Мальчишки нашего Центра повторно выехали на благотворительные работы в Свято-Петропавловский женский монастырь. С каждым разом воспитанники чувствуют себя не просто гостями, а частью большой и дружной семьи.
В этот раз наши труженики с особым усердием взялись за трудовые послушания. Дружно и слаженно работали на территории: косили густую траву, а затем помогали на скотном дворе — убирали сено в коровнике. Физический труд был нелегким, но они испытывали огромную радость от того, что их руки могут приносить пользу святой обители. Работа на свежем воздухе и общение друг с другом сплотили воспитанников еще больше.
Насельницы монастыря встретили ребят с невероятной теплотой и заботой. Когда мальчишки немного устали, их ждал сюрприз — настоящий царский обед! За трапезой воспитанники делились впечатлениями и наслаждались вкусной домашней едой. Но на этом приятные сюрпризы не закончились: в конце работ их угостили мороженым, зефиром и мармеладом. Эта сладкая забота стала лучшей наградой за их труд.
Огромное спасибо настоятельнице монастыря матушке Антонии и всем насельницам обители за доверие, радушие и вкусные угощения! Мы обязательно приедем снова, ведь помогать другим — это великое счастье.
Для воспитанников Центра состоялось увлекательное погружение в историю звукозаписи. Ребята побывали в музее говорящих машин «Старая ставка», где смогли не только увидеть, но и услышать технологии прошлого.
Экскурсия превратилась в настоящее путешествие во времени. Главным сюрпризом для юных гостей стала уникальная возможность услышать голоса легендарных личностей отечественной истории.
Из старых динамиков прозвучал живой голос Сергея Есенина, читающего свои стихи, а затем — знаменитая фраза Юрия Гагарина перед стартом космического корабля. Услышать эти записи на оригинальном оборудовании столетней давности стало для ребят настоящим потрясением, позволившим ощутить живую связь эпох.
Экспозиция музея поразила разнообразием техники. Воспитанники с любопытством рассматривали массивные граммофоны начала XX века, узнавали историю появления фонографов Томаса Эдисона и изучали устройство механических музыкальных шкатулок.
Особое внимание детей привлекла коллекция самых маленьких патефонов. Экскурсовод рассказал, что эти миниатюрные устройства часто дарили детям — они были выполнены в виде аккуратных чемоданчиков или игрушек и работали по тому же принципу, что и их взрослые аналоги.
Однако самой интерактивной частью программы стал финал встречи. Сотрудники музея позволили воспитанникам отойти от роли простых зрителей. Ребята сами аккуратно доставали из конвертов хрупкие шеллаковые пластинки, учились правильно ставить иглу на дорожку и бережно опускали мембрану. Под характерное потрескивание иглы о шероховатую поверхность винила зал наполнился музыкой прошлых лет.
Каждый желающий смог попробовать себя в роли диджея начала столетия, самостоятельно меняя скорость вращения диска и наблюдая за тем, как меняется тональность звука.
Посещение музея подарило воспитанникам массу ярких эмоций.
История перестала быть для них просто строчками в учебнике — она зазвучала в самом прямом смысле этого слова. Многие ребята впервые поняли, какой сложный путь проделала техника от громоздких труб граммофона до современных стриминговых сервисов, чтобы музыка могла храниться вечно.
Двери своего производства для нас гостеприимно распахнул ООО «Аэро-Хит». Вместе с ребятами из нашего центра мы отправились в самое сердце отечественной беспилотной авиации. Нас встретил Артём Алексеевич — человек, который знает о FPV-дронах буквально всё и искренне горит своим делом. Он провел для нашей группы невероятно интересную и познавательную экскурсию, позволив заглянуть за кулисы создания современных боевых машин. От пластикового прутка до готовой «птички».
Экскурсия началась со склада сырья. Здесь нет готовых импортных наборов — здесь начинается настоящее российское производство. 3D-печать деталей. Первым делом нам показали цех аддитивных технологий. На десятках 3D-принтеров слой за слоем выращиваются уникальные детали: крепления для антенн, защитные кожухи, элементы шасси. Если инженерам приходит идея по улучшению конструкции, новая деталь печатается прямо на месте и тут же уходит в сборку. Это позволяет предприятию быть гибким и мгновенно реагировать на запросы фронта. Затем мы оказались у станков лазерной сварки. Именно здесь создается знаменитый силовой скелет аппарата. Для моделей «Велес-10» и новейшего «Велес-15» инженеры разработали уникальную Ш-образную раму. В отличие от традиционных крестообразных конструкций, она более живучая, лучше держит удар при падении и позволяет разместить больше полезной нагрузки — дополнительные аккумуляторы, мощные тепловизоры или системы радиоэлектронной борьбы. Под ярким светом лазеров алюминиевые лучи намертво скрепляются друг с другом, превращаясь в несокрушимый каркас будущего БПЛА.
Отдельный зал отведен под энергетику. Нам продемонстрировали, как собираются аккумуляторные блоки разных объемов. Но самое впечатляющее началось потом. Каждая батарея проходит жесточайший контроль качества: специальный пресс проверяет их на механическую прочность (имитация падения или удара осколком), а затем они отправляются в огромную печь. Там, в специальной машине термической обработки, аккумуляторы подвергаются экстремальному нагреву. Выдерживают только лучшие — те, что не вспыхнут и не подведут пилота в самый ответственный момент над полем боя. В монтажном цехе кипит работа паяльных станций. Специалисты устанавливают полетные контроллеры, модули связи и защищенные видеопередатчики. Особое внимание уделяется помехозащищенности. Чтобы вражеские средства РЭБ (радиоэлектронной борьбы) не могли заглушить управление, используется метод псевдослучайной перестройки рабочей частоты (ППРЧ).
Искусственный интеллект «Сорока» и «Стратим». На последние версии дронов устанавливаются отечественные вычислительные модули. Как рассказал Артём Алексеевич, если оператор потеряет связь или видеосигнал, дрон не упадет камнем вниз. Благодаря ИИ он сможет самостоятельно продолжить миссию, преследовать движущуюся цель или вернуться домой по памяти координат.
На конвейере происходит финальная интеграция: установка карбоновых винтов, камер высокого разрешения (в том числе ночных и тепловизионных) и модульной полезной нагрузки. Конструкция «Велеса» продумана так, чтобы в полевых условиях бойцы могли быстро сменить обвес: превратить разведчик в камикадзе или платформу для сбросов.
Нам посчастливилось увидеть оба флагмана линейки. Компактный и стремительный «Велес-10» — это идеальный инструмент для быстрой разведки и точных ударов на коротких дистанциях. А рядом с ним возвышался его старший брат — «Велес-15». Эта машина поражает своими характеристиками: грузоподъемность до 10 килограммов, дальность полета до 25 километров. Бойцы уже окрестили его летающим грузовиком — он способен доставить нашим штурмовикам боекомплект, медикаменты или тяжелое оборудование там, куда не пройдет ни один автомобиль.
Глядя на то, с какой скоростью и точностью работают специалисты «Аэро-Хита», понимаешь главное. Сегодня поле боя без беспилотников невозможно представить. Эти аппараты — незаменимые помощники наших бойцов на СВО. Они видят то, что скрыто от глаз пехоты, корректируют огонь артиллерии, находят замаскированные цели и пресекают попытки противника пересечь водные преграды. За спиной инженеров, рабочих и программистов этого завода стоят жизни наших солдат. Каждый спаянный контакт, каждая напечатанная на принтере деталь — это реальный вклад в нашу общую победу.
В завершение экскурсии Артём Алексеевич тепло пообщался с нашими детьми, ответил на самые разные вопросы. Дети остались под большим впечатлением от данной экскурсии. Несмотря на то, что фото и видеосъёмка запрещена, дети остались довольны и теперь знают какой труд и вклад делают на данном предприятии люди для наших бойцов.
Мы хотим выразить искреннюю благодарность руководству и всем сотрудникам предприятия ООО «Аэро-Хит» за эту чудесную возможность. Спасибо вам, Артём Алексеевич, за открытость и ваш труд! Одно дело — читать новости про дроны, и совсем другое — видеть рождение этой сложной техники своими глазами, понимать, сколько инженерной мысли и человеческого тепла вложено в каждый аппарат. Такие встречи меняют детей, воспитывают в них настоящий патриотизм и гордость за российскую инженерную школу. Низкий поклон вашему предприятию за этот незаменимый труд во имя безопасности нашей страны и защиты наших парней на фронте.
В нашем Центре кипит жизнь, и каждый день приносит новые яркие события! Недавно второй этаж Центра наполнился атмосферой творчества благодаря увлекательному мастер-классу, организованному педагогом дополнительного образования Элеонорой Кирисовной Киле.
За одним большим столом, объединившим педагогов и воспитанников, развернулась настоящая мастерская, где рождались удивительные творения.
В этот раз предметом нашего общего труда стали фигурки животных – медведя, тигра и лисицы, выполненные в самобытном нанайском стиле. Ребята быстро принялись за вырезание крупных деталей из фетра, а взрослые с не меньшим усердием трудились над созданием изящных орнаментов для украшения будущих шедевров. Работы хватило всем, и каждый нашел занятие по душе.
Мальчишки, судя по их сияющим глазам и звонкому смеху, получили настоящее удовольствие от процесса. Кирилл Н. и Саша П. с задором примеряли вырезанные детали на себя, превращаясь в забавных зверят с усами.
Воспитатель Надежда Ивановна Степанюк, быстро уловив идею Элеоноры Кирисовны, с радостью делилась своим мастерством, обучая Артема Б. и ребят помладше тонкостям вырезания нанайских орнаментов.
Воспитатель Наталья Олеговна Безрукова, сама не раз проводившая подобные мастер-классы, с головой окунулась в работу, увлеченная не меньше юных мастеров, а ее юная коллега Алина Сергеевна Колеватых подключилась к творческому процессу с первых минут, и под ее умелыми руками хозяин тайги – медведь – казалось, вот-вот оживет.
Для педагога-психолога Лидии Валерьевны Косенко это был первый опыт участия в подобном мастер-классе, и она с неподдельным интересом осваивала новые навыки. Результатом ее стараний стали несколько очаровательных лисичек. Не осталась в стороне и Марина Яковлевна Шляпина, наш социальный педагог, которая с удовольствием присоединилась к мастерам и успешно освоила технику вырезания нанайского орнамента.
Даже мама одного из наших учеников, Ирина Анатольевна Гринько, которая в этот день помогала с покраской стен в кабинете, не смогла устоять перед атмосферой творчества. Уходя, она обратила внимание на кипящую работу и с радостью присоединилась к общему делу.
Совсем скоро эти замечательные творения, созданные теперь уже по праву называемыми нашими умельцами, станут теплыми сувенирами для дорогих гостей Центра.
Н.А. Бойцова, заместитель директора по воспитательной работе
Мы с детьми посетили Дальневосточную государственную научную библиотеку. Нам провели экскурсию по местам, куда обычно не пускают посетителей.
Нам рассказали, что библиотека появилась в Хабаровске ещё в 1894 году,
но самое интересное, что в нынешнее здание на улице Муравьева-Амурского библиотека переехала только в 1944 году.
Детям показали систему выдачи книг. В библиотеке стоят высокие шкафы со множеством ящиков. В каждом ящичке, аккуратно отсортированном по категориям, лежат карточки. На каждой карточке – фамилия автора, название книги, издание, редакторы и её уникальный номер.
Чтобы получить книгу, нужно найти нужную карточку, выписать номер, и отдать библиотекарю, чтобы он отправился за книгой.
Также мы увидели книжный лифт – специальный подъемник, который доставляет книги с нижних этажей на верхние. Это не пассажирский лифт, в нём нельзя перевозить людей, это маленькое грузовая платформа, по которой «ездят» книги.
Затем мы вошли во внутренний двор и спустились в подвал, где хранятся книги. Там поддерживаются особый режим: строгий контроль температуры и влажности, чтобы книги сохранились в том состоянии, в котором их можно читать даже через много лет. А ещё в подвале нам показали старый неработающий подземный проход. Раньше по нему ходили люди – возможно, это был тайный путь для служащих или военных, но сейчас вход туда закрыт.
В краеведческом отделе нас ждал рассказ о семи чудесах Хабаровского края – удивительных природных и рукотворных достопримечательностях, которыми гордится наш регион.
Обычный летний день превратился в настоящее историческое сражение и театрализованное представление под открытым небом. На спортивной площадке Центра педагогической реабилитации состоялся необычный товарищеский матч по футболу. Главное правило игры было простым и веселым: выходить на поле нужно не в стандартной форме, а в самом оригинальном карнавальном образе.
Инициатива принадлежала самим ребятам — им давно хотелось добавить в привычные тренировки немного творчества и здорового абсурда. Идея была принята с восторгом. Подготовка к матчу превратилась в отдельный праздник: накануне вечером вся команда гудела, как растревоженный улей. Воспитанники мастерили реквизит, спорили из-за ролей, переделывали старую одежду и делились самым сокровенным — кто какой образ придумал. Когда пришло время выходить на поле, стало ясно: скучно не будет ни игрокам, ни зрителям.
Раздался свисток судьи, и игра началась, мгновенно превратившись в яркую фантасмагорию: во главе одной из команд, уверенно раздавая пасы и руководя «войском» прямо во время атаки, красовался сам император Наполеон.
Его треуголка то и дело съезжала набок от резких движений, но грозный полководец лишь плотнее прижимал ее рукой, попутно объясняя тактику защиты своим «генералам». Забавно было наблюдать, как великий завоеватель пытается вести мяч, придерживая край камзола.
На страже порядка и правил (пусть и весьма условно) стояли воспитанники в форме полицейского. Они не только самоотверженно играли на воротах, но и периодически «выписывали штрафы» нарушителям карточками желтого цвета, которые заранее подготовил воспитатель.
Когда противник пытался применить недозволенный прием, «стражи закона» строгим голосом объявляли: «Фол! Прошу пройти в штрафную площадь для дачи показаний!». Трибуны взрывались смехом после каждого такого эпизода.
Настоящим украшением матча стали шляпы. Здесь фантазия ребят разыгралась не на шутку. Кто-то смастерил гигантский цилиндр из картонной коробки, под которым совершенно невозможно было разглядеть мяч, поэтому игрок ориентировался исключительно на голос товарищей по команде. Другой защитник надел мексиканское сомбреро, которое служило отличным щитом при игре головой.
А один из нападающих вышел в настоящей ковбойской шляпе, заявив, что он пасет не коров, а голы соперника. Каждый удар по мячу превращался в борьбу не только за спортивный счет, но и за сохранность головного убора.
Среди зрителей и запасных игроков можно было заметить мушкетеров с самодельными шпагами из швабр, пиратов с повязками на глазу и даже одного супергероя в плаще из старой шторы, который развивал такую скорость, что его трико постоянно рисковало остаться где-то на середине поля.
Сама игра отошла на второй план. Счет на табло никого не интересовал, хотя команды шли ноздря в ноздрю. Главным были эмоции, искренний хохот болельщиков, нелепые падения, когда игроки путались в длинных полах исторических костюмов, и дружеские объятия. Мяч летел в одну сторону, а наполеоновская армия маршировала в другую. Правила футбола переплетались с законами комедии положений. В какой-то момент судья так засмотрелся на пробегающего мимо «ковбоя», что забыл дать свисток на перерыв.
Такие события имеют огромное значение для воспитанников Центра. Это не просто способ весело провести время. Шуточный футбол помогает снять эмоциональное напряжение, развивает креативность и позволяет примерить на себя разные социальные роли в безопасной игровой форме.
Для подростков со сложным жизненным опытом это бесценная возможность почувствовать себя обычными детьми, посмеяться над собой без страха осуждения и увидеть своих товарищей с новой, неожиданной стороны. Кроме того, совместное создание костюмов здорово сплотило коллектив еще до начала самой игры.
Воспитанники Центра посетили музей истории Амурского моста. Это была интересная поездка. Ребята прикоснулись к истории нашего Амурского чуда, которое было создано руками людей.
Воспитанники увидели здание вокзала, в котором был создан музей истории Амурского моста. Здесь представлено много интересных экспонатов, рассказывающих о том, как строился мост, и как он менялся с течением времени.
Самый первый мост был построен из дерева, но это был уникальный мост, которым восхищались во всём мире.
Дети увидели, какими были первые паровозы, вагоны, как выглядели фрагменты подземного туннеля и услышали рассказ о его строительстве.
Особенно поразил рассказ о том, как во время Великой Отечественной войны, когда шли бои на Дальнем Востоке с Японией, были взорваны две секции моста и о том, как его восстанавливали, вытаскивая из Амура фрагменты для строительства. Это делалось в специальных водолазных костюмах, которые ребята тоже увидели в музее.
Учащиеся фотографировались у экспонатов расположенных под открытым небом на берегу Амура.
Каждый из них прикоснулся к частичке живой истории. Посещение музея было познавательным и интересным для наших ребят.
С 6 по 8 августа 2026 года состоялась образовательная экспедиция воспитанников Центра на горно-обогатительный комбинат ООО «Геопроминвест» и по природным достопримечательностям родного края.
Ребята познакомились с технологическими процессами добычи и обогащения железной, медной и оловянной руды на горно-обогатительном комбинате по производству медного и оловянного концентратовООО «Геопроминвест».
В жарком августе покатались на льду в штольнях и на катамаранах по прекрасному Хрустальному озеру; увидели удивительные водопады, побывали в краеведческом музее п. Солнечный и в Казанском храме Комсомольска-на-Амуре; в зоосаде пообщались с представителями животного мира родного края.
Детские путевые заметки читайте в последующих выпусках новостей.
Мы с ребятами совершили увлекательное путешествие в мир высоких технологий и романтики неба, посетив Хабаровский филиал имени Б.Г. Езерского ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации имени Главного маршала авиации А.А. Новикова .
Нас встретила Ангелина Бегляровна — специалист по воспитательной работе, которая с трепетом и искренней добротой относилась к нашим детям. Она буквально с первой минуты увлекла всю группу, превратив обычную экскурсию в захватывающий квест по профориентации.
Нас проводили в просторную аудиторию, где мы узнали главное: это учебное заведение — уникальное на всем Дальнем Востоке. Только здесь готовят специалистов, от которых зависит безопасность каждого рейса. Оказывается, чтобы стать авиадиспетчером, не нужно поступать в московские вузы — всё можно освоить здесь, а практику проходить прямо в Хабаровском аэропорту.
Ребята с открытыми ртами слушали о профессии техника. Это те люди, которые своими руками готовят самолеты и вертолеты к вылету, проверяют каждый винтик. И что особенно приятно — это востребованная рабочая профессия, куда можно поступить на базе 11 классов или после среднего специального образования, имея на руках только аттестат.
Особый восторг у старших ребят вызвала информация о подготовке по эксплуатации беспилотных авиационных систем. В век дронов и цифровых технологий это звучит суперсовременно и актуально. А также мы узнали, что все эти профессии высокооплачиваемые и престижные.
Но был один факт, который поразил всех до глубины души. Диплом об окончании обучения по специальности «организатор перевозок» выпускникам лично вручает Юрий Кондратчик — генеральный директор АО «Международный аэропорт Хабаровск» и, представьте себе, внук самого Юрия Гагарина! Это как один из стимулов учиться в данном заведении.
Мы двинулись по коридорам, и тут случилось маленькое чудо. Навстречу нам вышел красавец кот по кличке «Барсик». Дети были просто без ума!
Как нам рассказали, это не просто местный кот, а настоящий талисман филиала, который греет душу студентам и, видимо, приносит удачу на экзаменах.
Но главным открытием стала экспозиция, посвященная Б.Г. Езерскому. Ангелина Бегляровна провела нас в мини-музей, который сотрудники создавали сами. Это единственный на Дальнем Востоке музей, посвященный именно гражданской авиации. Пусть он небольшой, но каждый экспонат здесь хранит историю.
Мы узнали, что Борис Григорьевич Езерский прошел путь от красноармейца до курсанта авиаучилища, поднялся в небо еще в 1933 году, воевал на советско-финской и Великой Отечественной войнах. Он был командиром тяжелого бомбардировщика. Но нас поразило другое — оказалось, что планировка Хабаровского авиагородка и здания первого аэропорта города проектировались именно им, по его чертежам! Мы даже постояли у стола, за которым работал этот легендарный человек.
Нам показали модели самолетов Ил-18 и Ил-14, но самым интригующим моментом стал рассказ о «черном ящике». Оказывается, он вовсе не черный, а ярко-оранжевый! Это магнитный самописец, который записывает все параметры полета. Ребята узнали, что при крушении его ищут в первую очередь, и специальная комиссия МАК вскрывает его с особой осторожностью, чтобы пыль и грязь не попали внутрь и не стерли данные.
Не забыли мы и о женщинах-героинях. Мы вспомнили легендарных летчиц — Полину Осипенко, Валентину Гризодубову и Марину Раскову. Их имена носят улицы нашего города, и это не случайно. Их отвага и прорыв в небе — это часть нашей истории.
Затем нас подвели к главному — тренажерам-симуляторам полетов. Это была кульминация! Мы увидели, как студенты учатся сажать лайнер. Правда, посидеть за штурвалом нам не удалось — шли плановые занятия, но даже наблюдение за этим процессом захватывало дух.
Было видно, как ребята буквально «прикипают» к экранам, мечтая попробовать себя в роли пилотов.
Заглянули мы и в приемную комиссию, увидели, как проходит зачисление. И, самое приятное, — нас пригласили возвращаться, только уже в качестве абитуриентов!
Мы покидали стены филиала с легким сердцем, переполненные эмоциями и новыми знаниями. Напоследок мы сделали общее памятное фото.
От всей души хотим сказать огромное спасибо организаторам этой замечательной поездки и нашей экскурсоводу Ангелине Бегляровне за ее тепло, терпение и невероятно интересные факты. Вы смогли не просто рассказать о профессии, Вы смогли влюбить в нее наших детей.
Дети в полном восторге, а мы, взрослые, уверены: возможно, именно сегодня кто-то из наших ребят сделал первый шаг к своей мечте — стать хранителем неба. Ведь небо, как мы поняли, начинается именно здесь, на земле, в стенах этого замечательного филиала.
Закончилась производственная практика по итогам 2025-2026 учебного года и воспитанники Центра, обучающиеся профессиям: «токарь», «портной», «мастер столярно-плотничных и паркетных работ», «слесарь», в полном объеме прошедшие производственную практику и выполнившие письменную и практическую работы, успешно сдали квалификационные экзамены.
Испытания на присвоение разряда рабочей профессии прошли 12 выпускников Центра и 5 учащихся, закончивших 7 класс и обучающихся профессии «слесарь».
Все воспитанники, допущенные до сдачи квалификационных экзаменов, успешно прошли испытания с присвоением 2 разряда по специальности.
Членами экзаменационной комиссии отмечен хороший уровень профессиональной подготовки подростков, о чем свидетельствуют качественное выполнение воспитанниками письменных и практических квалификационных работ, а также результаты экзаменов: 13 человек – «отлично» и 3 человека – «хорошо», 1 воспитанник – удовлетворительно. Средний балл сдачи экзамена составил 4,7.
По итогам учебного года воспитанник Константин Быков получил свидетельство о профессии рабочего, должности служащего по профессии «токарь» с отличием!
Поздравляем ребят с блестящей победой на экзаменах и пожелаем им успехов в дальнейшем жизненном устройстве!
