На концерте «Сильная моя Россия» в Городском дворце культуры побывали воспитанники Центра
На концерте «Сильная моя Россия побывали воспитанники Центра. Он прошел в Городском дворце культуры. Ребята делятся своими впечатлениями:
Рустам Суханов: «Мне очень понравился концерт. Всё. Восторг! Понравилось, как бабушка-ветеран говорила, я даже слезинку пустил!».
Данил Шеметов: «Мне понравилось в концерте, как женщины и мужчины танцевали, как с битвы. Понравилось, как барабанщицы с барабанщиками барабанили, барабанные палочки крутили, я аж хотел так же сделать. Понравилось, что песни были хорошие, аж хотелось тоже подпевать».
Кирилл Фурманов: «На концерте мне понравились все выступления. Все артисты показывали свои номера, танцы. Всё было очень красиво: фон, сцена, как украшали сцену. Бабушка, ветеран, мне понравилось, как она говорила, я там чуть не заплакал. Было печально, что у неё мама умерла в 42 году, они постоянно хотели кушать, и её забрали в детский дом».
Эта встреча показала, что животные дополняют нашу жизнь и способны изменить человека в лучшую сторону. Интересноезнакомство в библиотеке имени П. Комаровас дрессированными собаками творческого объединения «Куролесье добра»
В библиотеке имени Петра Комарова мы познакомились с творческим объединением «Куролесье добра» и ее руководителем – Евгенией Фроловой. Это была интересная встреча с животными- дрессированными собаками.
Под громкие аплодисменты вышли артисты- «Зоря», «Марик» и «Бостон». Дрессированные питомцы умело выполняли трюки с кольцами и всем подняли настроение. Море эмоций, чувство праздника передалось от актеров к зрителям, все кричали «Браво!».
Наши меньшие друзья помогают детям стать добрее, милосерднее и заботливее, исцеляя нас душевно! Природа подарила нам возможность понять и принять бескорыстную дружбу наших младших друзей. Дрессировщица рассказала о том, как правильно обращаться с животными, чтобы они не стали врагами. Все ребята запомнили, что доброта и искреннее отношение необходимы не только в мире людей, но и в общении с животными. Эта встреча показала нам, что они дополняют нашу жизнь и способны изменить человека в лучшую сторону.
Педагоги закрепили знания, а ребята не только повеселились, но и узнали для себя нечто новое из раздела «Естествознание». Интеллектуальная викторина «Эрудит»
В Центре на каникулах прошла интеллектуальная викторина «Эрудит». Задания для ребят были на логическое мышление, память, внимание и наблюдательность, умение нестандартно мыслить, а так же на естествознание.
Зал активно принимал участие, задания были настолько увлекательные, что на решение их подключались и взрослые. Педагоги закрепили знания, а ребята не только повеселились, но и узнали для себя нечто новое из раздела «Естествознание».
Все учащиеся активно включились в соревновательную борьбу. Каждый подбирал себе противника самостоятельно, достойного и равной весовой категории. Соревнование по армрестлингу
В Центре прошло общешкольное традиционное спортивное событие – соревнования по «Армрестлингу». В нём приняли участие все ученики групп профессионального обучения. Были сформированы две команды: команда девочек и команда мальчиков.
Все учащиеся активно включились в соревновательную борьбу. Каждый подбирал себе противника самостоятельно, достойного и равной весовой категории. У каждой команды была своя группа поддержки, которая бурно переживала за успехи своих друзей. В ходе упорной борьбы были выявлены самые сильные: Голубева Даша, Кузьменко Таня, Фирстова Настя, Подмарьков Макар, Димов Дима, Носов Виталя.
После окончания соревнований у всех ребят осталось хорошее, приподнятое настроение.
Выполнены главные цельсобытия –приобщение ребят к здоровому образу жизни и воспитание тактичного отношения к своему сопернику.
Встреча с мохнатыми и пернатыми друзьями доставила детям немало радости.Экскурсия в зоосад «Приамурский» им. В.П. Сысоева
В ясный солнечный день весенних каникул воспитанники Центра вновь отправились в зоосад «Приамурский» им. В.П. Сысоева. Некоторые из воспитанников оказались здесь впервые, и с нескрываемым интересом наблюдали за жизнью обитателей зоосада. Не остались равнодушными и те, кому уже не раз приходилось посещать этот уголок заповедной зоны.
Старшие ребята, не уступая в своих познаниях опытным экскурсоводам, рассказывали младшим про то, кто из птиц и животных где находится, проводили по самым интересным местам.
Несмотря на то, что многие обитатели еще не совсем проснулись, а некоторые просто прятались в свои жилища, встреча с мохнатыми и пернатыми друзьями доставила детям немало радости.
Вдоволь нагулявшись и сделав интересные фото, ребята вернулись в Центр, полные впечатлений и положительных эмоций.
Эхо каникул: после окончания четверти мы провели День именинника, посвященный нашим замечательным ребятам, родившимся в январе, феврале и марте
После окончания четверти мы провели праздник, посвященный всем именинникам января, февраля и марта. Поздравили наших замечательных учеников, родившихся в этих месяцах.
Начали поздравление конечно же с песни «Пусть бегут не уклюже…», спели её хором всем залом.
Нарисовали поздравительную открытку, сочинили прекраснейшее поздравление, надули много воздушных шаров на скорость, поставили замечательную сказку-экспромт «Репка» на новый лад. Ну и конечно же не обошлось без танцев.
Желаем нашим именинникам идти только вперед, и никогда не сдаваться! Крепкого здоровья и успехов во всех начинаниях вам, дорогие наши ребята: Вакулюк Савва, Топорков Миша, Димов Дима, Зайков Вадим, Рогачёв Вова, Буркаев Алекс, Подмарьков Макар, Никифоров Саша, Просин Данил, Хоршилова Соня, Шипунов Саша, Жулин Егор, Кожевников Илья, Межевова Кристина, Ефинов Данил, Пустовой Алексей, Самойлов, Бочаров Илья, Деринский Данил, Скороходов Данил, Горелова Диана, Суворов Артем, Беляков Алексей, Курдюбов Влад, Зикевский Миша, Фурманов Кирилл, Голубева Даша.
«Баня, бассейн, качественная еда, как дома, и бильярд». Мальчишки приобщаются к здоровому образу жизни
«Никогда бы не подумал, что может быть так здорово»
Владлен Вивсюк: После пейнтбола мы поехали в баню. Я был в бане впервые, мне очень понравилось. Нас тепло встретили сотрудники. Я никогда бы не подумал, что в бане может быть так здорово. Мы переоделись и помылись, затем мы пошли в баню. В бане было очень жарко. После того, как мы попарились, мы обливались холодной водой из деревянного ведра. Затем мы прыгали в бассейн и так снова и снова. Но вскоре принесли угощения: куриный шашлык, сосиски, картошку и кабачки, мы покушали и снова пошли в баню, но в этот раз нас парили веником, это было классно! Мы еще чуть-чуть попарились, попили чай со сладостями, оделись, попрощались и поехали по домам. Итог: Мне очень понравилось, и я жду, когда снова смогу поехть в баню.
Никита Черепанов: Мы своей большой делегацией поехали в баню. С нами ездил выпускник и повар звали его дядь Толя. Он готовил нам шашлык, салаты, и сосиски. У него получилось очень вкусно, ажно пальчики оближешь. Все ребята от души попарились, даже мой одноклассник Женя, который сначала не хотел ехать в баню. Ему очень понравилось париться. Наш мастер побил нас дубовым веником. Всем взрослым тоже понравилось. После всего этого нам накрыли сладкий стол с кавказским чаем. Мне очень понравилось в бане, я как будто заново родился. Я бы хотел ещё поехать в баню.
Алексей Аламасов: Мы ездили сегодня в баню. Я уже не в первый раз езжу. Мне опять понравилось эта поездка в баню. Мы играли в бильярд, парились и купались в холодном бассейне. Мы ели там шашлык и сосиски. И пили кавказские травы. Мне очень понравилось.
Николай Калинычев: Когда мы приехали, хорошо все выглядело, мы разделись, сполоснулись и пошли в баню. Сначала мы парились без веников а потом с ними. Я был очень благодарен за то, что меня взяли. Нам накрыли большой стол было очень вкусно, это были незабываемые впечатления.
«Знаете, как здорово после бани прыгнуть в холодный бассейн?!»
Тимур Дурницын: Мы приехали, это было 2-х этажное здание, внутри было очень красиво в едином старо русском стиле, по рецепшену ходило много красивых больших кошек. Дальше нас ждала большая раздевалка у каждого был свой шкафчик. После мы зашли в саму баню, помыли голову и по желанию сразу пошли в парилку. Знаете, как здорово после бани прыгнуть в холодный бассейн?! После мы покушали, нам приготовил сам шеф-повар известного ресторана, было очень вкусно и весело а бильярд вообще кайф!
Роман Байнетов: В бане было еще круче. Сначала мы пошли париться. Потом я облился холодной водой и прыгнул в бассейн. Было достаточно холодно. Но терпимо. Когда вылазишь из бассейна и ложишься на шезлонг, то расслабляются мышцы и испытываешь такой кайф! Потом поиграли в бильярд. И накрыли огромный стол с едой. Были шашлыки, сосиски, салатики. А потом мы пили чай со сладостями. Мне очень сильно понравилась эта поездка.
Никита Болдырев: Мы сегодня с группой ребят ездили в баню. С нами ездили наш мастер Виталий Анатольевич и выпускники Алексей Баскаков и Толя повар. Мы парились в бане. Потом Толик нам готовил шашлык и сосиски, жарил картошку и кабачки. Нам было вкусно и хорошо. Мы парились и играли в бильярд. Мне очень понравилось, я хочу еще раз съездить. Спасибо спонсорам.
Алекс Буркаев: Мы ездили в баню. С нами было много взрослых и моих друзей. Мы приехали в баню, нас встретили хорошо и уютно. Я ездил в баню в первый раз. Мне было интересно и очень завлекательно. Там было хорошо и весело. Нас в парилке парил Виталий Анатольевич, наш мастер. Там был накрыт вкусный стол. Мне очень понравилось и спасибо спонсорам за баню.
«Мне этот день запомнится навсегда»
Евгений Пономаренко: Мы поехали в баню, мне очень понравилось. Я так удивился! А когда мы попарились, я вышел и прыгнул в бассейн, а потом хотел еще париться. Я просидел в парилке минут 15, а потом облился из ведра, вот тогда я почувствовал настоящий кайф. Мне этот день запомнится навсегда.
Данил Власенко: В бане помещение огромное, светлое, чистое. Мы играли в бильярд, ныряли в бассейн, парились в парилке. Очень вкусное было угощение, спасибо спонсорам и Александру Геннадьевичу.
Данил Шевчугов: Мне очень понравилась баня, в которую мы поехали после пейнтбола. Мы там напарились и искупались. Потом был вкусный обед, было мясо с курицей и с котлетами. Очень было вкусно, спасибо спонсорам за этот день, он был незабываемый.
Матвей Лютый: У нас в этот раз был повар, мы сначала попарились. Там, кстати был очень крутой бассейн, он был очень холодный, но после бани самое то. Так, а теперь можно приступить к еде. Там была просто вкуснейшая курица, крылышки, котлеты, сосиски, овощной салат. Еще мы там пили кавказский чай, они очень вкусный и ароматный. Мы к чаю ели вафли, конфеты, пряники и много чего. Спасибо нашим спонсорам огромное!
Александр Шипунов: Мы ездили в баню. Небольшой бассейн и холодненький. В парной было тепло и хорошо. Когда заканчивалось время, мы сели за стол и кушали: курица, котлеты, сосиски, салаты, картошку. Так же пили чай, а чай очень вкусный. Спасибо всем большое за этот чудесный день!
Михаил Зикевский: Мы поехали в баню – там была баня, бассейн и куча еды и бильярд. Когда мы почуствовали аромат свежего дуба, все было замечательно и хорошо. Мне нравится в бане.
Савелий Вакулюк: Мы со школой ездили в баню. Приехали, разделись, обмылись и пошли в парилку. В парилке было классно, стоял хороший запах. Но самое классное – это бассейн. Вода холодная, но все равно ощущения классные! Это круто! Когда напарились, мы пошли кушать. Все блюда были очень вкусные, качественные, как дома. Так же пили чай с кавказскими травами, очень вкусно! Спасибо спонсорам за эту поездку!
Даниил Плохотнюк: Потом мы поехали в баню с крестником Александра Геннадьевича. Он оказался профессиональным поваром. В бане был бассейн, бильярд, караоке. Мне так понравилось выбегать с парной и обливаться холодной водой с ведра. Спасибо Леше Баскакову и Виталию Анатольевичу, они нас парили. А тем временем Александр Геннадьевич и его крестник накрывали шикарный стол. Мы все очень вкусно поели, спасибо всем большое!
Учитель русского языка и литературы О.Н. Примакова стала победителем Всероссийской педагогической олимпиады «Педагогический успех», заняв 2 место в номинации «Требования ФГОС к основному общему образованию»
Оксана Николаевна Примакова, учитель русского языка и литературы, стала Победителем, заняв 2 место, во Всероссийской педагогической олимпиаде «Педагогический успех» в номинации «Требования ФГОС к основному общему образованию».
Оксана Николаевна ответила на различные вопросы, связанные с требованиями к ФГОС основного общего образования: «Что включает организационный раздел программы основного общего образования?», «Какие необходимы требования к условиям реализации программы, в том числе адаптированной?», «Что лежит в основе ФГОС?», «Чем определяется содержание основного общего образования?», «Каков срок получения основного общего образования для обучающихся с ОВЗ?» и др.
Такие олимпиады помогают определить уровень профессиональной компетентности учителя, вовлечь его в практическое освоение информационных технологий, и, что немаловажно, подтвердить уровень квалификации учителя.
«Очень благодарна Центру за помощь, без него я потеряла бы своего ребенка». «Спасибо Александру Геннадьевичу и учителям с воспитателями за экскурсию в детство настоящее». Отзывы родителей воспитанников о Центре
Жулина Анна Михайловна
Прошел ровно год, как Егор учится в школе. Обучение построено в форме диалога учителя и ребенка. Педагога и родителя. Да! Именно обучение, потому что здесь учатся и родители! В школе психологический комфорт и доброжелательность. Так приятно получать обратную связь от педагогов, работа построена комплексно. Учителя понимают «особых» детей с полслова, зная их сильные и слабые стороны, стараясь объяснять так, чтобы ребенок понял. И не только ребенок, огромная помощь идет и для родителей, работа с семьями. Действительно – все идет из семьи. Дети – это наши плоды. Воспитание – это огромный труд. Начало – это благоприятная атмосфера, правильное видение своего ребенка и оценка своего воспитания. Иногда бывает, что ты делаешь как лучше, а это «лучше» наоборот. Очень важно не отрицая, принимать свои ошибки в воспитании. Сами мы их не смогли увидеть. А увидели педагоги из школы. Егор начинает ценить родителей, стал более внимательным к своим поступкам, к учебе. Учится переоценивать свои поступки. Маленькими шажочками ребенок взрослеет и начинает понимать, что такое ответственность не только за себя, но и за других. Несомненно, у каждого ребенка все проходит по-разному и в разные сроки. Кто-то быстрее адаптируется ко взрослой и осознанной жизни, кто- то медленнее. Важно то, что результат есть!!!
Имея опыт обучения в других школах, где просто могли выставить за дверь. Здесь не бросают «трудных» детей. Здесь каждый ребенок «особый», у каждого своя история. А как многим детям тяжело, когда их не понимают педагоги. Кто-то испытал школьный булинг, насмешки, издевательства от одноклассников, неприятие учителей, непонимание родителей, недостаток любви, участия в жизни ребенка. И для каждого в школе найдется свой подход. Хочется выразить огромную благодарность директору школы Александру Геннадьевичу за такую замечательную школу, где комфортная атмосфера. Где ребенок с удивлением слышит от директора: «Сыночка, как твои дела?». Где педагоги всегда рядом в любой ситуации. Так же огромная благодарность учителю Татьяне Анатольевне, Марине Семеновне, Анастасии Олеговне. В любой момент можно обратиться за помощью. Благодарим вас за труд нелегкий! За участие в воспитании, за помощь! Каждый урок ценен для нас!
Днепровская Виктория Геннадьевна
Хочу поделиться впечатлениями о Центре. Замечательная школа, директор и основатель Петрынин А.Г., руководитель от Бога, педагоги и весь педагогический состав, любящие наших детей и свое дело. Огромнейшее спасибо им за их труд и терпение. Отдав своего ребенка в этот Центр, я ни разу не усомнилась в правильности своего решения, сын поменял свое отношение к учебе, изменил свое поведение благодаря умению, а главное – желанию всего коллектива работать с нашими детьми! Спасибо вам огромное!!!
Моисеенко Любовь Валентиновна
Мой сын обучается в школе, известной как «Петрынинский Центр». Трудно подумать, представить, что мне, как маме, пришлось бы делать, если бы его не приняли в эту школу. Дети все разные, настолько разные, что в обычной школе не хватает у учителей ни времени, ни терпения, а может и желания понять «трудных» детей. Педагоги Центра являются учителями, наставниками и хорошими товарищами нашим детям. Они любят свое дело, которому отдают себя сполна. Щедро делятся с детьми своими знаниями. На мероприятиях, проводимых в школе всегда интересно и разнообразно. Педагоги создают интересную и насыщенную жизнь ребят, умеют найти подход к каждому ребенку. Хочется сказать особые слова благодарности директору школы Петрынину А.Г., учителям, педагогам, воспитателям и их помощникам. Спасибо Вам огромное за ваш тяжелый труд в обучении и воспитании наших детей. Сил и терпения вам, уважаемые педагоги! Благодаря вам мой сын стал лучше учиться, ребенку интересно в школе, он спешит в школу, в классе появились друзья, стало происходить меньше ссор дома.
Вивсюк Александра Эдуардовна
Школа очень хорошая, ребенок за время обучения сильно изменился, начал проявлять интерес к учёбе, нашел много друзей, нравится участвовать в школьном ключевом деле, стал более общительней и доброжелательный к окружающим. Стал сам проявлять интерес к образовательным предметам, с удовольствием занимается дома дополнительно. Очень благодарна всем учителям, воспитателям и всем кто принимает участие в общеобразовательной программе!
Стецурина Юлия Владимировна (опекун)
Нам повезло, что наш внук учится в Центре Петрынина. Опытные педагоги, воспитатели своим чутким сердечным отношением, помогают детям раскрываться, развивают скрытые таланты в них, да и родителям всегда можно обратиться за помощь за советом. Так же не маловажна работа психолога, положительные результаты на лицо. Прежде всего, здесь учат доброте. Спасибо огромное этому большому хорошему щедрому дому!
Самаркина Оксана Григорьевна
Хотим выразить благодарность всем преподавателям и администрации школы от семьи Самаркиных. Индивидуальный подход к каждому ученику, доброжелательная атмосфера на занятиях порождают у детей интерес к процессу обучения. Коллектив живет активной, интересной жизнью. Концерты, выставки, спортивные соревнования и другие мероприятия, в которых участвуют учащиеся школы, улучшают взаимоотношения в коллективе и социализацию наших детей.
От всей нашей семьи огромное спасибо за терпение, неравнодушие и внимательный подход к детям в классе, за тонкость и деликатность, проявляемые в сложных психологических моментах, за постоянное сопереживание успехам детей, за своевременную связь с родителями, и, разумеется за высокие профессиональные качества.
Топоркова Ольга Петровна
За время пребывания и обучения моего сына Михаила в школе А.Г. Петрынина сын изменился в лучшую сторону, стал спокойней, с радостью ездит на занятия, отзывается положительно об учителях. С удовольствием принимает участие в жизни школы и класса.
Воронкова Александра Александровна
За время обучения моего сына Сергея в школе ребенок очень изменился в положительную сторону. Сын перестал хулиганить, огрызаться и ругаться не только с детьми, но и с родителями. Стал помогать по домашним делам. Начал изучать предметы и участвует в жизни класса и школы.
Панченко Ольга Алексеевна
В школе очень внимательные педагоги. Мой внук с интересом стал учиться. Очень нравятся мероприятия, которые проводятся с ребятами. Мой мальчик очень изменился в лучшую сторону. Радует то, что ему здесь очень нравится.
Молодецкая Валентина Викторовна
Моя дочь обучается в группе швейное дело. Очень горжусь, что существуют такие школы, и хочется, чтобы их было больше, чтобы помогали и приносили пользу людям, детям которые нуждаются в этой помощи, которые попали в нелегкую жизненную ситуацию.
Спасибо всему педагогическому, коллективу, классному руководителю, Александру Геннадьевичу, что вы есть и что помогаете подросткам в их тяжелых жизненных этапах.
Моя дочь очень поменялась в том, что она стала более сдержанной, ответственной, уверенной в себе. Она, наконец, может постоять за свою личность и гордость, но раньше она не могла этого, и терпела насмешки в ее сторону.
Большое спасибо учителям за то, что помогают детям учиться и объясняют материал детям, если они не поняли на уроке, это тоже большой плюс этой школы. Дети не перенапрягаются, стараются учиться. Слава Богу, что есть такая школа которая протягивает руку помощи, тем кто отчаялся в других школах, и кто нуждается в помощи.
Еще раз спасибо всем, кто помогал моей дочери, чтобы быть лучше.
Баранова Юлия Викторовна
Я очень благодарна Центру за помощь, без него я потеряла бы своего ребенка. В трудные моменты помогает и психолог, и классный руководитель, и соцпедагог, мне нравятся учителя, которые не откажут в помощи при необходимости. Очень нравиться внеурочная деятельность Центра, концерты выезды, полезные встречи и беседы с нашими детьми. Влад в Центре стал более уверенным спокойным рассудительным.
Я еще раз повторюсь, я безмерно и Очень благодарна Центру за то, что он появился в моей жизни!
Зайков Андрей Борисович
Этот день для меня стал как удар электрошокером. Все было так необычно.
В первом классе меня учительница била линейкой по руке, когда я брал ручку в левую руку. Я ненавидел школу. Только в техникуме учителя были со специфическим подходом, мои школьные оценки выросли в несколько раз, с «3» на «4» и «5», кроме экономики – тут я слаб.
В вашей школе я увидел совсем другое отношение к детям. Я рад, что мой ребенок был принят в эту школу. Мне просто не хватает слов, что я почувствовал в этот день в круге детей и родителей, чтобы это выразить. Спасибо Александру Геннадьевичу и учителям с воспитателями за экскурсию в детство настоящее.
Результативность деятельности Центра представлена на конференции «Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних: актуальные проблемы и перспективы» в рамках Петербургского международного образовательного форума
В рамках Петербургского международного образовательного форума на платформе Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования прошла Вторая межрегиональная научно-практическая конференция «Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних: актуальные проблемы и перспективы».
Миссия Конференции: обсуждение актуальных проблем профилактики и коррекции девиантного поведения несовершеннолетних.Интеграция научных разработок и оптимальных образовательных практик.
Сетевыми партнерами конференции являются СПб АППО, СПб ГБ ПОУ «Невский колледж имени А.Г. Неболсина», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».
Из студии Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования на конференции выступил директор Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель Российской Федерации А.Г. Петрынин с докладом «Психолого-медико-педагогическая реабилитация несовершеннолетних с девиантно-криминальным поведением в условиях открытого образовательного пространства».
Были представлены принципиальное отличие проекта; модель концепции, реабилитационной среда; структура и результативность деятельности Центра; продемонстрированы документальные видеоматериалы.
Судя по многочисленным отзывам в чате, петербуржцы и участники конференции из других территорий Российской Федерации высоко оценили уникальный опыт и труд хабаровских специалистов.
