«Эта поездка сблизила нашу группу, мы стали как одна семья». Воспитанники посетили производственный участок Артели и хорошо оздоровились                                                                                      

 

 

 

                                                                                                                      Николай Дорошенко

В первом полугодии 9 класса наша группа деревообработки участвовала в различных мероприятиях. Мы пели песни на разных праздниках, выступали в ключевом деле. Мы старались всех впечатлить и показать, что у нас настоящий коллектив.  Мы не прогуливали, на уроках старались понять алгебру, что для нашей группы не так уж и легко. Всей группой ездили в дошкольный детский дом помогать наводить порядок. Мы отпиливали старые сухие деревья, ветки, подметали и убирали территорию. Мы показали, что можем помочь другим детям, которые сами этого не могут, и за наши старания нас взяли  в Артель.

 

 

Нам там очень понравилось, там очень красивые елки по всему  периметру завода, мы были в цехах по производству кирпичей, бетонных блоков. Мы были в бане, играли в бильярд, был очень вкусный обед. Нам  все очень понравилось. Хотелось бы побывать там еще.   

 

   

Данил Пискун

         Нашу группу Деревообработки наградили поездкой на участок Артели. Там было очень хорошо, мы проявили себя с хорошей стороны. Уезжать оттуда не хотелось. Мы все за собой убрали и помыли посуду. 

 

 

          Там мы сидели в парилке хотя сначала было не очень, но потом Иван Андреевич поддал жару, что все аж но оттуда по выбегали и прыгали сразу в бассейн, с не очень теплой водой. Были всякие тренажеры мы немного на них поработали, и когда сидели в парилке мы потом выбегали на улицу, и прыгали в снег было не холодно, а даже тепло и весело.

 

         Особенно хочу поблагодарить взрослых людей, конечно я не знаю, как их зовут. Привезли рыбу и сделали вкусный не перекус, как говорил Александр Геннадьевич, а шикарный обед. Мы наелись до отвала и даже  не могли встать. Мне очень понравилось, хотелось бы еще съездить. 

                                                                           

 

                                                                                                                                     Михаил Парханюк

Мне выпал шанс побывать на самой лучшей фабрике Артели. Когда мне это сказали, что наша группа поедет, мы вели себя хорошо.

Наступил день, когда надо было ехать. Нам провели экскурсию по заводу, там где изготавливают плитку. После экскурсии мы в баню, посидели минут сорок, когда вышли с бани пошли купаться в бассейн.

 

 

            Вода была холодная как будто зимой в прорубь ныряешь. А потом все разошлись кто куда: на тренажеры, бильярд, кто-то помогал делать стейки и канапе из рыбы. Потом сели за стол, поели, все убрали и уехали в школу, где нас ждали.

 

 

                                                                                                                                  Игорь Белобородов 

         Наша группа в течении первого полугодия участвовала в различных мероприятиях: ключевое дело, поездка в детский дом. И вот нам сделали подарок съездить в Артель посмотреть фабрику изготовления брусчатки и отдохнуть в сауне. 

         В сауне было очень уютно, все ребята остались в восторге ну и я тоже.  Вели мы себя там дружно все как одна семья. В парилке было жарко, но все выдерживали. Иван Андреевич очень круто нас  попарил веником, когда я после этого прыгал в бассейн было чувство, которое невозможно пересказать. Еще мы прыгали в снег я, Данил Пискун, Коля Дорошенко и Миша Парханюк, это было незабываемо и очень весело.

Ну и обед. На обеде была рыба очень вкусная, очень понравилось мороженое вкус его не забываемый.

Мне очень понравилось там, спасибо всем педагогам за то, что  порекомендовали нас, ну и, конечно, работникам Артели.

 

 

                                                                                                                               Алексей Рыжаев

Нашу группу наградили поездкой в Артель за хорошее выступление и за то, что мы можем работать сплоченно как одна семья. Мы всей группой собираемся на первом этаже, садимся в автобус и едем. Ехали долго и когда приехали нас встретили двое мужчин.

Мы поздоровались и началась экскурсия мы пошли на завод. Когда мы туда зашли увидели очень большое помещение, мы посмотрели оборудование, и то что они производят.

Потом мы пошли в сауну сначала нам провели экскурсию по сауне, мы посмотрели где парилка, бассейн, бильярд, душ. Все сразу пошли париться, посидели минут 15 вышли и сразу прыгнули в бассейн. Пошли в бильярд поиграли, потом опять попарились.

Потихоньку помогали накрывать на стол. На столе стояла ароматная рыба, салаты, бутерброды и чай с пирогом. Под конец нам начали раздавать йогурты и мороженное.  Все было очень вкусно.

Спасибо спонсорам Центра, спасибо за хороший прием и отдых. Я бы хотел приехать к вам еще раз.

 

 

                                                                                                                          Руслан Колесников

Мы приехали на участок Артели. Сначала пошли на завод для изготовления плитки.

Потом мы пришли в баню, начали с экскурсии, посмотрели как там очень все красиво. Потом все пошли париться, а я в то время помогал выпускнику Центра – первоклассному повару – разжигать костер, но у нас сперва не получалось, потому что не было бумаги, а потом директор позвонил кому то и пришел мужик с бумагой и разжег костер, и мы пошли готовить кушать. 

Я долго помогал, а потом меня подменил Рома, и я пошел париться. Пацаны давно  парились, а потом договорились прыгнуть в снег. Побежали на улицу и прыгнули в снег, а потом стало холодно, и мы побежали в парилку, а потом опять в снег, и так долго бегали.

Пошли поиграли в бильярд пока другие прыгали в бассейн, потом покушали. Принесли мороженное и йогурты, было очень хорошо. Спасибо всем, что у нас была такая  возможность. Спасибо.

 

                                                                                                                                Никита Щепкин

За участие в ключевом деле и помощь детскому дому нашу группу наградили поездкой в Артель Амур. После экскурсии пошли в парную, потом мы прыгнули в бассейн. Я  играл в бильярд, один раз выиграл и пошел помогать накрывать на стол.

Выпускник Центра Денис очень хорошо готовит, мне очень понравилось, когда мы накрыли все пошли за стол. Там было много всякой еды: стейки из лосося, бутерброды с селедкой, пироги, фрукты, йогурты и самое главное было мороженное. Мне очень понравилось.

Эта поездка сблизила нашу группу, мы стали как одна семья.

Благодарю спонсоров за эту замечательную поездку и конечно нашего директора Александра Геннадьевича! 

 

 

 

                                                                                                                               Семен Левченко

В течении полугодия   наша группа участвовала в благотворительности и ряде других мероприятий. Проявив себя с лучшей стороны, педсовет единогласно  проголосовал за отправку нас в Артель на отдых.

Не взирая на свою не приязнь к публичным местам, и как человек, предпочитающий одиночество, уединение, мне было не очень комфортно,  но со временем я привык. Что касается бани-сауны у меня есть опыт. И в целом  понравилось.

После того как мы закончили фотографировать и париться, мы переоделись, затем накрыли стол. Хотели бы сказать спасибо за мороженное и за прием.      

 

                                                                                                                                  Роман  Иванов

Сначала мы приехали на фабрику камней, было интересно, но после экскурсии мы пошли в баню, было круто. Мы хорошо попарились и хорошо искупались в бассейне, поиграли в бильярд. 

 

 

 

Мне понравилось, как все дружно парились, и был великолепно накрыт стол. Я помогал накрывать стол, нарезал овощи, раскладывал рыбу, было интересно. Еда была очень вкусной. Спасибо повару Денису. Когда нам давали мороженное были разные вкусы, мне очень понравилось мороженное со вкусом какао. Несколько морожен нам дали с собой. Я поделился с классом.

Спасибо за отличную поездку. Хотелось бы съездить еще со своим классом.

                                                                                 

        

 

 

«Эта поездка сблизила нашу группу, мы стали как одна семья». Воспитанники посетили производственный участок Артели и хорошо оздоровились                                                                                      

 

Николай Дорошенко

В первом полугодии 9 класса наша группа деревообработки участвовала в различных мероприятиях. Мы пели песни на разных праздниках, выступали в ключевом деле. Мы старались всех впечатлить и показать, что у нас настоящий коллектив.  Мы не прогуливали, на уроках старались понять алгебру, что для нашей группы не так уж и легко. Всей группой ездили в дошкольный детский дом помогать наводить порядок. Мы отпиливали старые сухие деревья, ветки, подметали и убирали территорию. Мы показали, что можем помочь другим детям, которые сами этого не могут, и за наши старания нас взяли  в Артель.

Нам там очень понравилось, там очень красивые елки по всему  периметру завода, мы были в цехах по производству кирпичей, бетонных блоков. Мы были в бане, играли в бильярд, был очень вкусный обед. Нам  все очень понравилось. Хотелось бы побывать там еще.   

 

          Данил Пискун

         Нашу группу Деревообработки наградили поездкой на участок Артели. Там было очень хорошо, мы проявили себя с хорошей стороны. Уезжать оттуда не хотелось. Мы все за собой убрали и помыли посуду.

         Там мы сидели в парилке хотя сначала было не очень, но потом Иван Андреевич поддал жару, что все аж но оттуда по выбегали и прыгали сразу в бассейн, с не очень теплой водой. Были всякие тренажеры мы немного на них поработали, и когда сидели в парилке мы потом выбегали на улицу, и прыгали в снег было не холодно, а даже тепло и весело.

         Особенно хочу поблагодарить взрослых людей, конечно я не знаю, как их зовут. Привезли рыбу и сделали вкусный не перекус, как говорил Александр Геннадьевич, а шикарный обед. Мы наелись до отвала и даже  не могли встать. Мне очень понравилось, хотелось бы еще съездить.

 

 

         Михаил Парханюк

Мне выпал шанс побывать на самой лучшей фабрике Артели. Когда мне это сказали, что наша группа поедет, мы вели себя хорошо.

Наступил день, когда надо было ехать. Нам провели экскурсию по заводу, там где изготавливают плитку. После экскурсии мы в баню, посидели минут сорок, когда вышли с бани пошли купаться в бассейн.

         Вода была холодная как будто зимой в прорубь ныряешь. А потом все разошлись кто куда: на тренажеры, бильярд, кто-то помогал делать стейки и канапе из рыбы. Потом сели за стол, поели, все убрали и уехали в школу, где нас ждали.

                                   

         Игорь Белобородов 

         Наша группа в течении первого полугодия участвовала в различных мероприятиях: ключевое дело, поездка в детский дом. И вот нам сделали подарок съездить в Артель посмотреть фабрику изготовления брусчатки и отдохнуть в сауне.

         В сауне было очень уютно, все ребята остались в восторге ну и я тоже.  Вели мы себя там дружно все как одна семья. В парилке было жарко, но все выдерживали. Иван Андреевич очень круто нас  попарил веником, когда я после этого прыгал в бассейн было чувство, которое невозможно пересказать. Еще мы прыгали в снег я, Данил Пискун, Коля Дорошенко и Миша Парханюк, это было незабываемо и очень весело.

Ну и обед. На обеде была рыба очень вкусная, очень понравилось мороженое вкус его не забываемый.

Мне очень понравилось там, спасибо всем педагогам за то, что  порекомендовали нас, ну и, конечно, работникам Артели.

 

Алексей Рыжаев

Нашу группу наградили поездкой в Артель за хорошее выступление и за то, что мы можем работать сплоченно как одна семья. Мы всей группой собираемся на первом этаже, садимся в автобус и едем. Ехали долго и когда приехали нас встретили двое мужчин.

Мы поздоровались и началась экскурсия мы пошли на завод. Когда мы туда зашли увидели очень большое помещение, мы посмотрели оборудование, и то что они производят.

Потом мы пошли в сауну сначала нам провели экскурсию по сауне, мы посмотрели где парилка, бассейн, бильярд, душ. Все сразу пошли париться, посидели минут 15 вышли и сразу прыгнули в бассейн. Пошли в бильярд поиграли, потом опять попарились.

Потихоньку помогали накрывать на стол. На столе стояла ароматная рыба, салаты, бутерброды и чай с пирогом. Под конец нам начали раздавать йогурты и мороженное.  Все было очень вкусно.

Спасибо спонсорам Центра, спасибо за хороший прием и отдых. Я бы хотел приехать к вам еще раз.                                                               

 

Руслан Колесников

Мы приехали на участок Артели. Сначала пошли на завод для изготовления плитки.

Потом мы пришли в баню, начали с экскурсии, посмотрели как там очень все красиво. Потом все пошли париться, а я в то время помогал выпускнику Центра – первоклассному повару – разжигать костер, но у нас сперва не получалось, потому что не было бумаги, а потом директор позвонил кому то и пришел мужик с бумагой и разжег костер, и мы пошли готовить кушать.

Я долго помогал, а потом меня подменил Рома, и я пошел париться. Пацаны давно  парились, а потом договорились прыгнуть в снег. Побежали на улицу и прыгнули в снег, а потом стало холодно, и мы побежали в парилку, а потом опять в снег, и так долго бегали.

Пошли поиграли в бильярд пока другие прыгали в бассейн, потом покушали. Принесли мороженное и йогурты, было очень хорошо. Спасибо всем, что у нас была такая  возможность. Спасибо.

 

Никита Щепкин

За участие в ключевом деле и помощь детскому дому нашу группу наградили поездкой в Артель Амур. После экскурсии пошли в парную, потом мы прыгнули в бассейн. Я  играл в бильярд, один раз выиграл и пошел помогать накрывать на стол.

Выпускник Центра Денис очень хорошо готовит, мне очень понравилось, когда мы накрыли все пошли за стол. Там было много всякой еды: стейки из лосося, бутерброды с селедкой, пироги, фрукты, йогурты и самое главное было мороженное. Мне очень понравилось.

Эта поездка сблизила нашу группу, мы стали как одна семья.

Благодарю спонсоров за эту замечательную поездку и конечно нашего директора Александра Геннадьевича!

 

Семен Левченко

В течении полугодия   наша группа участвовала в благотворительности и ряде других мероприятий. Проявив себя с лучшей стороны, педсовет единогласно  проголосовал за отправку нас в Артель на отдых.

 

 

 

Не взирая на свою не приязнь к публичным местам, и как человек, предпочитающий одиночество, уединение, мне было не очень комфортно,  но со временем я привык. Что касается бани-сауны у меня есть опыт. И в целом  понравилось.

После того как мы закончили фотографировать и париться, мы переоделись, затем накрыли стол. Хотели бы сказать спасибо за мороженное и за прием.         

                                                                                                   

Роман  Иванов

Сначала мы приехали на фабрику камней, было интересно, но после экскурсии мы пошли в баню, было круто. Мы хорошо попарились и хорошо искупались в бассейне, поиграли в бильярд.

Мне понравилось, как все дружно парились, и был великолепно накрыт стол. Я помогал накрывать стол, нарезал овощи, раскладывал рыбу, было интересно. Еда была очень вкусной. Спасибо повару Денису. Когда нам давали мороженное были разные вкусы, мне очень понравилось мороженное со вкусом какао. Несколько морожен нам дали с собой. Я поделился с классом.

Спасибо за отличную поездку. Хотелось бы съездить еще со своим классом.

                                                                                 

        

Координационный комитет по поощрению социальных, образовательных, информационных, культурных инициатив под председательством Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла признал победителем проект Центра «Давайте жить! Давайте жизнью дорожить!»

 

Координационный комитет по поощрению социальных, образовательных, информационных, культурных и иных инициатив под председательством Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла подвел итоги конкурса «Православная инициатива 2017-2018». Проект краевого государственного бюджетного общеобразовательного учреждения  «Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» «Давайте жить! Давайте жизнью дорожить!» стал победителем в Международном открытом грантовом конкурсе «Православная инициатива 2017-2018» (Фонд поддержки гуманитарных и просветительских инициатив «Соработничество»).

Проект  Центра направлен на решение проблемы профилактики и преодоления противоправного и зависимого поведения у подростков с девиантным поведением, создание условий для формирования ценностей здорового образа жизни.

Проектом предусмотрено вовлечение подростков с девиантным поведением и их родителей в спортивную, творческую, игровую, коммуникативную деятельность и создание предпосылок для формирования устойчивых положительных и социально адекватных моделей поведения. В рамках проекта запланирован цикл спортивно-оздоровительных и творческих мероприятий по формированию здорового образа жизни, а также поездка подростков, преодолевших вредные привычки, по культурно-историческим местам Отечества.

 Ожидаемые результаты: отказ воспитанников от вредных привычек, снижение уровня агрессивности и тревожности, улучшение физического здоровья.

 

О.Н. Примакова,

заместитель директора по воспитательной работе 

 

На снимке: Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл и Губернатор Хабаровского края В.И. Шпорт во время посещения строящегося для Центра нового комплекса зданий, сентябрь 2014 г.

Представители спортивного клуба «МК-Спорт» рассказали подросткам свои истории о том, как занятия спортом повлияли на их жизнь и изменили ее к лучшему

 

          Воспитанники Центра встречали гостей из спортивного клуба «МК- Спорт». На встречу с ребятами  приехали директор сети спортивных клубов «МК-Спорт» Нина Вячеславовна Семенова и директор по развитию Надежда Романовна Афанасьева. С первой минуты девушки покорили подростков обаянием,  доброжелательными улыбками и хорошим настроением. Они разрешили воспитанникам называть их по именам. Беседа велась на актуальную тему: «Как занятия спортом влияют на здоровье человека».

 Большая часть воспитанников Центра – это подростки с девиантным поведением, которые имеют проблемы с вредными привычками. Многие хотели бы от них избавиться, но для этого не хватает воли, мотивации.

 Нина и Надежда рассказали свои истории о том, как занятия спортом повлияли на их жизнь и изменили ее к лучшему. В детстве Нина занималась гимнастикой и имеет звание мастера спорта, а Надежда  отдала свое предпочтение легкой гимнастике. На вопрос: «Кто из Вас курит?»,- ребята отвечали честно. Они  не стеснялись рассуждать, пытались ответить самому себе, почему он курит. Для нас, взрослых, ответы ребят были предсказуемы, но проговорив их вслух на аудиторию, они осознают, что в одиночку с этой зависимостью не справиться. Родион и Руслан признались, что курят от скуки. Андрею и Сергею нравятся ощущения, которые они испытывают, затянувшись сигаретой. Для Ивана, Дениса, Максима –  это способ уйти от проблем или поддержать свой авторитет среди сверстников. Остальные подростки сказали,  что не могут заставить себя бросить курить. Причин было названо много, но в процессе обсуждения и положительным примерам из личного жизненного и спортивного опыта  Нины и Надежды, все учащиеся согласились с тем, что курить – вредно, что деньги, потраченные на сигареты, лучше потратить на молоко и хлеб или на цветы для мамы.

Ребята задавали  представителям спортивного клуба «МК-Спорт» не только вопросы, но и  рассказывали  девушкам о своих достижениях. Они отметили, что в Центре работает много кружков спортивного направления, и каждый может выбрать занятие на свой вкус: футбол, хоккей, лапту, плаванье, волейбол, пионербол, теннис, бильярд и т.д. Но случалось и такое, что учащиеся задавали гостьям и провокационные вопросы, ведь подросткам важно было узнать,  курят ли их собеседницы, употребляют ли алкоголь, а самое главное, как Нина и Надежда преодолевают себя, чтобы соблюдать режим питания, жить по определенному распорядку и откуда брать силы, когда, казалось бы, взять их неоткуда.

Встреча завершилась на позитивной ноте: практически все ребята изъявили желание посещать тренировки в спортивном клубе, улучшать свою физическую форум и бороться с вредными привычками.

 

А.В. Фондитрих, воспитатель

 

При поддержке международного открытого грантового

конкурса «Православная инициатива 2017-2018»

Особую гордость за свою профессию испытывали подростки, занявшие призовые места. В Центре прошел конкурс «Лучший по профессии»

 

В рамках проведения ключевого дела «Город мастеров» по традиции в Центре  состоялся конкурс «Лучший по профессии» среди воспитанников групп профессиональной подготовки. Конкурс профессионального мастерства ставил своей целью повышение качества профессионального обучения, пропаганду рабочих профессий, совершенствование форм, методов и средств производственного обучения, а также воспитание нравственных качеств у  обучающихся и  интереса к избранной профессии.

 

        Конкурс проходил в форме увлекательного соревнования и явился хорошей проверкой сформированности профессиональных и социальных компетенций

         По окончании конкурса члены жюри подвели итоги, выявили лучших. Все учащиеся Центра  собрались в актовом зале на самый волнительный этап – награждение. Председатели жюри по профессиям проанализировали работу каждого конкурсанта, а директор Центра А.Г. Петрынин вручил победителям памятные подарки и грамоты. Особую гордость за свою профессию испытывали подростки, занявшие призовые места: Плохов Виктор, Костин Алексей, Богомолова Анастасия, Старков Роман, Попов Максим – 1 место. Бирлев Никита, Запорожцев Александр, Баштан Александра, Ольховский Дмитрий, Рыжаев Алексей -2 место. Наймушин Даниил, Шавыров Дмитрий, Фиалка Марина,  Кулабухов Григорий, Дмитриев Иван – 3 место. Не остались без подарков и другие воспитанники, получившие поощрительные призы за волю к победе.

 

 

Алексей Костин: «Я очень волновался, что неправильно соединю детали, думал, что не успею по времени сделать ящик для инструментов. Но еще сильнее разволновался, когда объявили, что я занял первое место». 

Александр Запорожцев: «Когда мы начали работать, я волновался, но потом все стало гораздо лучше. Мне понравился мой коллектив, все дружно работали, поддерживали друг друга. Мне все очень понравилось».

 

                                 Материал подготовлен С.А. Стародубцевой, заместителем

директора по учебно-производственной работе

 

«Воспитанники Центра тщательно готовились к турниру по шашкам и шахматам. Уж очень им хотелось одержать победу…». Товарищеская встреча с работниками Следственного управления СК России по Хабаровскому краю

 

 

      В рамках совместных профилактических мероприятий между Центром и Следственным управлением Следственного комитета России по Хабаровскому краю прошел турнир по шашкам и шахматам.

 

В гости к ребятам приехали наши шефы – работники Следственного управления Следственного комитета России по Хабаровскому краю: В.В. Касим, Е.С. Потеряйкин, П.А. Левончук, А.В. Мирицкий.  

 

Воспитанники Центра тщательно готовились к турниру. Уж очень им хотелось одержать победу. Сеанс одновременной игры в шахматы провел Павел Александрович Левончук. Достойными противниками по игре были Андрей Шестаков, Андрей Корниенко, Слава Пэх, Илья Киселёв, Иван Фоменко и Андрей Ермаков. Целый час продолжалась игра.  Все участники турнира согласились на ничью! В гости в этот день пришел выпускник Центра Леонид Ким. Он играл в шахматы с Егором Сергеевичем Потеряйкиным. И хотя две партии проиграл, но получил большое удовольствие от игры с достойным противником.

 

В холле второго этажа проходил турнир по шашакам. С 24 воспитанниками Центра играли Виталий Валентинович Касим и Антон Владимирович Мирицкий и Иван Андреевич Кочнев. 3 место заняли Владимир Иванов, Михаил Ильин, 2 место – Виталий Валентинович и Александр Таскаев. 1 место досталось бессменному рекордсмену Центра Ивану Андреевичу Кочневу! 

 

Виталий Валентинович Касим отдельно поблагодарил за игру Дмитрия Ларионова, которому удалось достойно свести игру с сильнейшим противником в ничью!

 

Е.В. Петлеванная, учитель  математики

 

Стихи  сменялись  музыкой и конкурсами, а зал всё  больше  заполнялся  атмосферой  теплоты и нежности. Праздничный концерт, посвященный Международному женскому Дню

 

 

В  нашем   Центре  Международный   женский   день  Восьмое  марта – один  из  самых  любимых  праздников. Накануне в актовом зале  собрались все воспитанники,  педагоги  и  родители. Дети  вместе  с воспитателями приготовили  для  своих любимых  мам,  бабушек и  педагогов   интересный   концерт.

 

Открылся  праздник песней «Дарите женщинам цветы».  Затем   Родион К. и Игорь Б. с  особой  выразительностью  прочитали стихотворение  о  маме. Парни всегда хорошо читают стихи, но  здесь они  просто постарались   вложить  всю душу  в проникновенные слова о маме. 

 

Андрей К. прочитал  стихотворение,  которое  заставило  задумать  каждого сидящего в зале. Действительно, как  часто и незаслуженно  мы  обижаем  тех, кто  дал  нам   жизнь  и кто  всю  свою  любовь  и  заботу    отдаёт  нам.

О доброте маминого сердца  шестиклассники  спели песню  «Доброта». Слова  благодарности  за  жизнь,  за  Солнышко, за  доброту звучали  очень проникновенно  и  вызвали  в зале  заслуженные  аплодисменты.

 

Стихи  сменялись  музыкой и конкурсами, а  зал всё  больше  заполнялся  атмосферой  теплоты и нежности. Мальчишки Центра  приготовили целую  музыкально-  литературную  композицию,  в  которой  выразили  слова  признательности  своим   любимым  учителям  и  воспитателям.

 

Но самым   приятным  было  завершение этого праздничного мероприятия.  Попечители Центра – группа компаний «Сигма» во главе с С.В. Поповым сделали  шикарный  подарок  всем  присутствующим  женщинам, девочкам  и мамам: они  подарили  букеты роз и луковичные горшечные гиацинты. Немногим из присутствующих  девочек в  их  короткой жизни   приходилось  получать  в  подарок   цветы.  Поэтому  и радовались  девочки  тихо и светло. Надо  было  видеть,  как  они  бережно и  аккуратно  заворачивали  их  в  бумагу  и  несли  домой.  Наверное,  каждая  из  них  чувствовала себя необыкновенно счастливой в этой тёплый весенний  праздник.                                                                                                                              

 

                                                                                                                                                            

И.В. Карпова, воспитатель 

За значительный вклад в защиту прав и законных интересов несовершеннолетних в связи со 100-летием со дня образования комиссий по делам несовершеннолетних Центр отмечен Благодарностью Мэра г. Хабаровска

 

 

За активную работу в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, значительный вклад в защиту прав и законных интересов несовершеннолетних и в связи со 100-летием со дня образования комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в Российской Федерации Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи отмечен Благодарностью Мэра г. Хабаровска.

 

Педагогика достоинства: саморефлексия 25-летней профессиональной деятельности по психолого-педагогической,  медицинской и социальной помощи детям  с девиантно-криминальным поведением

 

 

В Хабаровском краевом центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи состоялось заседание педагогического совета «Педагогика достоинства: саморефлексия 25-летней профессиональной деятельности по психолого-педагогической,  медицинской и социальной помощи детям  с девиантно-криминальным поведением».

        В качестве экспертов на педсовете работали представители бизнес-сообщества (О.В. Баранова, генеральный директор ООО «Центр оценки и продажи недвижимости»), попечительского совета (М.А. Приходкин), и учредителя (О.Л. Чжан, главный специалист министерства образования и науки Хабаровского края). Заседание проходило в течение двух дней.

 

 

День первый: негатив и противоречия

         Педагогический совет проходил в форме продуктивной игры. Участники были разделены на 4 группы: «Педагоги» (координатор  Петлеванная Е.В., учитель математики, аналитик  Подволочкина Ю.В., учитель английского языка); «Дети» (координатор Примакова О.Н., заместитель директора по воспитательной работе, аналитик Макаревич Е.В., учитель русского языка и литературы); «Родители» (координатор Гайнутдинова О.В., учитель истории, аналитик Шилова Е.В., педагог-психолог); «Управленцы» (координатор Подволочкина М.С., заместитель директора по учебно-воспитательной работе, аналитик Селезнева Т.В., педагог-психолог).

 

На первом этапе педагогического совета в каждой группе с позиции ее тематики выявлялись причины, сдерживающие эффективность деятельности Центра и формулировалась проблема. По итогам работы в группах на педсовете выступили Негашева Т.А., учитель русского языка и литературы; Галенко Л.А., воспитатель; Заволодько В.В., педагог-библиотекарь, учитель географии; Примакова О.Н., заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы.   

         К причинам, сдерживающим эффективность деятельности Центра, участники педсовета отнесли:

         – недостаточность нормативно-правовой, методической базы;

– недостаточность материально-технической базы, в том числе помещений;

– большая загруженность педагогов, в том числе из-за избыточности документации;

– сложные детско-родительские отношения в семьях воспитанников;

– отдаленность Центра от места проживания обучающихся;

– недостаточная компетентность специалистов;

– эмоциональное выгорание сотрудников;

         – частые проверки;

– низкий образовательный уровень поступающих в Центр несовершеннолетних;

– недостаточное понимание миссии Центра образовательными организациями;

– влияние подростковой криминальной субкультуры на взаимоотношения между обучающимися.

Группами были сформулированы проблемы в форме противоречий:

«Дети»: Противоречие между необходимостью для ребенка быть успешным в обществе и низким уровнем его социальной адаптации;

«Родители»: Противоречие между желанием родителей воспитать социально адаптированного ребенка и недостаточностью их ресурсов;

«Педагоги»: Противоречие между деятельностью Центра в статусе инновационной площадки и недостаточной компетентностью педагогов;

«Управленцы»: Противоречие между работой Центра в системе образования и выходом его деятельности за институциональные рамки.

На педсовете было представлено творческое осмысление групп негатива и проблем в форме мини-спектаклей по мотивам сказок «Колобок» и «Теремок».   

По итогам первого дня работы педсовета выступили аналитики групп.

 

День второй: позитив, конструктив и система ценностей

На втором этапе педсовета в каждой группе с позиции ее тематики выявлялись причины и ресурсы повышения эффективности деятельности Центра, а также пути решения поставленных проблем.

По итогам работы в группах на педсовете выступили: Подволочкина М.С., заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Негашева Т.А., учитель русского языка и литературы, Гайнутдинова О.В., учитель истории и обществознания, заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы.   

К причинам, способствующим повышению эффективности деятельности Центра, участники педагогического совета отнесли:

– доброжелательные, доверительные, помогающие взаимоотношения между педагогами и учащимися, принятие педагогами каждого ребенка;

– работа Центра в режиме полного дня;

– социализурующая детей деятельность, в том  интерната при Центре;

        – создание условий для формирования представлений о здоровом образе жизни; для приобретения трудовых навыков и профессиональной подготовки; для повышения учебной мотивации;

– создание ситуации успеха каждому ребенку;

–  система коллективных творческих дел, активная внеклассная и внеурочная деятельность;

– приобщение детей к национальной культуре и национальным традициям;

– включение воспитанников в социальные проекты, забота о нуждающихся;

– деятельность Центр в статусе Федеральной инновационной  площадки;

– проведение курсов повышения квалификации на базе Центра и стажировки в различных регионах России и за рубежом;

– готовность педагогического коллектива Центра к инновациям, диссеминация опыта на популярных педагогических вебсайтах России,  научных конференциях, семинарах, всероссийских конкурсах, олимпиадах, разработка методических пособий, научных статей, программ, создание личных сайтов;

– глубокие педагогические советы, содержательные методические объединения;

– привлечение научных сотрудников и ведущих специалистов к обучению коллектива.

 

Группа «Управленцы» представила свое видение извлечения позитива из негатива и выработки конструктивных решений:

 

Частые проверки

ПОЗИТИВ

КОНСТРУКТИВНОЕ РЕШЕНИЕ

1.     Получение новых  знаний, развитие критичного отношения к себе, рефлексии.

 

Частичное делегирование полномочий руководителя подразделения опытным педагогам  (с дополнительным стимулированием сотрудников)

2.     Содействие исправлению ошибок, мобилизации, повышению компетентности

 

 

Стандартные формы отчетов для всех образовательных учреждений, не учитывающие особенности деятельности Центра

ПОЗИТИВ

КОНСТРУКТИВНОЕ РЕШЕНИЕ

Поиск новых форм представления информации о качестве работы Центра

Разработка критериев оценки качества работы Центра

 

 

Недостаток нормативно-правовой, методической базы

ПОЗИТИВ

КОНСТРУКТИВНОЕ РЕШЕНИЕ

Стимулирование развития нормотворческой и научно-методической деятельности

Разработка новых локальных актов, положений, авторских программ, методических пособий, статей

 

 

Особое требование  к педагогическим кадрам

ПОЗИТИВ

КОНСТРУКТИВНОЕ РЕШЕНИЕ

Расширение сотрудничества со структурами, способствующими формированию разносторонних компетенций педагогов

1.     1. Расширение форм взаимодействия  между структурными подразделениями  Центра (взаимопосещения, интеграция форм проведения уроков и  занятий)

2. Изучение потребности педагогов в организации корпоративного обучения 

на добровольной основе,  с привлечением  собственных ресурсов  и специалистов из  других  структур.

В Центре остаются кадры,  обладающие особыми нравственными качествами (толерантность,  эмпатия), профессионально умеющие и желающие помочь ребенку с отклонением в поведении

 

 

Недостаточное понимание миссии Центра образовательными организациями

ПОЗИТИВ

КОНСТРУКТИВНОЕ РЕШЕНИЕ

3.     Развитие критичного отношения к себе, рефлексии

1. Представление опыта работы Центра на различных уровнях  (СМИ, телевидении,  конференциях, семинарах, на совещаниях в КДН, ПДН, курсах повышения квалификации; использование интернет-площадок.   

2. Разработка проекта создания агитбригад для выступлений на социальных площадках, работающих с подростками.

4.     Стимулирование к поиску новых форм взаимодействия с образовательными организациями и представления результатов деятельности Центра

 

 

Среди предложений по решению поставленных проблем участниками педсовета были названы:

– проведение практикумов по новейшим ИКТ технологиям, семинаров по дидактике  (работа с детьми с ОВЗ), стажировок в России и за рубежом;

– проведение интегрированных уроков со службой психолого-медико-социального сопровождения, мастерами производственного обучения; использование технологии уроков с привлечением учащихся в качестве наставников одной и различной возрастной категорий;

– оснащение нового здания Центра современным мультимедийным оборудованием;

– введение в Центре должности тьютора;

– совершенствование и активизация проектной деятельности, внедрение экскурсионно-образовательного проекта «Живой урок»;

– установка интерактивного информационного стенда об опыте и истории Центра (видеоуроки, мероприятия, ключевые дела, выступления на педагогических советах, на курсах повышения квалификации, стажировки, «Семейный альбом»).

Группами было представлено творческое осмысление позитива и конструктива мини-спектаклями по мотивам сказок «Гадкий утенок» и «Золушка».

По итогам второго дня педсовета на заседании выступили аналитики групп, которые зафиксировали ценности коллектива Центра:

– гуманизм и сотрудничество с детьми;

– ценность приобретения опыта, его переработки и продуктивного использования для саморазвития;

– ценность позитивного мышления (интернальный локус-контроль, все зависит от нас);

– ценность спасения человеческой жизни (неравнодушие к судьбам детей, спасение от необратимых поступков);

– ценность необходимости, постоянного познания, обучения (нет готовых учебников по работе);

– ценность взаимодействия, сотрудничества, взаимопомощи;

– ценность нравственности личности педагога;

– духовное развитие,  развитие личности ребенка, материальные ценности, ценность семьи.

– саморазвитие и самосовершенствование;

– ориентированность на воспитание и развитие личностных качеств ребенка;

– готовность работать творчески, использовать и создавать эффективные методики в обучении и воспитании, а так же постоянно учиться, чтобы идти в ногу со временем.

 

 

 

Мнение экспертов

 

В завершении заседания выступили эксперты.

О.В. Баранова, генеральный директор ООО «Центр оценки и продажи недвижимости», высказала мнение, что получила  колоссальное удовольствие от происходящего. Был проявлен высокий профессионализм, несмотря на то, что звучали высказывания о том, что компетенции специалистов Центра недостаточны. Самое главное, считает эксперт, что каждый несет человеческие ценности, которые видны в каждом сотруднике Центра. Именно эти ценности очень нужны не только детям в Центре, но и всем людям. Именно эти качества, ценности и помогут решить поставленные задачи. Задачи очень сложные, амбициозные, учитывая направление, в котором работает Центр. Эксперт высказала уверенность, что все поставленные задачи будут решены, так как коллектив показал понимание рисков, специфики деятельности, знание методик и технологий. Так и в бизнесе ищутся пути выхода из сложившихся ситуаций, сильные и слабые стороны, но в бизнесе это не так важно, по сравнению с миссией, которая стоит перед Центром. Эксперт обратила внимание на задачи, которые ставили «Управленцы». Отметила предложение разрабатывать методические инструкции, методическую документацию, с помощью которой можно совершенствовать учебный процесс, которые помогут работать,  как уникальному Центру, и транслировать свои наработки в другие образовательные организации. Нужно пытаться «стандартизировать» деятельность, если это возможно в педагогике. В бизнесе над этим работают постоянно, жизнь меняется, и постоянно вносятся изменения, корректировки в различные инструкции, методические рекомендации по адаптации новых работников. Это такой живой документ, помогающий быстрее адаптировать вновь приходящих людей. Вопросы, связанные с решением каких-то нестандартных ситуаций, быстрее снимаются, когда есть методические рекомендации, пути выхода из них. Если что-то не прописано, корректируется, вносятся новые пути решения, согласно ситуации, это помогает ускорить решение проблем, сложных моментов. Эксперт считает, что коллективу нужно о себе более громко заявлять. Может быть, есть смысл, сделать какой-то отдельный проект, как использовать информационные источники, чтобы заявить о себе. Отметила, что в Центре создан очень мощный сильный коллектив и выразила уверенность в успехе.

 

О.Л. Чжан, главный специалист министерства образования и науки Хабаровского края, услышала задачу, которая была поставлена перед сектором  коррекционного образования. Предложила организовать на мартовских каникулах  мастер-классы по методике работы с детьми с ОВЗ. Высоко оценила извлечение позитива из негатива и выработку конструктивных решений. Отметила, что в Центре работают думающие, творческие и открытые люди.

М.А. Приходкин, член попечительского совета, подчеркнул, что с каждым посещением Центра убеждается, что коллектив «живой», не стоит на месте, постоянно ставит новые задачи и выполняет их. Очень приятно видеть работу Центра, слышать благодарности от выпускников и родителей. Проинформировал о деятельности возглавляемого первым заместителем Мэра г. Хабаровска В.Ф. Лебедой попечительского совета, который не остается в стороне от социальных проблем, и в силу своих возможностей помогает решать все вопросы, касающиеся и финансирования, и управленческих решений. В 2017 году был сделан проект блока Б (II очередь строительства), пройдена государственная экспертиза. В настоящее время завершается изготовление рабочей документации, после чего будет объявлен тендер на строительство. Передача Центру Блока  А планируется на конец марта 2018 г.

 

За заслуги по защите и восстановлению прав и свобод Александр Петрынин награжден грамотой Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации

 

 

За заслуги по защите и восстановлению прав и свобод директор Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Александр Петрынин награжден грамотой Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.

Награду вручил Губернатор Хабаровского края Вячеслав Шпорт.