От Сталинграда до СВО: Память и Гордость в творчестве воспитанников Центра. У нас уже стало доброй традицией проводить тематические выставки, которые не только украшают коридоры, но и заставляют задуматься, почувствовать, сопереживать

В нашем Центре уже стало доброй традицией проводить тематические выставки, которые не только украшают коридоры, но и заставляют задуматься, почувствовать, сопереживать. Нынешняя экспозиция посвящена военно-патриотическому направлению. И надо сказать, ребята подошли к этой теме с удивительной серьезностью и вдохновением.

На стенах развернулись настоящие баталии, запечатленные детскими руками. Здесь можно было увидеть и героические сражения Великой Отечественной войны, и отважные моменты Специальной военной операции.

Вот, например, работа Саши К. – на ней танкист, словно высеченный из камня, стоит на страже Отечества. В его взгляде читается решимость и непоколебимая воля к победе. Чувствуется, что Саша не просто нарисовал, он прочувствовал этот образ, вложил в него свое понимание мужества и долга.

А рядом – динамичные картины Саши Р. и Коли К. Их работы переносят нас в гущу событий, где современный воин, полный отваги, идет на врага. Здесь и стремительность движения, и напряжение боя, и непоколебимая вера в правое дело.

Но не только мальчики проявили интерес к военной тематике. Девочки тоже не остались в стороне, показав свою глубину восприятия и творческий подход. Вика Ж., например, изобразила настоящий танк-победоносец. В каждой линии, в каждом штрихе чувствуется уважение к военной технике и к тем, кто ею управляет.

Особо хочется отметить работы Матвея Б. и Мирослава З. Эти ребята о современных баталиях знают не понаслышке, а из первых уст – их папы на передовой. Рисунки мальчишек наполнены особой искренностью и пронзительностью. В них отражается не только художественное мастерство, но и глубокое понимание происходящего, сопереживание и гордость за наших защитников.

Эта выставка – живое свидетельство того, что память о подвигах предков и гордость за современных героев живет в сердцах наших детей, и переживают они его через собственное творчество, через осмысление и сопереживание. И это, пожалуй, самый ценный результат таких школьных традиций.

Е.В. Кочетова, педагог дополнительного образования