Иногда самые искренние уроки доброты случаются не за партой, а на скамейке в парке, где напротив тебя сидит седой человек с глазами, полными жизни. Именно такой урок выпал на долю ребят из 8А класса, которые в рамках волонтерской работы Центра отправились в Дом-интернат для инвалидов и престарелых № 1.

Волнение начало захлестывать мальчишек еще на подъезде.  «Мы не знали, о чем говорить с ними. Думали, будет неловко», — признавались они после. Но первые же минуты развеяли все страхи.

Каждый мальчишка выбрал себе подопечного — дедушку или бабушку. Прогуливаясь по аллее небольшого парка, ребята слушали истории о молодости, о работе, о любви — о том, чего не прочитаешь в учебниках. В ответ они робко, а затем всё увереннее рассказывали о себе, о своей жизни в Центре и о мечтах.

Особенно трогательным моментом стала прогулка двух подружек — Галины и Любови. Их катали на инвалидных колясках по дорожкам Арсений и Спартак. Оказалось, что пожилые женщины давно мечтали погулять вместе, но в силу возраста и занятости персонала у них редко выпадала такая возможность. Ребята, сами того не подозревая, осуществили их маленькую мечту. «Мы просто катили коляски и слушали, как они переговариваются между собой, шутят. Казалось, мы стали не только их ногами, но и  подарили им целый праздник общения», — поделился эмоциями Арсений.

Не все хотели двигаться. Бабушка Валентина предпочла уютную беседку. Ярослав А. и Рамиль остались с ней, чтобы просто посидеть рядом. Их ждал сюрприз: женщина оказалась заядлой певицей. Узнав, что ребята тоже поют и часто выступают на мероприятиях, она засияла. «Мы слушали ее песни, и у нас мурашки бежали по коже, — вспоминал Рамиль. — А потом мы рассказали ей про наш Центр, про наши репетиции. Она так радовалась, будто мы подарили ей билет на концерт».

А вот дедушка Сергей, подопечный Ярослава Г., оказался тем еще весельчаком и балагуром. Они рассказывали друг другу веселые истории, и полчаса пролетели для них как одно мгновение.

Подростки — это возраст перелома, возраст, когда хочется самоутверждения, риска и часто — противопоставления себя миру взрослых. Многие из них считаются «трудными», потому что не всегда находят выход своей энергии и не видят точки опоры.

          Общаясь с бабушками и дедушками, ребята перестали «играть в крутых». Перед ними были люди, которые нуждались в простом человеческом тепле. И мальчишки поняли: чтобы быть нужным, не нужно ничего сверхъестественного — достаточно просто быть собой. Слушая истории, парни учились терпению и умению слушать. Для гиперактивного подростка неподвижно сидеть в беседке или медленно идти по аллее — это вызов самому себе. И они его приняли.

Самое важное открытие для этих ребят: они могут быть полезными. Часто проблемные подростки слышат только критику. Здесь же они услышали искреннюю благодарность. Они почувствовали себя сильными, но силой своей они не хвастались, а вкладывали её в заботу. Это перевернуло их сознание.

Прогулка в парке научила наших мальчишек состраданию без жалости и уважению без принуждения. Ребята уезжали молчаливыми, но с горящими глазами. Они пообещали обязательно вернуться. И это обещание — лучшее доказательство того, что зерно человечности в их душах было посеяно не зря.

М. В. Ежова, учитель