«Открыл во взрослых доверие и искренность ко мне, так как без них я бы пошел ко дну, и благодаря им, со мной всë хорошо». Такие открытия делают дети Хабаровского краевого центра психолого-педагогческой, медицинской и социальной помощи. Год педагога и наставника в России Центр проводил ключевым делом «Учителями славится Россия» о Макаренко А.С. и его коммуне; В.Н. Сорока-Росинском и Республике ШКИД; В.А. Сухомлинском и его «Школе радости»; о педагогах  Центра, отдающих сердца детям. О наставниках, делающих детей счастливыми.

Подростки, рано познавшие темные стороны жизни, предъявляют повышенные требования к педагогам: «Что я открыл во взрослых? Они слушают – мы слушаем. Они хорошо ведут, и мы хорошо ведем. Они гордятся нами». И в то же время детские строки проникнуты сочувствием: «Профессия педагога нервнотрепательная. Они дают много, внимания и теплоты».                                                                                                                              

Погружение с рефлексией оступившегося ребенка в роли педагогов, отыгрывание судеб своих сверстников, пусть даже из других эпох, дало импульс педагогизации его сознания. По сути, представлена эволюция восхождения к самому себе лучшему. Эволюция собственная и своих сверстников. «Открыл в себе, что я могу больше, я этого не знал» «В Центре я перестал быть лентяем». «Мы умеем друг друга слушать». «Мы друг другу помогаем в трудную минуту и больше не обижаем младших. Мы их защищаем» «Мы стали дружнее и взаимовырученными».

«Понял, что педагоги ведут нас по жизни». «Понял, что педагоги дают свет в новую жизнь. «Открыл во взрослых, что они всегда помогут, подскажут, что они нас любят».

С уважением, А.Г. Петрынин, директор Центра,

Народный учитель Российской Федерации

 «Мы чувствовали себя очень энергично и хотели творить чудеса»

У нас прошло  ключевое дело «Учителями славится Россия», посвящённая педагогам и наставникам. В этом ключевом деле я открыл артистичность в себе и многое другое. Открыл, что наш класс организованный.

Наша группа готовила постановку в поисках истинного учителя, выступление было  задорное, мне понравился сценарий. Очень переживала за свою группу. Я тщательно готовилась, выучила текст, Дмитрий Владимирович подсказал, как обыграть данную роль. Любовь Петровна помогла готовить шикарные костюмы. Еще я заметила, когда мы репетировали песню, мы сидели далеко друг от друга и плохо пели, а когда мы встали близко друг к другу, – это было похоже на хоровое пение. Мы чувствовали себя очень энергично и хотели творить чудеса. Мы становились одним целым, и песня получилась хорошо и громко. В  целом выступление получилось неплохое. Спасибо нашему мастеру и воспитателю.  

…К этому ключевому наш класс подготовил потрясающее выступление, которое развеяло стереотипы о том, каким может быть образование в будущем. Мы показали, как развивалась учеба от каменного века до современности, и как она может выглядеть в XXII веке. В этот раз мне особенно понравилось выступление нашего класса. Всем классом мы обсуждали сценарий, дорабатывали его, вносили корректировки в текст.

…Я был в роли учителя в 2-х сценках. Нам было очень трудно. Без поддержки взрослых, я считаю, мы бы не смогли выступить, так что им огромное спасибо, что помогали. Мне понравилось выступление деревообработки. Они так хорошо изобразили наш Центр в прошлом. 

Репетировали по 2 роли, ведь было не ясно, кто сможет приехать на выступление. У нас вышло юмористическое выступление про школу в Каменном веке, Данил долго не соглашался на роль учителя, но мы с Анастасией Олеговной смогли убедить его, что только он сможет сыграть на все 100%, и оказались правы. Рома заменил заболевших актеров, у него на подготовку к выступлению было всего несколько часов. В этот раз мы были настоящей командой.

У нас было очень мало человек, так как некоторые заболели. Но мы не растерялись и красиво выступили. В себе я открыл, что даже с маленьким коллективом можно сыграть очень большой сценарий. Во взрослых я открыл, что тебе всегда помогут, если будет очень трудно. А так наше выступление было красочное и веселое, особенно сцена про скейт –  это было очень смешно. Огромное спасибо ребятам и Анастасии Олеговне за столь интересное выступление!

Что я открыл в себе? Не бояться выступать при большом количестве зрителей. Открыл, что можно положиться на своих товарищей и довериться при сложной ситуации. Открыл во взрослых доверие и искренность ко мне, так как без них я бы пошел ко дну, и благодаря им, со мной всë хорошо.

«Открыл в себе, что я могу больше, я этого не знал»

Я участвовал в ключевом деле.  В себе открыл, что перестал бояться выступать на сцене и на публике. Во взрослых я открыл большой талант подготавливаться к ключевому и оформлять его. В друзьях открыл, что мы стали как одно целое и начали к таким делам относиться серьёзнее! Наш воспитатель Анастасия Олеговна хоть и болела, но всё же она старалась сделать так, чтоб всё было на высшем уровне.

Открыл в себе, что я могу больше, я этого не знал. Я узнал, что умею хорошо петь, хорошо танцевать. Увидел, что взрослые тоже умеют выступать, например, в нашем ключевом деле из взрослых выступала Виктория Васильевна в роли воспитателя, и это была сложная роль, и Полина Алексеевна в роли мамы хулигана. Да и вообще во всех ключевых делах у каждого очень, очень сложная роль.

…В нашем выступлении я научился быть смелее, выразительнее, и более творческим! Во взрослых мне понравилось, что они много защищают и понимают, если у меня проблемы. Мне очень понравилось делать декорации и украшать сцену.

Открыл в Марине Викторовне, что она умеет играть на гитаре. Открыл в себе, что я хорошо умею учить слова, и что я очень хороший актер. Я играл небольшую роль, но очень важную. Все выступления были хорошие, я был поражен какие все артисты. Выступили все как всегда супер! И вообще у нас актерская школа какая-то. Марина Викторовна всегда была с нами и переживала за нас больше, чем мы сами.

…Ещё был яркий момент, как в сценке я упал со скейта. Многим показалось, что я сильно упал, но так было и задумано, оно просто  со стороны так кажется. Ключевое дело мне очень понравилось.

Мои товарищи хорошо выступили и друг другу помогали. Нам понравилось, как мы выступили. Анастасия Алексеевна помогала нам за сценой приготовиться и выступала вместе с нами и Ириной Александровной, а Наталья Олеговна подсказывала тем, кто запинался. И Анатолий Борисович помогал нам на сцене. Мне очень понравилось выступление.

         Токари отлично выступили, слаженная и хорошая работа, мальчики молодцы хорошо подготовились к ключевому делу, никто вроде бы даже и не боялся, и не стеснялся. Ребята молодцы выступили, взяли под контроль ситуацию.

         Открыл в себе талант актёра, очень хорошего ведущего. Я открыл в товарищах слаженность на сцене, они подсказывали друг другу. Открыл во взрослых терпение к нам и понимание.

         Понял, что мне нравится эта школа, в ней я получаю знания, и понял, что надо развивать умения, опыт. Знания дают свет. Открыл в друзьях, что  они смогли выучить сложные слова, волновались, но преодолели трудности. Педагоги нам помогали, нас поддерживали, чтобы удачно выступить в спектакле.

Понял, что педагоги дают свет в новую жизнь. Я был педагогом, учил ученика и понял, что, если не учиться станешь лентяем. Мне запомнилось ключевое про наставников. Друзья хорошо спели. Они поставили сценку, очень переживали. Хорошо играли свои роли. Самая сложная роль была у меня – роль педагога, я хорошо справился.

«Что я открыл во взрослых? Они слушают – мы слушаем. Они хорошо ведут, и мы хорошо ведем. Они гордятся нами»

Не надо волноваться, надо взять себя в руки. Мы – команда, мы можем работать коллективом. Что я открыл во взрослых? Они слушают – мы слушаем. Они хорошо ведут, и мы хорошо ведем. Они гордятся нами. Деревообработка интересно рассказала про Центр и приют.

В своём ключевом деле я открыл для себя много нового. Я научился не бояться сцены, большое спасибо Оксане Николаевне. Мне понравилась моя роль и роль Семёна. В наше ключевое дело мы взяли сценарий про Республику ШКИД. Это беспризорники, которые потом стали людьми. Я считаю, что нам удалось отлично передать на сцене эту эпоху.

         Мы с Оксаной Николаевной учились правильно говорить слова и делать паузу. Я думаю, что справился с ролью. А в конце мы громко исполнили песню – гимн республики ШКИД, нам громко аплодировали, а потом все педагоги нас обнимали и говорили, что мы умнички.

         Мне было немного страшно, что я мог допустить ошибку в действиях,  Оксана Николаевна помогала нам всем на сцене,  она нам подсказывала некоторые слова, чтоб не путались. Мне кажется, что мы очень хорошо выступили и из беспризорников превратились  в школу ШКИД и целую республику с гимном и гербом. Подсолнух  мы сделали сами, все по-немногу.

          Ключевое дело было посвящено педагогам и наставникам. Наша группа подготовила сказочную сценку, о том, как сложно найти учителя. Мы репетировали, шили костюмы и делали декорации. Мне дали роль ведущего и водяного, у большинства девочек тоже было по две роли. Я переживала не меньше других, было много действий и это добавляло нагрузки. В день выступления все шло хорошо, все были сконцентрированы к выступлению.  Самое сложное было в том, что нам с Василисой нужно было переодеваться в водяных. Я считаю, что выступили мы достойно. Любовь Петровна и Дмитрий Владимирович поддерживали нас, они успокаивали и во всем помогали.  Спасибо всем, что мы являемся дружным коллективом и что мы поддерживаем друг друга в трудную минуту.

Я открыл в себе актёрское мастерство. А в товарищах умение петь, работать в команде и улучшения класса.                                     

         Отлично пою, но могу и лучше. И очень нравятся выступления, и каждое ихнее и наше выступление с каждым разом будет лучше и лучше, и веселее.   

         Я зритель и участник многих ключевых дел в Центре. Умею играть важные роли. Мои товарищи более ответственные, чем я. Моё мнение в целом: все вышло очень хорошо.         

Открыл в себе талант ведущего, а ещё я сыграл две других роли. Оказывается, мои товарищи тоже очень хорошо выступают и поют. Мы очень долго репетировали, но во время выступления мы собрались и очень хорошо выступили. Мне понравилось выступление группы слесарей. Оно очень впечатлило меня. Я увидел, как с каждым новым выступлением, ребята раскрывают свои творческие таланты.

Открытия сделали: Лев Логинов, Роман Зебрев, Коля Шакула, Артём Андреев, Евгений Филькин, Даниил Карымов, Даниил Дарманчев, Дмитрий Макаров, Руслан Аймалов, Фархад Абдиев, Джилдыз Абдиев, Лев Щетинин, Саша  Ким, ИльяБондарь, Арсений Первушин, Денис Конский,  Аркадий Зубов, Александр Семенов, Калацук Захар, Быков Константин, Григорий Свирин, Никита Злепков, Владимир Быков, Семён Кальдин, Спартак Коваленко, Ярослав Журавлев, Руслан Гребенев, Ярослав Суворов, Артем Верещак, Данил Макашин, Абсатаров Тимофей, Денис Рахманин, Никита Морозов, Илья Попов, Магомед Магомедов, Степан Лебединский, Юрий Корнеев, Анатолий Борисов, Дмитрий Домрачев, Михаил Катран, Павел Церковный, Егор Шураков, Ангелина Луковкина, Милана Загрекова, Женя Истомина, Кристина Карелова, Андрей Гаврилов, Василиса Вельдяйкина,  Вадим Зайков, Тимур Дурницын,  Роман Байнетов, Коловрат Супрун, Артём Примак, Егор Жулин, Данил Просин, Максим Кондратьев, Николай Калинычев, Сергей Чубаков, Матвей Смирнов, Александр Семенов, Илья Демичев, Аркадий Зубов, Арсений Первушин, Валерий Беляков.