Ребята познакомились с историей возникновения дорог, правилами дорожного движения, названиями дорожных знаков. Час Правил дорожного движения
На каникулах прошла викторина для воспитанников Центра на знание правил дорожного движения. Ребята познакомились с историей возникновения дорог, правилами дорожного движения, названиями дорожных знаков. При ответах на вопросы подростки были активны и оживлены: они рассуждали и отстаивали свою точку зрения, работая в командах, при разрешении дорожной ситуации, в которой задействованы разные участники движения.
Благодаря таким информационно-познавательным событиям с практической направленностью, у воспитанников формируется представление о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам, подростки учатся различать знаки для пешеходов и автомобилей, а так же приобретают умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Викторина «Охрана природы в Хабаровском крае», посвященная Году экологии в России, проводилась в игровой форме по номинациям: «Красная книга», «Растения», «Животные», «Речные обитатели», «Птицы», «Заповедники Хабаровского края»
Для воспитанников Центра была проведена экологическая викторина, посвященная Году экологии в России на тему: «Охрана природы в Хабаровском крае», направленная на формирование у подростков основ экологической культуры. Викторина проводилась в игровой форме по номинациям на тему: «Красная книга», «Растения», «Животные», «Речные обитатели», «Птицы», «Заповедники Хабаровского края». Викторина оказалась очень полезной для детей, потому что она способствовала формированию представлений о том, что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать её, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды.
Самыми активными участниками игры были Максим Попов (группа «Слесарное дело»), Родион Кулиш (8 «А» класс), Никита Щепкин (группа «Столярное дело»). Победителем викторины стал Николай Дорошенко, ученик группы «Столярное дело».
В Москве на межрегиональной конференции «Авторская школа «Эврика – 2017» по итогам общественно-профессионального конкурса Центру вручен Почетный Знак качества образования
В Москве проходит межрегиональная конференция «Авторская школа «Эврика – 2017» по теме: «Механизмы реализации образовательных результатов 2030 (комплексные проекты стабилизации образования)».
В конференции принимают участие заместитель министра образования и науки РФ Т.Ю. Синюгина, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Министерства образования и науки Российской Федерации С.С. Кравцов, заместитель председателя Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по науке, образованию и культуре Л.Н. Глебова, заместитель председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию и науке Л.Н. Духанина.
На пленарном заседании конференции представлены материалы о результативности инновационной деятельности Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
По итогам общественно-профессионального конкурса образовательных учреждений, реализующих эффективные модели обеспечения современного качества образования 2017 года двум образовательным учреждениям: Хабаровскому краевому центру психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Хабаровск) и совместной монголо-российской школе №3 (Улан-Батор) вручен Почетный Знак качества образования.
Все вопросы содержали в себе интересную и познавательную информацию. Интеллектуальная викторина «Самый умный»
В Центре была проведена интеллектуальная игра «Самый умный» которая проявила знания ребят в разных областях. Она проводилась по станциям: «Дальневосточная», «Животные», «Литературная», «Лесная поляна», «Спортивная». Для проведения игры были подготовлены вопросы, на которые ребята должны был ответить на время. Классы и профессиональные группы были объединены, учитывая возраст. Капитаны команд поучили листы маршрутов и очень быстро приступили к заданию. На всех станциях находились педагоги, которые и задавали вопросы ребятам. Учащиеся с удовольствием принимали участие и узнали много нового и ценного. Все вопросы содержали в себе интересную и познавательную информацию. Самыми умными оказались ребята старших классов: Плохов Виктор, Иванов Олег, Егоршин Данил, Закаляпин Артём, Дорошенко Николай, Фёдоров Алексей, Парханюк Михаил, Кулиш Родион, Гейкин Максим, Иванов Рома. Не отставали от них и ребята младших классов: Саенко Владислав, Ваулин Дмитрий, Корниенко Андрей, Ильин Михаил, Денисов Пётр. По итогам игры все команды получили сладкие призы.
Детские мастер-классы по сборке скворечника и кормушки для птиц, мыловарению, изготовлению новогодней игрушки и хип-хоп батлу. Встреча друзей
В рамках взаимодействия по профилактике правонарушений и социализации подростков в гости к воспитанникам Центра приехали учащиеся 5А класса гимназии № 6 г. Хабаровска и их родители. Организаторами события вместе со мной стали социальные педагоги гимназии Ольга Анатольевна Гульм и Центра – Валерия Валентиновна Минайчева.
С большим теплом гостей принимали шестиклассники, которые провели экскурсию по Центру, рассказали о своем Доме и его традициях. Гимназисты подготовили и провели мастер-классы по сборке скворечника и кормушки для птиц, мыловарению, изготовлению новогодней игрушки и др. Работа кипела. Со стороны было интересно наблюдать, как ребята, еще недавно совсем незнакомые, вместе с большим интересом и энтузиазмом выполняли свои поделки. У ребят получились замечательные работы.
Самым запоминающимся получился мастер-класс по танцам. Кирилл увлекается направлением хип-хоп, он сумел так увлечь ребят, что они не хотели расходиться и активно принимали участие в хип-хоп батлах и получали призы от организатора.
Родители пятиклассников приготовили угощение для ребят. За чашкой чая дети делились впечатлениями о встрече. Рассказывали о себе, своих увлечениях, о том, кем хотят стать, когда закончат школу. Ребята пришли к общему мнению, что получился настоящий праздник, и договорились продолжить знакомство. Воспитанники Центра сказали, что им тоже есть чем поделиться и пригласили гимназистов на мастер-классы по плетению из нитей и чеканке.
Специалисты Центра провели мастер-классы в рамках межрегиональной конференции «Распространение эффективных моделей и успешных практик федеральных инновационных площадок»
«Коллеги не только услышали интересную информацию, но и сами стали участниками терапевтического процесса». Впечатлениями делятся ведущие мастер-классов.
В Хабаровске прошла межрегиональная конференция «Распространение эффективных моделей и успешных практик федеральных инновационных площадок».
В рамках конференции специалисты Центра провели четыре мастер-класса. Педагог-психолог высшей категории Т.В. Селезнева провела мастер-класс «Особенности применения куклотерапии в реабилитации подростков с девиантным поведением». Участники были включены в практическую деятельность с психологическим комментарием.
Врач-психотерапевт Центра О.В. Гершгорина, работающая в Центре уже почти 25 лет, и молодой специалист, педагог-психолог Е.В. Шилова провели совместно с воспитанниками Центра – учащимися 7 класса мастер-класс «Тренинги с подростками группы риска как способ профилактики аддиктивного поведения».
В форме бинарного выступления провели мастер-класс «Обновление форм и методов обучения детей с девиантным поведением» учитель истории высшей категории О.В. Гайнутдинова и молодой, талантливый учитель английского языка Ю.В. Подволочкина.
Мастер-класс «Влияние духовности на изменение криминального сознания несовершеннолетних правонарушителей» провели заместитель директора Центра Г.Н. Агеева и выпускник Центра 1997 года с очень сложной судьбой Валерий Чесноков. Валерий – сирота, так случилось, что восемь с половиной лет своей жизни он провел в местах лишения свободы. А ныне он – любящий муж и заботливый отец четырех детей. В ходе мастер-класса были показаны документальные фильмы о судьбах выпускников и о недавней поездке в Париж лучших воспитанников Центра, сумевших преодолеть себя и оставить вредные привычки.
Впечатлениями после проведения конференции делятся ведущие мастер-классов.
Т.В. Селезнева, педагог-психолог: «На своем мастер-классе я познакомила участников семинара с особенностями применения куклотерапии в реабилитации подростков с девиантным поведением. Коллеги не только услышали интересную информацию, но и сами стали участниками терапевтического процесса, сделав в процессе работы куклу, рассказав о ней и отследив при этом свои чувства.
По впечатлениям педагогов, они испытали позитивные эмоции, приятные тактильные ощущения от прикосновения к материалам. Многие из участников вспомнили свое детство и маму, как будто привет из прошлого получили. Коллеги отметили познавательность занятия, особенность создания предмета-образа, в который вкладывается личностный смысл, желание применить получе6нные умения и технику в работе с детьми. Вместе с тем, по отзывам, часть педагогов почувствовали себя на месте детей, и в моменты успеха, и в моменты, когда что-то не получается, прожили их чувства в эти моменты. Несколько человек отметили неожиданный эффект расслабления, отдыха, умиротворения и удовлетворения.
Созданные куклы для участников мастер-класса будут использоваться ими для украшения дома, игровой деятельности со своим ребенком и другими детьми, помощи на работе в качестве примера и последующей мотивации и воодушевления на творческую деятельность.
Общее настроение к концу мастер-класса выразила одна из участниц: «У меня до сих пор улыбка на лице, кажется, всю неделю буду улыбаться!»
О.В. Гайнутдинова, учитель истории и обществознания: «Очень приятно и почетно ощущать себя частью инновационного процесса. Наш Центр является Федеральной инновационной площадкой, единственной в Хабаровском крае. Нам с Ю.В. Подволочкиной представилась возможность поделиться опытом работы с проблемными детьми в контексте педагогики достоинства. Мы вели диалог об обновлении форм и методов. Ведь для того, чтобы подросток с девиантным поведением стал инициативным, уверенным в своих способностях, умеющим учитывать интересы других, способным к волевым усилиям, работать по-старому нельзя. Коллеги поддержали нас добрыми улыбками. Но как подтвердить, что мы работаем именно так, как говорим? В этом нам помогли выпускник Центра 1997 года Валерий Чесноков и документальные фильмы о сегодняшнем дне Центра из цикла «Иди за мной». Зал рыдал. Валерий сказал, что педагоги в Центре «нашли ключик» к его сердцу, привёл массу примеров из жизни. Это очень помогло участникам конференции понять суть работы Центра».
Ю.В. Подволочкина, учитель английского языка: «Перед мастер-классом мы слушали доклад заместителя директора Института проблем образовательной политики «Эрика» Е.А. Осиповой, было очень приятно услышать очень много добрых слов о Центре. Мастер-ласс прошел на одном дыхании, публика увлеченно слушала наше бинарное выступление, вместе с нами делали физкультминутку. Большое впечатление произвело выступление выпускника Центра, он рассказывал про трогательные и грустные моменты своей жизни, о роли Центре в его судьбе. Все прониклись его историей, некоторые плакали. Мы ушли с семинара с чувством полного удовлетворения».
Е.В. Шилова, педагог-психолог: «Мы с психотерапевтом О.В. Гершгориной вели мастер-класс «Тренинг с подростками группы риска, как способ профилактики аддиктивного поведения». Его особенностью было участие воспитанников Центра, поэтому мы старались составить сценарий, так что бы и подросткам, и педагогам, пришедшим к нам, было интересно и познавательно.
В начале и дети, и педагоги, пришедшие на мастер-класс, были немного зажаты и встревожены, ведь такой опыт они проживали впервые, но после того, как мы включили их в игру, атмосфера в аудитории стала намного легче. Наш сценарий основывался на том, что мы находились на телешоу и обсуждали очень важную проблему наркомании. Итак, все роли розданы, все настроились на рабочее настроение и мы, все вместе начинаем разбирать тему «Будущее без наркотиков».
Все участники на протяжении тренинга переживали и проживали, каждое упражнение. Мне кажется, нам удалось прочувствовать каждое слово, которое мы затрагивали в этой проблеме. На этой встрече ее участники достаточно вооружились информацией и технологией взаимной психологической поддержки друг друга. Итог мпстер-класса подвела одна из его участниц: «…Наши дети, представляют наше будущее, мы можем помочь изменить его в светлую и добрую сторону, протянув руку помощи…»
«Добьемся победы, соперник, держись!». Команда Центра заняла первое место в фестивале военно-прикладных видов спорта «Вызов» среди школьников и воспитанников детских домов края
В воскресенье восьмого октября 2017 года на турбазе «Амур», в районе Воронеж-1, состоялся фестиваль военно-прикладных видов спорта «Вызов» среди школьников и воспитанников детских домов. Фестиваль проходил при поддержке правительства Хабаровского края «Федерацией прикладных видов спорта и военно-патриотической подготовки». В соревнованиях принимали участие ребята из шести детских домов г. Хабаровска и Хабаровского края.
Основная программа фестиваля включала в себя несколько этапов: скалодром, самооборона, интерактивный и страйкбольный тир, лазертаг, арчеритаг, полоса препятствий, сборка и разборка автомата, метание гранат, самооборона, первая медицинская помощь, тактика ведения боя.
Спортивная команда наших воспитанников называлась «Центр». Девиз придумали сами ребята: «Центр – это сила. Центр – это жизнь. Добьемся победы, соперник, держись!»
С самого начала фестиваля мальчишки были настроены на упорную борьбу и показали ее в полной мере в ходе прохождения всех этапов соревнования. Конечно, иногда, возникала неуверенность, что мы первые придем к финишу, ведь прошлый раз наша команда заняла второе место. Однако, совсем скоро спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватили ребят настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. На всех этапах спортивной борьбы мы были победителями. Соревнования стали настоящей проверкой для многих ребят на выносливость и силу. С этим ребята справились отлично.
Что стало главным в победе сегодня? Это дружба и взаимопомощь. Ребята поняли главное, ведь для того, чтобы завоевать кубок, мало быть физически сильным. Необходимо при этом уметь быть организованными, собранными, находчивыми и прийти на помощь в трудную минуту своему товарищу. Преодоление трассы на скалодроме всегда связано с боязнью упасть. Старшие ребята в команде подсказывали младшим, куда ставить ногу, чтобы не оступиться. Подбадривали и помогали друг другу советом.
Атмосфера соревнования была и радостная, и в тоже время напряженная, ведь соревновались сильные соперники, а победить должен сильнейший!
Родион Кулиш был настоящим капитаном команды, примером организованности и силы. Он первым проходил препятствия и показывал остальным ребятам, как надо идти вперед. Были и ссадины, и падения, но все мужественно, преодолевая боль, двигались вперед. Скорость, быстрота и гибкость – это то, что отличало Дмитрия Ваулина. Меткостью в стрельбе из лука отличился Владимир Иванов. Петр Денисов – человек с «взрывным» характером – проявил себя как настоящий боец. Он не боялся падать и лихо преодолевал все препятствия.
Герой не тот, кто шествует на плаху
С улыбкой безмятежной на губах.
Не тот, кто никогда не знает страха,
А тот, кто первым побеждает страх!
Ребята победили свой страх перед неуверенностью в своей победе. Поздравляем!
Особые слова благодарности хочется сказать организаторам фестиваля военно-прикладных видов спорта «Вызов» Артему Григорьевичу Кимаку, Владимиру Александровичу Киселеву, Андрею Андреевичу Кулагину.
Специалисты Центра повышают свой профессиональный уровень: семинар по посттравматическому стрессовому расстройству у детей и подростков
14-15 октября в Хабаровске прошел семинар по психотерапии детей и подростков, организованный Ассоциацией когнитивно-поведенческой психотерапии. Ведущая семинара – М.В. Земляных, кандидат медицинских наук, доцент кафедры клинической психологии, зав. отделом международных проектов Института специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, международный консультант ООН, г. Санкт-Петербург.
Первый семинар был посвящен посттравматическому стрессовому расстройству у детей и подростков. В семинаре приняла участие психотерапевт Центра Ольга Владимировна Гершгорина, которая изучила интегративные методы и подходы, получила опыт практических навыков и приемов в работе с детьми, пострадавшими от насилия.
Ребята активно выполняли все задания, честно и с азартом состязались между собой. Спортивная эстафета «Сильные, ловкие, смелые»
В Центре была проведена спортивная эстафета. В ней приняли участие учащиеся всех классов, желающие помериться быстрой и ловкостью. Были сформированы две команды: команда «Смелые» и команда «Ловкие», которые состязались в следующих этапах:
1. Бег с мячом до буйка и обратно.
2. Бег в парах с удержанием мяча ладошками.
3. Бег до буйка: участник останавливается, ловит мяч и возвращается к своей команде.
4. Бег с теннисной ракеткой и удержание мяча от падения.
5. Бег с ракеткой, постукивая теннисным шариком.
6.Бег на гимнастических палках в парах.
7.Чехорда в парах (прыжки друг через друга).
8. Рисунок на скорость.
9. Бег с кружкой, наполненной водой.
Ребята активно выполняли все задания, честно и с азартом состязались между собой. У каждой команды была своя группа поддержки, которая активно переживала за успехи своих друзей. В ходе упорной борьбы выиграла команда «Смелые». Самыми спортивными и подготовленными оказались Коля Дорошенко, Саша Запорожцев, Данил Якунин, Руслан Малышев и другие.
У всех участников этого события и болельщиков остались самые лучшие впечатления. Они долго обсуждали спортивные достижения своих товарищей и делились планами о следующих соревнованиях.
Гитаристы уже не в первый раз выступают в Центре и своим творчеством приносят много радости. Концерт творческого коллектива «Драйв»
В Центре с концертом выступил творческий коллектив гитарной музыки «Драйв» в составе учащихся МКОУ НОШ Гаровка-2, руководителем которого является Игорь Анатольевич Волков.
Гитаристы уже не в первый раз выступают в Центре и своим творчеством приносят много радости и положительных эмоций и ребятам, и взрослым. Репертуар группы включает как песни военных лет, так и произведения современных авторов. Неожиданным сюрпризом стало участие в группе девочек. Прозвучали песни, сочиненные самими ребятами. Песню из репертуара Виктора Цоя подхватил весь зал, даже шестиклашки пытались подпевать.
Концерт закончился бурными аплодисментами благодарных зрителей.
Для воспитанников Центра была проведена экологическая викторина, посвященная Году экологии в России на тему: «Охрана природы в Хабаровском крае», направленная на формирование у подростков основ экологической культуры. Викторина проводилась в игровой форме по номинациям на тему: «Красная книга», «Растения», «Животные», «Речные обитатели», «Птицы», «Заповедники Хабаровского края». Викторина оказалась очень полезной для детей, потому что она способствовала формированию представлений о том, что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать её, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды.
14-15 октября в Хабаровске прошел семинар по психотерапии детей и подростков, организованный Ассоциацией когнитивно-поведенческой психотерапии. Ведущая семинара – М.В. Земляных, кандидат медицинских наук, доцент кафедры клинической психологии, зав. отделом международных проектов Института специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, международный консультант ООН, г. Санкт-Петербург.
