«У вас есть, чему учиться»

Тихонова Елена Анатольевна, заведующий отделением «Хабаровский колледж отраслевых технологий»: Я впервые в вашем центре. Очень много слышала и только положительных всегда отзывов, но вы знаете, я просто восхищаюсь. Я восхищаюсь вашим мужеством. Я восхищаюсь любовью вашего коллектива к тому, что они делают. И это видно в ребятах. И вот то, что вы говорите, что у них девиантное поведение, вот не верится. Вот такое ощущение, как будто бы они всегда были такими. Но мы работаем тоже с подростковой группой, и к нам тоже ребята разные приходят. У вас есть, чему учиться. Иногда в быстро меняющейся среде у нас глаз замывается. Я думаю, что коллеги меня понимают. И мы не всегда разбираемся в тех социально-бытовых условиях, в которых на самом деле живет ребенок и с чем он к нам приходит. То есть, конечно, мы ответственны за то, чтобы они получили специальность, профессию, но мы иногда забываем о том, что они люди и что их надо любить, любить свою профессию, любить то, что мы делаем. Я желаю вам только успехов, я вам желаю, чтобы Вы всегда находили единомышленников в своей деятельности. У вас великолепный коллектив. Видно, что глаз горит. Ну и поддержки, конечно, со стороны государства и нашей власти, общественности. Ну и, конечно, то, что вы делитесь такими великолепными результатами, это дорого достоит. Спасибо огромное за приглашение.

Арыстанов Аскар Турсынбаевич, советник директора по воспитанию МБОУ СОШ с. Мичуринское: Я второй раз здесь нахожусь. Вы знаете, я хотел бы сказать огромное спасибо. У меня в идеале все-таки творческая натура. То, что я второй раз вижу, видя этих детей, я как-то не могу представить их бэкграунд, с которого они пришли. Я смотрю и думаю, видя, как дети выступают, а это мне близко все-таки, и как они это все делают, видя их глаза, которые горят. И поэтому, вы знаете, сложно представить, что было что-то до этого. Мне кажется, что это было всегда так. Поэтому вашему Центру только успехов дальше, дальше. Вы делаете действительно очень интересное такое дело. Мне просто очень нравится. Другое, ничего я вам сказать не могу, извините, эмоции.

«У вас направлено всё на то,

чтобы дети не разрушали, а созидали»

Крылкова Юлия Дмитриевна, социальный педагог МБОУ ООШ № 3 г. Бикин: Я первый раз у вас. Если честно, я очень давно про вас знаю. И думала, что когда-нибудь через 10-15 лет назад, что я у вас побываю. И я вот у вас побывала. Да, у вас очень много есть чему поучиться. Очень много для себя взяла. Я тоже педагог дополнительного образования. Ко мне приходят дети разные. И у нас есть детки-коррекционники. Я очень рада, что такие дети приходят. Потому что у них есть вот потенциал, и наша задача увидеть его. А дети горят тогда, когда горят взрослые. Мы горим, и они горят. Поэтому вы делаете, мы делаем. Мне очень у вас нравится. Я в следующий раз постараюсь вам еще приехать.

Бондарь Оксана Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ п. Высокогорный: Когда я только пришла, мне достался класс, классное руководство. У меня было четыре ребенка, которые были на учете. Я будто из огня и в полымя опустилась. У нас одна школа, у нас нет разделения, мы всех деток воспитываем, и отличников, и с этим поведением. Но вот так получилось, что я попала на этот семинар, я просто в восторге. Я увидела столько здесь тепла, доброты и любви, неподдельной и искренней, что я очень взяла для себя многое, и возможно, и даже невозможно, а постараюсь всеми силами то, что я здесь увидела, воплотить у себя, воплотить в своей школе со своими детьми. Очень понравился подход. У вас направлено всё на то, чтобы дети не разрушали, а созидали. Вот это самое главное. Я желаю всему вашему коллективу дальнейших успехов, и чтобы у вас всё-всё получалось и была хорошая, огромная помощь от нашего государства и от нашей администрации.

«Это другие дети. Потому что да, их любят»

Сельдицина Оксана Александровна, заведующий отделом КГАПОУ «Хабаровский технологический колледж»: Я всегда вспоминаю вашу фразу: «Нет трудных детей, есть дети, которым трудно». После практики я пришла в педагогику, а пришла я с милиции. Я ушла на пенсию, а в милиции работала в уголовном розыске, в отделении по профилактике и предотвращению преступлений среди несовершеннолетних. Поэтому, конечно, видеть на сцене детей, по ту сторону, которую видела я в свое время, и я понимаю, я не верю, что это дети, которые что-то совершали. Правда, на них смотришь, они не могли что-то совершать. Не верю. Это другие дети. Потому что да, их любят. Много для себя в работу. Спасибо вам огромное, вашему Центру. Спасибо за такие мероприятия.

Белобородов Виктор Федорович, учитель физической культуры КГБОУ ШИ № 4: Мы очень близки по направленности работы. Но я хотел сказать о другом. Вы знаете, тяжело, конечно, работать. Особенно, если дети больные и так далее. Я здесь сидел сейчас, я своей коллеге сказал: «Душой отдыхаю». Вы знаете, я просто знаю, сколько надо тонн таблеток съесть, сколько надо ночей не спать, чтобы из детей сделать вот это. И я просто благодарен этому коллективу, который делает добро, которое нам нужно.

«В этих стенах не чувствуешь себя отторгнутым»

Самойлова Злата Николаевна, воспитатель КГБОУ «Хабаровский государственный медицинский колледж имени Г.С. Макарова: Я пришла в педагогическую среду дополнительного образования сравнительно недавно – в октябре 2024 года. Но я непосредственно большую часть трудовую жизнь посвятила работе в Успенском соборе. То есть у меня такая вот хорошая направленность как религиозная, та которая нас обучает добру, любви к ближнему, вообще любви к обществу. Ну и плюс медицина. И вот соединилось все как-то в одном. А так как у нас тоже очень много разных детей, приходится с ними не только петь, танцевать, разыгрывать какие-то сцены, но и просто разговаривать, объяснять, а к чему вообще всё мы это делаем, учим. Для чего вообще песня нужна и пригодится, или она в работе, или стихотворение, или просто какой-то рассказ. И вот здесь, побывав у вас, я в первый раз, хочу провести параллель. Вы, наверное, все видели, есть такая передача «Пацанки». Вот что-то такое, куда берут вот таких детей, которые не могут уже находиться в доме, в школе, где-то в учебном заведении. Их вот, в общем, оправляют в эту исправительную среду. Вот здесь хочется сказать, я вот, может быть, себя хорошо веду, но, может, вы меня тоже сюда возьмёте? То есть здесь у вас так хорошо, что действительно видно по каждому ребёнку, что ему комфортно. И как бы ни строился его путь, мы не знаем, какой сюда пришёл исходник, назову это таким словом. То есть то, что я вижу сейчас, когда пацаны выходят и поют, поют так громко, и я разбираю слова, а, самое главное, что они доносят тексты. Смысловая нагрузка, она попадает чётко. Я была приятно удивлена именно тем, что это пацанячьи коллективы. Не важно, вот такой он или вот он вот такой, уже нет стеснения.

Приятно поразила входная группа. Я думала мы сейчас зайдем нас тут что-то, а тут раз мы еще и спели, как говорится и улыбнулись друг другу, то есть нас сразу же расположили. Вот это расположение вот здесь в вашем заведении обволакивает. В этих стенах не чувствуешь себя отторгнутым. Здесь просто, как дома: и пироги ваши, и вся обстановка. Вы говорите, у вас 100 человек, а ведь на самом деле очень много людей, которым нужна такая помощь. Поэтому пусть у нас, конечно, будет меньше таких детей, но, чтобы таких центров было больше, если в них всё-таки есть такая нужда, если они дают такие результаты. Спасибо.

«Педагоги с детьми все сами:

от костюмов до самих выступлений, песни писали»

Диденко Елена Александровна, социальный педагог КГАПОУ «Хабаровский технологический колледж»: Я здесь второй раз уже. Да, он совершенно другой. Я проходила обучение на базе вашего Центра. И когда появилась информация, что можно сюда попасть, естественно, я сказала: «Да». Еще раз убеждаюсь в том, что это не просто учреждение, организация для детей со сложными жизненными ситуациями, проблемами и бедами. Это для детей дом, это для них семья. Видна огромная работа педагогического коллектива, директора и его окружения в том, что к каждому ребёнку найден подход индивидуальный, и что дети, попадая сюда, ну, возможно, какие-то колючие, замкнутые, по-своему все они несчастные, то есть, с какими-то определёнными бедами, а здесь вот люди помогают ребёнку раскрыться, и почувствовать, что всегда им здесь помогут, всегда окажут поддержку. Обнимут, приласкают, окажут помощь, поддержку. Им здесь всегда рады. Это как второй дом. Именно через творчество, через выступления, какие-то другие творческие направленности, через кружки помогают ребёнку раскрыться. Это, мне кажется, очень важно. Это и для ребёнка хорошо, ему себя раскрыть. И я очень рада, что есть такое место, и рада здесь всегда оказаться в гостях, скажем так. Всегда очень приятно. Когда я была на курсах повышения квалификации, у нас неделя ключевых дел по пушкинской тематике. Но это было настолько неожиданно. Педагоги с детьми все сами: от костюмов до самих выступлений, песни писали. Так что всему педагогическому коллективу спасибо, что находите свое внутреннее тепло, то есть способность и возможность обогреть детей, которым оно нужно. Спасибо.

«С ног сшибает ваша доброта,

приветливость вообще всего коллектива»

Плюснина Виктория Викторовна, социальный педагог КГАПОУ «Хабаровский технологический колледж»: Я очень много раз у вас была на Маяковского. Здесь вот второй раз. Сначала я приводила студентов, социальная работа. Вы нашли время для нас, при всей своей занятости. Большое вам спасибо. Но, если говорить про себя, то сначала я пришла и вот всё это, слушая, там был фильм, прямо душил слёзы. Хочу сказать, что прямо с ног сшибает ваша доброта, приветливость вообще всего коллектива. Начиная с того, как нас сегодня там на крыльце охранница встретила. Дети тоже в общем-то стараются показать свое лучшее, что у них есть. Все-таки при всех каких-то нарушениях поведенческих. Очень тоже восхищает, наверное. Или удивляет. Выступление детей без запинок, без каких-то бумаг. Я тоже была вот на ключевом деле, да, это вообще, как в Большом театре побывали. Причем участвовали абсолютно все  дети, от малого до великого возраста. Сейчас нынешних студентов вообще сложно попросить что-то прочитать, продекламировать, да? То есть это вот удивительно. Вы большие молодцы, такое благое дело. Продолжайте. Зовите нас, мы будем восхищаться, удивляться, учиться у вас, перенимать ваш опыт. Хотя это очень сложно на самом деле, перенимать опыт. Спасибо вам.