На фронтах воевали 4500 военных корреспондентов. Погиб, каждый пятый… Но километры пленок сохранят на века память о тех суровых годах! Час Памяти о героических военкорах

«От Москвы до Бреста нет такого места, 

Где бы ни скитались мы в пыли, 

С «лейкой» и с блокнотом, а то и с пулеметом 

Сквозь огонь и стужу мы прошли».

Тему для часа Памяти подсказали наши шестиклассники, когда прозвучал вопрос: «А как снимали фотографии и документальные кадры на войне? Бой останавливали?».

        Ребята узнали, кто такие военные корреспонденты, и что они воевали на фронте и снимали документальные кадры  в бою.

По фотографиям Евгеня Халдея страна судила о всех бедствиях войны, а некоторые снимки были предъявлены в качестве доказательств в Нюрнбергский трибунал.

Наталья Бодена фронте  была награждена Орденом Красной Звезды (за участие в Курской битве), Орденом Отечественной Войны 2-й степени, Медалью «За отвагу», Медалью «За оборону Сталинграда». И фотографии о подбитом немецком танке «Тигр», который считался непобедимым, принадлежат Наталье Боде.

Политрук А.Г. Еременко  достает пистолет, встает во весь рост со словами: «За мной! За Родину! Вперед!» увлекая за собой роту навстречу цепям гитлеровцев. Атака была отбита, но политрук погиб. Военный корреспондент Максим Альперт стал свидетелем этого подвига, а фотография «Комбат» облетела весь свет. На  месте подвига политрука А.Г. Еременко, у шоссе близ пгт Славяносербск Луганской Народной  Республики установлен памятник.

Весточка из Мурманска. Фото воздушного боя. Только представьте – оператора привязали ремнями  к днищу самолета. Он так и снимал весь бой. Герой! Ребята узнали о фото и кинокамерах времен Великой Отечественной войны, в каких условиях работали полевые издательства.

На фронтах воевали 4500 военкоров. Погиб, каждый пятый…Но километры пленок сохранят навека память о тех суровых годах!

«Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат с фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд, для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть».

В.В. Заволодько, педагог-библиотекарь   

«Стрельбище», «Минное поле», «Засада», «Шифровка», «Найди шпиона», «Военные профессии», «Госпиталь». Каждая команда успешно прошла испытания на станциях квест-игры «Долгий путь к Победе»

Интересный квест для мальчишек и девчонок прошел сегодня в нашем Центре. Сначала ребята равномерно разделились на команды. Так у нас появились пехота, военные санитары, снайперы, разведчики, лётчики и танкисты. Каждый боевой отряд получил в «штабе», первой станции квеста, свою карту с указанным маршрута, ознакомился с ней, прослушал правила игры. Всеобщий старт был дан, и команды рассредоточились по территории Центра, выискивая свои ключевые точки маршрутов.

В течение 30 минут каждая команда успешно прошла испытания на станциях. На станции «Засада» – спасали из окружения своего солдата, а на станции «Минное поле» выводили членов своего отряда со смертельно опасного поля. На «Стрельбище» отработали меткость, а на станции «Найди шпиона» проявили наблюдательность и смекалку в поиске врага. «Шифровка» оказалось не простым делом, но с помощью ключа все отряды разгадали кроссворд «Военные профессии» и два послания «Один в поле — не воин» и «Честь солдата береги свято».

Бригада военных санитаров (девчат из группы «Швейное дело») бинтовала раны и спасала солдат на станции «Госпиталь». Все отряды успешно справились, заработали свои баллы и пришли на станцию «Победа».

Первыми пришла команда танкистов (9а и 6а классы), однако после подсчета всех балов призовые места распределились немного по другому. Первое место заняли летчики (группа «Слесарное дело» и 8а класс), второе место разделили между собой снайперы (группа «Токарное дело» и 7а класс) и танкисты (9а и 6а классы), третье место оказалось у пехоты (группа «Деревообработка» и 6б класс).

В заключение квест-игры подростки дружно все хором исполнили песню «Победа»!

Н.О. Безрукова, воспитатель

В знак благодарности ветеранам войны и сохранения исторической правды воспитанники Центра присоединились к Всероссийской акции Движения Первых «Окна Победы». На протяжении месяца ребята придумывали сюжеты оформления окон, вырезали шаблоны, размещали на стеклах свое творчество

Всего несколько дней нас отделяет от 9 Мая, Дня Победы, самого значимого события нескольких поколений россиян.

Для сохранения памяти о героических событиях Великой Отечественной войны, защитниках, приблизивших эту Великую Победу, в Центре проведены и будут еще проводиться события патриотической направленности.

В знак благодарности ветеранам войны и сохранения исторической правды воспитанники Центра присоединились к Всероссийской акции Движения Первых «Окна Победы».

На протяжении месяца ребята придумывали сюжеты оформления окон, вырезали шаблоны, размещали на стеклах свое творчество. Большую активность проявили воспитанники Приюта: Миша К., Володя М., Иван М. и ученики 7 «б» класса.

Объединившись вместе, привнесем частичку сохранения исторической правды и дань уважения Героям той войны.

Жителей великой страны поздравляем с 79-й годовщиной со дня окончания Великой Отечественной войны!

Е.Н. Грень, воспитатель

Светлый праздник Воскресения Христово – Пасху дети встречают праздничными куличами, крашеными яйцами и добрыми делами

Самый главный праздник православных – Пасху, как и повсюду на святой Руси, воспитанники Центра встречают праздничными куличами, крашеными яйцами и добрыми делами.

А еще от души поздравляют всех друзей и благодетелей со Светлым Христовым Воскресением!

«Я смог показать свои достижения в профмастерстве». «Спасибо за то, что научил меня наш лучший мастер». Впечатления воспитанников после конкурса «Лучший по профессии»

«Это, наверное, классно, когда ты все знаешь и понимаешь»

Я смог показать свои достижения в профмастерстве. Очень переживал по поводу работы и устного рассказа. Я волновался, и у меня порвалась прокладка. Отвечал на вопросы и сдал их на 5.

…Наш мастер Анатолий Борисович молодец, очень хорошо подготовился к нашему конкурсу. Я на все вопросы ответил неплохо, ни чуточки не волновался.

…Мне очень понравилось работать с ребятами, некоторых ждал приз за 1-3 места. Я очень нервничал и боялся, но преодолел свои страхи, ответил на вопросы и сделал прокладку на машину.

…Это был мой 1-й конкурс по профмастерству, я очень надеюсь, что займу 1-е место. Мне очень понравилось работать с ребятами, сделал прокладку на коллектор, и ответил, на все вопросы мне все очень понравилось.

…Все ребята старались, и я тоже. Хотел бы попасть хотя бы на 2-е место. Это, наверное, классно, когда ты все знаешь и понимаешь. Не ожидал от моих одноклассников, что они так умеют. Спасибо Анатолию Борисовичу, что нас учит.

…Когда я начал сверлить, заготовки нагревались очень сильно, потому что у меня была большая скорость, но я справился. Муфта у меня получилась не совсем хорошо, но Виктор Анатольевич мне помог морально. Я ему очень благодарен за то, что он меня поддержал.

…Сегодня у нас проходил конкурс «Лучший по профессии», мы делали деталь муфту, которая соединяет трубы. Всем классом сели за парты, нам рассказали, чем мы будем сегодня заниматься. Мы рассказали технику безопасности, поделились на две группы: одна делает теорию а другая работает, потом менялись. Работал очень быстро, и у меня получилось. Спасибо за то, что научил меня токарному делу наш лучший мастер.

…Мы делали муфту, я очень сильно переживал, но всё сделал без задоринки. Спасибо Виктору Анатольевичу, что он меня поддержал. Было очень много эмоций. Самое трудное было нарезание резьбы. Раньше я бы её без Виктора Анатольевича не смог нарезать. Мне очень понравился конкурс мастерства, хочу ещё участвовать, и у меня получится еще лучше.

…У меня все получилось, я очень старался. Если бы не наш лучший мастер, я бы не смог бы сделать ничего. Спасибо Виктору Анатольевичу. Было очень интересно, все ребята старались, выкладывались на 100%. Все пытались победить, но не все справились.

«Старалась сделать качественно, быстро, красиво»

Немного нервничала, но в первые же минуты старалась сделать качественно, быстро, красиво. Я сшила все очень быстро в нормальном темпе. Мы шили наволочки. Нужно было за 1 час сшить 2 наволочки. Я успела сшить ровно 2, как и нужно. Я была уверена в себе и делала все самостоятельно без помощи Любовь Петровны. Держу кулачки за своих девочек. Они большие умнички!!! Особенно наш 8 класс, они шили в первый раз, конечно с помощью Любовь Петровны, но очень старались!!! Закончив работу, я отвечала на вопросы жюри все правильно и четко. Когда у меня осталось время, помогала девочкам, чем могла: где-то подсказывала, где-то успокаивала.

…Мы делали швабры. Я сделал третий по счёту. Это моя не первая поделка. Я знал технику безопасности, и из-за этого я сделал легко. А ещё мне помог новый станок, под названием «ленточнопильный станок», я рад ему. Ещё я работал на наждачном станке.

Работал я не спеша, думал, что займу хоть какое-то место. Это состязание мне понравилось, я выявил свои ошибки и готов их исправлять и становиться лучше.

Мне было очень легко делать колодку, потому что я знал, как ее делать. Я очень старался сделать хороший результат, мне было интересно. Когда мы начали делать, я много шлифовал чтобы добиться хорошего результата, было очень интересно и азартно. Мне очень понравилось, хочу, чтобы было побольше таких мероприятий.

Я делал спокойно, и у меня получилось. Не психовал, не думал о том, что у меня ничего не получится. Я вырезал колодку для швабры, на новом станке “ленточнопильном”, он очень хорошо пилит дерево. Только, когда я за ним первый раз пилил, у меня ничего не получалось, а когда я делал колодку, у меня всё получилось, я даже не ожидал от себя, как хорошо у меня получилось.

Все работали хорошо, никто не торопился, никто не бросил свою работу, и работали до конца. Я знал технологический процесс и справился на ура. Ещё мне помог новый станок «ленточнопильный». Этот станок просто самый лучший, мне очень нравится, я работал на нём каждый день, и он меня никогда не подводил. Ещё я помог своему одногруппнику Сагиту. Все работали спокойно

Я с работой справился хорошо. Тимофей занял 1 место, Паша занял 2 место, Данил занял 3 место. Они молодцы, получили грамоты и карты в магазин Глория Джинс. За 1 место 3 тысячи, за второе место две тысячи, за 3 место 1 тысяча. Я не занял ни какое место, но уверен, что я в 9 классе смогу занять хоть какое-то место из трех.

«Через год в девятом классе хочу еще раз поучаствовать, чтобы увидеть свой прогресс»

Я совсем не переживала, так как Любовь Петровна поддерживала. Первую наволочку я шила очень медленно, а вторую довольно быстро. Мне понравилась участвовать в этом мероприятии. Все девочки по-настоящему показали, на что способны. Через год в девятом классе хочу еще раз поучаствовать, чтобы увидеть свой прогресс.

Было переживание, что не получится что-то, или времени не хватит, но я справилась и ответила на несколько вопросов, после того, как сшила изделие. Мы шили две наволочки 60х60. Спасибо за конкурс, надеюсь что все было правильно.

Я сильно переживала. Мы собрались на линейку, сказали наш девиз и пошли в цех на конкурс. Пришли, и нам пожелали удачи. Я начала шить, переживать я не переставала, а наоборот начала сильнее. Прошила первую строчку, стараясь сделать побыстрее, но спешка ни к чему, я старалась шить аккуратнее, но в один момент у меня стянулась нитка. Я начала нервничать. Прошло немного времени, и я успокоилась. На таком конкурсе я была впервые. Я успела сшить 2 наволочки, прошло всего 40 минут. Я считаю, это не плохо. Думаю, выигрыш – это не важно, зато я проверила свои знания.

…Нам была дана задача сделать из металла совок. Я очень переживал, старался сделать аккуратно. Меня успокаивали, я собрался и сделал это. Я самый первый вырезал контур, но меня догоняли мои одноклассники. Я не успел доделать ручку, но, на мой взгляд, работа у меня получилась, спасибо всем и моему мастеру.

…По команде мы преступили к выполнению задания. Первые минуты у меня были волнение, но я собрался и приступил к выполнению. Быстро начертил на металлическом листе заготовку, у меня как никогда все хорошо получалось. Я старательно отбивал каждый уголок совка и ровно загибал борта.

…Я учусь только неделю, очень волновался, смотрел на одноклассников, как они делают. И повторял за ними. Я начал вырезать по контору метал и сгибал детали. Итог: у меня для первого раза получилось отлично, но я не успел сделать ручку.

По заранее заготовленному бумажному лекалу мы приступили наносить чертеж на металлический лист, у меня долго не получался чертеж, уходила то одна то другая сторона, я стал опаздывать от остальных участников. У меня было некоторое волненение, но я с ним успешно справился. Спасибо за эмоции, впечатления, за такую возможность проявить свои умения и себя!!!

Впечатлениями делились: Владимир Мазко, Данил Дарманчев, Данил Карымов, Иван Матвеенко, Павел Токарев, Сагит Ильясов, Тимофей Андросов, Кристина Носова, Милана Загрекова, Ангелина Луковкина, Евгения Истомина, Василиса Вельдяйкина, Лев Логинов, Кристина Карелова, Женя Филькин, Коля Шакула, Ваня Тихоновский, Саша Никифоров, Артем Андреев, Роман Зебрев, Илья Бочаров, Егор Шураков, Паша Церковный, Михаил Катран, Дмитрий Домрачев, Толя Борисов, Юра Корнеев, Магомед Магомедов, Степан Лебединский, Илья Попов, Максим Запорожцев, Руслан Аймалов, Евгений Воронюк, Артем Правленко, Дима Рябцев.

Мы решили сделать сувениры, открытки на Пасхальную тематику, чтобы дети могли украсить дом, подарить близким свои работы. И в то же время, делая поделки, рисуя, они вдохновлялись, проникались духом праздника. В себе поселили чувство обновления и Веры в лучшее

Пасха – самый главный, самый радостный, самый светлый праздник православных, который имеет множество прекрасных традиций и обычаев. И о них мы решили с ребятами поговорить.

Предложили поучаствовать в Пасхальной викторине. Наша цель была расширить кругозор о христианском празднике, изучить традиции, познакомить воспитанников с историей и празднования православного праздника Пасхи, а также расширить представление детей о православной культуре, привить уважение к своим традициям и воспитать эстетические чувства.

Ребята активно отвечали на вопросы, много знали о традициях и обычаях, но на некоторые вопросы затруднялись ответить, и наша  викторина помогла ребятам увеличить знания  о Светлом празднике.

Для закрепления материала мы решили сделать сувениры, открытки на Пасхальную тематику, чтобы дети могли украсить дом, подарить близким и родственникам свои работы. И в то же время, делая поделки, рисуя, они вдохновлялись, проникались духом праздника.

С большим энтузиазмом Ваня Исаев, Данил Макашин и Бочаров Илья взялись делать из ниток цыплят всех цветов и радуг, а Никита Морозов так увлёкся изготовлением цыплят, что сделал целую семью.

К ребятам присоединились Павел Церковный, Анатолий Борисов Максим Запорожцев, Женя Шин, Спартак Коваленко и сделали яркие, красочные Пасхальные открытки. В каждую поделку, открытку, аппликацию наши ребята вложили труд и старание. В себе поселили чувство обновления и Веры в лучшее.

Е.В. Клименко, воспитатель

«Всем спасибо за такой конкурс. Спасибо за эмоции, впечатления, за такую возможность проявить свои умения и себя!!!». В Центре прошел конкурс профессионального мастерства «Лучший по профессии»

В завершении ключевого дела «Город мастеров» состоялся конкурс «Лучший по профессии» среди воспитанников, обучающихся профессиям: токарь, слесарь, портной, автомеханик, столяр строительный.

У каждой команды была группа поддержки, своя эмблема, спецодежда, девиз. При оценке деятельности участников особое внимание обращалось на качество выполненного задания, соблюдение технологического процесса, выполнение изделия в пределах установленного времени, творческий подход в изготовлении и оформлении изделия, эстетичность, выполнение правил техники безопасности.

В ходе конкурса учащиеся показали достаточный уровень организации и профессиональной подготовки к самостоятельной жизни в социуме. Особую благодарность выразили воспитанники педагогам за подготовку и помощь в работе во время конкурса:

«Cпасибо Виктору Анатольевичу, что нас поддерживал. Спасибо за то, что научил меня токарному делу лучший мастер. Всем спасибо за такой конкурс. Спасибо за эмоции, впечатления, за такую возможность проявить свои умения и себя!!!». Так написали ребята в своих анкетах.

По итогам конкурса победителями в своих профессиях стали: Никифоров Александр, Андросов Тимофей, Рябцев Дмитрий, Церковный Павел, Носова Кристина – 1 место; Попов Илья, Логинов Лев, Аймалов Руслан, Токарев Павел, Загрекова Милана – 2 место; Катран Михаил, Истомина Евгения, Правленко Артем, Карымов Даниил, Зебрев Роман – 3 место.

В.А. Цой, мастер производственного обучения

Бабушки засиделась в четырех стенах и очень рады были погулять, да ещё в сопровождении таких богатырей. Наши мальчишки-волонтеры возобновили благотворительные выезды в Дом-интернат для престарелых и инвалидов № 1

За окном тепло и все цветет. Пора нам прогуляться с нашими подопечными, милыми бабушками из Дома-интерната для престарелых и инвалидов.

Наши старушки засиделась в четырех стенах и очень рады были погулять, да ещё в сопровождении таких богатырей. Погода нам благоволила, было тепло и солнечно!  

Во время прогулки ребята ведут беседу с бабушками о погоде, о прошлом, которое было у этих милых старушек достаточно активным, им есть чем поделиться и о чем поведать. Мы считаем, что первая встреча нового сезона удалась. Теперь опять встречи будут проходить регулярно. 

В.В. Могорычева, советник директора по воспитанию

и взаимодействию с детскими общественными объединениями

«Мы – русские воины. Победа будет за нами». Весточки от наших ребят продолжают приходить на фронт в зону СВО в знак поддержки, сопереживания и уважения к подвигу русского солдата. Теперь каждое «Письмо солдату» возвращается с ответом

Весточки от ребят Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи продолжают приходить на фронт в зону СВО в знак поддержки, сопереживания и уважения к подвигу русского солдата. Благодаря добрым людям, которые своей непосредственной помощью и заботой оказывают поддержку воинскому братству, по доброй воле выезжающим на передовую через тысячи километров, теперь каждое письмо возвращается с ответом. Каждая весточка от наших воспитанников находит отклик в сердце русского солдата.        

          Ребята начинают понимать, что такое Родина; за что, и против какого зла она борется. Основными целями акции «Письмо солдату» военно-патриотическое воспитание детей и моральная поддержка солдат российской армии. В письмах дети рассказывали о себе, о своих планах и мечтах, писали о школьной жизни, выражали признательность армейцам за то, что они охраняют граждан России.

            Ребёнок, который от своего имени пишет письмо бойцу, становится добрее, он способен сопереживать, вырастает отзывчивым, добрым, готовым помочь и поддержать другого человека.

            Тяжёлых минут на фронте у солдат хватает с лихвой, но детские послания дают мощную поддержку. Иногда бойцам удается в минуты затишья ответить ребенку на письмо. Данил Ш. и Витя К. из 8А класса получили ответы на свои письма, в которых наши защитники просят их не переживать за них, обещают, что победа будет только за нами. Благодарят наших ребят за тёплые слова и пожелания скорейшего возвращения домой живыми и невредимыми! Данила Ш. боец воодушевил на новые рисунки, назвав полученные с письмом, «крутыми». Наши доблестные воины в каждом ответе желают ребятам здоровья, мира и согласия в дом.

          Мы надеемся, что письма мальчишек согреют сердца солдат в это нелёгкое для страны время, окажут поддержку военным и мобилизованным, донесут им заряды добра, тепла и уважения.

Ю.А. Перевозкина,

воспитатель интерната при Центре

В этот раз батюшка рассказал ребятам о Великом посте, о самом важном событии церковного года – Святом Христовом Воскресении, или Пасхе. Беседа из цикла «Православная азбука

У Великого поста нет фиксированных дат начала и окончания — они зависят от даты празднования Пасхи. Начинается пост в понедельник сразу после Прощеного воскресенья — последнего дня Масленицы, а заканчивается через семь недель, в субботу перед Пасхой.

В эти дни к нам в Центр  с беседами приходят священнослужители. Интересными всегда бывают встречи с Отцом Стефаном. В этот раз батюшка

рассказал ребятам о Великом посте, о самом важном событии церковного года — Святом Христовом Воскресении, или Пасхе. Он поведал воспитанникам о том, что пост — это не только воздержание от животной пищи. Главное то, что пост имеет смысл только при  духовном очищении.    

          Первое условие христианского поста — «незлобие души». Об этом отец Стефан рассуждал с мальчишками. Ребята, в свою очередь, откровенничали историями из своей жизни. Многие к концу встречи пересмотрели отношение к поступкам своих друзей, связанные с нарушением общественных норм.  

Ребята поблагодарили Отца Стефана за чуткость и сопереживание, обещали при следующей встрече рассказать об изменениях в своем поведении.

О.В. Анучина, учитель