В предновогодние дни педагоги Центра получили награды оргкомитета XXI Всероссийского съезда уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации за активное участие в его подготовке и проведении

В Министерстве социальной защиты Хабаровского края прошло торжественное вручение наград оргкомитета XXI Всероссийского съезда уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации за активное участие в его подготовке и проведении

Благодарственное письмо вручено педагогу дополнительного образования Цннтра Элеоноре Кирисовне Киле. Благодарности  получили воспитатели Центра: Наталья Олеговна Безрукова и Анастасия Олеговна Калунина.

Вручал награды Уполномоченный по правам ребенка в Хабаровском крае П.В. Перевезенцев.

На этом важном событии присутствовала заместитель министра социальной защиты Хабаровского края В.В. Трегубенко. Она пожелала награжденным творческих успехов, от души поздравила педагогов и коллективы, которые они представляют, с наступающим Новым годом.

Бойцова Н.А., заместитель директора

по воспитательной работе

Благодаря грантовой поддержке попечителей воспитанники Центра получат Новогодние, Рождественские и Крещенские подарки

Благодаря грантовой поддержке попечителей воспитанники Центра получат Новогодние, Рождественские и Крещенские подарки.

100 тысяч рублей на приобретение Новогодних подарков выделено ООО «Геопроминвест» (учредитель С.В. Попов).

Каждый год привозят сладкие подарки детям ООО «Али», ИП Брага и краевое отделение Российского Детского фонда.

А супруга Губернатора края Галина Викторовна Дегтярева и возглавляемый ею женский клуб порадовали детей сладкими подарками, аэрохоккеем и шарами-антистресс.

Дети совместно с педагогами выпускали поздравительные стенгазеты, делали своими руками украшения и поделки, устанавливали и украшали елки. В преддверии Новогодних праздников был объявлен конкурс на лучшее оформление кабинета

В преддверии Новогодних праздников был объявлен конкурс на лучшее оформление кабинета. Дети совместно с педагогами выпускали поздравительные стенгазеты, делали своими руками украшения и поделки, устанавливали и украшали елки, тем самым заряжаясь праздничным настроением. В каждом классе на окнах появились сказочные снежинки.

Ребята из 7А класса развесили в кабинете яркие красочные Новогодние флажки. Ребята группы «Токарное дело» нарядили большую елку, которая сверкает праздничными шарами и мишурой.

Самыми праздничными кабинетами оказались, как это и принято, у учеников 6х классов. Ребята очень творчески подошли к подготовке к этому конкурсу: развесили гирлянду, разноцветные фонарики разместились рядом с обыденной школьной мебелью, а центром всей новогодней экспозиции, конечно же, была красавица-елка.

А.О. Калунина, воспитатель

Несмотря на то, что в нашем Центре жизнь постоянно наполнена яркими событиями, которые требуют от педагогов максимальной отдачи, наши талантливые коллеги успевают заниматься творчеством. Участие в выставке педагогов-художников г. Хабаровска «Грани творчества»

Несмотря на то, что в нашем Центре жизнь постоянно наполнена яркими событиями, которые требуют от педагогов максимальной отдачи, наши талантливые коллеги успевают заниматься творчеством. Половина Центра украшена красивыми картинами воспитателя Дмитрия Владимировича Богуславского. О прекрасных чеканках педагога дополнительного образования Сергея Захаровича Силакова знают все. Поэтому, когда пришло известие о предстоящей выставке педагогов-художников г. Хабаровска «Грани творчества» на Арт-пространстве «Звезда» в Звездном лицее, не возникло сомнений, что они выразят готовность показать свое творчество. У меня тоже были готовые работы с предыдущей выставки однокурсников, где я принимала участие.

Дмитрий Владимирович собрал наши работы и отвез в Звездный лицей. Мы стали ждать, отберут ли наши работы на выставку. И через некоторое время мы получили сообщение о том, что выставка сформирована, отобрано около  сорока работ. Мы волновались, возьмут ли наши работы. Ведь желающих выставиться много, но, получив видео с выставки, мы успокоились, увидев наши работы. Но не ожидали такого восторженного отклика: «Столько вопросов к работам ваших коллег, учителя нашей школы просто в восторге, хотят мастер-классы и купить».

Особенно всех поразила чеканка, но и работы Дмитрия Владимировича тоже понравились. Сказали, что и меня пригласят на мастер-класс по орнаменту. Очень приятно, что коллеги так высоко оценили наши работы.

Э.К. Киле, педагог дополнительного образования

В каждом классе Центра прошли «Разговоры о важном», посвященные традиционному семейному празднику – Новому году. В ходе события ребята узнали, что в нашей огромной и многонациональной стране существует множество разных Дедов Морозов и способов отмечания этого замечательного праздника

В каждом классе Центра прошли «Разговоры о важном», посвященные традиционному семейному празднику – Новому году. В ходе события ребята узнали, что в нашей огромной и многонациональной стране существует множество разных Дедов Морозов и способов отмечания этого замечательного праздника. Некоторые отмечают в феврале, в других местах летом. Но везде семьями собираются за общим столом и делятся друг с другом своими пожеланиями и надеждами на будущее.

Благодаря таким событиям и знакомством с разными культурами воспитанники узнают о многообразии Новогодних традиций. Они обнаружили, что в каждом регионе нашей Родины люди отмечают Новый год по-своему, принося с собой свои уникальные обычаи и обряды.

Воспитанники узнали, что в некоторых регионах России Дед Мороз приходит в гости не один, а со Снегурочкой. В одних местах традиционное Новогоднее угощение представлено мандаринами и орехами, а в других люди готовят настоящий новогодний пир – салаты, традиционные пироги, шашлыки и другие вкусные блюда.

Таким образом, наши воспитанники расширили свои знания о Новогодних традициях в разных регионах России и мире. Они поняли, что это замечательное время года, когда каждый может привнести что-то свое в праздничную атмосферу и погрузиться разнообразием обычаев и обрядов.

А.М. Визина, учитель

Домики Деда Мороза, саночки с оленями, Щелкунчик, большущий  автомобиль и красивые Снегурочки дополнили хоровод красивых и весёлых игрушек, которые порадуют не только ребят,  но и жителей микрорайона. Конкурс на лучшую Новогоднюю игрушку

Конкурс на лучшую Новогоднюю игрушку идёт в Центре. Творчеством охвачены все и дети и взрослые. Дети 6Б и 9А классов сделали волшебные домики Деда Мороза, а ребята из группы автодела потрудились над большущим  автомобилем.

Токари блеснули креативом и сделали красивый храм, который даже светится изнутри! Молодцы! Девочки – швеи создали красивых Снегурочек, а 8А сделал весёлую свинку Пэппу.

Не отстали от детей и родители. Мама Данила Шеметова вместе с сыном сделали красивые звезды. Паша и Магомед из группы автодела смастерили настоящий автомобиль, ребята-слесари трудились над изготовлением Деда Мороза – доброго бородача.

Саночки с оленями, Щелкунчик, большущий  автомобиль и красивые Снегурочки дополнили хоровод красивых и весёлых новогодних игрушек, которые порадуют не только ребят,  но и жителей микрорайона.

Л.А. Галенко, воспитатель       

Мастерская Деда Мороза. Очередное занятие по ЭКО-рукоделию – плетению из бумажной лозы прошло для детей, проживающих в интернате при Центре. Своими руками сплести поделку из газетных трубочек для воспитанника – отличная возможность сделать подарок своим любимым мамам, бабушкам, педагогам

Очередное занятие по плетению из бумажной лозы прошло для детей, проживающих в интернате при Центре. Для воспитанника своими руками сплести поделку из газетных трубочек – отличная возможность разнообразить свой детский отдых и сделать подарок своим любимым мамам, бабушкам, педагогам.

Плетение из бумажной лозы напоминает плетение из обычной лозы, но разница лишь в том, что для этого не требуются специальные инструменты, а материал всегда доступен, и изделия получаются аккуратнее, изящнее и легче. Кто первым придумал эту необычную технику рукоделия, достоверно неизвестно. Считается, что она пришла из Кореи, Китая и Японии.

Сначала, конечно, все ребята хотели большие корзины сплести, но научившись процессу  плетения и его тонкостям, решили начать с простых снежинок, звезд и сердечек. Добросовестно ученики учились правильно укладывать лозу, её наращивать, аккуратно обращаться с клеем и ножницами. Ребятам для первых результатов пришлось хорошо потрудиться: плести, следить за сохранением формы изделия, постоянно удерживать свое внимание в нескольких точках.  И вот  – готовы звезды и  сердца!

«Давайте сплетем корзинку», – сказал Никита, – «Я подарю ее маме! И еще одну – подарю Виктории Васильевне!». Остальные его поддержали. Теперь можно приступать дальнейшей работе с  коробочками и  корзинками.

Плетение из бумажной лозы радует детей вещественным результатом их труда, учит усидчивости, терпению и умению доводить дело до конца. Кроме того, процесс плетениятренирует концентрацию внимания, мелкую моторику, обучает навыкам конструирования, позволяет проявить детскую фантазию, но при этом  успокаивающим и расслабляющим образом действует на нервную систему.

Вот так увлекательно с пользой проходят детские занятия по плетению из бумажной лозы в нашем интернате при Центре.

Н.О. Безрукова, воспитатель

Новый год – семейный праздник!  Стол, за которым собирается вся семья, украшен любимыми новогодними лакомствами. О традиционных блюдах в странах мира узнали ребята на информационной встрече

Новый год – семейный праздник!  Стол, за которым собирается вся семья, украшен любимыми новогодними лакомствами. О традиционных блюдах в странах мира узнали ребята на информационной встрече.

Удивительный Новогодний салат из привычной нам свеклы украшен дольками апельсина. Такое блюдо очень любят жители Мексики. Лапша  тошикоши-соба – символ благополучия в Японии, а жители Норвегии любят маринованную сельдь.

Новогодний праздник – это веселье. Все мальчишки и девчонки хором, дружно подхватили песню «В лесу родилась елочка». Ведь в словах песни был ответ на вопрос новогодней викторины: «Кто пел песни елочке в лесу?».  Конечно же, метель!

          В завершении информационной встречи, ребята посмотрели  мультфильм «Зимний вечер», созданный  по стихотворению известного татарского поэта Габдуллы Тукая. Ведь очень важно напомнить детям, о сострадании к животным, оказавшимся на улице.

     Всем доброго Нового года!  Мира! Здоровья! Взаимопонимания!

                       В.В. Заволодько, педагог-библиотекарь

Приятной и радостной была возможность примерить экипировку! Ребята выстроились в очередь, каждому хотелось почувствовать себя настоящим мужчиной, военным. В Центре прошла удивительная встреча с пограничниками, которые несут службу в районах близ проведения СВО

Воспитанники Центра продолжают дружить с пограничниками Хабаровска. Дети уже успели побывать у них в гостях: ходили в Музей, посетили настоящую пограничную заставу и боевой патрульный катер. По доброй традиции, теперь в гости приглашали  они.

В Центре прошла удивительная встреча с пограничниками, которые несут службу в районах близ проведения СВО. Мужчины в форме сразу приковали взгляд воспитанников, ребята замерли в ожидании, ведь в гости к ним пришли не с пустыми руками, а с настоящей военной амуницией. На столе расположились шлемы, настоящие бронежилеты и иные элементы экипировки военнослужащих. Мальчишки и девочки были заинтересованы рассказом о том, чем же занимается современный пограничник.

Ребята узнали о том, как ведут быт, о трудностях и романтике военной службы, где каждую минуту нужно быть максимально внимательным, ответственно относится к службе, ведь от этого зависят жизни людей.

Пограничники рассказали о жизни мирного населения в приграничных районах, призывая детей ценить мирное небо, учителей, родителей и, казалось бы, такую привычную возможность каждый день беспрепятственно идти в Центр, общаться с детьми, чувствовать тепло, поддержку педагогов и возможность их обнять, ведь эта роскошь есть сейчас далеко не у всех школьников.

«Вы – наш тыл, наша поддержка и те, кто тоже могут в будущем выбрать профессию защищать рубежи нашей Родины. Нам так приятно когда мы получаем от вас письма и рисунки! Когда далеко от дома, конечно, тоскуешь, но посмотришь на такой тёплый детский привет и становится радостно!», – говорят пограничники. Детям было очень важно это услышать, ведь они тоже писали письма солдатам, значит их старания дошли до адресатов.

Приятной и радостной частью встречи была возможность примерить экипировку! Ребята выстроились в очередь, каждому хотелось почувствовать себя настоящим мужчиной, военным. В ходе примерки пограничники рассказывали об особенностях ношения, весе и других тактико-технических характеристиках обмундирования. Ребята отмечали, что вес, конечно, внушительный, не всем было легко надеть и снять самостоятельно.  Дети задавали очень много вопросов, ни один не остался без внимания. Их интересовало, почему выбор пал именно на такой позывной, какая заработная плата, кто готовит кушать и как они пришли в профессию.

Завершилась встреча тёплыми объятиями с детьми и педагогами.
Пограничники не называли имён, не показывали лиц – нельзя по долгу службы, но оставили тёплый свет в глазах воспитанников.


В.А. Кузнецова, педагог-психолог

Мальчишки увидели, как делают противоминные кошки для специальной военной операции. Экскурсия на предприятие «СпецДорКомплекс»

Ребята Центра посетили предприятие по производству дорожных знаков. Подростки познакомились с работой оператора ЧПУ и работой дизайнера. Все станки оборудованы компьютерами и надо обладать специальными знаниями, чтобы на них работать. Все этапы работы по изготовлению дорожных знаков были представлены нашим воспитанникам. Мальчишки были поражены, как ловко рабочие в считанные минуты из куска металла делают ровную и красивую заготовку.

Но эти люди не только занимаются продукцией мирного назначения. По инициативе сотрудников предприятия здесь делают специальные кошки для СВО. На 3D Принтере ловко вырезают металлические заготовки. Не смотря на то, что весь материал дорогостоящий и трудозатратный, сотрудники предприятия таким образом помогают нашим воинам в их ратном труде. Ребята остались довольны экскурсией и поблагодарили рабочих за их такой нужный и важный труд.

                                                            Л.А. Галенко, воспитатель