Каждый год в конце третьей четверти в нашем Центре проходит конкурс профмстерства и параллельно с ним ключевое дело «Город мастеров».
Открывали это событие группа Автодело театральной постановкой «Один за всех и все за одного» о профессии автослесаря.
Режиссером вместе с ребятами выступила воспитатель Наталья Олеговна Безрукова, а одну из главных ролей сыграл мастер производственного обучения Анатолий Борисович Цой.
Начало постановки началось с показа видеоролика, в котором ребята вместе с мастером чинили поломанную ГАЗель, а после ремонта неизвестные в масках похищают мастера Анатолия Борисовича, садят в черную машину и увозят в неизвестном направлении. После похищения ребята решают сами организовать поиски. Они используют свои навыки и смекалку, чтобы выследить похитителей. Каждый из героев проявляет свои лучшие качества: Дмитрий берет на себя роль лидера, Юра использует свои изобретения, Миша и Магомед анализирует ситуацию, а Толя, Егор, Илья и Паша, демонстрируют храбрость.
В финале спектакля друзьям удается найти логово похитителей. Ребята организуют спасение своего мастера, используя свои навыки автослесарей и сплоченность. Их девиз «Один за всех и все за одного» становится ключом к победе.
Надо ли говорить, что детективная история о профессии автослесаря заинтересовала всех, даже самых неусидчивых!
Постановка «Один за всех и все за одного» – это не просто история о похищении и спасении, а гимн дружбе, взаимовыручке и человечности. Он напоминает о том, что даже в самых сложных ситуациях можно найти выход, если рядом есть те, кто готов поддержать.
Ежегодно с 1961 года 27 марта во всем мире чествуют представителей Мельпомены, древнегреческой музы трагедии. Потому что изначально она была музой песни и драматических произведений, но со временем её начали олицетворять со сценическими постановками и мероприятиями. Имя Мельпомены переводится с древнегреческого языка как «поющая», ведь «мелос» по-гречески – «песня».
Сегодня, как и прежде артисты и работники театров ходят на службу, потому что театр это храм Мельпомены, а работники – служители. Театр – место, где происходит нравственное преображение человека, через искусство актеров, режиссерскую постановку, сценическое воплощение, в целом обстановку и окружение.
Об этом и многом другом участники Движения Первых Центра рассказали воспитанникам на интерактивном занятии, посвященном Всемирному дню театра.
Стоит отметить, что почти все события в Центре проходят с элементами театрализации. Ребята вместе и под руководством педагогов и наставников часто примеряют разные образы известных и вымышленных персонажей.
В.В. Трегубенко, советник директора по воспитанию
и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Мне очень понравилось участвовать в конкурсе по профмастерству. Я сдал вопросы на 5 и сделал прокладку на 5. Я заметил, что знаю по автоделу больше, чем я сам думал. Спасибо Анатолию Борисовичу за то, что научил меня обращаться с авто.
Мне понравился конкурс профмастерства, так как он проверяет нас на то, что прошли до этого. Я очень волновался и думаю, что мои товарищи тоже волновались. Больше всего мне понравилось делать прокладку для автомобиля. Желаю следующим ребятам, которые будут учиться на эту профессию, удачи!
…Я не сильно волновался за себя, а наоборот, за своих товарищей. Мы делали прокладку для автомобиля и нам задавали вопросы. Это мой второй конкурс. В первый раз мне было страшно, сейчас мне даже было весело, легко ответил на вопросы и сделал прокладку. Жалко, конечно, что это последний конкурс профмастерства, хотелось поучаствовать еще, но я выпускаюсь! Желаю следующим автодельцам также хорошо сдать.
Сегодня у нас был конкурс профмастерства, на котором проверяли наши знания и умения по нашей профессии. Нам надо было ответить на вопросы, которые задавало жюри. Еще нам надо было сделать прокладку на авто по запчастям. Мне понравилось из-за того, что было весело и немного страшно. Желаю остальным пацанам удачи.
У нас было профмастерство. Мы делали прокладки и отвечали на вопросы. Я сначала пошел делать прокладку, мне очень понравилось ее делать. Я получил за нее оценку 5. Потом я пошел отвечать на вопросы. Я очень боялся и запинался и получил оценку 3.
Мне понравилось состязаться по знаниям с одноклассниками. Когда я сел отвечать на вопросы, ответил на 5. И прокладку я сделал тоже хорошо. Сейчас я жду результатов конкурса, потому что мы с Пашей на первом месте. Очень понравилось.
«Сначала подготовили место для работы,
потом приступили к делу»
…Я учусь на столяра второго разряда, мы делали колодки для швабры. До начала праздника мы построились в холле первого этажа и проговорили свой девиз.
Нам дали задание, и мы пошли в цех делать колодку для швабры. Сначала подготовили место для работы, потом приступили к делу.
За нами наблюдало жури, как мы делали швабры. Я начал работать. Не спешил, выбрал доску, отмерил 40 см., начертил разметки и отрезал заготовку. Все приклеил и прикрутил.
Перед началом конкурса мы собрались в холле 1 этажа, нам рассказали, кто будет в наших группах в жюри. Потом мы сказали наш девиз и пошли в цех. В цехе мы рассказали технику безопасности и приступили к работе.
Работа была не легкой – делали швабры на время и качество, но справились с этой задачей хорошо. Мне понравилось такое мероприятие, спасибо всем.
В нашей школе проходил конкурс профмастерства. Была задача из листового металла сделать совок. Из инструментов мне пригодились линейка, маркер, керн, молоток, ножницы по металлу, гильотина и дрель. Сначала я вырезал заготовку из металла и очень боялся, что не успею сделать работу, но сделал до конца.
Передо мной стояла задача сделать совок из железа за 1 час. Сначала я вырезал квадрат из большого куска железа, потом взял бумажную заготовку, наложил на железо и обвел заготовку. Потом начал загибать стороны совка, загнул все стороны и выравнил. Далее я сделал ручку для совка и, к сожалению, время вышло. Но мне все понравилось.
«Для красоты я закруглил колодку для швабры»
Перед началом праздника мы, сидя за столом, рассказали технику безопасности. После этого мы начали работать на станке.
Я пилил ножовкой, потому что электролобзик был занят. Для красоты я закруглил колодку для швабры.
Мне понравилось это мероприятие. Мы разобрали инструменты и начали делать совки. Я начал делать совок и справился за 40 минут. Я сильно переживал, что не успею сделать, но все-таки я успел. Мне очень понравилось.
У нас был конкурс мастерства. Сначала я делал технологический процесс, написал, что надо было. Потом пошла рабочая часть. Нарезал резьбу, обработал её. В принципе получилась нормальная заготовка, но немного не подошла по размеру. Работать было не сложно, и поэтому я все сделал. Спасибо большое мастеру, что ещё что он научил работать на станке
Сегодня был конкурс мастерства в конкурсе мастерства я участвую в впервые, так как обучаюсь первый год. Сначала у меня была практическая работа на станке. У меня сначала не получалось.
Спасибо Виктору Анатольевичу, что он помог мне собраться с мыслями. Я сделал хорошие детали. Потом у меня была теоретическая работа. Надо было сделать технологическую карту. Я успешно с ней справился, быстро и хорошо. Спасибо Виктору Анатольевичу, что научил меня токарке.
…Мы зашли в цех, сели по местам, всех распределили по станкам. Было два этапа: теоретический и практический. Я начал с теоретического, начал чертить и писать. Я очень сильно волновался и написал за 8 минут. Потом принялся за практику. На станке было не так волнительно, я справился задачей. Спасибо большое нашему мастеру за поддержку и помощь, за обучение этому мастерству, без этого у меня ничего бы не получилось
Мне понравился конкурс мастерства, было очень интересно. Я делал муфту. Мне кажется, что у меня получилось хорошо, хотелось бы занять первое место. Спасибо Виктору Анатольевичу за то, что он меня обучал работать на токарном станке. У нас было два задания. Сначала было практическое, а потом теоретическое. Я справился хорошо с обоими заданиями. Спасибо всем одногруппникам, что поддерживали меня.
Сегодня у нас был конкурс профессионального мастерства. Я очень волновался, когда шил наволочку. Хотелось сделать работу первым, но, к сожалению, не успел. Самое сложное было стоять в очереди на оверлог и утюг. Зато я прекрасно ответил на теоретические вопросы от членов жюри. И сейчас я жду результаты и очень надеюсь занять призовое место. Мне очень понравилось это мероприятие. В прошлый раз я его пропустил из-за болезни, но в этот раз я очень рад, что смог поучаствовать.
«Старалась уложиться во время и сделать качественно»
Сегодня у нас был конкурс профмастерства. Я очень волновалась и старалась уложиться во время и сделать качественно. Когда сказали начинать, я успела успокоиться и начать работу спокойно. Я сдала наволочку первой и приступила и приступила ко второй. Когда я делала подгибку с закрытым срезом в наволочке, я забыла пришить номер, но когда я делала шов на сантиметр с открытым срезом, я сшила его. Спасибо большое Центру за такой конкурс и Любовь Петровне за поддержку!
…С первой наволочкой я справилась нормально, я переживала очень. Со второй наволочкой было сложнее. Я очень разволновалась. Спасибо за такое мероприятие Центру!
У нас сегодня был конкурс профмастерства, мы шили наволочки. Мне очень понравилось такое мероприятие. Спасибо центру что проводят такие конкурсы. Благодарна Любови Петровне за ее труд и мое обучение. Если бы я не попала в Центр, у меня бы не было такой замечательной профессии, и я бы не умела шить. Благодарю всех педагогов этого центра.
У нас было профмастерство, я сильно волновалась еще со вчерашнего вечера. Утром, приехав в школу, мы с девочками мысленно готовились к конкурсу. Когда начался конкурс, я собралась с мыслями и начала шить. Сильно волновалась и старалась. Когда сшила первую наволочку, было чуть-чуть легче. Со второй я быстро справилась и сдала, на вопросы ответила быстро и легко. Спасибо за конкурс и поддержку от девочек-швей и Любови Петровны.
…Мы с девочками и нашим мальчиком шили наволочки. Перед участием мы все пожелали друг другу удачи. Я не торопилась и спокойно сшила наволочки, быстро ответила на вопросы и на этом кончился конкурс. Девочки подсказывали друг другу. С нетерпением ждем результаты. Спасибо Центру за такое мероприятие
…Мы должны были за час сшить две наволочки. Я очень сильно переживала. Из-за этого немного накосячила с одной наволочкой, но я ее переделала, я думала это будет легко и я не устану но оказалось все на оборот. Но мне очень понравился этот конкурс.
Впечатлениями делились: Арина Алмаева, Даша Эккерт, Кристина Червонцева, Тимур Тупиков, Кристина Карелова, Василиса Вильдякина, Ангелина Луковкина, Яна Корепанова, Алина Совцова, Дмитрий Рябцев, Руслан Аймалов, Рома Зебрев, Костя Быков, Юрий Корнеев, Илья Попов, Егор Шураков, Артём Андреев, Аркадий Зубов, Даниил Макашин, Артем Верещак, Максим Пучков, Захар Калацук, Сагит Ильясов, Иван Демидов, Евгений Воронюк, Вова Быков, Григорий Свирин, Магомед Магомедов, Павел Церковный.
Традиционно, в рамках ключевого дела «Город мастеров», состоялся конкурс «Лучший по профессии», который стал показателем не только результативности учебной деятельности воспитанников, но и оценкой работы мастеров производственного обучения по подготовке учащихся по профессиям: токарь, столяр строительный, портной, слесарь механосборочных работ, слесарь по ремонту автомобилей.
Задания для конкурса были разноплановые, включающие и теоретические вопросы и обязательное практическое задание, с учетом периода обучения подростка профессии: в конкурсе приняли участие воспитанники первого и второго годов обучения. У каждой команды учащихся была группа поддержки, эмблема, девиз.
При оценке деятельности участников члены комиссии особое внимание обращали на качество выполненного изделия, соблюдение технологического процесса, выполнение изделия в пределах установленного времени, творческий подход в изготовлении и оформлении изделия, эстетичность, выполнение правил техники безопасности.
Как всегда, конкурс вызвал огромный интерес у ребят дневных классов, которые уже сейчас выбирают себе профессию по душе, чтобы на следующий год перейти в группы профессионального обучения.
«Мы делали швабры, работа была не легкой, но я справился…», «Спасибо Виктору Анатольевичу за его труд…», «Я помог трем человекам…», «Спасибо всем одногруппникам за поддержку…», – поделились впечатлениями по итогам конкурса воспитанники.
Особую гордость за свою профессию испытывали подростки, занявшие призовые места: Ангелина Луковкина, Сагит Ильясов, Павел Церковный, Артем Андреев, Данил Макашин – 1 место.
Роман Зебрев, Ярослав Суворов, Владимир Быков, Илья Попов, Тимур Тупиков – 2 место.
Алина Совцова, Иван Демидов, Михаил Катран, Сергей Чубаков, Максим Пучков – 3 место. Не остались без подарков и другие воспитанники, получившие сладкие поощрительные призы за волю к победе.
В центре прошла олимпиада по английскому языку среди учащихся 6-7 классов.
Английский язык — один из важнейших предметов в школьном образовании, который открывает перед учениками двери в мир международных отношений, науки и культуры. В связи с этим проведение школьных олимпиад становится отличным способом стимулирования интереса учащихся к изучению английского языка и проверки уровня их знаний. Олимпиада по английскому языку преследует несколько задач:
1. Развитие языковой компетенции: олимпиада помогает ученикам углублять знания грамматики, лексики и фонетики, а также совершенствовать навыки чтения, письма, аудирования и говорения.
2. Повышение мотивации: участие в олимпиаде мотивирует школьников уделять больше внимания изучению иностранного языка, ведь каждый ученик стремится показать наилучшие результаты.
3. Формирование конкурентоспособности: соревнования позволяют ребятам привыкнуть к духу соперничества, развивая умение работать в условиях стресса и улучшать свои показатели.
4. Поддержка талантливых учеников: олимпиады помогают выявить наиболее одаренных детей, которым впоследствии можно предложить дополнительные занятия или участие в более масштабных конкурсах.
После завершения олимпиады были подсчитаны баллы и определены победители. 6 класс: 1 место – Моисеев Алексей; 2 место – Ерошин Максим, 3 место – Шалбузов Роман. 7 класс: 1 место – Антипова Катя, Медведева Дарья; 2 место – Беляков Валерий; 3 место – Семенов Александр, Горелкина Наталья.
Вышел в свет сборник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания» по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Ценности в системе воспитания: семья – общество – государство».
В сборнике опубликована статья директора Центра, Народного учителя Российской Федерации, кандидата педагогических наук А.Г. Петрынина «Психолого-медико-педагогическая помощь семье ребенка с отклонениями в поведении».
В статье представлено краткое описание социально-педагогических практик, способствующих развитию отношения повышенного внимания и заботы к детям с отклонениями в поведении и их семьям. В качестве результативности апробации практик, в том числе изменение отношения у педагогов и в обществе к детям и семьям группы риска не как к помехе, а как к объекту повышенного внимания, приводятся фрагменты рефлексии участников курсовой подготовки и отклики из социальных сетей.
Мы с ребятами ездили на интересное мероприятие «Баня». С нами ещё ездил наш старший крестный брат. С самого утра нас всех собрали в актовый зал, рассказали инструкцию и мы сели в автобус. Мы приехали, в первую очередь помылись, а только потом пошли в хамам.
Мы попарились минут тридцать, и нас обливали водой. После мы пошли прыгать в бассейн. Я не могу передать эмоции, которые ощущал, это было просто супер! И так мы ходили по кругу несколько раз. Мы закончили и пошли за стол, где нас ждал сладкий и вкусный перекус. Ещё мы поздравили нашего ученика Диму с днем рождения. Мне очень понравилось это мероприятие. Спасибо большое моим учителям, которые выбрали меня, и директору, который верил в меня.
Я сегодня ездил в баню, мне очень понравилось. Мы приехали туда, разделись и разделились на две группы. Половина пошла в хамам а остальные в сауну. Мне очень понравилось париться в хамаме, потом мы прыгали в бассейн.
Там был не очень холодный бассейн с джакузи. Было весело. С нами был наш Алексей Алииевич и выпускник Никита Александрович. Там был очень вкусный сладкий стол.
У нашего ученика Димы был день рождения, мы все его поздравляли, пожелали очень много хороших пожеланий. Потом мы пошли еще раз попарились и начали собираться. Очень большое спасибо спонсорам за такие выезды.
…Я пошёл в парилку, и после парилки пошёл в бассейн и после бассейна пошёл в хамам, и мне понравилось. С нами был Алексей Алиевич, мне очень понравилось, как я играл в бильярд и после всего у нас был сладкий стол, мы сели за сладкий стол и начали фотаться. На этом все. Спасибо спонсору и Александру Геннадьевичу.
…Баня была шикарная. Был очень вкусный стол, на столе было много угощений и даже был очень вкусный торт. Даже было варенье, которое сделал наш спонсор Татьяна Александровна. Мы в бане купались в большом бассейне с подсветкой и с джакузи. В бане был большой хамам. В хамаме был ковшик с холодной водой, и нас обливали, было здорово! Также мы играли в бильярд и вкусно кушали. Спасибо большое спонсорам, все было очень здорово!
«Особенно мне понравился хамам и сауна.
…Баня была жаркая, хорошая. Особенно мне понравился хамам и сауна. Бассейн был прохладным. Хочу поблагодарить спонсоров за поездку.
Я сегодня от спонсоров ездил в баню, там была сауна, большой бассейн. Зимой баня для человека очень полезна, она как лекарство, в здоровом теле человека здоровый дух. Мне нравится посещать баню, спасибо спонсорам за эту поездку в сауну.
Я был в хамаме, мне ещё понравилась сауна, там было очень интересно и комфортно. Я люблю париться и прыгать в бассейн, там было вкусно, обед сладкий. Спасибо всем, кто организовал эту поездку прекрасную.
Мне очень понравилось, там была очень теплая баня и сауна, там был большой и теплый бассейн. Еще там был большой бильярдный стол, и мы кушали много вкусняшек. Все было очень круто, я сильно рад.
Я поехал в баню, потому что заслужил. Мне нравится эта баня, потому что там не только парилка есть, а еще хамам. В хамаме я много раз сидел и мне понравилась – там очень много пара. Если меня в следующий раз добавят в список, я с радостью поеду туда. Спасибо организаторам за то, что вы организовали эту поездку. Спасибо вам огромное! И также спасибо Александру Геннадьевичу за это. Все мне очень понравилось!
Мы со школы поехали в баню. Когда мы приехали, мы зашли двухэтажный домик он был уютный и прикольный.
Было очень приятно находиться в сауне. Потом мы пошли в хамам. Это было в густом паре. Когда мы напарились, пошли в бассейн. При выходе из бассейна пошли на второй этаж, там был бильярд и уже ждал сладкий стол. На сладком столе было очень вкусное угощение. Мы очень вкусно покушали, спасибо нашим спонсором, которые могут предоставить нам не забываемые впечатления и отдых.
Мне очень понравилась в бане. Там был бассейн с джакузи, сауна. Хамам мне очень понравился больше остального. Там ещё был бильярд и большая кухня, у нас было много сладостей, торт и вафли. И очень вкусное угощение. В хамаме было жарко и освежающе, а потом после сразу в прохладный бассейн. И сама баня мне очень понравилась, было круто, спасибо Александру Геннадьевичу и спонсорам.
«Отличная атмосфера,уютное место–
это всё про эту баню!»
Посещение бани с двумя типами саун, бассейном с массажем и большим бильярдом – настоящий кайф для тела и души!!! Я ещё раз посетил такую хорошую баню и ещё раз остался в восторге. Сначала я пошёл в хаммам, попарился а затем окунулся в бассейн с гидромассажем. Было очень очень хорошо и великолепно! После этого расслабления погреться в сауне – это как приключение для всего тела.
Игра в бильярд добавила веселья и разнообразия. Отличная атмосфера, уютное место – это всё про эту баню! Я рекомендую всем посетить это место, чтобы подарить себе моменты спокойствия и удовольствия. Спасибо всем спонсорам за такое хорошее расслабление!
Мы ездили в баню. Когда мы приехали, нас встретил небольшой предбанник.
Большую часть времени я провел в хамаме. А на следующее утро у меня пробило пазухи! Баня – это лучшее лекарство! Еще там был бассейн с подсветкой. Я немного поплавал, и мы пошли трапезничать. Нам накрыли шикарный стол с горным чаем, тортом и разными сладостями. Мы помолились перед едой и приступили к чаепитию. Мы быстренько поели и начали собираться. Спасибо большое спонсорам и Александру Геннадьевичу за эту чудную поездку.
…В баню ездили только те, кто заслужил. Мне повезло. Мы ехали в школьном автобусе, пока мы ехали, я успел поспать.
В бане мы прыгали в бассейн, это было очень круто и весело, баня была из двух этажей. В бильярд мы играли по 4 человека. Потом мы сели за стол и поздравили Диму с днем рождения. Это было круто!
«Спасибо всем спонсорам за чудесную баню!»
Мы поделились на 2 группы, кто-то пошёл в сауну, а кто-то в хамам, я пошёл в хамам. Поначалу, нам было не так жарко. Но потом хамам нагрелся, и нам стало очень жарко, и это было очень круто, потом мы пошли в бассейн, мне там было по подбородок, и ещё там было джакузи, нужно было только. нажать на кнопочку. Он был не такой уж большой, но всё равно круто. Особенно после хамама прыгнуть в холодный бассейн очень прикольно. Потом я пошёл в сауну, она нагрелась, и было тоже круто. Потом я опять пошёл в бассейн прыгать бомбочкой.
Затем мы пошли на 2 этаж, там был огромный бильярдный стол, мы немного поиграли и пошли пить чай, было очень много сладостей, когда мы попили чай, мы пошли собираться, в общем, мне очень все понравилось.
…Мы приехали в баню. Она очень красивая и теплая. Мы пошли в душ, а потом в бассейн!
Он был такой классный, с подсветкой. Я такого никогда не видел! Потом мы пошли в хамам, это такая турецкая баня, она мне очень понравилась!
В хамаме было очень жарко, из-за пара мы не видели друг друга! Потом мы пошли к столу, и меня ребята и взрослые поздравили с днем рождения и пожелали, чтобы у меня было все хорошо. Спасибо всем спонсорам за чудесную баню!
В бане было классно, там был классный бассейн, там шикарная сауна и хамам. Кормили вкусными сладостями, бильярд. Был вкусный торт, мы поели, потом лежали на лежанках.
Мы с ребятами были в бане. Мне там все понравилось, был прекрасный бассейн. Я почти из него не вылезал. Это было прикольно! Был вкусный сладкий стол, все было вкусно. Но больше всего мне понравились хамам и парилка! Мы в баню ходили через душ. Мы там были почти 2 часа. Большое спасибо всем людям, кто организовал эту поездку!
Впечатлениями делились: Рамиль Гулиев, Дмитрий Овчинников, Константин Быков, Ярослав Журавлев, Михаил Катран, Егор Шураков, Женя Шин, Иван Демидов, Тимур Тупиков, Иван Исаев, Дима Киле, Константин Алексеев, АлексейМоисеев, Никита Морозов, Данила Шеметов, Иван Булашенко, Александр Ким, Даниил Карымов, Роман Зебрев.
Помогли мальчишкам приобщиться к здоровому образу жизни учредитель ООО «Геопроминвест»Сергей Владимирович Попов и директор футбольной академии «Искра» Алексей Сергеевич Попов.
Воспитанники Центра побывали на интереснейшей экскурсии в криминалистическую лабораторию Следственного управления Следственного Комитета России по Хабаровскому краю и ЕАО.
Ребята получили возможность больше узнать о работе следователя и следователя-криминалиста, ознакомиться с содержимым следственного чемодана, проверить, как действуют источники криминалистического света и иная криминалистическая техника.
Подростки с удовольствием познакомились со специалистами технической направленности, которые работают вместе с следователями по уголовным делам.
Участники экскурсии узнали, как работает полиграф, с помощью которого специалистом проводятся психофизиологические исследования. Дети выяснили, что полиграф позволяет выявить цели и мотивы преступления. Дети поняли – полиграф обмануть не возможно.
Детям была продемонстрирована обработка дактилоскопическим порошком поверхностей в целях выявления следов пальцев рук.
Ребята побывали в роли криминалиста и сами научились обрабатывать поверхности. Детям практически показали, как брать отпечатки пальцев. Данил, Никита заинтересовались данным процессом, так же как и Миша, Тимур, Костя, Вова и Дима, делали отпечатки пальцев с помощью магнитного порошка и магнитной кисточки. Все сделали анализ отпечатков пальцев и ладони.
Рома был фотографом, и все запечатлел на фотоаппарате. Ребята были удивлены, что таким образом можно раскрыть успешно преступления.
После общего фото гостеприимные хозяева пригласили всех ребят за стол, угостив ребят пиццей.
Все были довольны, поблагодарив сотрудников криминалистического отдела громкими аплодисментами, поехали домой. Сердечная благодарность всем, кто организовал такую интересную и полезную поездку.
Для кого-то детское кино Это словно ниточка из прошлого. Доброе и мудрое оно, Учит быть детей оно хорошими.
Киноролик детской киностудии Центра «Крылья» III место на Всероссийском фестивале детского кино и телевидения «Веселая ларга – 2025», в номинации игровое кино. На юбилейный 15-й фестиваль было подано 715 работ от детских киностудий со всех регионов России!
Профессиональное жюри фестиваля, в состав которого входили режиссеры, актеры, звукооператоры строго оценивали игру актеров, сценарий, озвучку фильма, монтаж. Возглавлял жюри известный российский режиссер В.А. Грамматиков.
И вот, долгожданные результаты – Диплом III степени!
В создании фильма приняли участие самые юные актеры – шестиклассники. Это уже третье поколение ребят киностудии «Крылья», которой в 2024 году исполнилось 5 лет!
Константин Алексеев, Татьяна Бодрякова, Анастасия Воробьева, Максим Ерошин, Максим Киселев, Семен Кривонос, Алексей Моисеев, Роман Шелбузов, Ярослав Антонов учили роли, репетировали!
Дубль-1, дубль-2. Просмотр кадров – выбор лучших! И вот с экрана звучат стихи российских детских поэтов: Агнии Барто, Семена Когана, Феликса Льва и Евгении Гай.
Оксана Николаевна Примакова, учитель русского языка и литературы – опытный режиссер-постановщик, Валерия Владимировна Заволодько педагог-библиотекарь – руководитель киностудии помогли ребятам справится с волнением, научили работать с камерой. Все получилось!
Сегодня гостем нашего Центра стал Эдуард Фёдорович Грищук. Актёр, журналист, руководитель центра информационной политики общественной палаты г. Хабаровска, участник СВО и ветеран боевых действий. Наш герой стал участником СВО в самом начале боевых действий, был ранен.
Эдуард Фёдорович рассказал ребятам, как военнослужащие из разных регионов страны проявляют сплоченность на передовой. Как в условиях боевых действий они поддерживают и служат опорой друг для друга. И независимо от национальности там все как единое целое братство, и без взаимовыручки никак!
Отвечая на вопросы школьников, Эдуард Фёдорович рассказал несколько интересных и смешных историй не только на русском, но и украинском языке. С огромным интересом они прослушали басню и задумались, насколько эти языки между собой сильно похожи.
В конце встречи Эдуард Фёдорович пригласил учеников и сотрудников Центра на свою фотовыставку «Заметки штурмового журналиста». В свою очередь мальчишки группы «Деревообработки» пригласила героя на своё выступление в ключевом деле, посвящённом 80-летию Победы.
