Сегодня ребята Центра праздничной программой отметили 167-ю годовщину со дня основания города Хабаровска.
Открыла праздничную программу песня групп профессионального обучения «От Хабаровска до Калининграда». Песня о Родине и семье настроила зал на патриотический лад.
Стихи ведущих «Наш город бульваров» перенес зрителей в историческую часть города, где среди изумрудной зелени расположены старинные дома и храмы.
Интересно прошла презентация об основании нашего города, ребята вспомнили далекий 1858 год, когда капитан Я.В. Дьяченко с 13 линейным батальоном высадился на живописном берегу Амура.
Весело и дружно, хором весь зал спел знаменитую песню «Вдоль Амура белым парусом!», так полюбившуюся и детям и взрослым.
Видеоклип «Мой Хабаровск» показал, как выглядел наш город 100 лет назад и современный Хабаровск. Валерия Владимировна Заволодько показала снятый фильм с участием наших ребят об основании города. Этот фильм получил высокую оценку Российского географического общества на конкурсе «Палитра планеты».
Закончили праздничную программу веселой викториной «Знаешь ли ты свой город?». Наши воспитанники не только знают историю своего города, но и любят его. С праздником, родной Хабаровск!
Ребята нашего Центра активно участвуют в различных предметных олимпиадах. Для них это не просто соревнование – это возможность проявить себя, показать свои знания и заслужить уважение сред и сверстников. А главное – ощутить настоящий азарт от участия и побед!
Недавно состоялась очередная олимпиада по истории, которая проходила на образовательной платформе konkurs-start.ru. Этот ресурс давно зарекомендовал себя как надежный помощник в подготовке школьников к различным интеллектуальным соревнованиям. В этот раз наши ребята показали отличные результаты, став победителями и призерами, порадовав учителей и родителей своими успехами.
Участие в такой олимпиаде – это не только проверка знаний, но и увлекательное путешествие в мир исторических событий, персоналий и дат. История – это наука, которая учит нас понимать прошлое и лучше осознавать настоящее. Именно поэтому многие дети с удовольствием погружаются в изучение этой дисциплины, готовясь к подобным конкурсам.
Но самое важное – это атмосфера, которую создают такие события. Соревнования помогают детям чувствовать себя частью команды, учат работать вместе ради общей цели. Уверенность в себе, поддержка друзей и радость от достижений — всё это становится важным стимулом для дальнейшего развития.
И хотя олимпиада завершилась, наши ученики уже готовятся к новым испытаниям. Впереди их ждут новые победы, интересные открытия и незабываемые впечатления. Ведь каждый успех – это лишь начало нового пути, полного знаний и возможностей!
Так что мы, педагоги Центра, с нетерпением ждем следующих соревнований и уверены, что наши ребята снова удивят всех своими знаниями и достижениями!
Участниками стали следующие ученики:
9 класс
Адливанкина Александра Михайловна
Морозов Никита Вячеславович
Рахманин Денис Геннадьевич
Шеметов Данила Олегович
8 класс
Булашенко Иван Сергеевич
Пожитнов Александр Дмитриевич
Щетинин Лев Васильевич
Кальдин Семён Романович
Быков Владимир Алексеевич
Воронюк Евгений Александрович
Демидов Иван Александрович
Овчинников Дмитрий Сергеевич
7 класс
Медведева Дарья Витальевна
6 класс
Антонов Ярослав Александрович
Ерошин Максим Денисович.
О.В. Гайнутдинова, учитель истории и обществознания
28 мая отмечается профессиональный праздник – День пограничника. «Зелёные береты» – так называют российских бойцов, охраняющих самую протяженную в мире границу России. Её длина составляет более 60 тысяч километров. Это праздник военнослужащих, которые несут службу по охране рубежей нашей Родины, ветеранов погранвойск, а также памяти тех, кто в разное время отдал свои жизни, отражая нападения врагов на наши территории. Вспомним Великую Отечественную войну, когда пограничники приняли первый удар фашистов. В этот день в бой вступили более 485 застав. Бойцы сражались в неравном бою, но ни одна из застав не сдалась и не отошла без приказа. Из тысяч пограничников 158 стали Героями Советского Союза. Их храбрость, мужество, стойкость и боевые качества отмечали не только советские военачальники, но и немецкие офицеры. Сегодня «Зелёные береты» несут службу непосредственно в приграничной полосе, аэропортах, морских портах и т. д. В их распоряжении имеются различные виды оружия и техники, а также самые современные технологии для борьбы с правонарушителями.
Вчера наши мальчишки, будущие военнослужащие России, во время проходящих праздничных событий поздравили пограничников, охраняющих дальневосточные границы.
По традиции возложили цветы у мемориала. Там же собрались и те, кто когда-либо служили на заставе. Они надели тельняшки и береты, вспоминали свою службу и фотографировались на память.
Ребятам очень повезло. Они фотографировались с начальником пограничного управления ФСБ России по Хабаровскому краю и ЕАО генерал-лейтенантом А.Г. Уткиным.
Здоровались за руку с Героем России полковником Азатбеком Омурбековым.
После торжественного митинга подростки подкрепились в походной кухне вкуснейшей гречневой кашей с мясом.
А потом с величайшей радостью отправились на пограничный корабль, несущий боевую службу вдоль фарватера реки Амур. В это время ребята смогли пообщаться с настоящими офицерами и послушать истории из их военной службы.
Последний звонок для учеников 9-х классов прозвучал и в стенах нашего Центра, став ярким завершением важного этапа их школьной жизни. Выпускники готовили праздник вместе со своими классными руководителями — Юлией Викторовной Подволочкиной (9А), Мариной Викторовной Ежовой (9Б) и Валерией Владимировной Заволодько (9В). Благодаря совместному коллективному творчеству праздник наполнился смехом, слезами радости и теплыми воспоминаниями.
Начался он торжественным выносом флага России и исполнением Гимна, что задало высокий эмоциональный тон событию. Под звуки главной мелодии страны в зале воцарилась атмосфера единства и гордости за достижения выпускников.
Девятиклассники подготовили для учителей трогательные сюрпризы: песни, видеоролики с архивными кадрами школьной жизни и юмористические сценки, которые заставили зал то смеяться, то утирать слезы.
Ребята постарались передать в своих номерах всю любовь и признательность педагогам и родителям, которые вели их к познанию жизни все эти годы.
Особой душевностью запомнилось выступление самых младших учеников Центра — шестиклассников. Они прочитали трогательные стихи, исполнили песню, пожелав выпускникам смело идти к новым целям. Этот момент стал символом преемственности и связи между поколениями учеников.
Родители не остались в долгу: их ответные речи прозвучали искренне и тепло. Они благодарили педагогов за терпение, мудрость и вклад в будущее детей. Кульминацией этой части вечера стало выступление Е.С. Абсатаровой, чья проникновенная песня о выпускниках тронула сердца всех присутствующих.
В завершение выпускники вручили учителям памятные сладкие сувениры — символ «сладких» моментов совместных лет.
Но главным событием стал Последний звонок, который предоставили дать ученикам 9-го класса — Тимуру Тупикову и Кристине Мататовой. Дружный звон колокольчика, прозвучавший под аплодисменты зала, поставил точку в учебном марафоне.
Для кого-то из девятиклассников, выпускающихся в Год защитника Отечества, этот звонок станет началом пути в старшие классы, для других — стартом во взрослую жизнь. Но все они унесут с собой частичку школьного тепла, поддержку учителей и воспоминания, которые будут согревать их долгие годы.
С напутственным словом к ребятам обратился директор Центра А.Г. Петрынин.
Праздник напомнил, что школа — это не просто уроки, а целый мир, где учат дружбе, ответственности и взаимной поддержке. Пусть каждый выпускник найдет свою дорогу к успеху, а педагоги гордятся своими учениками, как гордятся ими сегодня!
Примеры добрые зовут и вдохновляют- Они как мастер- класс , во всем урок, Свое получим и себя познаем- На перекрестке тысячи дорог!
Дмитрий Филиппов
Весна — замечательное время года, которое дарит нам возможность отправиться в увлекательные путешествия и открытия! Именно весной природа оживает, расцветают первые цветы, возвращаются перелётные птицы, просыпаются животные от зимней спячки. Это лучшее время для изучения окружающего мира!
Учащиеся 6-7 классов на весенней экскурсии смогли на практике применить знания, полученные на уроках географии и биологии. Во время экскурсии школьники определяли отличия вегетативной и генеративной почек растений, формы листовых пластинок и жилкования, описывали кору деревьев. Параллельно юные исследователи вели наблюдения погоды, с помощью компаса определяли стороны света и что действительно мох растет на северной стороне ствола деревьев.
Учащиеся собирали образцы листьев и цветов, мхов и лишайников, делали зарисовки и записи в дневниках наблюдений. Все полученные знания были закреплены в ходе обсуждения результатов экскурсий.
И, конечно, электронный микроскоп помог юным исследователям, рассмотреть особенности строения растений.
Экскурсия прошла весело и интересно, подарив ребятам массу положительных эмоций и новых открытий. Такие события помогают развивать интерес к наукам, формируют экологическое сознание и воспитывают любовь к природе. Ведь изучать мир вокруг себя – одно удовольствие!
Завершилась образовательная экспедиция и паломническая поездка лучших воспитанников Центра к святыням Отечества.
Ребята побывали в городах-Героях Волгограде и Москве, городе Воинской славы Козельске. Посетили Мамаев курган и Поклонную гору; Покровский и Даниловский монастыри; остров Людникова и Дом Павлова; Россошский мемориал и Вечный огонь на могиле неизвестного солдата у Кремлевской стены; Оптину пустынь и главный храм Вооруженных сил России.
Впечатления мальчишек читайте в последующих выпусках новостей.
На каждой батарейке или аккумуляторе питания всегда нарисована перечеркнутая урна. Про экологию и токсичность говорят сейчас много, но почему же батарейки — эти маленькие и безобидные на вид элементы питания — все-таки нельзя выбрасывать в урну и что с ними тогда делать?
Об этом узнали ребята на экологической беседе о пользе сбора и переработки мусора. Мальчишки и девчонки узнали о разных видах батареек (солевых, щелочных, литиевых, оксид-серебряных и воздушно-литиевых).
Будет ли вред от одной батарейки, выброшенной в мусорку? Оказывается, да. Ведь на планете живет не один человек, а почти 8 миллиардов. Отдыхая годами на свалке, корпус батарейки разрушается, и все токсичные соединения отправляются на волю. По статистике, на одну выброшенную батарейку приходится 20 квадратных метров земли, загрязненных тяжелыми металлами или 400 литров воды.
Так что же делать с батарейками? Не выбрасывать в мусорное ведро! В России на данный момент основных точек по переработке батареек пока только две — завод «Мегаполисресурс» в Челябинске и «Национальная экологическая компания» в Ярославле. Сейчас батарейки не утилизируются полностью, а возвращаются дальше в промышленный оборот. В среднем, из 100 кг старых батареек получается порядка 40 кг чистого сырья, включая цинк и железо.
В настоящее время в каждом городе есть пункты приема батареек и других элементов питания, которые впоследствии отправляются на утилизацию. И у нас в Хабаровске есть такой пункт сбора. Он находится в магазине «Леруа-мерлен». И все желающие могут собрать батарейки, и помочь планете.
После этого ребята с педагогами решили начать сбор батареек, чтобы улучшить нашу планету, сделать чистым свое будущее.
День славянской письменности и культуры – это дань памяти тем, кто более 1000 лет назад составил славянский алфавит и подарил нам возможность читать и писать. Письменность помогает народу сплотиться, осознать свое духовное и историческое единство.
Ежегодно 24 мая в День памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия учащиеся Центра вспоминают о том, что живут в стране, которой гордятся и любят, а также осознают себя носителями многовековой культуры русского языка.
Участники первичного отделения «Движения первых» и обучающиеся 6 «Б» класса Центра стали ответственными за проведение этого важного события «Первоучители добра, вероучители народа» – святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий».
Вместе с классным руководителем Оксаной Николаевной Примаковой решили оформить сцену своими руками: кто-то из детей раскрашивал «славянские буквы», кто-то мастерил буквы сам, а кто-то изобразил символы славян – птичку – символ свободы и счастья.
В день праздника в зале собрались все учащиеся и педагоги Центра – нарядные и в хорошем настроении.
Ведущие Татяна Б. и Ярослав А. вели диалог, рассказывая со сцены об истории возникновения праздника и неоценимом вкладе двух братьев – Кирилле и Мефодии, которые подарили нам письменность.
Подростки сыграли в старинную русскую игру «Баранья голова», передавая слово из уст в уста.
Алексей М. рассказал о наскальной письменности, а затем шестиклассники загадали всем собравшимся загадки. При правильной отгадке, из первых букв получилось слово «Азбука».
Вместе с залом вспомнили, что «азбука» – слово русское, а «алфавит» – греческое.
Семен К. и Максим Е. поведали ребятам о жизни Кирилла и Мефодия. Особо учащихся заинтересовал факт о том, что за создание славянской Азбуки Кирилла и Мефодия причислили к святым. Их изображают в храмах и на иконах, а Святой Кирилл обычно держит славянскую азбуку.
Ребятам из зала сначала пришлось сравнить алфавиты глаголицы и кириллицы,
а затем они успешно расшифровали послания из прошлого, написанные глаголицей и кириллицей.
А письмом от Кирилла и Мефодия стало прекрасное по смыслу предложение: «Мир всем нам!».
Завершением праздника стала викторина для зрителей «Материалы и орудия письма», из которой учащиеся узнали, что дальним предком бумаги был камень, а его дедушкой – папирус. Дети правильно ответили, что папирус – это растение, похожее на осоку, которое росло на берегах Нила.
Затруднение вызвал вопрос о прообразах первых книг. Анастасия В. рассказала, что церы – древнеримские восковые таблички для письма. Они похожи на наши современные записные книжки, только сделаны из деревянных дощечек и покрыты слоем воска.
А вот вопрос о том, что родиной бумаги является Китай, никто не сомневался, так как свой ответ зал дал хором. Юрий Х. только поразил учащихся легендой о том, что бумагу изобрёл китаец-раб Цай Лунь. Но так как раб не мог быть умнее своего господина, то злосчастного изобретателя казнили, а его изобретение распространилось по всему свету.
Заключительный конкурс праздника был веселым, его провела классный руководитель Оксана Николаевна.
Подросткам необходимо было при помощи рук и тел составить букву, а зал должен был угадать, какая буква изображена.
Ведущие – Татьяна и Ярослав – подвели итог праздника:
Да здравствует старославянский!
Живут и сейчас в языке
Святые слова, золотые,
Хоть каждое взвесь на руке.
Они веселы и суровы,
До наших времён донесли
Значительность каждого слова
В начале российской земли.
О.В. Гайнутдинова, учитель истории и обществознания
Каждое воскресенье воспитанники интерната при Центре выезжают в бассейн Дальневосточного государственного университета путей сообщения.
Мальчишки с удовольствием плавают, ныряют, играют в воде, соревнуются.
А плавание, как нам известно, снижает стресс, повышает настроение, тренирует один из самых важных органов в организме человека – сердце, уменьшает нагрузку на спину, укрепляет иммунитет, дает заряд энергии.
Ребята возвращаются из бассейна с хорошим настроением, воодушевленные и веселые.
Огромное спасибо руководству ДВГУПС и сотрудникам бассейна за предоставленную возможность посещать бассейн нашим воспитанникам.
Тихонова Елена Анатольевна, заведующий отделением «Хабаровский колледж отраслевых технологий»: Я впервые в вашем центре. Очень много слышала и только положительных всегда отзывов, но вы знаете, я просто восхищаюсь. Я восхищаюсь вашим мужеством. Я восхищаюсь любовью вашего коллектива к тому, что они делают. И это видно в ребятах. И вот то, что вы говорите, что у них девиантное поведение, вот не верится. Вот такое ощущение, как будто бы они всегда были такими. Но мы работаем тоже с подростковой группой, и к нам тоже ребята разные приходят. У вас есть, чему учиться. Иногда в быстро меняющейся среде у нас глаз замывается. Я думаю, что коллеги меня понимают. И мы не всегда разбираемся в тех социально-бытовых условиях, в которых на самом деле живет ребенок и с чем он к нам приходит. То есть, конечно, мы ответственны за то, чтобы они получили специальность, профессию, но мы иногда забываем о том, что они люди и что их надо любить, любить свою профессию, любить то, что мы делаем. Я желаю вам только успехов, я вам желаю, чтобы Вы всегда находили единомышленников в своей деятельности. У вас великолепный коллектив. Видно, что глаз горит. Ну и поддержки, конечно, со стороны государства и нашей власти, общественности. Ну и, конечно, то, что вы делитесь такими великолепными результатами, это дорого достоит. Спасибо огромное за приглашение.
Арыстанов Аскар Турсынбаевич, советник директора по воспитанию МБОУ СОШ с. Мичуринское: Я второй раз здесь нахожусь. Вы знаете, я хотел бы сказать огромное спасибо. У меня в идеале все-таки творческая натура. То, что я второй раз вижу, видя этих детей, я как-то не могу представить их бэкграунд, с которого они пришли. Я смотрю и думаю, видя, как дети выступают, а это мне близко все-таки, и как они это все делают, видя их глаза, которые горят. И поэтому, вы знаете, сложно представить, что было что-то до этого. Мне кажется, что это было всегда так. Поэтому вашему Центру только успехов дальше, дальше. Вы делаете действительно очень интересное такое дело. Мне просто очень нравится. Другое, ничего я вам сказать не могу, извините, эмоции.
«У вас направлено всё на то,
чтобы дети не разрушали, а созидали»
Крылкова Юлия Дмитриевна, социальный педагог МБОУ ООШ № 3 г. Бикин: Я первый раз у вас. Если честно, я очень давно про вас знаю. И думала, что когда-нибудь через 10-15 лет назад, что я у вас побываю. И я вот у вас побывала. Да, у вас очень много есть чему поучиться. Очень много для себя взяла. Я тоже педагог дополнительного образования. Ко мне приходят дети разные. И у нас есть детки-коррекционники. Я очень рада, что такие дети приходят. Потому что у них есть вот потенциал, и наша задача увидеть его. А дети горят тогда, когда горят взрослые. Мы горим, и они горят. Поэтому вы делаете, мы делаем. Мне очень у вас нравится. Я в следующий раз постараюсь вам еще приехать.
Бондарь Оксана Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ п. Высокогорный: Когда я только пришла, мне достался класс, классное руководство. У меня было четыре ребенка, которые были на учете. Я будто из огня и в полымя опустилась. У нас одна школа, у нас нет разделения, мы всех деток воспитываем, и отличников, и с этим поведением. Но вот так получилось, что я попала на этот семинар, я просто в восторге. Я увидела столько здесь тепла, доброты и любви, неподдельной и искренней, что я очень взяла для себя многое, и возможно, и даже невозможно, а постараюсь всеми силами то, что я здесь увидела, воплотить у себя, воплотить в своей школе со своими детьми. Очень понравился подход. У вас направлено всё на то, чтобы дети не разрушали, а созидали. Вот это самое главное. Я желаю всему вашему коллективу дальнейших успехов, и чтобы у вас всё-всё получалось и была хорошая, огромная помощь от нашего государства и от нашей администрации.
«Это другие дети. Потому что да, их любят»
Сельдицина Оксана Александровна, заведующий отделом КГАПОУ «Хабаровский технологический колледж»: Я всегда вспоминаю вашу фразу: «Нет трудных детей, есть дети, которым трудно». После практики я пришла в педагогику, а пришла я с милиции. Я ушла на пенсию, а в милиции работала в уголовном розыске, в отделении по профилактике и предотвращению преступлений среди несовершеннолетних. Поэтому, конечно, видеть на сцене детей, по ту сторону, которую видела я в свое время, и я понимаю, я не верю, что это дети, которые что-то совершали. Правда, на них смотришь, они не могли что-то совершать. Не верю. Это другие дети. Потому что да, их любят. Много для себя в работу. Спасибо вам огромное, вашему Центру. Спасибо за такие мероприятия.
Белобородов Виктор Федорович, учитель физической культуры КГБОУ ШИ № 4: Мы очень близки по направленности работы. Но я хотел сказать о другом. Вы знаете, тяжело, конечно, работать. Особенно, если дети больные и так далее. Я здесь сидел сейчас, я своей коллеге сказал: «Душой отдыхаю». Вы знаете, я просто знаю, сколько надо тонн таблеток съесть, сколько надо ночей не спать, чтобы из детей сделать вот это. И я просто благодарен этому коллективу, который делает добро, которое нам нужно.
«В этих стенах не чувствуешь себя отторгнутым»
Самойлова Злата Николаевна, воспитатель КГБОУ «Хабаровский государственный медицинский колледж имени Г.С. Макарова: Я пришла в педагогическую среду дополнительного образования сравнительно недавно – в октябре 2024 года. Но я непосредственно большую часть трудовую жизнь посвятила работе в Успенском соборе. То есть у меня такая вот хорошая направленность как религиозная, та которая нас обучает добру, любви к ближнему, вообще любви к обществу. Ну и плюс медицина. И вот соединилось все как-то в одном. А так как у нас тоже очень много разных детей, приходится с ними не только петь, танцевать, разыгрывать какие-то сцены, но и просто разговаривать, объяснять, а к чему вообще всё мы это делаем, учим. Для чего вообще песня нужна и пригодится, или она в работе, или стихотворение, или просто какой-то рассказ. И вот здесь, побывав у вас, я в первый раз, хочу провести параллель. Вы, наверное, все видели, есть такая передача «Пацанки». Вот что-то такое, куда берут вот таких детей, которые не могут уже находиться в доме, в школе, где-то в учебном заведении. Их вот, в общем, оправляют в эту исправительную среду. Вот здесь хочется сказать, я вот, может быть, себя хорошо веду, но, может, вы меня тоже сюда возьмёте? То есть здесь у вас так хорошо, что действительно видно по каждому ребёнку, что ему комфортно. И как бы ни строился его путь, мы не знаем, какой сюда пришёл исходник, назову это таким словом. То есть то, что я вижу сейчас, когда пацаны выходят и поют, поют так громко, и я разбираю слова, а, самое главное, что они доносят тексты. Смысловая нагрузка, она попадает чётко. Я была приятно удивлена именно тем, что это пацанячьи коллективы. Не важно, вот такой он или вот он вот такой, уже нет стеснения.
Приятно поразила входная группа. Я думала мы сейчас зайдем нас тут что-то, а тут раз мы еще и спели, как говорится и улыбнулись друг другу, то есть нас сразу же расположили. Вот это расположение вот здесь в вашем заведении обволакивает. В этих стенах не чувствуешь себя отторгнутым. Здесь просто, как дома: и пироги ваши, и вся обстановка. Вы говорите, у вас 100 человек, а ведь на самом деле очень много людей, которым нужна такая помощь. Поэтому пусть у нас, конечно, будет меньше таких детей, но, чтобы таких центров было больше, если в них всё-таки есть такая нужда, если они дают такие результаты. Спасибо.
«Педагоги с детьми все сами:
от костюмов до самих выступлений, песни писали»
Диденко Елена Александровна, социальный педагог КГАПОУ «Хабаровский технологический колледж»: Я здесь второй раз уже. Да, он совершенно другой. Я проходила обучение на базе вашего Центра. И когда появилась информация, что можно сюда попасть, естественно, я сказала: «Да». Еще раз убеждаюсь в том, что это не просто учреждение, организация для детей со сложными жизненными ситуациями, проблемами и бедами. Это для детей дом, это для них семья. Видна огромная работа педагогического коллектива, директора и его окружения в том, что к каждому ребёнку найден подход индивидуальный, и что дети, попадая сюда, ну, возможно, какие-то колючие, замкнутые, по-своему все они несчастные, то есть, с какими-то определёнными бедами, а здесь вот люди помогают ребёнку раскрыться, и почувствовать, что всегда им здесь помогут, всегда окажут поддержку. Обнимут, приласкают, окажут помощь, поддержку. Им здесь всегда рады. Это как второй дом. Именно через творчество, через выступления, какие-то другие творческие направленности, через кружки помогают ребёнку раскрыться. Это, мне кажется, очень важно. Это и для ребёнка хорошо, ему себя раскрыть. И я очень рада, что есть такое место, и рада здесь всегда оказаться в гостях, скажем так. Всегда очень приятно. Когда я была на курсах повышения квалификации, у нас неделя ключевых дел по пушкинской тематике. Но это было настолько неожиданно. Педагоги с детьми все сами: от костюмов до самих выступлений, песни писали. Так что всему педагогическому коллективу спасибо, что находите свое внутреннее тепло, то есть способность и возможность обогреть детей, которым оно нужно. Спасибо.
«С ног сшибает ваша доброта,
приветливость вообще всего коллектива»
Плюснина Виктория Викторовна, социальный педагог КГАПОУ «Хабаровский технологический колледж»: Я очень много раз у вас была на Маяковского. Здесь вот второй раз. Сначала я приводила студентов, социальная работа. Вы нашли время для нас, при всей своей занятости. Большое вам спасибо. Но, если говорить про себя, то сначала я пришла и вот всё это, слушая, там был фильм, прямо душил слёзы. Хочу сказать, что прямо с ног сшибает ваша доброта, приветливость вообще всего коллектива. Начиная с того, как нас сегодня там на крыльце охранница встретила. Дети тоже в общем-то стараются показать свое лучшее, что у них есть. Все-таки при всех каких-то нарушениях поведенческих. Очень тоже восхищает, наверное. Или удивляет. Выступление детей без запинок, без каких-то бумаг. Я тоже была вот на ключевом деле, да, это вообще, как в Большом театре побывали. Причем участвовали абсолютно все дети, от малого до великого возраста. Сейчас нынешних студентов вообще сложно попросить что-то прочитать, продекламировать, да? То есть это вот удивительно. Вы большие молодцы, такое благое дело. Продолжайте. Зовите нас, мы будем восхищаться, удивляться, учиться у вас, перенимать ваш опыт. Хотя это очень сложно на самом деле, перенимать опыт. Спасибо вам.
