Летняя практика в Центре не обходится без досуговых развлечений – это время для того, чтобы  отдохнуть, принять участие  в развивающих событиях и играх, которые способствуют активному отдыху воспитанников, формируют их коммуникативные и творческие  способности. Лето всегда хочется запомнить как нечто особенное, его можно проводить весело и в разных местах: в городе, на природе, у моря. Во всем окружающем многообразии можно найти позитив, интересные идеи, вдохновение!  

Конкурс рисунков на асфальте «Летов в разноцветных красках» дал возможность учащимся выразить свою  фантазию, а делали они это вместе с педагогами, которые с энтузиазмом включились в процесс. Участники условно разделились  на 4 команды, каждая получила задание с определенной тематикой на выбор:

1.Хабаровск – мой любимый город!

2.Отдых на море.

3. Лагерь в лесу – мы бережем природу!

4. Пусть всегда будет Солнце, небо, мир! 

Артем П. вместе с Сергеем Ч. и педагогом-психологом А.Р.  Самусевой изобразили одно из самых красивых и величественных зданий города, его достопримечательность – Градо-Хабаровский собор Успения Божией Матери. Стараясь показать величественность куполов здания, ребята израсходовали все желтые мелки – пришлось просить у другой команды! Старания превзошли ожидания – рисунок получился ярким, масштабным и очень профессиональным. Надпись «Спаси и сохрани!» придала завершенность картине.

             Вторая команда, которую возглавила учитель Ю.В. Подволочкина с ребятами Аркадием З. и Максимом Д.  получили совершенно не сложное задание – нарисовать отдых на море. Какой человек не любит летом отдыхать на море?! Для большинства -это самый лучший способ времяпрепровождения, поэтому воображение подсказало и яркое солнышко, и синие волны, пальмы, песок, шезлонги. Максим Д.  так увлекся изображением моря, что принялся мелки синего цвета растушевывать ладошками, отчего и ладошки и коленки окрасились в синий цвет. Все остались довольны – получилось реалистично.

         Третья команда выбрала тему  «Лагерь в лесу – мы бережем природу!». Илья Б., Спартак К. совместно с социальным педагогом О.В. Жуковой нарисовали рисунок, напоминающий плакат. Многие любят отдыхать среди деревьев, ведь лес по-своему прекрасен и является мощным ресурсом для восстановления эмоционального состояния. Главное на рисунке – это большие зеленые ели и сосны,  тянущиеся к солнцу, палатки и люди, которые отдыхают в зеленой тиши. Надпись-призыв: «Берегите природу»! – это обращение к людям, которые должны задумываться о будущем. Именно поэтому мы должны охранять и беречь природный мир, который нас окружает

           Завершающий рисунок с названием «Пусть всегда будет Солнце, небо, мир!» выполняли ребята, поделившись на подгруппы. Саша К. нарисовал отдельную композицию – подсолнух, в котором есть все: и мир,  и Солнце, и даже голубь Мира!

Илья П. и девочки выделили название «Пусть всегда будут Солнце, небо, мир», украсив россыпью цветов.

          Взрослые стараются, чтобы   ребятам было весело, и каждый день был не забываем. Педагоги и ребята сошлись во мнении, что взаимопонимание, хорошее настроение и командный дух – залог успеха в выполнении любого задания.  Все участники  получили сладкие призы.

 И.А. Гаврись, педагог-психолог

22 июня – одна из наиболее трагических дат в истории нашей страны. В День памяти и скорби в государственных учреждениях приспускаются государственные флаги и отменяются развлекательные мероприятия. Вся страна вспоминает эти страшные дни: бомбежки, голод, потеря родных и близких, огромные потери солдат и офицеров, мирных жителей. Но необыкновенная стойкость и сила воли, преданность нашей Родине  помогли  перевернуть ход войны. Подвиг советского народа, спасшего мир от фашизма, навсегда останется в нашей памяти.          

          Минутой молчания почтили память наших героев ребята Центра. Смотрели документальную хронику о войне, вспоминали своих родственников, прадедушек и прабабушек, которые воевали на фронтах и многие из них не вернулись. Но память о них сохранилась.

Ордена и медали – награды за смелость и отвагу хранятся во многих семьях. 

Воспитанники Центра делились  рассказами о своих родственниках-героях, которые они услышали от родителей. Мы склоняем головы перед бессмертным подвигом ветеранов и благодарим их за то, что не отдали нашу страну врагу, за то, что выстояли и победили и дали жизнь нам и будущим поколениям.

О.В. Жулина, воспитатель

В нашем Центре стало традицией безвозмездно  помогать престарелым людям, выполнять работы, связанные с обеспечением порядка вблизи памятных мест родного города. Свою работу накануне Дня памяти и скорби начал наш трудовой десант в Краснофлотском районе.  

Вооружившись необходимым инвентарем,  дружная бригада  направилась к памятнику «Морякам-амурцам». Ребята вымели всю территорию, убрали, пока еще не многочисленную траву и продолжили свой путь.

Вторым на очереди стал памятник «Работникам завода им. С.М. Кирова».  Дети перечитали все фамилии, некоторые даже нашли однофамильцев, чему были очень горды. Воспитанники бережно вымыли мемориальную стену павшим воинам, собрали мусор и подмели.

Больше всего времени ушло на уборку памятника «Рабочим и морякам Амурской флотилии». Парни выметали старую листву, уже скошенную траву. Избавились от сорняков, которые выросли между тротуарной плиткой, и протерли все именные таблички.

Уставшие, но довольные от проделанной работы, ребята отправились на вкусный обед.  Было приятно видеть результаты своего труда, теперь чистая территория возле памятников радует глаз окружающих, наших земляков.

А. А Самойлова, учитель

Учащиеся Центра посетили Хабаровскую духовную семинарию. Для многих школьников, впервые побывавших в таком необычном месте, стал открытием процесс обучения семинаристов, их интересы и увлечения. 

 Экскурсию для ребят провёл семинарист 3 курса Денис. Он встречал учеников у входа в семинарию, с широкой улыбкой приветствовал их.

Проводив в придомовой храм, Денис рассказал о некоторых иконах, истории их написания.

Потом показал и рассказал, чем отличаются повседневные и праздничные атрибуты для проведения службы.  

          Особенно ребят восхитили старинные книги, написанные ещё в 19 веке. А при взгляде на Древнее Евангелие, такое красивое, в золотом окладе, напечатанное в Греции, оно было воспринято как ценность, где хранится слово Божье. По просьбе детей, экскурсовод прочитал несколько страниц Евангелия на греческом языке.

          Далее воспитанники зашли в актовый зал Духовной семинарии, где регулярно, с Божьей помощью, проводятся различные мероприятия. Здесь же он рассказал, что должен знать поступающий в Духовную семинарию и понимать важность духовного образования. Ведь со временем отсюда выйдет будущий священнослужитель. Возможно, и кто-то из сегодняшних мальчишек Центра решит вернуться в Духовную семинарию, чтобы тоже продолжить своё образование.

О.В. Жулина, воспитатель

Каждый день каникул дарит детям фейерверк впечатлений. Один день ярче другого. Самое интересное для ребят было впереди: взрослые,  объединившись в команду,  выступили на одной площадке с детьми в игре по комическому волейболу.

Конечно, это было увлекательное действие для всех. Мальчишки старались изо всех сил победить, они вспомнили все приемы, которым научились на уроках физкультуры.

Взрослые, куда входили учителя, соцпедагоги и психологи волновались не меньше детей, но главной задачей их – это своим примером показать, как в пылу спортивной атаки, в борьбе за мяч можно и нужно оставаться добрым и порядочным человеком.

По окончанию встречи, как и положено, игроки пожали друг другу руки и поблагодарили за встречу. 

          О.В. Анучина, учитель

Наши ребята – постоянные гости библиотеки им. Петра Комарова. На каникулах ее специалисты подготовили серию познавательных встреч, первая из которых была посвящена профилактике кожных заболеваний «Здоровье всего дороже». 

          Для беседы были приглашены профессионалы: врач дерматовенеролог и врач нарколог. В доступной интересной форме медицинские работники рассказали ребятам как важно с раннего детства беречь здоровье.  Только здоровый человек может полноценно осуществлять свои меты, бодрым шагом идти к поставленной цели. 

          Беседа о роли витаминов, о физических нагрузках, о влиянии здорового образа жизни на организм подростков вызвала у воспитанников неподдельный интерес. Наши воспитанники, не стесняясь, задавали вопросы, обсуждали причины заболеваний, в т. ч. и чумы ХХ века – СПИД.  Врачи, специалисты библиотеки и наши мальчишки за время встречи познакомились друг с другом, и по окончанию встречи пожелали: быть здоровыми, не бояться врачей, вовремя обращаться за помощью. Береги платье снову, а здоровье смолоду – именно этой пословицей завершилась встреча.

О.С. Красникова, логопед

    В необыкновенном месте побывали воспитанники Центра – в частном музыкальном музее «Мир говорящих машин».

          Милая девушка Мария, экскурсовод, со знанием дела рассказала подросткам историю создания пластинки и первых говорящих машин. В зале «Винтаж» множество старинных экспонатов очень привлекали внимание детей, все хотелось потрогать – граммофоны, фонографы, патефоны, послушать, как звучат пластинки. Удивило ребят, что на одной пластинке помещалась только одна песня или короткое музыкальное произведение, что каждый раз необходимо было менять иглу на патефоне. Вот – в коробочке целая гора использованных и уже негодных граммофонных иголок!

          В зале «СССР» мальчишки рассматривали проигрыватели, уже знакомые некоторым из них. Прослушали запись речи первого космонавта Юрия Гагарина, который был в нашем городе дважды и даже посадил дерево, а детскую песню из мультфильма «Бременские музыканты» ребята  подпевали хором. Однако пластинка с записью голосов лягушек и рыб вызвала недоумение и недоверие у подростков. «Неправда! У рыбы нет голоса!» – сказал Ваня. Экскурсовод Мария завела пластинку и появились странные звуки, как будто дверь закрывается и открывается. Конечно же, пытливые  мальчишки стали выяснять у Марии, как это возможно  – услышать и записать рыб, и успокоились, узнав, что запись звуков проводилась под водой высокочувствительным оборудованием.

          Экскурсия плавно перешла в «Дискозал», где располагались  всем знакомые  магнитофоны и огромная коллекция музыкальных записей. Удобно устроившись на мягком диванчике под светящимися гирляндами дискотеки, ребята слушали и подпевали любимые песни  групп «Кино» и «Король и шут».

Громкими аплодисментами благодарных детей закончилась экскурсия в музыкальном музее «Мир говорящих машин», где целый час ребята слушали, смотрели, пели и фотографировались. 

Н.О. Безрукова, воспитатель

По итогам участия в краевом онлайн конкурсе детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Сказки А.С. Пушкина в рисунках» награждены два воспитанника Центра: Михаил Катран – Дипломом III степени, Карелова Кристина – Дипломом участника. 

Оба подростка при поддержке педагогов подготовили свои работы в номинации декоративно-прикладное искусство возрастной группе 11-14 лет. Ребята сделали коллажи, используя разнообразные материалы, различающиеся по своей природе, цвету, фактуре. Кристина, при поддержке мастера Л.П. Злепковой изготовила композицию «Царевна Лебедь», а Михаил, при поддержке своего воспитателя, композицию  «У Лукоморья».

Вдохновила детей на участие – «Пушкинианна», прошедшая в Центре ещё в марте, но оставившая море переживаний и впечатлений. Ведь ребята просмотрели 11 спектаклей, поставленных по произведениям А.С. Пушкина силами воспитанников и педагогов и сами участвовали в постановках.

Воспитанники сумели передать колорит сказок, герои на композициях яркие и узнаваемые всеми!

Н.О. Безрукова, воспитатель

Ребята нашего Центра были приглашены в филиал Центра военно- спортивной подготовки и патриотического воспитания молодёжи «Воин». Встречали их опытные инструкторы и специалисты своего дела Владимир Анатольевич, Сергей Георгиевич, Иван Юрьевич и другие профессионалы.  

В беседе с Владимиром Анатольевичем, 3-х кратным чемпионом России по практической стрельбе, было рассказано  об основах безопасности и правилах обращения с оружием и огневой подготовке.

Инструктор по БПЛА показал все возможные варианты беспилотников. Рассказал, для чего они используются, как далеко могут отлететь и из каких сословных частей собираются.

Затем было предложено потренироваться управлять дроном на компьютере с помощью пульта дистанционного управления. Для некоторых ребят было интересно узнать, что дрон можно сделать самостоятельно в домашних условиях.               

Инструктор по тактической подготовке показал ребятам тепловизор, бронежилет и много других спецсредств.

В медицинском кабинете мальчишки долгое время пытались реанимировать «раненого» и закрепили знания по правилам оказания первой помощи, приобрели новые навыки и большую уверенность в собственных силах.

Общее фото на добрую память  после экскурсии останется ребятам и сотрудникам Центра!

О.В. Жулина, воспитатель

Прекрасный солнечный июньский день. Где же его провести? Конечно, на берегу Амура-батюшки. Учащиеся Центра вместе с педагогами посетили музей Амурского моста.  Это живописное место знают во всем Хабаровске. История моста, паровозы прошлого, разные виды транспорта – все это мы можем увидеть в музее под открытым небом.

          На входе нас встретил лучезарный экскурсовод, который сразу расположил к себе детей. Воспитанники слушали рассказ с великим интересом.

В музее много интерактивных экспонатов. Ребята могли бегать и прыгать по поездам.

Мальчишки побывали в кабине машиниста тепловоза и примерили на себя роль этой важной профессии.

Женя особо оценил первый транспорт – он выглядит, как одноколесный велосипед, движущийся по колее. На территории музея находится памятник – высокая стелла в честь открытия первого железнодорожного вокзала города. 

Воспитанники, внимательно прослушав рассказ гида, подходили к станку с колоколом и каждый стремился ударить в него его.

          Экскурсия прошла быстро, ребята не заметили, как пришло время возвращаться. Некоторое время ребята еще  наслаждались прекрасным видом на Амур, а после поблагодарили гида, и всех, кто помог осуществить эту поездку. 

Интереснейшую экскурсию подарил детям Дальневосточный транспортный прокурор А.Б. Воронин и его коллеги.

Ю.В. Подволочкина, учитель