, учитель, педагог-библиотекарь

Согласно программам профессионального обучения и учебным планам для воспитанников, обучающимся профессиям «токарь», «слесарь», «мастер столярно-плотничных и паркетных работ», «портной», «автомеханик» организована производственная практика. В текущем году она проводилась в период с 13 июня по 30 июля.

          Практика – заключительный период профессионального обучения и имеет целью закрепить и углубить знания, полученные учащимися в процессе обучения, привить необходимые умения и навыки практической деятельности по изучаемой специальности, приобщить учащихся к общественно полезному труду.

Воспитанники накапливают опыт изготовления, обработки  вручную и на станках изделий из металла и дерева, практику сборки изделий. Важной частью этого учебного периода является  закрепление  навыков  пошива и ремонта постельных принадлежностей, взрослой и детской одежды. Кроме того, учащиеся занимаются  посильным ремонтом учебной  и встроенной мебели.

  Успешно реализуется и формирование  профессионально ценных качеств: быстрота реакции, наблюдательность, умение определять на слух неисправности  в работе оборудования и различных инструментов, которые  так необходимы  будущим  автомеханикам и слесарям.

По окончании учебной практики  воспитанники второго года обучения будут сдавать  испытания на получение рабочей профессии.  Учащимся, успешно сдавшим экзамены, будут присвоены рабочие квалификации  и выданы удостоверения.

С.А. Стародубцева заместитель директора

по учебно-производственной работе

В разгар летних школьных каникул наши воспитанники провели время со сверстниками – практикантами Детской железной дороги города Хабаровска.

После поездки в настоящем, но все-таки детском поезде по железнодорожным путям от станции «Пионерская» до станции «Юбилейная», была проведена интересная экскурсия по учебным классам курсантов.

Ребятам показали яркий ролик о том, как их сверстники, обычные хабаровские школьники проходят обучение на проводников, машинистов, технических работников по обслуживанию подвижного состава в течение всего учебного года. Узнали об истории Детской железной  дороги, а открыта она была 19 мая 1958 года, 66 лет назад. 

В тренажерной кабине машиниста наши парни смогли смоделировать путь машиниста поезда и даже немного поуправлять. Были и другие, не менее интересные тренажеры и макеты оборудования. Интересно было все.

После экскурсии у многих был один и тот же вопрос: «Как можно устроиться работать на Детскую железную дорогу?», ведь для многих горожан это место не только обучения, но и отдыха – познавательного и символичного.

Счастливого пути тебе, Детская железная дорога, на долгие годы! И спасибо за проведенное время!

                                                       Е.Н. Грень, социальный педагог Центра   

Нас пригласили в филиал центра развития военно-спортивной подготовки «ВОИН». Встретили хорошо и радушно, построили и разделили на две команды.

Первая команда ушла в зал летательных аппаратов, а вторая половина пошла на полосу препятствий. Ребята с удовольствием преодолевали полосу препятствий, было очень весело, интересно и задорно.

Мальчишкам невероятно понравилось работать с квадрокоптерами! Это просто здорово, и мы с ребятами мечтаем на уроках труда и технологии собирать эти аппараты. Нам пообещали, что приобретут комплектующие, которые помогут нам собрать первый наш квадрокоптер. Инструкторы объяснили, как правильно собирать и управлять этими летательными аппаратами.

Понравилась парням и полоса препятствий, на которой они выполняли  очень сложные упражнения.

Затем мы проследовали на стрельбище, и ребята по очереди стреляли по мишеням. Инструкторы не разрешили нам делать фотографии, но ребята не расстроились и продолжали уверенно стрелять. Восторженные лица ребят говорили сами за себя. У нас растут настоящие защитники нашего Отечества.

Материал подготовили:

Голубь В.А., мастер производственного обучения

Цой В.А., мастер производственного обучения

День Военно-Морского Флота — памятный день Военно-Морского Флота Российской Федерации. Отмечается ежегодно в последнее воскресенье июля. 

Педагог-библиотекарь Валерия Владимировна Заволодько интересно рассказала об истории создания российского Военно-Морского флота. Ребята узнали много интересного, задавали вопросы.

Красочная презентация о современном флоте и о людях, которые несут нелегкую службу на водных просторах нашей страны, не оставила никого равнодушным.

Интерактивная викторина на знание морских военных профессий показала, что наши мальчишки разбираются в тонкостях военной морской службы. Победители были награждены сладкими призами.

                                                                 Л.А. Галенко, воспитатель

Куда проложен наш маршрут?
Где финиш всех дорог?
Нас ветры вольные зовут
На Дальний наш Восток.

Антонина Кухтина

          В любом  путешествии есть дорога. Педагог-психолог Татьяна Ванкаремовна Селезнева и учитель географии Валерия Владимировна Заволодько  в своих  видеороликах,  делятся  впечатлениями о величии  природы,  удивительных городах и селах Дальнего Востока.

          Работа «Дорога к Маяку» заняла III место в Межрегиональном фестивале творческих работ о путешествиях «Палитра Планеты-2024» Российского географического общества, в номинации «Путешествия учителя».

          «Село Маяк Нанайского района, расположенное на берегу Синдинского озера, имеет давнюю историю»,  – делятся авторы фильма. «И когда  выходишь на берег озера, которое очень похоже на море, понимаешь, почему село назвали Маяком.

          От Хабаровска до села Маяк 120 километров пути. А за окном автомобиля – тайга, реки, озера и много, много солнца!».

Д.В. Богуславский, воспитатель    

В бассейне царили смех и веселье, атмосфера была радостной и в тоже время напряженной, ребята болели друг за друга. Плавание для детей – это физические нагрузки и отдых. Ребята всегда с огромным удовольствием посещают бассейн ДВГУПС. Сложно найти ребенка, который не любит игры в воде и поэтому сегодня мы решили провести эстафету «Быстроходные катера» и соревнования на лучшего ныряльщика.

Мальчишки соревновались между собой, кто быстрее проплывет. Спортивный задор и желание добиться победы захватили ребят и гонка началась!

В бассейне царили смех и веселье, атмосфера была радостной и в тоже время напряженной, ребята болели друг за друга. Быстрее всех оказался Данил Дарманчев, он занял 1место, Рома Зебрев занял 2 место и 3 место забрал Максим Запорожцев.

Очень весело и с пользой ребята провели время, которое пролетело незаметно и теперь наши дети с нетерпением будут ждать следующую поездку в бассейн!

Ю.А. Перевозкина, воспитатель

Луковкина Ангелина: У нас сегодня был выезд в Музей Моста, там нам проводили экскурсию рассказывали, как строился мост, рассказали что у нас есть второй запасной туннель, рассказали про поезда. Мы поднимались на мост, ходили поезда смотрели сегодня был шикарный день Спасибо Большое за такой прекрасный выезд в музей.

Мататова Кристина: Мы с девочками посетили музей моста, нам рассказали про то, как строился мост, про поезда. Нам разрешили пройти в поезд, мы поднимались на мост, было куча необычных эмоций и новой информации. Спасибо огромное за этот выезд в музей, было очень классно!

Загрекова Милана: Сегодня наша группа ездила в музей моста
Нас встретил экскурсовод и начала рассказывать историю моста и много чего еще. Мы ходили и рассматривали, все было очень интересно. Поднимались на мост старой модели. Было супер интересно. Сходили в грузовой вагон, покатались на дрезине и наша экскурсия завершилась. Хочу сказать спасибо за такой выезд.

Вельдяйкина Василиса: У нас сегодня был выезд в Музей Моста, там нам провели экскурсию, было очень интересно слушать об основании моста и на каких он креплениях держится. Ходили смотреть поезда 70-х годов, были внутри поезда. Потом нам показали костюм водолаза весом в 80кг., рассказали как его надевали и как погружались в воду. Позже пошли на мост и разглядывали Амур, оказывается в 2013 году вода достигала 8,08 м. воды. Потом катались на дрезине, было очень интересно посмотреть и узнать о поездах и строительстве моста, спасибо за выезд!

Носова Кристина: Сегодня у нас случилась удивительная поездка в музей моста. Мы даже приехали раньше, чем нужно, и нам с удовольствием провели экскурсию по этому прекрасному музею. Нам удалось познакомиться с экспонатами которым уже много, много лет и веков.
Мы узнали, что мост, по которому мы ходили, сделан он из более 60 тыс. клепок по всем сторонам. Потом мы рассматривали поезда, лазали, смотрели, трогали. Катались на дрезине. Было очень весело и интересно.
Несмотря на жару, мы все фотографировались почти на каждом шагу.
Нам так понравилось, что будем рады еще раз съездить в такой чудесный музей. Спасибо за поездку!!!

Корепанова Яна: Мы сегодня ездили в музей моста, где нам рассказывали, как строились первоначальные мосты, кто был их создателем. Мы катались на дрезине, было очень весело.

Истомина Женя: Сегодняшняя поездка просто вдохновила меня! Мы ездили в самый интересный музей г. Хабаровска – музей моста. Хочу рассказать, что я узнала много нового и интересного про мост, как его делали, из каких деталей. Еще мы походили по мосту, полазили в поездах и покатались на ручном поезде. В общем, поездка шикарная и очень интересная. В будущем хочу работать на железной дороге. Спасибо большое экскурсоводу за эту экскурсию!