«Мне нравится, когда все кому–то

чем–нибудь помогут»

Нам помогал Виталий Анатольевич делать мельницу и телегу, мы очень старались и делали все возможное, чтобы не подвести Ольгу Викторовну и Виталия Анатольевича.

Мы с Ольгой Викторовной делали костюмы воронов, чтобы наше выступления было еще интереснее.

…Виталий Анатольевич помогал нам делать декорации на выступление. Приготовил нам чертёж, чтобы мы сделали мельницу и телегу, учил с нами песню. Наши взрослые переживают больше, чем мы. Спасибо всем взрослым. Мне нравится, когда все кому-то чем-нибудь помогут.

Мои одноклассники подготавливались к ключевому делу, они усердно переживали,  мы репетировали, проверяли друг друга. По моему мнению, мы подготовились и хорошо выступили. Другие классы тоже мне понравились, они огромные молодцы. Благодаря участию взрослых, курирующих нашу группу, был подготовлен интересный сценарий, проведены репетиции и, самое главное, организована моральная поддержка. Всем огромное спасибо, целую всех любимых педагогов.

Открыл в себе, что я уже могу выступать на сцене, как настоящий артист. Я хорошо выучил свою роль, как в художественном фильме. А наши старшие ребята девятиклассники выступили, как настоящие актёры, я в девятом классе тоже буду так выступать.

В ключевом деле открыл, что семья – это самое важное в жизни человека. В друзьях открыл то, что они выступают очень интересно и талантливо, со своими ролями все справились. Во взрослых  открыл, что они всегда рядом и помогают нам во всех делах, спасибо им за все.

Я был Дедом Морозом. Открыл у взрослых поддержку, доброту, любовь. Они всегда помогут, если будет трудно, никогда никому не будут говорить плохие слова. Если даже не будет получаться, всегда поддержат. Открыл в товарищах поддержку, доброту и помощь. Они всегда помогут и подскажут. Спасибо большое Виктору Анатольевичу,  Полине Алексеевне и Валерии Владимировне, что они с нами так ввозились, чтобы мы хорошо выступили.

…Открыл в себе храбрость, умею хорошо держаться на сцене. Я открыл в товарищах, что они могут очень хорошо выступать, они дружные. Открыл во взрослых, что наша Виктория Васильевна – хороший артист, она была теткой в зоопарке. Мы показали сценку из фильма «Дети Дон Кихота» про доктора, который усыновил четырех детей. Лариса Александровна показала, как играть каждую роль. Очень поучительная история.

…Хорошо учу слова, могу слушать. Мои одноклассники тоже хорошо учат слова, мы – команда. Взрослые нас слушают и поддерживают.

…Я чувствовала, что все смотрят на меня, чувствовала, что нахожусь на съемках интересного фильма. Открыла в товарищах, что они сильно переживали, как выступит группа, старались сыграть хорошо свои роли, очень ответственно относятся к своему выступлению. Я открыла во взрослых, что они переживали за нас больше, чем мы, старались, чтобы мы хорошо выступили. Учителя хотят, чтобы мы выросли умными, дисциплинированными. И, может быть, сейчас мы их не слушаем, но в будущем мы им скажем: «Спасибо!».

«Моя мама тоже выступала с нами,

и я был очень счастлив, что мы вместе»

Нашёл в себе храбрость выступать на сцене. Помогал делать декорации Виталию Анатольевичу. Выступил с группой токарного дела – у них заболел актёр, и я решил выступить, чтобы помочь им. Виталий Анатольевич придумал декорации, мельницу и телегу. Ольга Викторовна помогла сделать большой сценарий с Элеонорой Кирисовной. Они все большие молодцы.

В себе я открыл, что я очень ответственный. Моя мама тоже выступала с нами, и я был очень счастлив, что мы вместе. С классом мы много ругались на репетициях, но потом все дружно выступили, как одна семья. Елена Владимировна помогала нам учить слова, а Марина Викторовна репетировала. Они нас всегда хвалили и почти не ругали. Во взрослых открыл, что они нас любят.

Что я нашел в себе? Нашёл в себе хорошие качества. Мы с пацанами хорошо выступили. Мы каждый день репетировали и делали мельницу на профподготовке. Мы очень старались и волновались перед выступлением, а ещё мы делали телегу, мы сначала думали сделать её как старую, но потом пришла задумка усовершенствовать. Мы сделали из неё современный прицеп. Когда мы выступили, нам аплодировали и говорили, какие мы молодцы.

Я играл роль Пакостника – очень понравилось. Открыл в себе умение собраться и выучить свои слова и гулять свободно по сцене. Открыл в товарищах собранность на сцене и слаженность. Открыл в Наталье Олеговне терпение. А ещё я очень её люблю! И Марину Викторовну, и Ирину Александровну. В товарищах открыл, что они, не смотря на больничный, не подводят группу.

Во взрослых открыл, что они хорошие «продюсеры», и «постановщики», и «звукорежиссеры». Эти 3 критерия в них, которые очень были важны для всех ключевых дел.

Уже 2 года подряд я офигиваю, как Наталья Олеговна ставит наши выступления – это упорный труд. Спасибо директору за то, что нас выступать научил. Я не боюсь выходить на сцену и выступать. Спасибо всем за выступления.

Мне очень понравилось выступать в ключевом деле про семью. Я играл роль Вреды – «большой Вредины». Открыл в себе, что я очень артистичен и могу в короткий срок выучить слова. Открыл в друзьях, что они хорошо работают в команде, а ещё – даже те, кто был на больничном, все равно приехали на ключевое. Открыл в учителях и воспитателях, что они всегда помогут или поддержат.

…Смог узнать, что я могу помочь с изготовкой реквизита. Я уверен в Наталье Олеговне, что она лучшая я считаю, что все педагоги молодцы!

…Я стал не бояться выступать, начал быстро учить слова. В ребятах открыл слаженность работы, они не ссорятся, не орут. Во взрослых я открыл доброту. Взрослые тратят на нас время, когда у нас проблемы, они нам помогают. Спасибо за помощь Жанне Витальевне, Татьяне Анатольевне, Алисе Рамисовне за помощь в подготовке.

…В ключевом деле я открыла в себе способность к актерству, искусству, пению. Стала более воспитанной, начала быстрее что-то учить. В товарищах я открыла раскрепощенность, что они друг другу помогают, поддерживают, выслушивают друг друга. Во взрослых я открыла любовь к детям, озабоченность нашими проблемами. Они всегда помогут, поддержат, выслушают.

Открыл в себе, что могу везде участвовать, что на сцене стал хорошо выступать и никого не трогал. Все группы и классы выступили классно. Во взрослых я открыл, что они помогают нам в ключевом деле, подсказывают и выступают с нами.

…В товарищах открыл то, что стал с ними больше общаться и доверять им. Во взрослых я открыл, что они тоже могут быть весёлыми, как дети.

…В одноклассниках открыл, что они стали отзывчивыми. Научились сообща выступать. Они начали друг у друга спрашивать, как правильно стоять. Во взрослых я открыл, что они очень помогли нам с выступлением. Наш класс ко взрослым относится очень хорошо, уважает педагогов. 

«Взрослые нам помогают, заботятся о нас и хотят,

чтобы мы стали людьми»

Открыл в себе, что я способен выучить свою роль в ключевом и порадовать других. Что я открыл в товарищах – что мы на многое способны, мы можем хорошо выступать. Что я открыл во взрослых? Взрослые нам помогают, заботятся о нас и хотят, чтобы мы стали людьми.

Во взрослых увидела удивление, поддержку, внимание и большое переживание. Открыла в себе актерские навыки. Поняла, что, если постараться, то получится лучше в два раза. Татьяна Ванкаремовна и Оксана Николаевна выступали с нами, очень им спасибо.

Я в этом ключевом был звукооператором и мне очень понравилось. Открыл в себе: добро, истинную силу, любовь, духовную силу, выдержку. Открыл в товарищах (Лёше), что он добрый, умный, юмористичный. Открыл во взрослых: они добрые, терпеливые, могут помочь в нужную минуту, могут психологически помочь.

         Мне все понравилось. Мы очень круто выступили, особенно наш класс. Очень круто получился танец.  

Я понял, что могу участвовать везде, много учить, очень артистичный и громкий, постоянно чувствую себя главным и люблю командовать. Открыл в товарищах то, что их надо долго уговаривать, чтобы они учили и не плаки-плаки, но после упрямости они все равно учат. Понял, что взрослые очень добрые и готовы потратить все силы на репетициях, чтобы мы не опозорились. Спасибо им за это.

Открыл в себе, что могу выступать перед всей школой. Открыл в своих одноклассниках, что они очень хорошо выступили, мне понравилось, как помогали наш классный руководитель, воспитатель и психолог.

В себе открыл ответственность, и еще я стал более серьезно относиться к выступлению. Когда я выступал, чувствовал уверенность, я стал уверенным в себе. Еще спасибо большое учителям, что нам помогали репетировать.  Мои одноклассники переживали, но они собрались с мыслями, так что они молодцы.

Я понял, что перестал стесняться. Открыл в одноклассниках, что мы во многом похожи. Во взрослых открыл, что они добрые и хорошие. Наши учителя лучшие!

Открыл в себе еще больше уверенности и актерство. Открыл во взрослых  поддержку и любовь. Открыл в одноклассниках много актерства. Мне очень понравилось ключевое дело!!!

Открытиями делились: Леша Моисеев, Таня Бодрякова, Костя Алексеев, Максим Киселев, Максим Ерошин, Ярослав Антонов Настя Воробьева, Рома Шалбузов, Валерий Беляков, Максим Давыдов, Альберт Городов, Дарья Кузнецова, Евгений Шин, Арсений Первушин, Александр Семенов, Илья Демичев, Сергей Манжуло, Иван Лебедев, Владимир Душков, Арина Николаева, Виктория Жигалина, Роман Лисицын, Рамиль Гулиев, Степан Лебединский, Павел Церковный, Егор Шураков, Юрий Корнеев, Миша Катран, Илья Попов, Анатолий Борисов, Магомед Магомедов,  Сагит Ильясов, Владимир Быков, Данил Карымов, Женя Воронюк, Семён Кальдин, Григорий Свирин, Виктория Гончарова, Ярослав Журавлев, Максим Кондратьев, Дмитрий Киле, Иван Исаев, Артем Правленко, Константин Быков, Руслан Аймалов,  Дмитрий Рябцев, Илья Бочаров, Роман Зебрев, Максим Запорожцев, Артем Андреев, Лев Щетинин, Максим Армашевский, Кирилл Ниценков, Александр Ким, Никита Злепков, Василиса Вельдяйкина, Яна Карепанова, Алина Савцова, Тимур Тупиков, Кристина Мататова, Дарья Эккерт, Кристина Червонцева, Верещак Артем, Руслан Гребенев, Аркадий Зубов, Ярослав Суворов, Павел Хан, Тимофей Абсатаров,  Денис Рахманин, Данила  Шеметов, Виктор Коробовский, Никита Морозов, Александра Адливанкина, Иван Булашенко, Дима Овчинников, Александр Корзевич, Вячеслав Миронов.