В рамках Всероссийского Дня правовой помощи детям с воспитанниками и педагогами Центра встретились Уполномоченный по правам ребенка в Хабаровском крае П.В. Перевезенцев и исполняющий обязанности руководителя следственного управления Следственного Комитета России по Хабаровскому краю и ЕАО полковник юстиции С.В. Степанов. Встречи с этими людьми стали доброй традицией Центра. Специалисты высочайшего уровня рассказывают подросткам о правах и разных аспектах правовой ответственности несовершеннолетних.

Ребята не только внимательно слушали, но и задавали интересующие их вопросы.

Петр Владимирович рассказал ребятам и педагогам о правах детей, ребята вспомнили права и обязанности человека, прописанные в Конституции Российской Федерации.

Часто бывает так, что подростки соблазняются «легкими» деньгами, но как известно «легких» денег не бывает, часто это сопряжено с противоправными действиями, а именно с распространением наркотиков. Сергей Витальевич подробно, с примерами рассказал, как этого можно избежать и как поступать, если все-таки  молодой человек оказался втянутым в подобную историю.

Провожали гостей громкими аплодисментами. Встреча стала полезной для ребят и интересной для педагогов.

                                                                   Л.А. Галенко, воспитатель

У учителей очень напряженная работа, и поэтому нужно задумываться о профилактике негативных состояний, связанных с интенсивной педагогической деятельностью, об эмоциональном выгорании.

Для педагогов психологами Центра предлагаются тренинги на снятие психо-эмоционального напряжения, восполнение личностных ресурсов, разрешение проблемных педагогических ситуаций. На тренинге для психологов и воспитателей речь шла о продуктивном планировании своей деятельности, умении договариваться с окружающими, осознании скрытых ресурсов.

Одним из главных заданий на умение договариваться и строить конструктивный диалог, было упражнение «Мост». Педагоги разделились на две группы, каждая из которых должна была построить свою половину моста, независимо от другой группы. Для объединения усилий и выполнения задания, независимым ведущим было организовано три встречи для представителей команд, где переговорщики должны были выяснить особенности и выработать направление работы для успешного финиша. Конечным итогом работы было совмещение двух половинок моста таким образом, чтобы стакан с водой, поставленный сверху, не упал.

Наши педагоги быстро и успешно справились с работой. Мост был устойчивым и прочным, как и уровень понимания и взаимодействия между коллегами. Психологи и воспитатели повеселились, сняли напряжение, и еще раз продемонстрировали готовность к конструктивному диалогу для наилучшего результата в своей работе.

Т.В. Селезнева, педагог-психолог

Сегодня с беседой по профилактике подростковой наркомании выступила юрисконсульт юридического института МВД России капитан полиции А.Т. Дубровина.

Алена Тагировна не только рассказала о тяжелых последствиях употребления наркотиков подростками, но и затронула тему, как молодые люди становятся распространителями наркотиков. Ребята внимательно слушали, отвечали на вопросы и сами их задавали.

Особенно тронул ребят документальный фильм о молодых людях, попавших за решетку за уголовные дела, связанные с наркотиками. Каждый из них в конце своего рассказа говорит о том, что если бы вернуть все назад, никогда бы этого не делал.  Все события, показанные в фильме, происходили в городе Хабаровске и Хабаровском крае. Зрители в зале видели реальные слезы парней, которые оказались в тюрьме на долгие сроки. Каждый понимал, что легких денег не бывает. И хочется надеяться, что сегодняшняя встреча научит наших ребят говорить: «Нет!».

                                                                                   Л.А. Галенко, воспитатель

В воскресенье 17.11.2024 г. воспитанники Центра посетили футбольный матч между нашей Хабаровской командой СКА и Московским «Торнадо». Мальчишки следили за матчем, подмечали интересные приёмы и прониклись атмосферой футбола. Дети показали себя как настоящие фанаты, выучили кричалку, и громко скандировали с трибуны в поддержку нашей команды. Они искренне переживали за исход матча.

Походы на такие события объединяют учеников и мотивируют вести здоровый и активный образ жизни. Игра была очень напряжённая и закончилась со счётом 2:2. Ребятам очень понравилось, теперь у нашей команды СКА прибавились настоящие болельшики.

#футболвшколе

Ю.А. Перевозкина, воспитатель

В нашем Центре есть замечательная традиция каждую четверть отмечать День именинника. Это всегда сопровождается множеством конкурсов, игр и веселья, ведь главная цель – создать атмосферу радости и дружбы среди детей. Праздник начался с приветствия осенних именинников и весёлой задорной музыки.

Далее мальчишки и девчонки рисовали поздравительные открытки для своих друзей.

После открыток ребятам был предложен поздравительный текст с пропущенными прилагательными, и они сами дополняли его красивыми словами.

Следующим был конкурс на лучший образ именинника. Детям предоставили целую коробку с костюмами из которых они должны были составить элегантный наряд и придумать ему название.

Какой же праздник без песен? Ребята и взрослые пели песни о дне рождения!

А далее началась настоящая дискотека, дети вместе с педагогами должны были повторить танец, просмотренный заранее на экране. Ребята с огромным удовольствием танцевали на сцене с любимыми педагогами, которые на несколько минут превратились в детей.

И заключением праздника стала импровизированная музыкальная сказка про Репку. Наши воспитанники очень любят импровизировать, сказка вышла смешной и зрелищной.  

Завершили праздник общим фото именинников на память и вручением небольших подарков.

Наши замечательные повара порадовали ребят вкусным пирогом, а выпускники Центра – невероятными сладостями. День именинника, тем более в Неделю психологии, – это не просто развлечение. Это возможность укрепить дружбу между воспитанниками, развить их творческие способности и научить работать в команде. Такой праздник помогает детям почувствовать себя частью большого коллектива и создает атмосферу тепла и уюта в Центре.

М.В. Ежова, воспитатель

Группа токарного дела со своим мастером и воспитателем Виктором Анатольевичем Голубем показала театральную постановку по произведению Аркадия и Бориса Стругацких «Созвездие… Галактики… Звездный мир», со времени публикации которого прошло 65 лет (1959 г.).

В целом выступление ребят получилось хорошее, без пауз, текст доносили зрителю громко.

Прекрасно смотрелись световые спецэффекты. В выступлении использовали видео зарисовки, сделанные и озвученные мс помощью классного руководителя Валерии Владимировны Заволодько.

Хорошо смотрелся танец в движении и световыми фонарями. Замечательно и оригинально подобраны костюмы космонавтов. Оформление сцены из простых материалов хорошо отображало тему творческого выступления. Не плохое исполнение легендарной песни «Земля в иллюминаторе». Молодцы.

Д.В. Богуславский, воспитатель

16 ноября в Центре прошло интересное событие, посвященное международному Дню толерантности.

Впервые День толерантности (терпимости) появился в 1995 году по инициативе ЮНЕСКО, в результате принятия Декларации принципов терпимости. Под толерантностью в Декларации понимается «уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности».

Декларация провозглашает «признание того, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность». В широком смысле целью праздника является приобщение нации к миролюбивому сообществу людей и пропаганда сохранения мира на планете.  

Воспитанники вместе с педагогами посмотрели кинофильм «Три солнца» из цикла «Кино уроки в школе». История, представленная в кинофильме «Три солнца», тоже отразилась в поведении зрителей. Они поддержали изменения главного героя и смогли оценить свои поступки через призму картины.

За несколько дней до события все прошли небольшой опрос, подготовленный участниками первичного отделения «Движение первых», результаты которого приятно порадовали. Почти 78 % наших воспитанников имеют средний уровень толерантности. Терпимости и примирения с мнением других. По-доброму относятся к людям разных национальностей и вероисповеданий. Дружат и поддерживают в трудную минуту.

Кроме того, ребята поучаствовали в создании видео ролика и тоже положительно отозвались о своем опыте. В завершении ребята самостоятельно в интерактивной форме сложили формулу Толерантности.

Мы все разные, но мы нужны друг другу ради мира на Земле.

В.В. Трегубенко, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

6А класс со своим воспитателем Жанной Витальевной Гончаровой представили зрителям сказку В.Ф. Одоевского «Городок  в табакерке».           В 2024 году отмечается 190 лет со времени ее создания (1834 г.). Эта сказка русского писателя понравилась детям своей необычностью.

По сюжету, любознательность мальчика была такова, что он хотел узнать устройство маленькой табакерки, и его одолело любопытство, как же она устроена.

Артисты справились со своими ролями. Ваня, Рома, Серёжа, достойно,  по-детски, доносили до зала саму суть произведения. Помогали девочки из других классов – Вика и Даша. Дети с трепетом, с волнением, сохраняя интригу, всех заинтересовали этой историей. Ребята сами подготовили костюмы, все сделали своими руками.

К смыслам сказки или можно отнести важные слова: «Кто спрашивает, тот и учится», «Искусно, умело, со знанием дела».

Сказка очень познавательная, текст учит вежливому общению, стремлению к наукам и прилежанию. Зал громко аплодировал артистам 6А класса.

Спасибо педагогам, за интересную сказку, за терпение, молодцы.

 О.М. Губанова, воспитатель

С краевым Молодежным Центром социального воспитания и здоровья мы подружились ещё летом. Неравнодушные сотрудники приходили к ребятам с незатейливыми мастер-классами. После таких встреч было принято совместное решение продолжить сотрудничество и в течение учебного года.  

      Первый визит Ольги Павловны Саликовой, специалиста по работе с молодежью, состоялся в конце сентября. Увидев знакомое лицо, ребятня радостно проводили гостью в холл, где проходят мастер-классы. В этот раз воспитанники рисовали акрилом на холсте. Мастер своего дела рассказала, в чем отличие таких красок, показала несколько приёмов, виртуозно сделав несколько мазков, представила яркую картину.

     Ольга Павловна уверила, что так получится у всех, если стараться, иметь терпение и быть нацеленным на результат. Работа закипела. Перед всей этой творческой атмосферой не смогли устоять и педагоги, проходящие мимо. Воспитатель Ольга Владимировна Жулина и соцпедагог Галина Сергеевна Калинина подсказали своим подопечным, как лучше смешать краски, какую добавить деталь, чтобы картина удачно вписалась в интерьер комнаты.

    У Арсения из 7а вышла яркая креативная работа, Гоша и Рома из 6б радовались осеннему пейзажу на холсте. Таня из 6а долго не могла определиться с темой, а после испытала сложность при воплощении. На помощь пришел профессионал и вот ученица довольна своим результатом и благодарит нашу гостью.

     Как показывает практика, погружение в творчество объединяет детей и взрослых, помогает понять друг друга и решает некоторые проблемы. У нас запланированы встречи два раза в месяц, где ребята научатся лепить, конструировать, склеивать и многому другому.

Н.А. Бойцова,

учитель русского языка и литературы

Группа автодела представила на суд зрителей свой взгляд на пьесу советского писателя Евгения Шварца «Дракон». В этом году произведению исполнилось 85 лет. В пьесе содержится много символических образов и смысла. Но ребята и главный режиссёр – воспитатель Наталья Олеговна Безрукова – постарались сделать пьесу более интересной и необычной.

Замечательный чёрный кот в исполнении Дмитрия Домрачева притягивает взгляды зрителей.

Или однажды пришедший в город Ланцелот – Юра Корнеев, рыцарь без кольчуги и меча, но с отвагой в сердце. Ланцелот стремится быть на стороне добра, пытается победить могущественного Дракона. Ведь под его властью за столько лет жители города потеряли человечность, стали безразличны и лицемерны. И победив Дракона, он пытается удалить из душ горожан эту «сорную траву», но так чтобы не повредить «здоровые корни», ведь человек тоже заслуживает «тщательного ухода», внимания и уважения.

О.В. Жулина, воспитатель