В центре прошла олимпиада по английскому языку среди учащихся 6-7 классов.
Английский язык — один из важнейших предметов в школьном образовании, который открывает перед учениками двери в мир международных отношений, науки и культуры. В связи с этим проведение школьных олимпиад становится отличным способом стимулирования интереса учащихся к изучению английского языка и проверки уровня их знаний. Олимпиада по английскому языку преследует несколько задач:
1. Развитие языковой компетенции: олимпиада помогает ученикам углублять знания грамматики, лексики и фонетики, а также совершенствовать навыки чтения, письма, аудирования и говорения.
2. Повышение мотивации: участие в олимпиаде мотивирует школьников уделять больше внимания изучению иностранного языка, ведь каждый ученик стремится показать наилучшие результаты.
3. Формирование конкурентоспособности: соревнования позволяют ребятам привыкнуть к духу соперничества, развивая умение работать в условиях стресса и улучшать свои показатели.
4. Поддержка талантливых учеников: олимпиады помогают выявить наиболее одаренных детей, которым впоследствии можно предложить дополнительные занятия или участие в более масштабных конкурсах.
После завершения олимпиады были подсчитаны баллы и определены победители. 6 класс: 1 место – Моисеев Алексей; 2 место – Ерошин Максим, 3 место – Шалбузов Роман. 7 класс: 1 место – Антипова Катя, Медведева Дарья; 2 место – Беляков Валерий; 3 место – Семенов Александр, Горелкина Наталья.
Вышел в свет сборник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания» по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Ценности в системе воспитания: семья – общество – государство».
В сборнике опубликована статья директора Центра, Народного учителя Российской Федерации, кандидата педагогических наук А.Г. Петрынина «Психолого-медико-педагогическая помощь семье ребенка с отклонениями в поведении».
В статье представлено краткое описание социально-педагогических практик, способствующих развитию отношения повышенного внимания и заботы к детям с отклонениями в поведении и их семьям. В качестве результативности апробации практик, в том числе изменение отношения у педагогов и в обществе к детям и семьям группы риска не как к помехе, а как к объекту повышенного внимания, приводятся фрагменты рефлексии участников курсовой подготовки и отклики из социальных сетей.
Мы с ребятами ездили на интересное мероприятие «Баня». С нами ещё ездил наш старший крестный брат. С самого утра нас всех собрали в актовый зал, рассказали инструкцию и мы сели в автобус. Мы приехали, в первую очередь помылись, а только потом пошли в хамам.
Мы попарились минут тридцать, и нас обливали водой. После мы пошли прыгать в бассейн. Я не могу передать эмоции, которые ощущал, это было просто супер! И так мы ходили по кругу несколько раз. Мы закончили и пошли за стол, где нас ждал сладкий и вкусный перекус. Ещё мы поздравили нашего ученика Диму с днем рождения. Мне очень понравилось это мероприятие. Спасибо большое моим учителям, которые выбрали меня, и директору, который верил в меня.
Я сегодня ездил в баню, мне очень понравилось. Мы приехали туда, разделись и разделились на две группы. Половина пошла в хамам а остальные в сауну. Мне очень понравилось париться в хамаме, потом мы прыгали в бассейн.
Там был не очень холодный бассейн с джакузи. Было весело. С нами был наш Алексей Алииевич и выпускник Никита Александрович. Там был очень вкусный сладкий стол.
У нашего ученика Димы был день рождения, мы все его поздравляли, пожелали очень много хороших пожеланий. Потом мы пошли еще раз попарились и начали собираться. Очень большое спасибо спонсорам за такие выезды.
…Я пошёл в парилку, и после парилки пошёл в бассейн и после бассейна пошёл в хамам, и мне понравилось. С нами был Алексей Алиевич, мне очень понравилось, как я играл в бильярд и после всего у нас был сладкий стол, мы сели за сладкий стол и начали фотаться. На этом все. Спасибо спонсору и Александру Геннадьевичу.
…Баня была шикарная. Был очень вкусный стол, на столе было много угощений и даже был очень вкусный торт. Даже было варенье, которое сделал наш спонсор Татьяна Александровна. Мы в бане купались в большом бассейне с подсветкой и с джакузи. В бане был большой хамам. В хамаме был ковшик с холодной водой, и нас обливали, было здорово! Также мы играли в бильярд и вкусно кушали. Спасибо большое спонсорам, все было очень здорово!
«Особенно мне понравился хамам и сауна.
…Баня была жаркая, хорошая. Особенно мне понравился хамам и сауна. Бассейн был прохладным. Хочу поблагодарить спонсоров за поездку.
Я сегодня от спонсоров ездил в баню, там была сауна, большой бассейн. Зимой баня для человека очень полезна, она как лекарство, в здоровом теле человека здоровый дух. Мне нравится посещать баню, спасибо спонсорам за эту поездку в сауну.
Я был в хамаме, мне ещё понравилась сауна, там было очень интересно и комфортно. Я люблю париться и прыгать в бассейн, там было вкусно, обед сладкий. Спасибо всем, кто организовал эту поездку прекрасную.
Мне очень понравилось, там была очень теплая баня и сауна, там был большой и теплый бассейн. Еще там был большой бильярдный стол, и мы кушали много вкусняшек. Все было очень круто, я сильно рад.
Я поехал в баню, потому что заслужил. Мне нравится эта баня, потому что там не только парилка есть, а еще хамам. В хамаме я много раз сидел и мне понравилась – там очень много пара. Если меня в следующий раз добавят в список, я с радостью поеду туда. Спасибо организаторам за то, что вы организовали эту поездку. Спасибо вам огромное! И также спасибо Александру Геннадьевичу за это. Все мне очень понравилось!
Мы со школы поехали в баню. Когда мы приехали, мы зашли двухэтажный домик он был уютный и прикольный.
Было очень приятно находиться в сауне. Потом мы пошли в хамам. Это было в густом паре. Когда мы напарились, пошли в бассейн. При выходе из бассейна пошли на второй этаж, там был бильярд и уже ждал сладкий стол. На сладком столе было очень вкусное угощение. Мы очень вкусно покушали, спасибо нашим спонсором, которые могут предоставить нам не забываемые впечатления и отдых.
Мне очень понравилась в бане. Там был бассейн с джакузи, сауна. Хамам мне очень понравился больше остального. Там ещё был бильярд и большая кухня, у нас было много сладостей, торт и вафли. И очень вкусное угощение. В хамаме было жарко и освежающе, а потом после сразу в прохладный бассейн. И сама баня мне очень понравилась, было круто, спасибо Александру Геннадьевичу и спонсорам.
«Отличная атмосфера,уютное место–
это всё про эту баню!»
Посещение бани с двумя типами саун, бассейном с массажем и большим бильярдом – настоящий кайф для тела и души!!! Я ещё раз посетил такую хорошую баню и ещё раз остался в восторге. Сначала я пошёл в хаммам, попарился а затем окунулся в бассейн с гидромассажем. Было очень очень хорошо и великолепно! После этого расслабления погреться в сауне – это как приключение для всего тела.
Игра в бильярд добавила веселья и разнообразия. Отличная атмосфера, уютное место – это всё про эту баню! Я рекомендую всем посетить это место, чтобы подарить себе моменты спокойствия и удовольствия. Спасибо всем спонсорам за такое хорошее расслабление!
Мы ездили в баню. Когда мы приехали, нас встретил небольшой предбанник.
Большую часть времени я провел в хамаме. А на следующее утро у меня пробило пазухи! Баня – это лучшее лекарство! Еще там был бассейн с подсветкой. Я немного поплавал, и мы пошли трапезничать. Нам накрыли шикарный стол с горным чаем, тортом и разными сладостями. Мы помолились перед едой и приступили к чаепитию. Мы быстренько поели и начали собираться. Спасибо большое спонсорам и Александру Геннадьевичу за эту чудную поездку.
…В баню ездили только те, кто заслужил. Мне повезло. Мы ехали в школьном автобусе, пока мы ехали, я успел поспать.
В бане мы прыгали в бассейн, это было очень круто и весело, баня была из двух этажей. В бильярд мы играли по 4 человека. Потом мы сели за стол и поздравили Диму с днем рождения. Это было круто!
«Спасибо всем спонсорам за чудесную баню!»
Мы поделились на 2 группы, кто-то пошёл в сауну, а кто-то в хамам, я пошёл в хамам. Поначалу, нам было не так жарко. Но потом хамам нагрелся, и нам стало очень жарко, и это было очень круто, потом мы пошли в бассейн, мне там было по подбородок, и ещё там было джакузи, нужно было только. нажать на кнопочку. Он был не такой уж большой, но всё равно круто. Особенно после хамама прыгнуть в холодный бассейн очень прикольно. Потом я пошёл в сауну, она нагрелась, и было тоже круто. Потом я опять пошёл в бассейн прыгать бомбочкой.
Затем мы пошли на 2 этаж, там был огромный бильярдный стол, мы немного поиграли и пошли пить чай, было очень много сладостей, когда мы попили чай, мы пошли собираться, в общем, мне очень все понравилось.
…Мы приехали в баню. Она очень красивая и теплая. Мы пошли в душ, а потом в бассейн!
Он был такой классный, с подсветкой. Я такого никогда не видел! Потом мы пошли в хамам, это такая турецкая баня, она мне очень понравилась!
В хамаме было очень жарко, из-за пара мы не видели друг друга! Потом мы пошли к столу, и меня ребята и взрослые поздравили с днем рождения и пожелали, чтобы у меня было все хорошо. Спасибо всем спонсорам за чудесную баню!
В бане было классно, там был классный бассейн, там шикарная сауна и хамам. Кормили вкусными сладостями, бильярд. Был вкусный торт, мы поели, потом лежали на лежанках.
Мы с ребятами были в бане. Мне там все понравилось, был прекрасный бассейн. Я почти из него не вылезал. Это было прикольно! Был вкусный сладкий стол, все было вкусно. Но больше всего мне понравились хамам и парилка! Мы в баню ходили через душ. Мы там были почти 2 часа. Большое спасибо всем людям, кто организовал эту поездку!
Впечатлениями делились: Рамиль Гулиев, Дмитрий Овчинников, Константин Быков, Ярослав Журавлев, Михаил Катран, Егор Шураков, Женя Шин, Иван Демидов, Тимур Тупиков, Иван Исаев, Дима Киле, Константин Алексеев, АлексейМоисеев, Никита Морозов, Данила Шеметов, Иван Булашенко, Александр Ким, Даниил Карымов, Роман Зебрев.
Помогли мальчишкам приобщиться к здоровому образу жизни учредитель ООО «Геопроминвест»Сергей Владимирович Попов и директор футбольной академии «Искра» Алексей Сергеевич Попов.
Воспитанники Центра побывали на интереснейшей экскурсии в криминалистическую лабораторию Следственного управления Следственного Комитета России по Хабаровскому краю и ЕАО.
Ребята получили возможность больше узнать о работе следователя и следователя-криминалиста, ознакомиться с содержимым следственного чемодана, проверить, как действуют источники криминалистического света и иная криминалистическая техника.
Подростки с удовольствием познакомились со специалистами технической направленности, которые работают вместе с следователями по уголовным делам.
Участники экскурсии узнали, как работает полиграф, с помощью которого специалистом проводятся психофизиологические исследования. Дети выяснили, что полиграф позволяет выявить цели и мотивы преступления. Дети поняли – полиграф обмануть не возможно.
Детям была продемонстрирована обработка дактилоскопическим порошком поверхностей в целях выявления следов пальцев рук.
Ребята побывали в роли криминалиста и сами научились обрабатывать поверхности. Детям практически показали, как брать отпечатки пальцев. Данил, Никита заинтересовались данным процессом, так же как и Миша, Тимур, Костя, Вова и Дима, делали отпечатки пальцев с помощью магнитного порошка и магнитной кисточки. Все сделали анализ отпечатков пальцев и ладони.
Рома был фотографом, и все запечатлел на фотоаппарате. Ребята были удивлены, что таким образом можно раскрыть успешно преступления.
После общего фото гостеприимные хозяева пригласили всех ребят за стол, угостив ребят пиццей.
Все были довольны, поблагодарив сотрудников криминалистического отдела громкими аплодисментами, поехали домой. Сердечная благодарность всем, кто организовал такую интересную и полезную поездку.
Для кого-то детское кино Это словно ниточка из прошлого. Доброе и мудрое оно, Учит быть детей оно хорошими.
Киноролик детской киностудии Центра «Крылья» III место на Всероссийском фестивале детского кино и телевидения «Веселая ларга – 2025», в номинации игровое кино. На юбилейный 15-й фестиваль было подано 715 работ от детских киностудий со всех регионов России!
Профессиональное жюри фестиваля, в состав которого входили режиссеры, актеры, звукооператоры строго оценивали игру актеров, сценарий, озвучку фильма, монтаж. Возглавлял жюри известный российский режиссер В.А. Грамматиков.
И вот, долгожданные результаты – Диплом III степени!
В создании фильма приняли участие самые юные актеры – шестиклассники. Это уже третье поколение ребят киностудии «Крылья», которой в 2024 году исполнилось 5 лет!
Константин Алексеев, Татьяна Бодрякова, Анастасия Воробьева, Максим Ерошин, Максим Киселев, Семен Кривонос, Алексей Моисеев, Роман Шелбузов, Ярослав Антонов учили роли, репетировали!
Дубль-1, дубль-2. Просмотр кадров – выбор лучших! И вот с экрана звучат стихи российских детских поэтов: Агнии Барто, Семена Когана, Феликса Льва и Евгении Гай.
Оксана Николаевна Примакова, учитель русского языка и литературы – опытный режиссер-постановщик, Валерия Владимировна Заволодько педагог-библиотекарь – руководитель киностудии помогли ребятам справится с волнением, научили работать с камерой. Все получилось!
Сегодня гостем нашего Центра стал Эдуард Фёдорович Грищук. Актёр, журналист, руководитель центра информационной политики общественной палаты г. Хабаровска, участник СВО и ветеран боевых действий. Наш герой стал участником СВО в самом начале боевых действий, был ранен.
Эдуард Фёдорович рассказал ребятам, как военнослужащие из разных регионов страны проявляют сплоченность на передовой. Как в условиях боевых действий они поддерживают и служат опорой друг для друга. И независимо от национальности там все как единое целое братство, и без взаимовыручки никак!
Отвечая на вопросы школьников, Эдуард Фёдорович рассказал несколько интересных и смешных историй не только на русском, но и украинском языке. С огромным интересом они прослушали басню и задумались, насколько эти языки между собой сильно похожи.
В конце встречи Эдуард Фёдорович пригласил учеников и сотрудников Центра на свою фотовыставку «Заметки штурмового журналиста». В свою очередь мальчишки группы «Деревообработки» пригласила героя на своё выступление в ключевом деле, посвящённом 80-летию Победы.
Каждое родительское собрание в Центре начинается с родительского лектория. Например, педагог-психолог Алиса Рамисовна Самусева рассказала о взаимодействии семьи и образовательной организации.
И на каждом родительском собрании законных представителей воспитанников знакомят с детскими анкетами об их отношении к Центру.
«Здесь заботятся, как родные», «Я здесь бросил курить. Мне Центр, как дом», «Тут очень хорошо, и классно, и не обижают», «Занятия всякие», «Учителя добрые и нас любят», «Он учит поведению», «Очень комфортно, любят, как родных, оберегают и переживают», «Тут очень добрые учителя и директор», «Потому что тут с уважением обращаются», «Лучшая школа, учителя самые прекрасные», «Легко усваивается материал», «Добрые, понимающие учителя и дети», «Отзывчивые, любящие и понимающие взрослые», «Друзья появились, добрые учителя», «Здесь хорошие учителя, и мы каждый день ездим в поездки», «Здесь все понимают и любят, доверие», «Добрые учителя, дружный коллектив, хорошие дети», «Потому что оценки исправляются», «Много кружков, добрые учителя», «Здесь любят нас», «Учителя относятся, как к своим детям, учиться легче», «Тут обучают хорошо, кормят вкусно», «Весело учиться, круто», «Потому что мы окружены любовью», «Хорошее отношение, прекрасные учителя, комфорт и уют», «Хорошие преподаватели и не занижают оценки», «Тут легче учеба, выезды», «Потому что здесь хорошие учителя и здесь семья».
«Меня здесь любят и уважают, как человека», «Потому что тут все работники понимающие, хорошо воспринимают учеников», «Тут относятся с любовью, обучают и объясняют намного лучше», «Здесь любят», «Добрые учителя, помогают», «Потому что есть приют», «Тут очень хорошо и учителя хорошие, тут много кружков и директор», «Потому что я хочу нормально выучится», «Отлично относятся к детям», «Полный учебный день», «Уважают и любят», «Здесь любят и ценят», «Тут много друзей», «Нравится педагогический состав (учителя, воспитатели)», «Отличные уроки», «Потому что здесь можно исправиться», «Хорошие учителя и добрый директор», «Здесь мне помогают измениться», «Тут очень хорошо ведут уроки», «Здесь уютно и тепло и взаимоотношения», «Тут очень хорошие учителя, тут очень хороший директор тебе помогут в любую минуту», «Здесь все очень добрые», «Много хороших и добрых учителей», «Все меня любят», «Добрые учителя, любовь», «Лучший подход», «Потому что меняет людей в лучшую сторону», «Заботятся о будущем», «Потому что я выйду со вторым разрядом автомеханика», «Потому что здесь очень хорошие учителя, они нас считают за детей», «Тут есть все, чтобы исправиться», «Хороший, понимающий директор и добрые педагоги», «Добрые преподаватели, хороший коллектив, всегда поймут и выслушают», «Потому что уроки понятные», «Потому что тут добры к детям и дарят им любовь», «Много кружков», «Здесь, как дома», «Очень хорошие учителя и хорошие оценки», «Здесь я исправился, здесь весело, я нашел новых друзей», «Тут круто!», «Здесь вкусно готовят и хорошо учат», «Хорошее отношение, забота, справедливость», «Очень много интересных мероприятий», «Здесь уютно и тепло. Тебя здесь никто не предаст, тебя здесь ценят».
А родителей каждый раз просят написать свои отзывы. Вот некоторые из них:
Зарубина Людмила Александровна
Хочу выразить свою благодарность центру Александра Геннадьевича Петрынина и всему руководящему составу! Когда моя дочь поступила в центр в 2023 г., была агрессивной, неуправляемой, отказывалась учиться, мы не могли найти общий язык… Она кричала, со всеми ругалась, ничто не ценила!.. Не сразу, постепенно, поэтапно она стала меняться в лучшую сторону! Низкий поклон классному руководителю, мастеру, воспитателю, психологу за проделанную работу, за доброту, терпение, участие! За их поддержку и внимание, когда я не могла справиться сама!.. Это лучший центр, который помогает детям раскрыть свои таланты, и осознать, что действительно в жизни является самым ценным – семья! А центр является второй семьёй в жизни ребёнка! Спасибо, что ВЫ есть! Это не просто отзыв по вашей просьбе… Это то, что я на самом деле чувствую, вы все для меня тоже стали семьёй, я очень вас всех люблю, и очень благодарна за поддержку!
Тупиков Сергей Сергеевич
Выражаю искрению благодарность Центру, в лице учителей и воспитателей. А также лично Александру Геннадьевичу за самоотдачу, заботу и любовь к детям. За период обучения сын не только приобретает знания по школьным предметам, но и, что радует, профессии. Благодаря Центру появляется надежда на то, что у сына появится шанс на нормальную человеческую жизнь.
Мы пришли с сыном в Центр год назад. Ни одна хабаровская школа не хотела принимать нас по причине не желания сына учиться и имеющихся на тот момент проблем с соцслужбами и полицией. Центр – это единственное место, где к нам отнеслись с пониманием и дали шанс не только продолжить обучение, но и получить профессию.
За учебный год сын раскрылся, стал более дружелюбным, появились здоровые интересы в жизни. Подтянул пробелы в учебе, заинтересовался слесарным делом. Периодически заходит к школьному психологу, что нас очень радует, потому что он учится говорить о себе и волнующих его проблемах. Благодаря работе Центра сын стал меняться в лучшую сторону, надеемся на дальнейшую динамику.
Кузнецова Елена Анатольевна
Очень благодарны Центру. Даша стала с удовольствием ходить на уроки. Если в гимназии она могла не дойти до школы, то сейчас Даша переживает, когда опаздывает. Очень нравится, что проходят разные мероприятия в центре. Дети заняты, развиваются благодаря воспитателям и педагогам.
Семенова Анастасия Константиновна
Хотелось бы выразить благодарность всему педагогическому коллективу центра. Мы перешли в центр в прошлом году, и за это время ни разу не усомнились в своем решении. Компетентность и энтузиазм педагогов, с которым они подходят к своей работе, изменили отношение нашего ребенка к учебе. Сын постоянно участвуют в творческих мероприятиях, стал проявлять инициативу в выполнении заданий, тем самым становясь более ответственными. Благодаря вам учеба перестала быть мучением. А самым большим бонусом для детей в центре – это поощрения (выезды на елку, пейнтбол, в цирк, в баню и многое другое) за их труд (в учебе, поведении, творчестве и т. д).
Кривцова Галина Дмитриевна
Самый лучший центр. За период обучения, сын изменился в лучшую сторону. Очень чуткий подход к каждому ребенку. Замечательные тренинги с родителями и детьми. У детей есть возможность выезжать на экскурсии. Очень рада, что мой ребенок попал в этот центр, в большую дружную семью, где все помогают друг другу. Спасибо всему коллективу за помощь, это огромный вклад для деток!
Городова Татьяна Викторовна
Я очень горжусь центром, очень огромное спасибо нашим педагогам, ребёнок ходит с удовольствием, ребёнку нравится посещать центр. Огромное спасибо директору, что существует такой центр, у нас ребёнок стал понимать программу, подтянулся по знаниям и по оценкам. Очень много разных конкурсов. Всегда помогут и подскажут. Больше бы таких учреждений. Спасибо вам большое, что вы у нас есть.
Быкова Светлана Анатольевна
Хочу выразить благодарность вашему центру. Спасибо всем учителям, вы профессионалы своего дела. Мои дети стали дисциплинированы и относятся к своему делу с ответственностью и любовью. Ваши тренинги помогают сблизиться и позволяют ещё лучше узнать своего ребёнка. Спасибо, что развиваете детей не только умственно, но ещё и даёте им возможность развить артистизм и выразить себя. Спасибо вам за наших детей!
Кудо Елена Степановна, опекун
Мой сын, Тимофей, находится в центре Петрынина уже третий год. За это время изменения колоссальные и в положительную сторону. Когда начались проблемы в поведении сына, гулянки, алкоголь, прогулы в школе, курение и т. д – я как родитель (опекун), осталась одна со своей проблемой… И понимала, что ни школа, ни психологи в школе, мои беседы – мне не помогут. Молилась Богу – это уже на уровне интуиции, такое отчаяние было в душе, я понимала, что если не предпринимать какие действия – мой ребенок потеряет себя, меня, а я его. По рекомендации социального педагога школы, в которой тогда обучался Тимофей, и было решено перевести сына в центр. Я понимала, что это надо сейчас отправлять, а иначе будет поздно… Это был трудный момент для меня, непростое решение, но с учётом того, что творилось в семье – казалось, что хуже уже некуда… Вот так он и оказался в центре. В центре работают педагоги и психологи, заинтересованные в детях и результатах… Выстроена целая эффективная система работы с детьми и родителями. Работа, которая ведётся с детьми, открыта и доступна родителю, в любой момент можно позвонить педагогу и получить ответ или просто поговорить с педагогом или психологом, если вас что-то заботит. Так же, параллельно уделяется внимание на учебу, Тимофей успешно закончил 8 класс и был зачислен в 9, продолжает вместе с учителями и воспитателями осваивать учебную программу, готовится к выпускным экзаменам. Конечно, бывают и какие-то проблемы во время нахождения в центре, но в такие моменты педагогический коллектив своевременно реагирует и принимает оптимальное и верное решение вместе с родителями. В центре развивают детей по разным направлениям – спорт, искусство, разные психологические тренинги – в итоге дети открывают в себе новые возможности для реализации, учатся контролировать себя и выражать свои эмоции и мысли… Огромное значение в этом процессе играет человеческий фактор в виде опытных, душевных педагогов, психологов, наставников, руководства – это люди которые знают каждого ребёнка и подбирают ключ к нему. Руководитель и основатель центра, Петрынин Александр Геннадьевич, к каждому мальчишке и девчонке относится как к своему собственному, и, не смотря на большую загруженность работой, всегда найдёт пару минут, чтобы поговорить с каждым.
Отдельные психологические тренинги и общение с родителями, между родителями – позволяет делиться переживаниями и опытом пребывания в центре. Хочется писать про центр ещё и ещё, и только самое лучшее… Если хотите помочь ребенку – без сомнений – это центр Петрынина, центр будущего… Три года назад я пребывала в полном отчаянии – чувство вины, беспомощности, злости на себя и на сына… казалось тупик. А сейчас я горжусь своим сыном и радуюсь за него! И наши отношения стали тёплыми, и сын благодарит меня за то, что я его отправила в центр. Таких центров больше нет… Здесь помогают детям через дисциплину, любовь и понимания себя. Огромное человеческое спасибо коллективу центра Петрынина…!!!
С огромным уважением семья Тимофея А.
Коротко Юрий Сергеевич, опекун
Хочу рассказать очень показательный случай. Были мы, с младшей дочерью, на приёме у невролога (по поводу заикания и т. п.) и после обследования и назначений врач выписывает освобождение от школы… А Наташа мне говорит: “Папа, я в школу пойду”… Нужно ли говорить, что мы с неврологом, просто очень удивились заявлению младшей… Это была лучшая реклама центру))) Невролог тут же стала расспрашивать меня о Центре и о том, как занимаются с детьми сотрудники центра…
Галдусова Татьяна Юрьевна
Очень рады, что когда-то в свое время попали в Хабаровский краевой центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи. Это школа замечательная, т. к. до этого учились в двух других школах, и такого отношения как, в этой школе, я не встречала никогда, учителя просто супер. Сними всегда можно поговорить обо всём, и они помогут и подскажут как быть. Директору Александру Геннадьевичу особое спасибо за такую школу. В этой школе ребенок стал лучше учиться и даже в чем-то полюбил учебу. Уже второй год учимся под чутким руководством нашей любимой Могорычевой В.В., это супер педагог мы ее очень любим.
Очень хочется по благодарить наш любимый Центр, его педагогов и директора за то, что есть такой Центр. В нем детей не просто учат, а любят и дарят им заботу и понимание. Мы, родители, не всегда слышим и понимаем своих детей. В Центре каждого ребенка выслушают и помогут. И учёба детям в Центре – радость, а не тягость. За год обучения мы, родители, поняли свои ошибки и стали больше слушать своих детей. Огромное спасибо нашему Центру.
Андреева Екатерина Ивановна
Хочу выразить слова благодарности педагогическому составу КГБОУ ХК ЦППМСП за Ваш неизмеримый труд. За годы, проведенные в школе, мы раз за разом убеждались, что сделали правильный выбор. Высокая компетентность и энтузиазм педагогов, с которыми они подходят к своей работе, изменили отношение нашего ребенка к учебе и к жизни в целом. Несмотря на сложный возраст учеников, вы с легкостью смогли преодолеть все барьеры и создать внутри школы атмосферу доверия и дружбы. Ваши старания формируют у учеников заинтересованность в учебе и предмете. Дети постоянно участвуют в творческих мероприятиях, самостоятельно проявляют инициативу в выполнении заданий и на глазах становятся более ответственными. Спасибо Вам еще раз. Я с большим удовольствием буду рекомендовать вашу школу.
Запека Софья Сергеевна
Здравствуйте. Мой сын за не долгое время обучения в центре очень изменился (до этого ребёнок поменял 5 школ, везде были проблемы с одноклассниками и учителями). Ребёнок не хотел учиться, прогуливал, отказывался делать уроки. Поведение и успеваемость была на 0. Рамиль уже 1,5 месяца учится в центре. У ребёнка изменилось поведение – нет агрессии, уважительно стал относиться к родителям и к своим сёстрам и брату. Появилось желание заниматься спортом – отдали на рукопашный бой. Итог – 2 медали (2 и 3 место в соревнованиях). Появилась цель в жизни – стать военным. Помогает по дому. В школе оценки, конечно, не всегда хорошие, но, думаю, он старается! Обучение очень идёт на пользу ребёнку!
Зубова Татьяна Михайловна
Я как мама, очень рада, что мой ребёнок учится в Центре Петрынина. Здесь всегда царит доброжелательная атмосфера, Центр живёт активной и интересной жизнью. Благодарю директора, педагогов и вспомогательный персонал за высокий уровень поддержания качества воспитания, обучения, а самое главное – не безразличного отношения к детям. В Центре постоянно организуются различные интересные мероприятия, концерты, экскурсии и т. д., поэтому детям некогда скучать. У моего сына появился интерес к учёбе, стал более спокойный, хотя теперь спрашивают на каждом уроке по всем предметам. Сын стал усваивать программу более, менее по всем предметам.
Цельник Елена Вячеславовна
Я не знаю школы лучшей, чем Центр Петрынина для обучения и адаптации детей. Индивидуальный подход к каждому, профессиональный состав педагогов и психологов, дополнительное профессиональное образование, кружки, внеурочная деятельность. Всё это очень благотворно влияет на трудных подростков.
Самое главное, создана атмосфера доброты, справедливости, участия. Ключевое дело каждую четверть – это создание спектакля силами класса, очень классное решение для поддержания атмосферы дружбы, взаимовыручки, развития Талантов детей.
Мой сын раньше вообще не хотел учиться, прогуливал. Здесь всего лишь за один год ситуация кардинально поменялось – повысилась успеваемость, почти нет прогулов, нашел друзей, более адекватно реагирует и общается со взрослыми.
Андреева Екатерина Ивановна
Хочу выразить слова благодарности педагогическому составу школы за Ваш неизмеримый труд!
Спасибо, что смогли создать такую атмосферу. Мы раз за разом убеждались, что сделали правильный выбор. Дети постоянно участвуют в творческих мероприятиях, самостоятельно проявляют инициативу в выполнении заданий и на глазах становятся более ответственными.
Сердечно благодарим вас за индивидуальный подход к каждому ученику. Отдельные слова благодарности хочется выразить директору школы за заботу и внимание к детям.
Киле Елена Анатольевна
Мой сын Шеметов Данила учится в центре реабилитации с 6 класса. Эта школа – лучшее, что могло случиться с моим ребёнком. Прекрасные педагоги, внимательные и чуткие работают в Центре. За три года у ребёнка не было ни одного прогула. В школе есть и медики, и психологи, а ещё, что немаловажно, в школе дети целый день под присмотром. Центр Петрынина помогает и детям и родителям. Спасибо большое всем педагогам этого Центра за их нелёгкий труд.
В школе работают педагоги, которые проявляют чуткость и внимание к ученикам, всегда позитивный настрой, царит доброта и любовь, поддержка здоровой и творческой атмосферы в школе, готовность всегда оказать необходимую помощь.
Отдельное спасибо директору школы Александру Геннадиевичу Петрынину, только замечательный человек, любящий детей, мог открыть такой Центр, в котором каждый, чувствуя любовь и заботу, хочет стать лучше.
Демичева Анастасия Александровна
Центр покорил нас до глубины души! Сказать, что мы рады, что пошли туда, значит, ничего не сказать! Тут по-настоящему занимаются детьми, воспитывают, обучают, обеспечивают досуг. Организовывают выезды, после чего у ребенка масса положительных эмоций и воспоминаний! Отношение к походу в школу в корне поменялось, ребенок ходит с большим желанием! Мы очень благодарны всем, кто работает в Центре и занимается нашими детьми, кто видит в них, в первую очередь, людей, а не безнадежных хулиганов. Успехов, сил и процветания Центру!
Шакула Наталья Викторовна
Я очень довольна, что перевела своего ребёнка в центр Петрынина. Ребёнок очень сильно изменился в лучшую сторону, у него появилась цель в жизни на будущее. В Центре работают удивительные и уникальные учителя. Они не только помогают ребёнку разобраться в школьной программе, но и объясняют пока ребёнок не поймет. Которые к каждому ребёнку находят свои подход. А директор этого Центра воспринимает детей, как своих родных. По душам поговорит и объяснит. Огромное спасибо и благодарность я говорю от всей души. Дорогие учителя и директор Центра! Здоровья вам и побольше терпения.
Тихановская Оксана Владимировна
Я хочу сказать слова благодарности руководителю Центра и учителям за помощь моему ребенка, которую они оказывают в прохождении обучения школьной программы. Я своего сына оформила в центр Петрынина в 2023 году. Я очень рада, что это сделала. Мой ребёнок с большой радостью ходит в этот Центр, и я сама вижу, как он изменился в хорошую сторону за этот год. Он начал хорошо учиться, так как со слов моего сына, к каждому ученику в этом Центре индивидуальный подход, всегда объяснят, если что не будет понятно, помогут понять общеобразовательную программу. Так же моего сына помогают воспитывать духовно. Любить свою родину, родителей, веру в Бога. В Центре относятся к воспитанникам, как к своим родным, это очень приятно и трогательно. Большое Вам спасибо за помощь в воспитании моего ребёнка. Дай Бог Вам здоровья и терпения в таком нелегком труде. Спасибо Вам!!!!!
Коробовская Анна Николаевна
Замечательное учебное заведение! Очень рада, что мой сын учится тут. Усваивает программу лучше, чем в обычной школе, и, самое важное, – это поездки. Очень замечательный, добрый директор. Сама бы пошла к вам учиться.
Коршунова Ольга Витальевна
Очень благодарна Центру! Центр помогает учить и воспитывать сына, от которого другие учителя отказывались. Звучит коротко, но это для меня ОЧЕНЬ МНОГОЕ. В нынешней системе образования мне бы ТАК никто не помог.
Глейзер Ирина Владимировна
Моя дочь обучается в швейном деле уже целый год. За время обучения в ней многое изменилось, она стала заниматься шитьем, к учебе относится намного ответственнее и лучше. Замечаю, что ей самой нравится учиться и приходить домой говорить об оценках и темах урока. В общем, я очень довольна, я считаю что Центр Петрынина – это лучшее для детей и их образования. Их учат жить в коллективе, дают знания, учат порядочности и о действительно нужных вещах. Я очень довольна!
Развитие учебной мотивации и навыков рефлексии у детей с девиантным поведением – важная задача для педагогов и психологов Центра. Статья директора Центра А.Г. Петрынина, педагога-психолога И.А., Гаврись и учителя географии В.В. Заволодько опубликована в научном сборнике Московского института психоанализа «Современная дефектология: социально-психологические и клинико-педагогические аспекты помощи детям и их семьям»: Сборник материалов VI Междисциплинарной научно-практической конференции с международным участием.
Научная статья специалистов Центра «Из практики развития учебной мотивации и навыков рефлексии у детей с девиантным поведением» посвящена взаимодействию педагога-психолога и учителя географии на уроках с использованием природных материалов (песка и глины).
Взаимодействие педагога-психолога и учителя географии на уроках с песком создает уникальную образовательную среду, где сочетаются образовательные и терапевтические цели. Такой подход способствует развитию познавательных, творческих и эмоциональных способностей учащихся, улучшает их адаптацию к школе и повышает мотивацию к обучению.
«Из всего Центра, на собрании выдвинули только пятерых»
Константин Быков
Мы сегодня ездили в кафе «Лавита». Из всего Центра, на собрании выдвинули только пятерых.
В лучших был и мой брат Вова, я им тоже горжусь. Мы пригласили свою маму и нашего классного руководителя Оксану Николаевну. Нам всем очень понравилось, я был очень рад, что мог пригласить свою маму, самого близкого человека.
Мы, когда пришли, там было очень красиво и вкусно пахло. И играла красивая музыка. Мы сели за стол и стали выбирать блюдо.
Мама выбрала крем – суп из грибов, а я пасту с грибами и курицей. Ещё я заказал себе кофе «капучино», запененный карамелью. Все было очень вкусно. Мы разговаривали о разном и смеялись. Спасибо Центру и спонсорам за такое поощрение. Я очень рад, что могу порадовать свою маму.
«Моя мама была очень удивлена и рада, что я заслужила такое поощрение и пригласила именно её»
Кристина Мататова
Сегодня мы ездили в кафе «Лавита». Я очень рада, что меня выбрали, и я смогла пригласить свою маму, она мне самый близкий человек.
Раньше в кафе она платила, но теперь я смогла пригласить и рассчитаться за наш вкусный завтрак. Моя мама была очень удивлена и рада, что я заслужила такое поощрение и пригласила именно её. Мы покушали карбонару, салат с печенью и пирожные с чаем.
Я очень довольна, спасибо огромное спонсорам и Александру Геннадьевичу и Ольге Владимировне за такое приятное поощрение и возможность побыть с мамой!
«На уроке этикета я научился
правильно и, главное, красиво есть!»
Алексей Моисеев
Я сегодня был в кафе «Лавита». Я был удивлён тем, что меня выбрали в столь узкий круг.
Я пригласил моего папу, т. к. это мой самый близкий человек. В кафе не только подают напитки и еду, но и проводят уроки этикета. Мы с папой заказали два говяжьих языка, мясную пиццу, кофе и авторский чай.
На уроке этикета я научился правильно и, главное красиво, есть! Мне очень понравились посиделки в кафе:) Благодарю всех спонсоров за столь прекрасное утро!!!
«Мы классно и очень хорошо провели время»
Владимир Быков
Меня взяли позавтракать в кафе «Лавита». Мы поехали туда с родственниками и одноклассниками. Мы приехали в кафе и стали фотографироваться. Потом нам принесли меню и мы выбрали, что мы будем есть.
Я заказал пиццу пипперони и сырники со сметаной и вареньем с вишней. Мы очень вкусно поели, пофотались. Мы классно и очень хорошо провели время. Спасибо большое всем взрослым!
«Спасибо огромное спонсорам за такую прекрасную возможность пригласить мамочку!»
Николай Шакула
Сегодня мы с мамой съездили в кафе «Лавита». Я был удивлен, что меня выбрали, Мне было очень приятно. Мама для меня самый близкий человек и я решил ее пригласить на вкусный и сытный завтрак. Она была приятно удивлена, что меня так поощрили, нахваливали. Мы заказали салат цезарь, сырники, стейк, пирожное «Красный бархат».
Я ел, как истинный джентльмен вилкой и ножиком. Спасибо огромное спонсорам, Александру Геннадьевичу и Ольге Владимировне за такую прекрасную возможность пригласить мамочку!
Субботнее утро 1 марта началось в Центре буднично, но только не для тех пятерых счастливчиков, которые были награждены поездкой в кафе «Лавита» за прилежное поведение, успехи в учебной и творческой деятельности и преодоление вредных привычек. Учредитель сети кафе «Лавита» Ольга Владимировна Баранова и ее команда вручили ребятам сертификаты на бесплатное посещение кафе.
С собой в это «вкусное» путешествие Кристина М., Николай Ш., Алексей М. и братья Костя и Володя Б. взяли с собой самых близких и дорогих людей. Кто-то пригласил свою мамочку, кто-то – папу, который воспитывает его без мамы, кто-то заменившего маму опекуна, кто-то – любимого педагога.
Их встретили сотрудники, которые провели небольшую экскурсию по обновленному кафе, расположенному на железнодорожном вокзале нашего города и предложили занять места на уютных диванах и креслах, чтобы сделать заказ. Изучив красочное и разнообразное меню, дети и родители определились с выбором блюд, а пока ждали заказы, наслаждались уютной атмосферой кафе: кто-то мирно беседовал, получая удовольствие от общения с близким человеком,
кто-то рассматривал витрины с аппетитными пирожными, кто-то общался с бариста, изучая кофейную карту, а кто-то делал замечательные фотографии на фоне нового и креативного дизайна кафе и тут же выкладывал их в мессенджер.
Очень яркими и незабываемыми были эмоции ребят, когда официанты, одетые в дизайнерскую униформу, принесли заказы. На красивой и стильной посуде была не просто еда – какое-то произведение искусства, поэтому не все сразу решили его нарушить. Повисла небольшая пауза, пока каждый внимательно изучил всё блюдо до мелочей. Завершилась трапеза дегустацией авторского чая с дизайнерски оформленными пирожными.
Все остались довольны! Прощаясь, дети и родители говорили сотрудникам кафе «Лавита» и ее хозяйке Ольге Владимировне Барановой, теплые слова благодарности за прекрасно проведенное время, пообещав вернуться снова.
О.Н. Примакова, учитель русского языка и литературы
