На прощание детей ждали дружелюбные олени и козочки, которых можно было покормить. Экскурсовод увлекательно и доступно знакомил с каждым животным: их образом жизни, рационом, возрастом и даже характером. «Живой» урок биологии в зоосаде «Приамурский» имени В.П. Сысоева

Воспитанники Центра педагогической реабилитации посетили зоосад «Приамурский» имени В.П. Сысоева — место, где можно не только увидеть животных, но и по-настоящему почувствовать себя ближе к миру природы. Для многих детей эта поездка стала не просто увлекательной экскурсией, а целым событием: прогулка на свежем воздухе, живое общение с животными и масса впечатлений.

Зоосад встретил ребят солнечным днём и ярким многообразием своих обитателей — от грациозных кошачьих до северных хищников и домашних любимцев.

Экскурсия началась с подробного рассказа экскурсовода, который увлекательно и доступно знакомил детей с каждым животным: их образом жизни, рационом, возрастом и даже характером. Особенный интерес вызвал шетлендский пони — особенно у девочек, которые с восторгом наблюдали, как он аккуратно щипал сено, подвешенное в сетчатом мешке. Далее ребята познакомились с разнообразными видами лис — снежной, песцом, обыкновенной и серебристо-черной. Несмотря на жаркую погоду, когда лисы лениво отдыхали в тени, один необычный момент вызвал настоящий интерес: заметив кошку, оказавшуюся на территории зоопарка, одна из лис моментально оживилась и затаилась, наблюдая за ней с хищной настороженностью — дети с интересом следили за этим «диалогом инстинктов». Неподалёку обитали и соседи лис — волки. Арктические, серые и красные, они вели себя сдержанно и казались равнодушными, но внимание привлек эпизод: ворона спокойно клевала забытый кусок мяса, пока один из волков невозмутимо наблюдал за ней. Один из мальчиков заметил с улыбкой: «Наверное, их тут хорошо кормят».

Далее дети направились к вольерам с крупными хищниками — медведями. Особый интерес вызвал белый медведь: ребята с энтузиазмом отвечали на вопросы экскурсовода о его шерсти, среде обитания и повадках, демонстрируя отличные знания. Всем желающим разрешили подняться на специально оборудованную смотровую башню, откуда открывался вид на бассейн с ледяной водой, где белый медведь плыл с величественным спокойствием. Уходить от него детям совсем не хотелось — многие долго махали ему на прощание. В зоосаде также обитали и другие медведи: бурые и уссурийские белогрудые.

Среди кошачьих дети увидели почти всю «семью» — от величественных львов, леопардов, тигров и рысей до редких дальневосточных лесных котов. Последние особенно удивили тем, что до сих пор не поддаются одомашниванию — это впечатлило многих. Помимо хищников, ребята познакомились с оленями, лосями, птицами, грызунами и другими млекопитающими, каждый из которых оказался интересным по-своему.

На прощание детей ждали дружелюбные олени и козочки, которых можно было покормить. Один из мальчиков уронил кусочек морковки, поспешно поднял его и с важным видом протянул козочке, но та фыркнула и гордо отвернулась. Экскурсовод с улыбкой заметила: «Они у нас избалованные, ведь посетители их подкармливают целыми днями». Этот эпизод вызвал у детей весёлый смех и стал милым завершением насыщенного дня. Поездка получилась не только познавательной, но и по-настоящему объединяющей: дети живо обсуждали увиденное, делали фото, делились эмоциями. Для взрослых это, возможно, обычная экскурсия, а для ребят — яркое воспоминание и редкая возможность прикоснуться к живому миру природы.

Т.А. Негашева, учитель