Учащимся предстояло ответить на многие вопросы, связанные с древней историей. Цикл уроков по литературе, посвященный мифам Древней Греции, закончился литературно-историческим турниром, участие в котором приняли ребята 6-х классов

Цикл уроков по литературе, посвященный мифам Древней Греции, закончился уроком-викториной, участие в которой приняли ребята 6 «А» и 6 «Б» классов. Хоть дети и учатся в Центре всего две недели, но они легко справились с трудными, а иногда, и заковыристыми вопросами на знание не только литературы, но и истории.

Оксана Николаевна Примакова, учитель русского языка и литературы, рассказала ребятам об условиях викторины, обратила внимание на то, что это командная работа, где основным правилом является умение уважать мнение каждого. Команды слаженно определились с выбором капитанов. Ими стали Анна Днепровская и Иван Демидов.

 Учитель истории Оксана Валерьевна Гайнутдинова рассказала учащимся о том,  где расположена Древняя Греция, какими морями она омывается, и какие люди жили в то непростое время. После этого подростки без особого труда справились с 10 вопросами викторины, набрав равное количество баллов в первом туре.

Далее учащимся предстояло ответить на многие вопросы, связанные с историей удивительной страны – Древней Греции.Ребята собрали  из мозаичных фрагментов главного героя мифов – Геракла, который совершил 12 подвигов.  «Знатоки истории» из 6 «Б» класса оказались проворнее своих соперников «Выдающихся исследователей» 6 «А» и вырвались вперед на несколько очков.

Самым сложным оказалось задание, где необходимо было соотнести богов Олимпа с их значением. С первых минут обсуждения в обеих командах произошла путаница, поэтому заработать заветных очков ни одной из команд не удалось.

В конкурсе «Древнегреческое послание» учащиеся 6 «А» класса работали четко и слаженно. Они быстро расшифровали при помощи современного алфавита двух богов, тем самым снова сравняли счет!

Непростым оказалось  задание и в конкурсе капитанов. Анна и Иван без подсказки команд смогли  подробно объяснить значение фразеологизмов «Дамоклов меч», «Ящик Пандоры», «Сизифов труд» и «Метать громы и молнии», принеся каждой команде по три балла.

Завершилась викторина тем, что необходимо было найти на слайде исторические несоответствия и объяснить, что перепутал художник на своей картине. «Знатоки истории» из 6 «Б» сумели набрать недостающие очки, и по итогу «Урока-викторины» счет у команд оказался равным 14:14.

Строгий, но справедливый судья, Галина Сергеевна Калинина, социальный педагог, похвалила учащихся за участие, отметив  хорошие знание ребят по истории и литературе, связанные с Древней Грецией.

Обе команды получили грамоты, а в конце урока сделали общее фото на память о первом совместном турнире 6 «А» и 6 «Б» классов!

М.С. Подволочкина, заместитель директора

 по учебно-воспитательной работе

Бег с набиванием мяча теннисной ракеткой, перенос партнера на гимнастической палке, бег в парах, держа мяч ладошками одной руки… Осенняя спортивная эстафета

На территории Центра была проведена спортивная эстафета. На улице ясно и по-осеннему светило солнце, приятно согревая все живое. Все воспитанники Центра вышли на построение на школьную площадку. После чего были сформированы две команды из ребят, которые пожелали побороться в состязаниях и показать свои умения и навыки в быстроте и ловкости. Эстафета состояла из восьми этапов.

1. С мячиком в руках добежать до конуса вернутся в строй и передать его следующему участнику эстафеты.

         2. Бег с набиванием мяча теннисной ракеткой.

3. Бег в парах с гимнастической палкой между ног.

4. Перенос партнера на гимнастической палке.

5. Бег в парах, держа мяч ладошками одной руки.

6. Добежать до конуса, остановиться, поймать мяч и вернутся в строй.

7. Добежать до конуса, написать свое имя и вернуться в строй.

8. Змейка: первый, пробегая маршрут, берет второго за руку, потом третьего и т. д.

Ребята активно выполняли все задания, честно и быстро состязались между собой. У каждой команды была своя группа поддержки, которая бурно переживала за успехи своих друзей. В ходе упорной борьбы 1 место завоевала команда №2.

У всех участников этого события и болельщиков остались самые лучшие впечатления. Они долго обсуждали спортивные достижения своих товарищей и делились планами о следующей эстафете. Главная цель этого спортивного события – привлечение ребят к здоровому образу жизни, сплочение мини-коллективов (команд). Будьте здоровы, занимайтесь и любите физкультуру.

Д.В. Богуславский, воспитатель

К 30-летию любимого Центра. «Центр по праву стал уникальной образовательной организацией, коллективом которой созданы авторские технологии педагогической реабилитации девиантного поведения несовершеннолетних». Поздравление первого заместителя Министра просвещения России А.В. Бугаева

Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаев направил поздравительный адрес Центру по случаю его 30-летия.

В поздравительном адресе говорится: «Уважаемый Александр Геннадьевич! Дорогие обучающиеся и выпускники!

Хабаровскому краевому центру психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи исполнилось 30 лет.

За свою историю центр по праву стал уникальной образовательной организацией, коллективом которой созданы авторские технологии педагогической реабилитации и коррекции девиантного поведения несовершеннолетних. Основной постулат центра: «Трудных детей не бывает – есть дети, которым трудно».

Имея статус федеральной инновационной площадки, коллектив центра активно транслирует свой опыт развития отношения повышенного внимания и заботы к детям с отклонениями в поведении.

Сочетание высокого профессионализма и личностных качеств руководителя, педагогов, работников образовательной организации позволяют достигать главного результата – создание успешных жизненных траекторий воспитанников центра. Благодаря работе команды единомышленников почти две тысячи ребят смогли обрести новую жизнь, стали достойными гражданами России. От имени Министерства просвещения Российской Федерации и от себя лично поздравляю коллектив центра с 30-летним юбилеем.

Выражаю глубокую признательность и благодарность за верность профессии и любви к своему делу! Уверен, что впереди значимые задачи, нестандартные решения, а главное – новые спасенные судьбы!

Желаю здоровья, творческих успехов, новых достижений и педагогических открытий!».

Очень интересную беседу провела инспектор ПДН ОП №8 УМВД России по г. Хабаровску Ю.В. Маркова по теме: «Ответственность за участие в несанкционированных публичных мероприятиях»

Очень интересную беседу провела сотрудник УУП ОУУП и ПДН ОП №8 УМВД России по г. Хабаровску младший лейтенант полиции Юлия Евгеньевна Маркова по теме: «Ответственность за участие в несанкционированных публичных мероприятиях». Ребятам рассказали про мелкое и крупное хулиганство. Так же предупредили об ответственности за участие в митингах в выданных футболках с различной атрибутикой или измененной картой мира. Запрещено участвовать в митингах в масках, они являются несанкционированными и не позволяют распознать личность. Федеральным законом запрещено несовершеннолетним выступать организаторами публичных мероприятий, в том числе политических.

Ребята задавали интересующие их вопросы, сделали правильные выводы.

О.В. Жукова, социальный педагог

К 30-летию любимого Центра. Памятные медали и цветы. Грантовая поддержка Попечительского совета позволила украсить юбилей 

Грантовая поддержка Попечительского совета позволила украсить юбилей. К 30-летию Центра были изготовлены памятные медали для ветеранов Центра и его друзей, на протяжении многих лет поддерживающих добрый и теплый Дом.

А цветы украсили встречу ветеранов Центра, торжественный прием ветеранов  министерства образования края и системы образования города, торжественную церемонию, посвященную 30-летию Центра, на которой все женщины, награжденные к юбилею, и женщины – почетные гости Центра  получили из рук ребятишек красивые букеты.

О.В. Жукова, социальный педагог

Учащийся Центра Матвей Милин занял 3 место в соревнованиях по лапте Спартакиады среди воспитанников интернатных учреждений Хабаровского края был награжден медалью и Грамотой министра спорта края

В селе Ракитное Хабаровского муниципального района состоялись соревнования по лапте Спартакиады среди воспитанников интернатных учреждений Хабаровского края.

Учащийся Центра Матвей Милин занял 3 место был награжден медалью и Грамотой министра спорта Хабаровского края Д.С. Чикунова.

О.В. Жукова,

социальный педагог

Подопечным Дома-интерната для престарелых и инвалидов необходимы не только прогулки на свежем воздухе, но и живое общение. Уроки добротворчества

Доброй традицией нашего Центра стал еженедельный выезд в Хабаровский Дом-интернат для престарелых и инвалидов № 1, который находится в п. им. Горького. Ребята помогают совершать прогулку людям, которые самостоятельно передвигаться не могут, и более того даже коляской им управлять трудно.

Подопечным Дома-интерната необходимы не только прогулки на свежем воздухе, но и живое общение. И наши воспитанники охотно поддерживают с ними беседы на любые темы.

Подобные прогулки полезны всем: людям с ограниченными возможностями и нашим воспитанникам. Подростки воспитывают таким образом в себе умение сострадать тем, кто очень в этом нуждается. Подопечные же дома-интерната восполняют дефицит общения и внимания и получают искреннее человеческое тепло от наших детей.

                                          А.О. Калунина, воспитатель

Центр посетила Председатель Законодательной Думы края И.В. Зикунова. Спикер краевого парламента приехала поздравить коллектив Центра с Днем учителя и поближе познакомиться с учреждением

5 октября Центр посетила Председатель Законодательной Думы Хабаровского края И.В. Зикунова. Спикер краевого парламента приехала поздравить коллектив Центра с Днем учителя и поближе познакомиться с учреждением.

          Ирина Валериевна познакомилась с реабилитационно-воспитательным пространством Центра, побеседовала с ребятами.

Все воспитанники и сотрудники Центра  экстренно эвакуировались в течение установленного времени и собрались в специально отведенном месте. Практическая тренировка по организации действий в случае возникновения опасности террористического акта

В целях совершенствования у воспитанников и сотрудников Центра практических навыков и теоретических знаний по действиям в  условиях ЧС  проведена  практическая тренировка по теме: «Организация  эвакуации воспитанников и сотрудников   в случае возникновения опасности террористического акта».

         В ходе тренировки все воспитанники и сотрудники Центра  экстренно эвакуировались в течение установленного времени и собрались в специально отведенном месте. Нарушений и недоработок по результатам тренировки не допущено.

С.А. Стародубцева, заместитель директора,

ответственный за организацию работы по Го и ЧС

К 30-летию любимого Центра. Крупнейший современный психолог, академик И.В. Дубровина: «Вы вместе с удивительными людьми, обладающими неравнодушными сердцами, создали психологическую атмосферу, в которой дети чувствуют себя нужными, полноценными, и, главное, – любимыми людьми. А это так важно!»

Крупнейший современный психолог, доктор психологических наук, профессор, действительный член Российской академии образования, заслуженный деятель науки Российской Федерации, главный научный сотрудник лаборатории научных основ детской практической психологии Психологического института РАО, профессор кафедры педагогической психологии факультета образования Московского государственного психолого-педагогического университета И.В. Дубровина поздравила коллектив Центра с 30-летием.

В послании говорится: «Дорогой Александр Геннадьевич! Поздравляю Вас и Ваш замечательный коллектив с Юбилеем Вашего Центра! 30 лет упорного творческого труда позволили Вам создать уникальную систему воспитания, которая реализует, развивает и совершенствует лучшие традиции отечественной педагогики и педагогической психологии. Вы вместе с удивительными людьми, обладающими неравнодушными сердцами,  создали такую психологическую атмосферу в  образовательной организации, в которой дети, подростки чувствуют себя нужными, полноценными, способными и стремящимися к учебной и трудовой деятельности, главное, наверное, – любимыми людьми. А это так важно! Еще М.М. Пришвин когда-то писал о мечте ребенка: «Тот человек, кого ты любишь во мне, конечно, лучше меня: я не такой. Но ты люби, и я постараюсь быть лучше себя».

Желаю, чтобы исполнились все ваши планы, которых у вас, наверное, не мало, желаю, чтобы ваш опыт распространялся по всей стране, желаю Вам, Александр Геннадьевич, Вашему прекрасному педагогическому коллективу и всем Вашим ученикам всего наилучшего!

       С глубочайшим уважением, Дубровина Ирина Владимировна, доктор психологических наук, академик Российской академии образования».