Боулинг: «Учусь выбивать страйки». Детям нравится показывать своё умение и навыки в этой игре
Сегодня группа наших детей выезжала в боулинг. Для ребят это уже не первый выезд. Сотрудничество с кинотеатром «Хабаровск», а именно с залом боулинга началось уже давно. Воспитанникам очень нравится ездить туда. Оформление зоны отдыха, игровых дорожек, интерьер – всё располагает к отдыху.
Детям нравится показывать своё умение и навыки в этой игре. Каждый старается выбить как можно больше очков. Дети, оказываясь в таком месте, ощущают, как важно отдыхать активно и в то же время культурно, учатся правилам общения друг с другом.
С тренировки уезжали с уставшими, но счастливыми лицами. Каждый из них одержал свою маленькую победу. Воспитанники Центра посетили Спортивный клуб МК спорт
Для начала, согласно всем спортивным правилам, воспитанники Центра вместе с тренером провели разминку, на которой получили спортивный настрой. Дальше тренер провел воспитанников по спортивному клубу, где показал и рассказал, как работают тренажеры и сколько нужно с на них заниматься, согласно возрасту детей и их физическим способностям. Воспитанники проявили силу воли при преодолении трудностей и одолели все тренажеры.
С тренировки уезжали с уставшими, но счастливыми лицами. Каждый из них одержал свою маленькую победу.
Состоялась традиционная научно-практическая конференция учащихся 6-9-х классов, которые представили свои исследовательские проекты по истории, математике, географии
31 мая 2019 года состоялась традиционная научно-практическая конференция учащихся 6-9-х классов, которые представили свои исследовательские проекты по истории, математике, географии. Впервые на конференции прозвучали стихи, написанные воспитанниками Центра. Ученики продемонстрировали свои знания, умения делать выводы, общаться с аудиторией.
Актуальность и оригинальность выбранных для изучения тем оценивало экспертное жюри: психолог Кулеш Ж.В., психолог Кочнева Е.В., учащиеся 9А класса Родион Кулиш и Роман Иванов.
Темы проектов по математике, выбранные учащимися (руководитель Е.В. Петлеванная), носили не только познавательный характер, но рассказывали и большом практическом значении математических знаний в жизни человека.
Исследователи исторического прошлого нашей страны вместе с учителем истории Гайнутдиновой О.В. представили проекты о жизни Петра Первого, древних городах на реке Волхов.
Учащийся группы «автодело» Сергей Перевалов представил проект по географии о глобальных проблемах человечества.
И, в завершении конференции, воспитанники Центра читали свои стихи: о весне, про красоту природы, о главном в жизни каждого человека – маме.
Подсчитаны баллы, и Родион Кулиш подводит итоги:
Секция «математика»
1 место – Самарин Роман 6-А
2 место – Кузьменко Татьяна 6-А
3 место – Кувшинов Борис 6-А
4 место – Носов Виталий 6-Б
5 место – Железный Станислав 6-А
Секция «истории»
1 место – Соколова Дарья, Корниенко Андрей 8-А
2 место – Шавыров Вячеслав 6-Б
3 место – Сасюк Денис, Бондарь Андрей 7-Б
Секция «поэты»
1 место – Корниенко Андрей 8-А, Шестаков Андрей 9-А
2 место – Деменев Денис 7-Б
3 место –Горелова Диана 6-Б.
Секция географии
1 место – Перевалов Сергей, группа «автодело».
В.В. Заволодько, учитель,
руководитель проекта по географии, педагог-библиотекарь
Заключительным этапом стало вождение автомобиля. Золотые правила и важные советы получили воспитанники Центра на встрече с инспектором по пропаганде ОГБДД
В преддверие летних каникул воспитанники Центра отправились на встречу с инспектором по пропаганде ОГИБДД лейтенантом полиции Д.А. и заместителем председателя краевого отделения Всероссийского общества автомобилистов А.В. Федоровым. Такие встречи для ребят стали уже регулярными, ведь подростки получают на них не только теоретические навыки, но и практические.
Дарья Александровна напомнила ребятам правила дорожного движения. Встреча проходила в форме диалога. Воспитанники Центра активно отвечали на вопросы инспектора, но не всем удавалось отвечать на них правильно. Им помогали другие ребята. Сегодня подростки говорили о том, как правильно переходить дорогу, о взаимоуважении между пешеходами и водителями, о правилах вождения велосипеда и мопеда. Познакомились с административным кодексом.
Заключительным этапом стало вождение автомобиля совместно с инструктором по определенной траектории. Все учащиеся справились с заданием. Подросткам было очень интересно, ведь плюсами обучения вождению в школьные годы является обучение в комфортных условиях, повышение самооценки школьника, предметная профориентация, привычка к трудовой деятельности.
Пришла пора расставаться с тем, что стало уже таким привычным и близким, и от этого на душе становится волнительно и немного грустно. Для выпускных классов прозвенел последний звонок
Сколько раз каждый из ребят хотел приблизить этот день и этот час. А, когда он наступил, вдруг пришло понимание того, что уже ничего нельзя вернуть или изменить. Пришла пора расставаться с тем, что стало уже таким привычным и близким, и от этого на душе становится волнительно и немного грустно всем.
Праздник начался с музыкального видеоряда, в котором рассказывается о прожитых в Центре годах и событиях. Его подготовили учащиеся 9а класса под руководством своего любимого классного руководителя Е.В. Петлеванной.
Под бурные аплодисменты нарядные и красивые выпускники входят в зал. На лицах ребят искренние улыбки. Сколько в этих стенах было пережито! Были успехи и неудачи, было множество моментов преодоления себя. Ведущие произносят слова, которые отзываются в сердце каждого:
«Сегодня мы волнуемся слегка,
Сегодня этот зал друзьями полон,
Сегодня день последнего звонка,
Сегодня мы прощаемся со школой».
Девятиклассники уходят, а в Центре остаются ребята, которым непременно придется продолжить традиции Центра.
На сцену приглашаются самые маленькие артисты нашего общего Дома – шестиклассники. В их исполнении звучит замечательная песня «Переменка». Далее они дают полезные советы выпускникам.
В юмористических сценках выпускники рассказали о своей школьной жизни, выразили слова благодарности всем учителям и сотрудникам Центра за их теплоту и сердечность, за умение прийти на помощь в трудную минуту, за понимание и терпение.
Много теплых слов в этот день прозвучало и в адрес родителей, «тех, кто ежедневно в школу собирал и от стыда порой за нас сгорал, тех, которые делили с нами радость, горе, смех…».
И вот в зале появляется выпускник 9 класса Иванов Олег, а на плече у него самый маленький шестиклассник Алексей. Звенит прощальный звонок.
В своей финальной песне, прозвучавшей как гимн, девятиклассники выразили уверенность в том, что в дальнейшем у них все сложится хорошо:
Мы повзрослели – в этом суть,
Пора нам в жизни выбрать путь,
Пусть будет верный этот путь и не крутой.
Мечте навстречу мы спешим,
Вам «До свиданья» говорим,
Мы не забудем эти годы никогда.
Они еще раз поблагодарили всех своих наставников за тепло и понимание и подарили цветы своим любимым педагогам.
В завершение праздника с напутственным словом выступил директор Центра А.Г. Петрынин. Он поздравил всех виновников торжества с праздником и пожелал им успешной подготовки и сдачи государственных экзаменов.
Впереди ребят ждет взрослая жизнь. И от выбора того пути, по которому каждому из них предстоит пойти, зависит – кем они станут и насколько будут успешны.
Удачи вам, выпускники!
Праздник из зала плавно перешёл в классы и мастерские, где в теплой семейной обстановке с родными и близкими людьми за чашкой чая ребята еще раз вспомнили годы, проведенные в Центре и поделились планами на будущее.
«В словах и звуках – вечный ключ сердец…». День славянской письменности и культуры
…По широкой Руси – нашей матушкеКолокольный звон разливается.Ныне братья святые Кирилл и МефодийЗа труды свои прославляются.
Сегодня в Центре прошел праздник, посвященный Дню славянской письменности и культуры. В распространении христианства среди славян, в том числе и на Руси, важную роль сыграли братья Кирилл и Мефодий, – с этих слов начался сказ ведущего о зарождении славянской письменности. Создание кириллицы – азбуки, которой жители Российской Федерации пользуются до сих пор, связано с именами великих византийских просветителей и проповедников христианства.
Красны – молодцы: Андрей Е., Денис С., Дима Н., дополняли рассказ стихами:
«… Слова и звуки… Звуки и слова.
В них полной жизни выраженье,Вся цепь существ, от тьмы до херувима.
Все оживает в звуках и словах…В словах и звуках – вечный ключ сердец…»
Учащиеся с интересом слушали рассказ о жизни славянских просветителей, создателей славянской азбуки, проповедников христианства, первых переводчиков богослужебных книг с греческого на славянский язык.
А на вопрос ведущей: «Знаете ли вы, как возникла русская письменность? Чем отличается азбука от алфавита?» Мальчишки наперебой давали правильные и полные ответы. Молодцы!
Яркие кадры презентации помогали лучше познакомиться с фактами создания кириллицы, сравнить, чем она отличается от глаголицы, понять – почему славян перестали считать в мире варварами.
Празднуя День славянской письменности и культуры, вспоминая святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, мы можем искренне гордиться нашей страной и великим российским народом.
В конце праздника пришли красны-девицы и молвили речь: «Проверить хотим мы Вас, какие вы знатоки словесности?». Ребята с удовольствием показали свои отличные знания по славянской письменности, ее истории и страницах развития.
Экспонаты повествуют нам о быте казаков, которые в начале 19 века стали переселяться из Сибири на Дальний Восток. Урок истории в музее им. Н.И. Гродекова.
Востока. Экспонаты повествуют нам о быте казаков, которые в начале 19 века стали активно переселяться из Сибири и Забайкалья на территорию Приамурья и Приморья. Мы с ребятами узнали о быте, жизни крестьян и горожан того времени, о промышленниках и других людях, которые развивали этот регион. Ребята с большим интересом слушали об истории заселения и освоения земель Дальнего Востока. С интересом задавали вопросы об устройстве жилищ крестьян, их проживании. Особенно впечатлили первые телефоны марки Самсунг, Сименс. С большим интересом слушали музыкальный проигрыватель, первый диск.
В завершение нашей экскурсии, мы отправились на улицу. Ребята с особым интересом слушали рассказ об истории, назначении и применении пушек. По окончанию нашей экскурсии мы сделали несколько фото на память.
««До этого я думала, что с детьми девиантного поведения не смогла бы работать… Встреча была очень вдохновляющей. После обучения именно в таких детей мне бы хотелось вложиться полностью». Семинар для студентов пединститута ТОГУ
В Центре прошел интерактивный семинар «Современные подходы к психолого-медико-педагогической помощи детям с отклонениями в поведении» для студентов-психологов Педагогического института Тихоокеанского государственного университета. Участники семинара погрузились в жизнь Центра: побывали в классах, учебно-производственных мастерских, помещениях для внеклассной работы и проживания детей, познакомились с практическими приемами специалистов и документальными видеоматериалами о деятельности учреждения. Совместно с воспитанниками прошел краткий практикум по установлению контакта. Живое общение с детьми и сотрудниками впечатлило будущих психологов из различных регионов Дальнего Востока и территорий Хабаровского края. Об этом они говорят в рефлексии по итогам семинара.
«До сих пор внутри меня волнение и трепет»
Кабак Олеся, Сахалинская область: Я хочу сказать, что встреча была очень вдохновляющей, до сих пор внутри меня волнение и трепет. Мне всегда хотелось работать в такой сфере, с такими детьми, сегодня для меня было очень волнительно встретиться с той атмосферой, которая хотелось бы, чтобы была всегда. После обучения я собираюсь возвращаться обратно, и думаю, что буду работать в обычной школе, но ведь и в обычной школе есть такие дети, как у вас в Центре. Именно в таких детей мне бы хотелось вложиться полностью.
Клепова Анна, Хабаровский край, поселок Охотский: У меня было очень двойственное ощущение, когда я сюда приехала. Я уже знакома с детьми с девиантным поведением, я сама была таким ребенком. И сегодня я почувствовала разницу, между детьми, воспитывающимися в интернатах и детских домах, между детьми, которые находятся здесь в Центре. Я приехала намного раньше, чем остальные и, когда зашла в Центр, была в ожидании всех, некоторые ребята подходили ко мне и считали меня за свою, так по-доброму общались со мной и выясняли, кто я и откуда. Хочу сказать, что здоровались со мной абсолютно все, и мне показалось, что это было такое общительное «Здравствуйте!», хотелось с ними общаться дальше. Они не были агрессивными, не стали говорить о том, что это наша территория, уходи отсюда. Наше общение было таким теплым и добрым, что меня сразу расположило, и я поняла, что именно такая атмосфера в Центре.
Любимова Валерия, г. Хабаровск: Я уже давно слышала о Центре, поэтому сначала мне бы хотелось выразить огромную благодарность Вам, за то, что вы делаете такую сложную и важную работу для подростов, которые нуждаются в вас. Сегодня я поняла, что всеми вами просто восхищаюсь.
«Центр очень многое делает для детей»
Кудряшова Ольга, г. Хабаровск: Мои мысли сейчас все в разброс, и у меня очень тяжелое состояние. Я поняла, что Ваш Центр очень многое делает для детей. Я давно про Вас слышала, но когда я ехала сюда, ожидала видеть нечто другое, других детей. Я думала, что они отличаются даже внешне, но оказалось, что они настолько добрые и красивые. И я просто восхищена, и понимаю, насколько многое Вы отдаете детям.
Любовь, Ульчский район: Я слышала много раз, что в Центре находиться «отбитые» дети. И когда мы сюда ехали, лично я не знала, зачем я еду и что я здесь могу взять и увидеть, был даже страх внутри. Сейчас я понимаю, мне было очень приятно Вас слушать, познакомиться с детьми и пообщаться с ними. Я общалась с Димой, он такой добрый, душевный, это не передать словами. И мне не хочется сейчас уходить от вас, потому что все так по-домашнему. И Вы их называете по семейному «сыночка», сразу захотелось стать доченькой.
Полина, Сахалинская область: Я думала, что мы приедем, и нам просто что-нибудь покажут, проведут экскурсию и все, но вы посвятили нам много времени и с таким интересом рассказывали, за что Вам большое спасибо. Вы дали нам возможность окунуться в атмосферу Центра и работы с подростками. Здорово, что мне с первой минуты почувствовалось в домашней атмосфере. Естественно, что больше всего меня впечатлило общение с ребенком Димой, я не думала, что у нас будет такая возможность контакта с детьми. Мне было очень интересно с ним беседовать, меня порадовало, что у него уже есть такие цели, он уже хочет чего-то добиваться, хотя он в 6 классе, в моем-то возрасте некоторые еще не знают, кем хотят быть, а у него уже есть небольшой жизненный план.
«До этого я думала, что с такими детьми не смогла бы работать»
Руть Татьяна, Сахалинская область: Я поняла, что Вы делаете колоссальную работу. Я проходила практику в СИЗО с подростками, и, когда их спрашивают: «Что будет у тебя дальше?», они говорят, что возможно они вернуться обратно в СИЗО, и с определенной гордостью говорят об этом. Сегодня смотря фильм про ваших воспитанников, которые побывали у вас в Центре, они говорят, спасибо, что спасли от тюрьмы, спасибо, что вытащили, я хочу меняться, и я буду меняться. И все это благодаря Вам и вашему коллективу.
Яна, Вяземский район: Изначально, я думала, что будут дети, которые сложнее, в плане интеллекта, но когда я здесь побывала, их глазах детей я увидела маленьких взрослых, и тут я действительно поняла, что они через многое прошли, и как будто они очень близки ко мне. С одной стороны, тут проделана колоссальная работа, но мне кажется, что простота в том, что ты такую работу делаешь от чистого сердца, когда ты чувствуешь, что должен делать, а не заставляешь сам себя любить таких детей.
Валентина, Хабаровский район: У меня было представление, что мы приедем в такое место, где будет куча подростков, которые будут на тебя смотреть и не принимать. Я думала, что у нас будет просто экскурсия, но то, что будет взаимодействие, не представляла. Мне очень понравилось, что мы смогли посмотреть в каких условиях обучаются дети, воспитываются и даже живут, и на самом деле меня это удивило, что в одном месте, такая разносторонняя работа. Но как вы отнесетесь к детям, это не передать словами, я не видела мужчин, которые так бы относились к детям с таким большим и открытым сердцем. Много женщин педагогов, но они как мамы, у них есть инстинкт материнства, но что бы у мужчины было такое большое чувство, это для меня открытие. Спасибо вам за такое доброе сердце, которое вмещает в себя столько детей. Я до этого думала, что с такими детьми не смогла бы работать, потому что для меня было не по себе, когда я слышала «девиантное поведение», а тут, когда я сидела и разговаривала с нашим малышом Ромкой, вот просто Ромка, такой хороший и отзывчивый мальчик, прям так говорит все осмысленно и разумно. Это большого стоит…
«Дети с девиантным поведением тоже могут
поменяться, им нужно лишь помочь»
Алена, Амурская область: У меня были ожидания, что я сюда зайду, и здесь будут все дети агрессивные, с четким проявлением девиантного поведения. И когда я зашла и увидела детей с доброжелательными улыбками, все здоровались, и все в моей голове поменялось, я поняла, что здесь не так как я себе представляла. Главное, я поняла, что благодаря педагогам и Вам дети стали именно такими. И сегодня я увидела, что дети с девиантным поведением тоже могут поменяться, им нужно лишь помочь. И я хотела бы, чтобы было больше таких людей, которые реально помогают, а не бросают все на самотек.
Елизавета, Ульчский район: Во-первых, хочется поблагодарить Вас за сегодняшний день. Здесь уютная и теплая атмосфера, это действительно чувствуется. Когда я только зашла, мне было некомфортно, потому что я не знала, что ожидать от детей, но потом, особенно после экскурсии, весь Центр и дети расположили меня к себе.
Анастасия, Забайкальский край: Мне очень понравилась наша сегодняшняя встреча, а особенно общение с ребенком, потому что все услышать от первого лица, который ничего не стесняется и обо всем рассказывает, это дорогого стоит. Меня шокировала детская искренность сегодня. Дети, которые в норме, они от всего открещиваются «что вы, нет, нет, я не курю», а в Центре об этом говорят, не обманывая и желая измениться.
Вероника, Амурская область: Что мне понравилось, так это то, что в Центре открытая обстановка, доброжелательная и она располагает к себе. По детям видна динамика, как они меняются, у них появляются правильные мысли и цели. Мы новые люди, но даже при разговоре с нами в стенах Центра они готовы рассказать все, что у них было в жизни. И в этом мы можем оценить работу не одного человека, а всего коллектива. Мне понравилось, что у детей есть возможность выехать за пределы Центра и вообще Хабаровска, для них это большая мотивация на успех.
«Такие особенные детки, как никто
нуждаются в любви и поддержке»
Юлия, Вяземский район: Когда я зашла в Центр, меня обрадовало то, что он не отличается ни чем, от обычной школы. Только климатом – в Центре веет добротой и теплом и радостными улыбками детей, которые учатся жить, заново исправляя прошлые ошибки. За открытость и доброту детей, конечно, хотелось бы сказать, Вам спасибо, и спасибо за то что, теперь дети стали такими, какие они сейчас, и по ним теперь не скажешь, что они были на грани смерти или могли находиться не в столь отдаленных местах.
Митина Александра, Приморский край: Я так же восхищена этим местом, людьми которые работают с детьми, потому что они дают возможность детям почувствовать себя в семье, в полноценной семье, в которой любят и поддерживают, заботятся. Дети в Центре чувствуют, что они нужны, что они не одни, ведь в жизни это очень важное чувство нужности, что кто-то тебя ждет и переживает за тебя. Мы общались с ребенком Ромкой, мне так хотелось его обнять и прижать к себе, что я не сдержалась и сделала это, на что он не отреагировал агрессией, а мило улыбнулся мне.
Долмина Полина, г. Хабаровск: Я очень впечатлена Центром, начиная от табличек с нестандартными названиями кабинетов, и до детей. Видно, что каждый ребенок прошел очень большой путь и Вы действительно помогли им. У меня сейчас одна мысль в голове, как хорошо, что Вы есть и что помогаете таким особенным деткам, они как никто нуждаются в любви и поддержке.
Материал подготовила Е.В. Кочнева, педагог-психолог
Директор педагогического института Тихоокеанского государственного университета выразил благодарность коллективу Цента за организацию семинара для студентов
Директор педагогического института Тихоокеанского государственного университета В.В. Мендель выразил благодарность коллективу Цента за организацию на высоком профессиональном уровне семинара для студентов по вопросам психолого-педагогического сопровождения подростков с делинквентными формами поведения.
