Ежегодно 2 апреля, в день рождения великого сказочника Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги. Это праздник, который напоминает нам о том, как важна литература в жизни каждого ребенка.
В нашем Центре это событие не осталось незамеченным: для юных читателей была организована познавательная и яркая программа, которую подготовила и провела педагог-библиотекарь Валерия Владимировна Заволодько.
Ребята узнали, какой долгий путь прошла книга, прежде чем попасть к нам в руки. Отдельный блок был посвящен истории книгопечатания: педагог подробно рассказала о первом печатном станке и о том, как труд первопечатников изменил ход человеческой истории, сделав знания доступными для многих.
Чтобы закрепить полученные впечатления и проверить эрудицию, Валерия Владимировна организовала веселую викторину по мотивам любимых детских сказок. Ребята с азартом угадывали героев, вспоминали забытые детали сюжетов и наперебой отвечали на вопросы. Атмосфера в зале была наполнена смехом и радостью. Такие события доказывают, что книга остается для детей не просто источником знаний, но и настоящим другом, объединяющим поколения и дающим простор для творчества.
Учащиеся 8 «Б» класса приняли участие во Всероссийской онлайн-олимпиаде по русскому языку «ЗАВУЧ.РУС». Интернет-олимпиады прочно вошли в жизнь наших подростков. Учащиеся Центра с удовольствием принимают участие в этом массовом событии, выполняя сложные и интересные задания.
Ребята проверили свои знания по русскому языку не только в объёме школьной программы, но и несколько шире. Акцент был сделан на проверке уровня развития речи школьников, их грамматическом кругозоре и, наконец, учащиеся померились силами в сообразительности и смекалке.
Победителем стал Иван С., заняв 1 место, быстро и правильно справившись со всеми заданиями. Тимофей М., Артём В. и Максим П. тоже смогли попробовать свои силы и умения, проявив творческую инициативу, и заняли почётное 3 место. Денис К., Иван И., Богдан Ш. допустили распространённые ошибки, из-за которых ребята не смогли справиться со всеми заданиями и получили дипломы Участников олимпиады.
От всей души поздравляем Победителей и Участников олимпиады!
Небольшая группа ребят нашего Центра провела уборку на Аллее Славы — на участках, где захоронены воины-интернационалисты и участники специальной военной операции.
Нас встретил Иван, основатель волонтерского движения «Аллея Славы», к которому мы обратились, чтобы стать частью этого важного дела. Совместными усилиями более 30 участков были очищены от мусора. Ребята работали с огромным энтузиазмом, искренне благодаря героев за их подвиги.
Во время работы мы нашли захоронения бывших выпускников нашего Центра, которые отдали свои жизни за Родину: Паши Труханова, Максима Гейкина, Славы Дубины, Артема Быстрова. Для нас это стало особенно волнительным моментом, ведь в память о трех из этих героев совсем недавно в нашем Центре были торжественно открыты Парты Героя. Ребята гордились тем, что сегодня они смогли почтить память своих предшественников.
После уборки Иван провел для подростков экскурсию. Он рассказал о подвигах героев, погибших в Чечне и Афганистане. Ребята слушали очень внимательно, задавали вопросы — им было по-настоящему интересно узнать о судьбах и мужестве защитников Отечества.
Эта помощь не последняя. Всего на мемориале более 1700 захоронений, и ребята готовы приезжать снова, чтобы продолжать это благородное дело.
19 марта 2026 г. на базе специального учебно-воспитательного учреждения «Хабаровский краевой центр педагогической реабилитации» в рамках деятельности регионального ресурсного центра по профилактике безнадзорности и правонарушений детей и подростков, краевого центра компетенций педагогов-реабилитологов, инновационной площадки федерального Института изучения семьи, детства и воспитания прошел ежегодный краевой семинар-совещание «Взаимодействие образовательной организации с институтами профилактики по преодолению девиантно-криминального поведения несовершеннолетних». Публикуем фрагменты выступления экспертов.
«Необходимо, чтобы в каждом районе, в каждой школе обратили внимание на таких детей и присмотрелись»
Гребенюк Наталия Константиновна, начальник Главного управления социального развития Губернатора и Правительства Хабаровского края: То, что делает Центр это уникально. Действительно спасибо вам и вашему коллективу. Но я бы хотела сказать больше как эксперт и как человек с большим опытом работы в комиссии по делам несовершеннолетних при Правительстве Хабаровского края. Я была ответственным секретарём в комиссии. Сейчас комиссия в моём управлении, здесь присутствует ответственный секретарь Татьяна Игоревна. Я бы хотела обратиться к вам, тем людям, которые непосредственно работают с детьми. Поговорить с вами о том, чтоб не допускались такие случаи, которые детей приводят сюда к Александру Геннадьевичу Петрынину. Чтобы вы на местах более внимательней относились к таким детям, вот именно, когда увидели, что-то не так с ребёнком. Поделились своей любовью, заботой, научили родителей любить детей. Разбирали на местах такие случаи, но если такие дети попались уже, тогда конечно Александр Геннадьевич подхватывает эту работу и всю свою любовь отдаёт. Необходимо, чтобы в каждом районе, в каждой школе обратили внимание на таких детей и присмотрелись. Необходимо учиться у Александра Геннадьевича и у его коллектива. И не зря коллектив рассказывает вам, как они любят детей.
«Благодаря вашему примеру дети поднимаются, расправляют плечи и у них появляются крылья»
Хромова Евгения Витальевна, старший помощник Амурского бассейнового природоохранного прокурора по организационным вопросам и контролю исполнения, старший советник юстиции: Амурская бассейновая природоохранная прокуратура имеет свою специфику. В первую очередь, мы на страже экологии природы. Поэтому может мы не так тесно взаимодействуем, но тем не менее свою профилактику мы видим в поле правового просвещения. Мы проводим лекции, презентации, демонстрируем раздаточный материал, обмениваемся мнениями, обязательно слышим аудиторию. Последнее время мы столкнулись с вызовом экстремистско-террористической угрозы и у нас в поле зрения попали дети, которые поджигали леса. В Забайкальском крае состоялись обвинительные приговоры, когда дети были осуждены на реальный срок. Для нас это очень тяжело, потому что раньше мы упорствовали на проведение лекций о защите, охране природной среды. Не ожидали, что придётся совершенствовать взаимодействие и в таком ключе. Последнюю лекцию, которую мы проводили непосредственно по охране лесов от пожара, как раз в свете того, что у нас наступил пожароопасный период. Обращает внимание, что дети в Центре очень отзывчивые, они настолько готовы к общению. Эти лекции нельзя сравнить ни с одной школьной беседой. Действительно это дети, которые недополучили внимания, и теперь, когда они его получают, они видят любовь, видят, что взрослые приходят к ним, общаются с ними и отвечают на вопросы. Каждый раз я выезжаю из Центра после лекций –окрылённая. У меня совсем другая специфика работы, не имеющая даже отношения к профилактике безнадзорности поведения, но именно готовясь к встрече с эти ребятами и уезжаю потом, от них я получаю заряд позитива и веру в то, что наше подрастающее поколение, если даже оступится, оно поднимется и будет достойно идти дальше.
Личные взгляды и позиция Александра Геннадьевича выше всяких похвал, это настолько ценно, очень дорого. Благодаря именно вашему примеру дети поднимаются, расправляют плечи и у них появляются крылья, благодаря вам. Я неоднократно слышала от разных источников, что в Хабаровском крае может помочь только Александр Геннадьевич Петрынин. Спасибо вам огромное.
«Вы ориентируете их, даёте им ценностные установки для того чтобы они больше не попадали в сферу нашего внимания. Для того, чтобы они стали достойными, мудрыми, грамотными, замечательными людьми»
Буланкина Антонина Валерьевна, старший помощник руководителя Следственного управления Следственного Комитета Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области, подполковник юстиции: Перед вами стоит сложнейшая и одновременно фундаментальная задача, задача содействовать в воспитании и формировании достойных членов общества. Дети очень уязвимы в этой нашей нынешней цепочке существующих событий. Что вы делаете? Вы ориентируете их, даёте им ценностные установки для того чтобы они больше не попадали в сферу нашего внимания. Для того, чтобы они стали достойными, мудрыми, грамотными, замечательными людьми. От чего это и благодаря чему? Это, наверное, ваше неравнодушие к горю к беде. Спасибо вам большое.
«Работа с детьми – это комплекс, и самое главное в Центре, – это взаимодействие с родителями и то, как,выстраивается работа с родителями»
Панкина Елена Игоревна, врио заместителя начальника управления организации деятельности участковых уполномоченных полиции и по делам несовершеннолетних УМВД России по Хабаровскому краю, подполковник полиции: Мне приятно присутствовать на данном семинаре-совещании, потому что свою службу я начинала инспектором по делам несовершеннолетних в отделе полиции № 8, и считаю, что те навыки, которые я приобрела от взаимодействия с Центром, они дают результаты. Это и то, как сейчас мы выстраиваем свою работу уже с нашим личным составом и все проектные моменты, которые мы реализуем во взаимодействии с органами учреждений системы профилактики.
Если сказать про Центр, то действительно, помнится каждая история, связанная с ребятами. Я сейчас вспоминала, сколько детей со мной пришло в Центр: где-то семнадцать – это тех, кого я помню настолько ярко, и с кем до сих пор общаюсь, в социальных сетях, с кем-то в мессенджерах. Сейчас прямо вспоминаю фамилии ребят, с каждым, с кем мы приходили.
Мы можем говорить об этом, про героев и про ребят, которые в зоне СВО. Конечно, это большой опыт. Я всегда говорю о том, что работа с детьми – это комплекс, и самое главное в Центре, что больше всего нравится мне — это взаимодействие с родителями и то, как, выстраивается работа с родителями.
Я преподавала в Дальневосточном юридическом институте и на парах показывала видеоролики Центра. Хотелось бы сказать, учитывая, что здесь присутствуют коллеги из образовательных учреждений, что работа с детьми в данном Центре – это, наверное, такой макет, который можно брать и применять в своей работе.
И действительно, наверное, такое правило двух Л – любить и лечить. Потому что здесь их любят. Мы понимаем, что в работе с каждым ребенком, который родился в сложной обстановке, есть педагогическая, но ещё есть и медицинская составляющая. Важно вовремя оказать помощь ребёнку, потому что вылечить от алкогольной зависимости, от наркотической зависимости будет сложнее. И вот один из таких примеров, Подростка звали Артём, и он очень сильно токсикоманил. Мы его ночью забираем, и нам надо его везти. На территории восьмого отдела полиции жили. И мы его привозим домой, мать дверь не открывает, в приют мы его поместить не можем, он у нас в токсическом опьянении, В ЦВСНП оснований помещать нет, ну куда нам привезти ребёнка? Два часа ночи. Звоним: «Александр Геннадьевич. Мы нашли его, что нам делать?». – «Привозить». И вот мы его привозим, воспитатели встречают и не начинают его ругать. «Всё, не переживай, сейчас мы переоденем. А утром уже будем разбираться». Знаете, были разные моменты, но опыт приобретен большой. Вот такие вот моменты этой теплоты к детям. Поэтому, Александр Геннадьевич, вам огромное спасибо от всего нашего личного состава, потому что действительно, сколько мы взаимодействуем именно с вашими педагогами, с вашими заместителями, это, конечно, огромный наш совместный труд. Вам моё огромное спасибо за то, что я считаю, что и в моё воспитание тоже сделали такой определённый вклад.
«По данному направлению работы ещё много, мы понимаем, что нам нужно меняться»
Ярошенко Антон Сергеевич, заместитель мэра города Хабаровска по социальным вопросам, председатель городской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав: На вашем мероприятии впервые и фильм в первый раз увидел. На самом деле очень правильно, дети сами рассказывали о своих чувствах, о тех изменениях, которые у них происходят. Было удивительно, что дети умеют выражать свои мысли, чувства и воспоминания, те положительные моменты, которые у них происходили даже за короткий период в этой поездке на Кавказ. В Хабаровске огромное количество детей, школьников, много образовательных учреждений и мы неоднократно на наших комиссиях рассматриваем вопросы, что сегодня система профилактики немножко проигрывает тем людям, которые из вне привлекают наших детей к противоправным, террористическим и другим действиям. Нам надо менять методологию в работе с детьми, в первую очередь наша система образования должна перестраиваться. К большому сожалению, есть такие родители, которые бросают своих детей, и дети соответственно не знают, куда двигаться, что дальше делать и его захватывают иные силы, а потом происходят страшные вещи. В Хабаровске по данному направлению работы ещё много, мы понимаем, что нам нужно меняться. Большое спасибо Правительству Хабаровского края за работу, я уверен, что и в других муниципалитетах работы много. Я желаю, чтобы сегодняшнее мероприятие прошло продуктивно, по тем темам, что были озвучены. Здесь поднимаются актуальные вопросы, Александр Геннадьевич огромное спасибо вам за вашу работу.
В рамках профориентационного проекта, направленного на помощь подросткам в выборе будущего пути, воспитанники нашего Центра в составе группы сверстников АНО «Чужих детей не бывает» совершили увлекательную и познавательную экскурсию на складские комплексы компании «Невада».
Ребята получили уникальную возможность заглянуть за кулисы одного из крупнейших логистических узлов Дальневосточного региона и своими глазами увидеть, как устроена работа изнутри. Перед подростками предстал живой, отлаженный механизм, где трудятся представители самых разных специальностей в логистической отрасли.
Экскурсия началась с инструктажа по техники безопасности и знакомства с масштабами территории. Ребятам надели белые каски для безопасности. Пройдя строгий проходной пункт, подростки увидели огромные в несколько этажей стеллажи на площади более 25 000м2.
Как организовано хранение товаров, как работают современные погрузчики и какая слаженная команда требуется для того, чтобы тысячи заказов ежедневно отправлялись к получателям нам подробно, с большим энтузиазмом, рассказал директор Алексей. Ведь он сам прошёл путь от простого приёмщика до директора склада и о специфике работы: от приёмки и упаковки товаров до их отгрузки, знает всё.
Ребята узнали разные истории карьерного пути, о плюсах и минусах работы в логистике, о том, какие навыки и знания необходимы, чтобы стать частью этой большой команды. Воспитанники Центра познакомились с востребованными профессиями: кладовщик, оператор складского учёта, логист, менеджер по закупкам, узнали о программах поддержки молодых работников, а так же возможности подработки на летних каникулах. Главной ценностью встречи стало живое общение с профессионалом. Девочек заинтересовала специальность бариста. Мальчишки спрашивали о размерах зарплаты, где нужно учиться. Дмитрий очень заинтересовался возможностью трудоустроится в компании после окончания 9 класса. Остальные также одобрительно высказались о трудоустройстве в логистической отрасли как возможности попробовать себя в этой сфере и заработать на жизнь. В целом экскурсия по предприятию детям очень понравилась.
Очень важно показывать подросткам реальный сектор экономики. Возможность увидеть работу крупного предприятия, пообщаться с теми, кто здесь трудится. Они не просто познакомились с востребованнымиспециальностьями, но и поняли, что за каждым товаром на полке магазина стоит огромный труд команды профессионалов. Кто знает, возможно, именно этот визит на склады «Невада» определит будущее кого-то из сегодняшних воспитанников Центра. Мы благодарны компании «Невада» за гостеприимство и ценный вклад в будущее наших детей.
Продолжаем участвовать в профориентационных проектах, открывая перед своими воспитанниками двери в мир взрослых профессий.
В нашем Центре уже стало доброй традицией проводить тематические выставки, которые не только украшают коридоры, но и заставляют задуматься, почувствовать, сопереживать. Нынешняя экспозиция посвящена военно-патриотическому направлению. И надо сказать, ребята подошли к этой теме с удивительной серьезностью и вдохновением.
На стенах развернулись настоящие баталии, запечатленные детскими руками. Здесь можно было увидеть и героические сражения Великой Отечественной войны, и отважные моменты Специальной военной операции.
Вот, например, работа Саши К. – на ней танкист, словно высеченный из камня, стоит на страже Отечества. В его взгляде читается решимость и непоколебимая воля к победе. Чувствуется, что Саша не просто нарисовал, он прочувствовал этот образ, вложил в него свое понимание мужества и долга.
А рядом – динамичные картины Саши Р. и Коли К. Их работы переносят нас в гущу событий, где современный воин, полный отваги, идет на врага. Здесь и стремительность движения, и напряжение боя, и непоколебимая вера в правое дело.
Но не только мальчики проявили интерес к военной тематике. Девочки тоже не остались в стороне, показав свою глубину восприятия и творческий подход. Вика Ж., например, изобразила настоящий танк-победоносец. В каждой линии, в каждом штрихе чувствуется уважение к военной технике и к тем, кто ею управляет.
Особо хочется отметить работы Матвея Б. и Мирослава З. Эти ребята о современных баталиях знают не понаслышке, а из первых уст – их папы на передовой. Рисунки мальчишек наполнены особой искренностью и пронзительностью. В них отражается не только художественное мастерство, но и глубокое понимание происходящего, сопереживание и гордость за наших защитников.
Эта выставка – живое свидетельство того, что память о подвигах предков и гордость за современных героев живет в сердцах наших детей, и переживают они его через собственное творчество, через осмысление и сопереживание. И это, пожалуй, самый ценный результат таких школьных традиций.
Е.В. Кочетова, педагог дополнительного образования
Консультант Президентской библиотеки Управления делами Президента Российской Федерации, кандидат педагогических наук Олег Леонидович Шор провёл для педагогов Центра обучающую встречу, посвящённую потенциалу научно-библиографического учреждения. В ходе диалога он подробно раскрыл доступные образовательным организациям ресурсы библиотеки: от электронных архивов документов высшего руководства страны до интерактивных образовательных платформ, разработанных специально для школьников и студентов.
Особое внимание было уделено направлениям долгосрочного развития Президентской библиотеки — цифровизации фондов, созданию междисциплинарных образовательных моделей и интеграции историко-патриотического контента в учебный процесс.
О.Л. Шор подчеркнул, что библиотека активно сотрудничает с системой образования, предоставляя методические материалы, организует тематические недели, конкурсы и онлайн-конференции, направленные на формирование гражданской позиции у молодёжи.
Педагоги отметили практическую пользу представленной информации, особенно в части внедрения материалов библиотеки в предметные программы по обществознанию, истории и литературе. Обсуждение завершилось конкретными предложениями по партнёрству между школами и библиотечными центрами для реализации совместных проектов.
Н.А. Бойцова, заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы
В рамках профориентационного проекта «Шаг к мечте», который реализует благотворительная организация «Чужих детей не бывает», подростки нашего Центра совершили увлекательную и вкусную экскурсию на современное предприятие.
Местом погружения в профессию стало известное производство «Ростикс». Название для многих ребят знакомо, но для подростков это был первый опыт посещения крупного пищевого комплекса.
Они смогли не только увидеть изнутри, как организован рабочий процесс на кухне ресторана, но и сами примерили на себя роль поваров.
Под чутким руководством сотрудников компании ребята учились готовить. Вова Б. научился готовить вкусную начинку для Шеф-Ролла; Денис Ш. мастерски управлялся с тестом; Наташа Г. занималось панировкой для хрустящей корочки. Каждый воспитанник приготовил для себя блюдо и напиток по вкусу.
Этот мастер-класс стал для наших юных поварят настоящим практическим уроком. Самостоятельно приготовленное блюдо — это повод для гордости, важный бытовой навык и, возможно, первый шаг к будущей профессии.
Мы благодарим компанию «Ростикс» за открытость и готовность показать ребятам реальное производство, когда теория профориентации подкрепляется практикой и живыми эмоциями.
Мы рады быть частью проекта НКО «Чужих детей не бывает» «Шаг к мечте». Впереди у его участников — новые открытия и знакомства с разными профессиями. Главная цель — помочь каждому подростку поверить в свои силы и найти свой путь к профессии.
Совместная работа сотрудников Центра (Голубь В.А., учителя технологии, Заволодько В.В. педагога-библиотекаря, Савчук О.С. работника службы режима) и учащихся группы «токарное дело» Аймалова Р.. Быкова К., Правленко А., Верещак А., Киле Д., Макурина Т., Гребенева Р., Пучкова М. «Позывной «Токарь» заняла I место на Всероссийском конкурсе, посвящённом Дню защитника Отечества «Всем защитникам державы трижды – слава, слава, слава!». В основу сценария вошли реальные боевые события, о которых рассказал выпускник Центра, участник специальной военной операции, кавалер «Ордена Мужества» Борис Кувшинов, который обучался в группе «токарное дело» под руководством В.А. Голубя. Постановка посвящена выпускникам Центра, которые защищают нашу страну.
Главная цель данной постановки — познакомить учеников с историей и подвигами российских военнослужащих, участвовавших в специальной военной операции. Важно подчеркнуть храбрость, самоотверженность и преданность Родине, которыми отличаются наши солдаты. Истории, основанные на реальных событиях, позволяют ученикам почувствовать сопричастность к событиям, которые происходят в настоящее время. Подростки имеют возможность погрузиться в образы героев, понять их чувства и мотивы. Юные актеры постарались передать зрителям суровую действительность, позволяя ощутить боль потерь и радость побед! И ребята группы «Токарное дело» отлично справились с этой задачей.
Такая постановка имеет большое значение для формирования у школьников ценностных ориентиров и понимания важности служения Отечеству. Участвуя в событии, ученики приобретают знания о подвигах соотечественников, учатся гордости за свою страну и уважение к защитникам.
Важно помнить и поддерживать память о героях нашего времени, ведь именно они создают нашу общую историю и будущее!
Со старшеклассниками прошла беседа, которую можно без преувеличения назвать одной из самых важных для подросткового здоровья. Врач-педиатр, специалист по профилактической медицине Оксана Евгеньевна Сухомлинова провела открытую и доверительную беседу с учениками 8-9 классов на деликатную, но жизненно необходимую тему: сексуальное воспитание и инфекции, передаваемые половым путем (ИППП).
Первые минуты встречи были наполнены смущением: ребята переглядывались, тихо хихикали, опускали глаза. Тема, о которой в обществе часто говорят шепотом, поначалу вызвала естественную неловкость. Однако профессионализм и такт Оксаны Евгеньевны быстро создали атмосферу безопасности. Она начала разговор не с запугивания, а с простых фактов о взрослении, ответственности и уважении к себе и партнеру.
Так же она доступно и научно объяснила, какие основные ИППП существуют, чем они опасны: речь шла не только о сиюминутных симптомах, но и об отдаленных последствиях, которые могут повлиять на всю жизнь.
Врач рассказала подросткам, как передаются инфекции и, что самое важное, как от них защититься. Оксана Евгеньевна подчеркнула, что в случае любых тревог или вопросов подростки могут обратиться к врачу-гинекологу, урологу или терапевту конфиденциально, а также напомнила о важности регулярных профилактических осмотров.
Проведение подобных встреч — это не просто «галочка» в плане работы, а вклад в здоровое будущее молодого поколения. Подобные просветительские мероприятия будут продолжаться, потому что здоровье наших детей начинается с открытого и честного разговора.
