В рамках Всероссийской недели правовой помощи по вопросам защиты интересов  семьи с воспитанниками и педагогами Центра встретились Уполномоченный по правам ребенка в Хабаровском крае П.В. Перевезенцев и заместитель руководителя следственного управления Следственного Комитета России по Хабаровскому краю и ЕАО полковника юстиции С.В. Степанов.

Для наших воспитанников они уже стали наставниками и друзьями, с которыми можно поговорить о всех волнующих вопросах. Разговаривали о правах детей, а также о том, что что нельзя пренебрегать правами других. Вспомнили о безопасности  на воде и в лесах.

Гости начали разговор с профилактики несчастных случаев во время  летних каникул.

Пётр  Владимирович рассказал про опасность общения в социальных сетях с незнакомыми лицами,  затронул тему терроризма и экстремизма. И завершил встречу словами: «Берегите свою жизнь, берегите свое здоровье и будьте достойными гражданами Российской Федерации!».

Больше всего ребят тронула тема об уголовной ответственности. Сергей Витальевич рассказал, в каком возрасте начинается уголовная ответственность. Привёл примеры, казалось бы, совсем безобидных поступков, которые тоже могут повлечь за собой уголовное наказание. Затронул очень актуальную тему среди подростков «Лёгкие деньги», а именно – курьерская передача посылок, в которых по умолчанию могут оказаться наркотические вещества.  Акцентировал внимание детей на том, что судимость может помешать выбору будущей профессии не только в правоохранительных органах, но и других сферах трудовой деятельности.

М.В. Ежова, воспитатель

12 июля – день святых Первоверховных апостолов Петра и Павла – Престольный праздник Свято-Петропавловского женского монастыря.

Уже много лет воспитанники Центра и их педагоги в этот день совершают паломническую поездку в обитель, чтобы разделить с сестрами радость общения и поучаствовать в праздничном богослужении.

После Божественной Литургии дети приняли участие в крестном ходе вокруг главного храма монастыря, слушали Евангелие и радовались окроплению Святой водой.

 Затем всех гостей ждала праздничная трапеза. Монастырская еда  – особая, даже простая гречневая каша здесь кажется вкуснее.

Экскурсию по монастырю провела для нас известная хабаровская журналистка Е.К. Ищенко, которая  давно и хорошо знает Центр, является автором многих публикаций и двух документальных телевизионных фильмов о судьбах выпускников: «Трудная дорога к себе» (2018 г.) и «Просто дети. Не трудные» (2022 г.).

 Елена Константиновна рассказала об устройстве обители, о ее храмах, привела интересные факты. Так, например, ребята узнали, что настоятельница монастыря матушка игумения Антония – архитектор. Иконы и мозаика, созданные сестрами монастыря, и облики его храмов московскими специалистами  признаются высокохудожественными.

Большинство из воспитанников оказались здесь впервые. Дети ждали встречи с обителью, которая стала для них паломнической поездкой и образовательной экскурсией.

Л.П. Некрасова, воспитатель

Во время посещения музея энергетики воспитанникам были представлены увлекательные исторические факты о создании лампочки Томасом Эдисоном, что стало революцией в освещении домов и улиц. Они узнали о тепловой электростанции №1, которая является одной из крупнейших в регионе и обеспечивает жителей города электроэнергией.  

Далее посетителям было рассказано об истории появления электроэнергии в Хабаровском крае и о ее важности для развития региона. Они узнали о первых электростанциях, о том, как появилась сеть электропередачи и какие перспективы открываются с развитием этой отрасли.  

Ребята были удивлены, насколько старинные экспонаты присутствовали в музее. Например, фрагмент деревянного водовода из 1930-х, доставлявшего воду из Амура на ТЭЦ в Комсомольске-на-Амуре. Из 1950-х – табличка энергопоезда Треста передвижных электростанций СССР, бывших в ходу во второй трети XX века, и карта теплосетей, зафиксировавшая дореволюционные названия улиц Хабаровска и реки на месте будущих городских бульваров.

Помимо этого, учащиеся смогли позвонить по телефону первой половины ХХ века. Вес данного телефона составляет 6 кг, несмотря на его возраст он отлично функционирует.

В музее воспитанники Центра посетили интерактивный зал, который вызвал восторг у всех учеников. Во-первых, ученики и взрослые смогли поработать с мультимедийной картой Дальнего Востока, где запечатлены все станции, вырабатывающие энергию, начиная от обычных тепловых, заканчивая атомными. Воспитанников невозможно было оторвать от плазменного шара (генератор эффектов Тесла). С помощью него ребята увидели работу электричества в действительности.

Одним из любимых уроков мальчишек всегда была физика. Но они даже не могли представить, что посещение музея энергетики будет практическим дополнением к их любимому предмету. Все, что они читали в учебниках, видели на картинках, теперь смогли потрогать собственными руками и наглядно проследить алгоритм работы. Они были впечатлены такими экспонатами как модель парового двигателя Стирлинга с динамо-машиной и освещением, действующие макеты башенной градирни, главного щита управления ТЭЦ, опоры ЛЭП с «коронным разрядом», фрагмент настоящего диспетчерского щита. Ведь все это они только вчера обсуждали с учителем в классе за партой, а теперь вживую трогают руками.

Это посещение помогло воспитанникам понять, как важна энергетика для нашей повседневной жизни, какие технологии использовались в прошлом и какие новые тенденции можно ожидать в будущем. Им стали более понятны принципы энергосбережения и важность экологически чистых источников энергии для нашей планеты.

Визина А.М., учитель

Подволочкина Ю.В., учитель

В Центре прошла встреча с врачом «Заболевания, передающиеся половым путем».

Врач Центра О.Е. Сухомлинова подробно рассказал ребятам о четырех видах венерических болезней, о способах заражения ими, о стадиях протекания болезней и о факторах риска заразиться.

Очень подробно остановилась на описании таких распространенных болезней, как: вирус иммунодефицита человека, вирус папилломы человека и хламидиозе.

Ребята узнали о симптомах, сопровождающих на стадии заражения, об осложнениях, которые могут появиться и повлиять на работу всех органов зараженного человека, о факторах, существенно повышающих риск заразиться, и о необходимых мерах профилактики.

Воспитанники Центра слушали с огромным интересом.

Проведение подобных встреч очень важно для подростков, вступающих во взрослую самостоятельную жизнь.

О.С. Красникова, учитель-логопед

Ничто так не вызывает радость у наших детей, как общение  с животными. Конный клуб «Мустанг» дал ребятам такую возможность.

Во время экскурсии детям рассказали о том, как ухаживать за лошадьми, как их кормить и следить за их здоровьем. Дети также узнали о разных породах лошадей и их особенностях. Ребята познакомились со всеми обитателями клуба, погладили каждую лошадь и немного расстроились, что им нечем угостить этих красавцев.

После этого все получили возможность покататься на лошадях. Опытные инструкторы помогали детям сесть на лошадь и держаться в седле. Дети были в восторге от этого опыта и многие из них хотели бы повторить его еще раз.

Эта экскурсия была не только увлекательной, но и образовательной. Дети узнали много нового о лошадях и о том, как ухаживать за ними.

Кроме того, они получили возможность на собственном опыте узнать, какое удовольствие может доставить общение с этими красивыми животными.

А.А. Самойлова, учитель

8 июля – Всероссийский День семьи, любви и верности – уникальный праздник, вышедший из христианского церковного календаря. В этот прекрасный летний день православные почитают память святых благоверных князей Петра и Февронию Муромских – покровителей семейного счастья, любви и верности.  

Символом Всероссийского Дня семьи, любви и верности стала ромашка, а центром празднования, конечно же, город Муром. В народе 8 июля, День Петра и Февронии, уже давно считается счастливым для любви и просто создан для свадеб. Во многих российских городах установлены памятники Петру и Февронии. Праздник набирает все большую популярность, дает возможность понять ценность семьи, любви и верности.

Ко Дню семьи, любви и верности в Центре была проведена празднично-игровая программа «Мир дому твоему!».

Праздник прошел в теплой, сердечной атмосфере. Дети с интересом слушали сказание о Петре и Февронии, а затем была развлекательная викторина в формате «Своя Игра». Ребята с удовольствием отгадывали загадки, ребусы и отвечали на вопросы.

За активное участие в событии всем  ребятам были вручены сладкие призы.

М.В. Ежова, воспитатель

Дальневосточный федеральный университет (г. Владивосток) провел Всероссийскую научно-практическую онлайн конференцию «Эффективные практики психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми потребностями».

Целью проведения конференции являлось выявление и распространение передового опыта по вопросам психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми потребностями. Коллеги с удовольствием делились передовыми разработками, своими успехами, прогнозировали зону роста. Полезно было услышать опыт педагогов КГОБУ «Приморское специальное учебно-воспитательное учреждение имени Т.М. Тихого» (г. Уссурийск), которые работают с детьми с девиантно-криминальным поведением. На конференции представлен также международный опыт – магистрант Ли Вэньтин рассказала об особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями поведения в Китае.

На конференции выступили специалисты Центра. Педагог-психолог Валерия Анатольевна Кузнецова рассказала о профилактике насилия и травли в образовательной организации на примере деятельности Центра. Тема профилактики буллинга в образовательных организациях стоит остро, ей уделяется огромное внимание российских педагогов. На примере Центра показали коллегам, почему данный феномен не фигурирует в нашем учреждении, хотя в ходе первичного приёма выявляется, что подростки сталкивались с ним в своих школах. Рассказано о том, что огромное значение уделяется воспитательной, психолого-педагогической работе и личностным особенностям педагогов, которые собрались в уникальный коллектив, способный отогреть своей душевной теплотой и профессионализмом детские сердца. О том, как важно сохранять ресурсное состояние педагогов, их психологическое и физическое здоровье, ведь они главная скрипка всего коррекционного и профилактического процесса.

Педагог-психолог Алиса Рамисовна Самусева представила свой доклад на тему: «Практика организации и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с девиантно-криминальным поведением в условиях открытого образовательного пространства на примере деятельности ХК ЦППМСП». Алиса Рамисовна познакомила коллег со структурой Центра, особенностями коррекционно-развивающей работы со всеми участниками образовательного процесса. Большое внимание уделяется работе с родителями, педагогами. Чтобы достигнуть устойчивого успеха, необходима включенность всех в процесс работы с детьми.

 Модератором конференции выступили доктор педагогических наук, кандидат психологических наук, профессор ДВФУ Н.А. Калугина и, кандидат педагогических наук, директор МБОУ СОШ № 66 г. Владивосток А.А. Чупров.

Т.А. Шереметьева, социальный педагог

Мы с ребятами выезжали в краевую государственную научную библиотеку. Доехав до места, мы зашли в старинное здание.

Нас встретил экскурсовод. Во время экскурсии наш гид рассказывал интересные факты об истории образования библиотеки, об архитектуре здания, где размещается книжный фонд, о первом директоре.

          Ребята задавали очень много вопросов, им была интересна атмосфера этого места. Воспитанники оценили старинный интерьер помещений библиотеки,  разглядывая пол, стены. Мальчишки узнали, что они остались неизменны с тех времён, а лишь были отреставрированы.

          Ребята увидели кулуары библиотеки – чердак,  где открывается потрясающий вид на Соборную площадь, и подвал, где хранится множество книг, которые приносят люди в дар библиотеке. В одном из залов ребятам разрешили взять по книге или журналу в подарок. Уезжали мы с чувством наполненности, и желанием вернуться непременно ещё раз.

А.Р. Самусева, педагог-психолог

Хабаровским краевым судом совместно с «Хабаровским краевым центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» разработан «Механизм  взаимодействия» судебных органов с данным краевым государственным общеобразовательным учреждением с целью достижения исправления несовершеннолетних, совершивших правонарушения и противоправные деяния, максимального воспитательного воздействия судебных процессов в отношении данной категории виновных лиц.

      Механизм прописывает порядок и условия, при которых несовершеннолетние с девиантным поведением имеют возможность получения индивудально-ориентированной педагогической, психологической, социальной, медицинской и юридической помощи на базе Центра, в том числе с задействованием в образовательном процессе с получением всего объема знаний в соответствии с возрастными и медицинскими особенностями.

      Центр возглавляет Народный учитель Российской Федерации Петрынин Александр Геннадьевич, который вокруг себя сплотил высокопрофессиональный, грамотный и человечный коллектив.

      В условиях Центра, как открытого образовательного учреждения подростки воспитываются и обучаются с проживанием дома в целях преодоления феномена дезадаптации детей, что имеет место при помещении несовершеннолетних в закрытые учебно-воспитательные и пенитенциарные учреждения.

      За прошедшие годы из стен Центра вышло свыше тысячи двухсот воспитанников, при этом рецидив составляет лишь 5 процентов, что является уровнем приютов и воспитательных домов дореволюционной России.

      Центр является обладателем Гран-при Всероссийского фестиваля авторских школ, с 1998 года имеет статус Федеральной экспериментальной площадки, с 2001 года – инновационный Центр повышения квалификации, в 2002 году Лауреат VI Московской международной выставки-форума «Школа», в 2003,2004 годах –Дипломат Российского образовательного форума, победитель конкурса инновационных проектов, в 2005 году Лауреат Всероссийских фестивалей Авторских школ, обладатель Почетного «Знака качества образования», в 2011 году присвоен статус Федеральной инновационной площадки на 2011-2015 годы и т.п.

По материалам сайта Хабаровского краевого суда: https://kraevoy.hbr.sudrf.ru/modules.php?name=press_dep&op=1&did=1033

Летний солнечный день. Девятиклассники выехали в Хабаровский дом-интернат для престарелых и инвалидов № 1. Многие ребята не в первый раз вызвались поучаствовать в качестве волонтеров и приехать к постояльцам дома – интерната, имеющим проблемы со здоровьем для совместной прогулки.

В автобусе, в котором мы ехали, царило веселье и беззаботность. Ухоженная территория учреждения была пустынна, ведь большинство престарелых, проживающих в этих стенах, – инвалиды-колясочники. Общее внимание детей привлек яркий баннер среди прогулочных дорожек «Солнце светит всем одинаково».

Персонал учреждения вывез несколько колясок с тихими и молчаливыми бабушками и дедушками в холл учреждения. Парни уверенными движениями взялись за ручки колясок и осторожно повезли инвалидов. Позже к гуляющим присоединились еще несколько колясок.

Молчание межу детьми и пожилыми людьми постепенно перешло в вопросы и лаконичные ответы, а далее и в задушевный разговор. Уже в ходе беседы постояльцев с нашими детьми выяснилось, что практически у всех наших знакомых были, когда – то семьи, они есть и сейчас, только стариков передали в дом-интернат, дети и внуки навещают их в выходные дни… За разговорами время прогулки пролетело очень быстро. Ребята сели в автобус. Мы отправились в Центр.

Поблагодарив ребят за внимание к старикам и важность таких встреч резюмировала встречу, о том, как важно воспитать и сохранить в себе человека. А еще, пожалуй, важнее воспитать своих детей достойными людьми, которые не оставят немощных родителей на попечение государства…

Наверное, именно этот день и этот  урок  о важном надолго запомниться нашим выпускникам, ведь впереди целая взрослая жизнь…

Е.Н. Грень, социальный педагог