Центр продолжает участие во Всероссийской акции #бумбатл. После проведённых конкурсов и экоуроков ребята вместе с сотрудниками собрали макулатуру для отправки ее в Пункт приёма.
Мы с мальчишками выбрали компанию «Чистая планета», которая занимается переработкой, а также старается сделать продукцию из вторичного сырья привлекательной для общества. Об этом мы не раз говорили с детьми на экоуроках.
В беседах мы рассуждаем на тему, как здорово давать вещам вторую жизнь и какую пользу при этом мы приносим обществу.
Подростки впервые посетили центр приёма макулатуры, и своими глазами увидели, как, идёт приём и дальнейшая переработка отходов, как распределяют и отправляют вторсырьё на завод по переработке. Подростков очень заинтересовал процесс – сперва взвесили собранный материал, (в этот раз Центр собрал 98 килограмм макулатуры), затем ребята отнесли все на сортировку.
А затем наблюдали процесс прессования макулатуры в тюки.
Участие в таких событиях дают возможность показать детям, настоящий, живой пример уважительного и бережного отношения к природе, а также получить возможность применить свои знания на практике, и самостоятельно внести вклад в такое важное дело.
Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации был проведен вебинар «Организация взаимодействия психолого-медико-педагогических комиссий и психолого-педагогических консилиумов образовательных организаций» для педагогов образовательных организаций, специалистов психолого-медико-педагогических комиссий.
В вебинаре участвовало 8540 специалистов из всех регионов Российской Федерации (планировалось 5 тыс. слушателей).
Деятельность Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи представила педагог-психолог высшей категории, Почетный работник сферы общего образования Российской Федерации Т.В. Селезнева. Участники вебинара узнали о целях и задачах консилиумов в Центре, кто организует консилиум, с чьим участием проходят заседания консилиума.
Интерес слушателей вызвала особенность деятельности Хабаровского центра: на итоговом консилиуме по результатам четверти ребенок и родители являются полноправными субьектами консилиума (высказывают свое мнение, пожелания, предлагают условия, делают свой выбор), таким образом происходит рефлексивный диалог всех участников. Вырабатывается общее решение, которое вносится в протокол консилиума.
Кроме того, специалистам рассказали про такую форму консилиума, как консилиум специалистов-смежников, отдельная рабочая встреча педагогов, работающих на группе. В этом случае специалистами обсуждается динамика всей группы и каждого воспитанника, вырабатывается стратегия работы на следующую четверть со всей группой в целом и с каждым в отдельности, обсуждается тактика проведения консилиума с ребенком и с родителем.
После рассказа, в подтверждение слов педагога, участники вебинара посмотрели видеоролик о Центре, где ребята искренно и открыто рассказывают о себе, делятся свои мнением о Центре и с теплом отзываются о педагогах.
Слушателей очень заинтересовало выступление психолога, коллеги задавали в чате много вопросов по теме выступления и по работе Центра с подростками и делились впечатлениями: «Благодарю! Очень полезная информация». «Спасибо большое! Ценно услышать практика».
Практическая направленность, представление опыта работы, как отметили участники, была очень полезна и востребована.
«Лавита» – сеть кафе с европейской кухней, собственной кондитерской и пекарней. Она развивает культуру семейного отдыха, натуральных продуктов и отличного вкуса. Она радует нас современной кухней, оригинальными десертами и авторскими напитками.
Уже много лет «Лавита организует для детей с непростой судьбой социальные пробы и уроки этикета; мастер-классы по профессиям бариста, повара, официанта; дает возможность детям, растущим без мам пригласить на обед дорогих им людей и просто щедро и вкусно угощает ребят, сумевших преодолеть себя и избавиться от вредных привычек.
Самые юные воспитанники Центра Захар, Иван, Николай и Роман вручили Ольге Владимировне цветы, надели памятную медаль в честь 30-летия Центра и от души и очень громко прочитали поздравительные четверостишья:
«Ах, Лавита, – объеденье!
Ребятишек идеал.
Тот не знает наслажденья,
Кто в Лавите не едал.
Очень, очень я старался,
Все оценки подтянул,
От куренья отказался,
К лучшей жизни повернул.
А еще нам предложили
Самых близких пригласить.
Нас делиться научили,
Чтоб добрей и лучше быть.
Мы накормлены и сыты.
Угощенья – высший класс!
Очень любим мы Лавиту,
Помним мы всегда о вас!».
Уехали мальчишки из «Лавиты», как всегда, с подарками – двумя вкуснейшими тортами.
На первый взгляд могло показаться, что «Чукоккала» – слишком «детская» тема. Но с каким удовольствием подростки и педагоги Центра погрузились в эту тему!
Татьяна Анатольевна Негашева рассказала о рождении детской литературы в России.
Первыми выступали девочки-швеи. Зайдя к ним в цех, можно было увидеть, какая мощная у них была подготовка. Они рисовали декорации и элементы костюмов с воспитателем Дмитрием Владимировичем Богуславским. Мастер Любовь Петровна Злепкова, не покладая рук, помогала шить костюмы. Старательно репетировали. А когда уже надо было выступать, заболела Кристина Носова, которая должна была играть главную роль. Ее заменила новенькая девочка Валя Соловцова. Она очень стеснялась сначала, но сыграла очень хорошо. «Кто не спал, не зевал, а Чуковского читал» – так называлось их ключевое дело. Про грязнулю Федору, которую все дружно перевоспитали.
8А класс с воспитателем Анастасией Олеговной Калуниной и классным руководителем Татьяной Анатольевной Негашевой подготовили сценки по творчеству Н. Носова и В. Драгунского.
В первой сценке Федя (Коля Калинычев) пытался решить задачу. Но его отвлек появившийся на экране телевизора Данил Просин, исполнявший смешные песни и имевший успех и у ребят в зрительном зале.
Понравился всем и Дениска (Тимур Дурницын), принявший ночью дядю из Сингапура за собаку.
Елена Владимировна Петлеванная рассказала о творчестве Виктора Драгунского. 9А класс показал веселую сценку про Дениску Кораблева (Мельников Максим) и его друга (Никита Сизых), о том, что бывает, если не выучишь уроки, а вместо этого будешь запускать змея. Строгую учительницу сыграла Даша Дианова.
Юлия Викторовна Подволочкина рассказала о творчестве Н.Н. Носова. «Сочинять для детей – наилучшая работа».
Как всегда весело и задорно выступили ребята из 7А класса со сценкой «Приключения Незнайки и его друзей». Замечательно вжился в роль Незнайки Сагит Ильясов. Противоположность ему – Шеметов Данил в роли Знайки. Оксана Марсовна Губанова, воспитатель 7А умеет зажечь своих воспитанников.
Ребята из группы «Деревообработка» с классным руководителем Ольгой Викторовной Анучиной показали день в Центре с героями произведений Чуковского. Утром их разбудил в приюте Мойдодыр (Суханов Рустам), накормила Федора Егоровна (Луковкин Богдан). Затем пришли на уроки Доктор Айболит и Бармалей. Бармалея даже удалось перевоспитать. Дружно потом все вместе исполнили веселые песни про страну Чукоккалу и даже станцевали.
Валерия Владимировна Заволодько рассказала о добре и дружбе в сказках В.Г. Губарева.
Слесари под руководством воспитателя Натальи Олеговны Безруковой и классного руководителя Анастасии Алексеевны Самойловой показывают сценку про Хоттабыча «О земной тверди и не только». Старательно готовили декорации. Анастасия Алексеевна уходила домой вся в краске. Они с мальчишками изготовили всякие экзотические атрибуты: например, у них был слон и почти настоящее золото. Очень хорошо играл Бочаров Илья старика Хоттабыча. Другие ребята тоже старались.
Очень волновались токари и их воспитатель Дарья Сергеевна Попова вместе с классным руководителем Валерией Владимировной Заволодько. До последнего момента делали декорации. Много времени уделили костюмам. Зрелище получилось яркое. Особенно хорошо выступили Вивсюк Владлен в роли Абажа, Миша Шматко и Курдюмов Влад в роли Коли и Ялока.
«Здравствуй, дедушка Корней» называлась утренняя встреча Оксаны Валерьевны Гайнутдиновой.
6А показывает сказку «Мойдодыр». Это сразу видно. На сцене появляется самый настоящий шикарный Мойдодыр. С настоящим краником вместо носа. Это родители соорудили просто шедевр. Дальше костюмы такие замечательные, как из настоящего театра. И дети играли прекрасно. Воспитатель Снежана Викторовна Городнова и классный руководитель Оксана Валерьевна Гайнутдинова постарались подготовить детей.
Наступил черед 6Б класса. Всем любопытно, как выступят всем известные сорванцы с воспитателем Еленой Гранитовной Головко и классным руководителем Оксаной Николаевной Примаковой. «В стране детства» называется их спектакль. А выступили они лихо. Все роли без запиночки, громко, четко. А песни как спели! Ну не дети, а просто загляденье. Кто сказал, что это хулиганишки?
На утренней встрече В.В. Могорычева рассказала о жизни творчестве Сергея Михалкова.
«Автодело» показывает «Страну детства» С.В. Михалкова. Было немного странно видеть здоровенных парней, декламирующих: «А у нас в квартире газ. А у вас?». Но дальше группа показала серьезную информацию о жизни и творчестве очень важного для нашей страны человека, написавшего текст Гимна сначала СССР, а затем России. Наталья Андреевна Бойцова показала, что она может быть и прекрасной актрисой, прочитав знакомые нам стихи с юмором. Надо отметить очень красивые декорации и тонкое музыкальное сопровождение.
И, наконец, 7Б класс показывает литературно-музыкальную композицию по мотивам повести С. Михалкова «Праздник непослушания». Это серьезное произведение с глубоким смыслом. Лариса Александровна Галенко и не ищет легких путей. Семиклассники замахнулись на целый спектакль. Хотелось показать все и даже больше: интересным завершением спектакля были фотографии реальных родителей с детьми – участниками литературно-музыкальной композиции. Декорации и музыка тоже были достойными.
Нужно иногда возвращаться в детство, особенно в наши времена, когда читают не много. Это ключевое дело подарило нам ощущение радости.
– состоялся научно-методический семинар с участием кандидата психологических наук Е.В. Кулеш (Психолого-педагогическая поддержка саморазвития и самореализации личности ребенка как фактор социализации несовершеннолетних);
– родительский лекторий «Психолого-педагогическая поддержка саморазвития и самореализации личности ребенка»;
– проведено совещание при директоре «Деятельность сектора дополнительного образования и библиотеки по педагогической поддержке саморазвития и самореализации подростков с девиантным поведением»;
– проведено совещание при директоре «Деятельность мастеров производственного обучения по педагогической поддержке саморазвития и самореализации подростков с отклоняющимся поведением».
Тема педагогического совета была предложена методическим объединением учителей Центра. Внедрение новых федеральных государственных общеобразовательных стандартов (ФГОС) требуют от педагогов четкого понимания понятий «педагогическая поддержка», «саморазвитие», «самореализация». Ценностные ориентиры общества меняются с течением времени, для современных педагогов важно их понимание.
С основным докладом на заседании педагогического совета выступила заместитель директора Центра, педагог-психолог Валерия Анатольевна Кузнецова. В докладе был представлен анализ деятельности всех служб Центра по педагогической поддержке саморазвития и самореализации личности у подростков с девиантно-криминальным поведением.
Татьяна Ванкаремовна Селезнёва, педагог-психолог, представила в своём докладе результаты диагностики саморазвития и самореализации детей. Данный диагностический модуль был разработан и адаптирован психологами Центра и позволил изучить ценностные ориентации детей, уровень их самооценки и уровень саморазвития и самореализации детей в повседневной деятельности.
Маргарита Николаевна Скворцова, педагог-психолог, представила доклад: «Самопознание, как фактор развития личности подростков с девиантно-криминальным поведением с помощью технологии мозартикотерапия».
Анастасия Олеговна Калунина, воспитатель, представила опыт работы воспитательной службы и сектора дополнительного образования по педагогической поддержке саморазвития и самореализации подростков, поделилась методами и приёмами активного вовлечения подростков во внеурочную деятельность.
Наталья Андреевна Бойцова, учитель русского языка и литературы, поделилась педагогическими технологиями, которые она использует на уроках для саморазвития и самореализации.
Практическая часть педсовета прошла под руководством психологической службы Центра. По мотивам стихотворения английского писателя Редьярда Киплинга был проведён мозговой штурм понятий «саморазвитие» и «самореализация». Это стихотворение посвящено шести вопросам, которые помогут проанализировать проблемы и сгенерировать новые идеи.
По итогам работы в группах на педсовете выступили: учителя Т.А. Негашева и Ю.В. Подволочкина; мастер производственного обучения В.А. Голубь, воспитатель О.М. Губанова. У педагогов получилось создать яркие книжные развороты с предложением внедрения новых событий, направленных на самореализацию и саморазвитие подростков.
Я не курю и поэтому меня и моих школьных друзей, которые не курят, взяли в баню. Мне очень понравилось там. Мы парились в парилке, а потом обливались холодной водой. Еще мы прыгали в бассейн, было очень весело. Мне очень понравилось и я хочу сказать большое спасибо, что взяли меня с собой!
…Мы с мальчишками Центра поехали в баню, там было очень классно. Нам дали совет: сначала распариться, после облиться холодной водой, прыгнуть в бассейн и лежать расслабленным. Я все время так и делал – это неописуемое чувство. В бане был бильярд, бассейн, ведро с холодной водой и самое главное – парная. Мне очень понравилось париться, с нами были выпускники Центра. После того, как мы напарились, мы сели за стол кушать сладости и пить чай.
…После мытья мы прошли в парилку. В парилке мы долго парились, а когда выходили из нее сразу же ныряли в холодный бассейн. Пока другие ныряли, я играл в бильярд. После того как все напарились, мы сели за стол кушать много сладостей и пить вкусный кавказский чай с травами. Это незабываемые чувства. Еще раз благодарен за этот выезд.
В пятницу мы с ребятами, а нас было 20 человек, ездили в баню. Нас встретили доброжелательно. Мы несколько раз парились в парилке, затем окунались в прохладную воду бассейна. После всего этого мы играли в бильярд, слушали музыку. Потом нас пригласили на чаепитие со сладостями. Мы получили большое удовольствие от водных процедур, от общения друг с другом. Мне очень нравятся такие мероприятия, и я бы еще сходил в такую баню. Спасибо людям, которые нас так встретили, дали возможность посетить баню.
«У меня было очень хорошее настроение, я был очень рад»
…В бане было очень хорошо. Это было замечательно: набегались, и поехали в баню. Это неописуемое чувство, когда мы зашли, помылись и пошли в парилку. Нас разделили на две группы: сначала заходили пацаны повзрослее, а потом помладше. Мы посидели, потом нас начали парить и после того как попарились, мы выбегали, обливались и прыгали в бассейн. Потом еще заходили по второму кругу. Далее у нас был сладкий стол и очень вкусный Кавказский чай. Еще мы поиграли в бильярд и поплавали в бассейне. Все было очень интересно и у меня было прекрасное чувство и очень хорошее настроение, я был очень рад. Спасибо огромное всем тем, организовал выезд в пейнтбол и баню. Еще раз я очень благодарен всем, что выезд состоялся.
…Я поехал в баню первый раз, и мне очень понравилось. Особенно мне запомнились бассейн и бильярд. Хорошая атмосфера была, я бы с удовольствием ездил в баню каждый день. Спасибо всем.
…Сегодня я ездил в баню первый раз со школой. Мы приехали, переоделись, помылись. Затем пошли париться с Виталием Анатольевичем. Мы поддавали пар несколько раз, а когда выходили из парилки, обливались водой и прыгали в бассейн. У меня были такие незабываемые ощущения. Особенно понравилось после прыжка в бассейн лечь на полок. Наступает ощущение расслабления. А ещё мы пили чай со сладостями. Потом снова парились. А когда пришло время отъезда – не хотелось уезжать. Мне понравилось всё.
«Я там плавал и не хотел выходить»
Все было супер. Там, в бане, был бассейн, в нем была прохладная вода, но после бани она была очень классная. Я там плавал и не хотел выходить. После того, как попарились, мы пошли играть в бильярд, там было так классно! После бильярда мы сидели и кушали. Было много сладостей и все брали все, что только захотят и был вкусный чай. Потом мы пошли и опять попарились, прыгнули в бассейн и пошли вытираться. На прощанье мы сфотографировались на память и уехали в Центр. Спасибо огромное за поездку в баню, мне очень понравилось!
Больше всего в этот день мне понравилась поездка в баню. Сразу после пейнтбола мы поехали обедать, а после обеда в баньку. Там, когда мы приехали, нам сказали, где, как и что делать. Я самое первое, что сделал, это пошел играть в бильярд. Там так хорошо играть, но наш стол тоже не плох, подумал я, и пошел париться. Это мой самый любимый пункт, после этого вышел, облился из ведра и прыгнул в бассейн, а он холодный, и когда вылезаешь из бассейна, у тебя сразу прикольные ощущения, а если еще и ляжешь на кушетку, то вообще – балдежь! Вот я сделал так несколько раз, и нас позвали пить чай, а чай был Кавказский, такой вкусный. На столе лежало много сладостей и хотелось пробовать все, но этого я не мог сделать, потому что наелся на обеде. После того, как мы попили чай, мы чуть-чуть еще попарились, окунулись и уже собирались. В пейнтболе мне очень сильно понравилось, но с баней не сравниться ничто! Поэтому я буду стараться поехать в следующий раз.
Когда мы зашли в баню, нас разделили на две группы. Мы помылись и пошли париться. Я минут 10 сидел и мне сказали: «Вставай давай!». Меня парили веником, а потом я обливался холодной водой. Было так классно и хорошо! Мы плавали в бассейне, а потом пили вкусный чай! Мне очень понравилось в бане, и я бы хотел еще повторить!
В бане я испытал очень сильное расслабление, от которого мурашки по телу. Этот самый кайф можно испытать, если зайти в парилку посидеть там минимум 5 минут, после этого облиться холодной водой и прыгнуть в бассейн и лечь на шезлонг. После всего выше перечисленного это будет самый, как мне кажется, кайф. Спасибо за эту поездку мне очень понравилось
«Появилось ощущение, как будто заново родился»
Мне все очень понравилось. Я первый раз поехал в баню. Хочу сказать огромное спасибо спонсорам за такую приятную поездку. Больше всего мне понравилось обливание холодной водой и купание в бассейне. После парилки я вышел и прыгнул в бассейн, а потом лег, и меня расслабило.
…Мое мнение – очень круто. Сначала было не очень жарко, но после некоторого времени стало очень хорошо, мне говорили, что баня выводит токсины из тела, и это – точная информация, меня очень расслабило. Потом я решил испытать адреналин: вышел из бани и сразу облился из бочки и прыгнул бомбочкой в бассейн, мне это очень понравилось. Дальше нам заварили чай из Кавказских трав, мы его пили со сладостями было очень вкусно. Еще раз хочу выразить благодарность нашим спонсорам! Мне очень понравилось!
…В баню я хожу с раннего детства, но после переезда в город я редко бываю в банях на печи, только в сауне, и то, в которой температура в парилке не более 95-100 градусов. Нас угощали вкусняшками, особенно шоколадные вафельки были вкусные. Наш процесс в бане был такой: парилка 10-15 минут, потом обливание холодной водой, прыжок в бассейн, лежание. Меня удивило после этого процесса, что после бассейна с твоего тела долго идет пар. Это очень удивительно, спасибо огромное за такие эмоции.
…Я очень благодарен, что меня взяли в баню, я давно не ощущал таких эмоций. Я и парился, и обливался, и купался в бассейне. Я так отпарился от души, с таким наслаждением. Не передать те чувства: сначала паришься, потом выходишь из бани и обливаешься, потом резко прыгаешь в бассейн и снова ложишься на полок. Было так хорошо. А ещё мы пили чай со сладостями и фотографировались.
…Мы поехали с учащимися нашей школы в баню, отмечу, что баня была хорошая, очень понравился бильярд и парилка, после того, как мы попарились, появилось ощущение, как будто заново родился. Еще был бассейн с холодной водой, после парной просто класс!!!
К здоровому образу жизни приобщались: Степан Шимкив, Рустам Суханов, Данил Просин, Тимур Дурницын, Максим Балакин, Егор Жулин, Остап Милин, Матвей Милин, Леонид Аверичев, Павел Пономарев, Кирилл Пономарев, Илья Кожевников, Роман Байнетов, Лев Логинов, Владимир Рогачев, Евгений Филькин, Роман Зебрев. Приобщить к здоровому образу жизни ребят помогли: учредитель ООО «Геопроминвест» С.В. Попов и директор футбольной академии «Искра» А.В. Попов.
В Центре прошёл научно-методический семинар:«Психолого-педагогическая поддержка саморазвития и самореализации личности ребенка как фактор социализации несовершеннолетних». Для педагогов выступила Елена Васильевна Кулеш – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и социально-гуманитарных технологий.
Работу на семинаре начали с анализа мониторинга ценностных ориентаций молодёжи, который ежегодно проводится Институтом воспитания РАО. Говоря о психолого-педагогической поддержке, важно понимать, что является действительно важным и значимым для современной молодёжи. Особый интерес у педагогов вызвал блок «Общение и взаимоотношения», раздел «Семейные ценности». Обсуждая саморазвитие и самореализацию личности ребенка, выделили важные навыки и качества развития личности, в каких направлениях важно развивать личность современного подростка, отметили важность целеполагания, профориентации и мотивации. Важную роль в саморазвитии и самореализации занимает такой процесс как познание себя, формирование адекватного представления о себе и своих способностях. В этом ребятам, несомненно, поможет психодиагностика, которая является важным инструментом не только для педагогов и психологов, а прежде всего для детей, ведь главный смысл всех методик – знакомство учащихся со своими психологическими особенностями.
В завершении работы педагоги Центра ознакомились со сборником методических материалов «Воспитать Человека», с помощью QR – кодов изучили материалы по ключевым направлениям работы в области воспитания подрастающего поколения, выделили для себя ключевые направления, которые можно внедрить в свою ежедневную работу.
О сплочении во время игры в пейнтбол, о дружбе, благодарности и счастье пишут дети Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, сумевшие преодолеть себя и оставить вредные привычки.
А мы радуемся, как растут и меняются дети. И наше самое главное в прошлом «отъявленное хулиганье» вдруг признается: «Я очень люблю эту школу и всех ее педагогов».
С уважением, А.Г. Петрынин,
директор Центра
«Мы сегодня выезжали в поездку по имени «Пейнтбол»
Сегодня мы посетили пейнтбол с нашим Центром. Туда поехали некурящие дети, это было поощрение от спонсоров. Рассказали правила игры. Как пользоваться автоматом, и с какой дистанции нельзя стрелять. Было весело и интересно. Спасибо спонсорам!
Дали шлем, перчатки, и оружие – «Маркеры» и рассказали, что надо заправлять баллон с воздухом до 2-х атмосфер, чтобы оружие хорошо стреляло. В первом раунде выиграла наша команда, а во втором раунде мы проиграли. Во время игры я испытал страх, веселье, адреналин. Спасибо всем за эту поездку!
Мне понравилось на пейнтболе дружелюбность, было весело много эмоций. Мне было очень весело, был адреналин, шары прилетали не больно.
Понравилось бегать, стрелять, было очень классно. Весело и интересно, мне очень понравилось – я первый раз держала оружие в руках. Это классно, супер бомба!!!
Мы сегодня выезжали в поездку по имени «Пейнтбол». Я впервые за три года туда поехал. Когда приехали, нам объяснили суть игры, потом нам выдали форму, рассказали про автомат. Мы пошли на улицу, нам засыпали шарики, заправили газ, потом мы пошли на поле битвы. С нами играли сотрудники Центра. Мне очень сильно понравилось, я хочу так жить всегда.
Нас снарядили в спецодежду и разделили на две команды. Потом мы вышли на улицу, нам заправили маркеры (автоматы) патронами с краской и газом и прошли на поле. Две команды – «Красная» и «Синяя», у каждой команды своя база. В первой игре задача – захватить как можно больше коробок, которые лежали в центре поля, и которые не так уж легко было собрать. Вторая игра называлась «Командный бой».
У каждого было две жизни, если тебя подстрелили, ты должен прибежать на базу и коснуться стенки. В общем, было и больно, и весело, но больше весело. Очень благодарен за этот выезд тем, кто его организовал.
Вчера я в первый раз побывал на пейнтболе. Я очень рад, что меня взяли на такое веселое мероприятие. Если честно, то я даже не ожидал, что мне когда-то выпадет шанс куда-то поехать с директором Центра. Когда мы приехали и нам проводили инструктаж по игре, я уже с нетерпением хотел попасть на поле боя. Там было два режима по два раунда. В первом режиме нам надо было собрать коробки с центра поля. Все были так увлечены игрой!
«Столько эмоций, столько энергии
и хочется не переставать играть»
Мы сегодня ездили на пейнтбол, нас до точки назначения довезли на комфортном автобусе. Мы вышли на площадку, нам рассказали правила игры и раздался контрольный гудок. Все разбежались по локации. Нам было очень весело. Мне очень понравилась эта поездка в пейнтбол.
Когда мы только приехали, я осмотрелся вокруг, и мне уже начинало нравиться. Бой у нас проходил смешно со стороны, а у нас в голове было по-другому. Нам надо было выполнять миссии, надо было убегать, чтобы в тебя не попали, но это так здорово, что у тебя в голове во время игры столько эмоций, столько энергии и хочется не переставать играть. С каждым раундом было веселее, на каждом перерыве все о чем-то разговаривают, смеются, обсуждают, и это все об игре. Потом нас фотографировали, спрашивали, понравилось или нет, но все одновременно говорили: «Конечно!».
Наша команда была самая дружная и сильная, поэтому мы победили аж 4 раза. Мне очень понравилась эта поездка спасибо большое.
Нам объяснили, как пользоваться маркером (оружие в пейнтболе), научили заправлять патроны, определять количество воздуха в баллоне. Мы познакомились со сценарием. На территории было много домов и 2 машины. В первом раунде выпустили из пейнтбольных маркеров много шариков с краской. По каждому из нас попали по несколько раз. Когда заканчивался раунд, нам заправляли шарами маркеры и закачивали воздух. А ещё нам помогали протирать маски от краски. Хочу выразить свою благодарность спонсорам и Александру Геннадьевичу за то, что организуют такие интересные выезды по разным местам.
«Испытал восторг, победу радость»
Мне пейнтбол очень понравился. Я первый раз был на пейнтболе, шарики стреляют не так больно, как рассказывали. Я тоже много раз попадал. Было весело. Я был бы не против съездить еще раз. Игры были по 7 минут, пока не кончатся шарики. Мы сыграли 4 игры. Я испытал восторг, победу радость. Хочу сказать большое спасибо нашим спонсорам за этот незабываемый день.
Вот если не курить, то такое счастье в жизни появляется, такие эмоции! У нас было 4 раунда по 7 минут. Но эти 7 минут длились как 2 часа. Когда нам проводили инструктаж и объясняли правила игры, у меня пошла дрожь по телу. Я боялся. Но когда начал играть, страшно не было, было радостно.
Я был с лучшим настроением. Команда была хорошая, адекватная позитивная. Красная команда была достойной, погода была классная. Спасибо вам большое, спонсоры: несмотря на то, что я съездил второй раз, – шикарные эмоции.
Все были довольны этой игрой, и я считаю, что не было победивших и проигравших все получили огромное удовольствие от игры. Спасибо организатором за замечательную игру.
Я ездила, потому что заслужила. Меня сковывал страх, я пряталась, но потом смело врывалась в бой. Мне очень понравилось, я выплеснула всю свою энергию и силу. Мне было весело и круто. Спасибо за поездку!
Под шквалом эмоций, я побежал за коробками, забыв про боль. Следующий раунд ничего не менялось, кроме домов. На тайм-ауте я собрал нашу команду и рассказал о дальнейших планах, мы договорились следовать одной тактике и когда начался следующий раунд, все ей придерживались. Третий раунд закончился быстро, так как закончились шары.
«И за это я уважаю людей, которые тут учатся»
На пейнтбол нас поехало 50 человек, приехал большой автобус. Я играл как агрессивный игрок. После свистка я сразу очень быстро побежал к врагам на базу и обстрелял их.
В следующей игре я играл более продуманно: устроил засаду и когда услышал шаги с чужой базы, вышел из-за угла и мгновенно начал стрелять… Только я немного обложался – это были мои союзники. Мне было очень стыдно за этот случай, но меня сразу простили. И за это я уважаю людей, которые тут учатся. В общем, было очень интересно, Спасибо спонсорам за эту чудесную поездку!
Сегодня я впервые побывал на пейнтболе. До того, как поехать, думал, что будет не так уж интересно, но оказавшись там и, поиграв, мне стало очень интересно. И, раунд за раундом, мне стало еще интереснее. Меня распределили в синюю команду, там было побольше старшеклассников. В первом же раунде я по своей же неловкости встал там, где не нужно было вставать, и поплатился: мне попали в глаз, но на мне была маска, и я цел и невредим остался. Во втором раунде у меня сначала не стрелял маркер, потом, пробежав метров десять, я упал из-за того, что было скользко. Встал и забрал коробку и принес один балл своим союзникам. Перед тем, как начать третий раунд, когда мы заправлялись маркерами, я, по своей неловкости, открыл магазин, где находились все шарики, и они мгновенно высыпались на землю. Я спросил, можно ли их поднять, инструктор сказал: «Нет». Но я подошел к своим союзникам и попросил шариков (патронов).
Мне каждый дал по чуть-чуть и, в итоге, у меня получился полный магазин с шариками. В четвертом раунде у меня запотела маска, и я играл практически вслепую. Но в этом был виноват я, неправильно надел ее. В общем, впечатление у меня очень хорошие, и даже я бы сказал отличные. Хочу выразить благодарность всем, кто поучаствовал в том, чтобы этот выезд состоялся.
Мне там очень понравилось, хоть я был там не первый раз. Просто каждый раз ощущения разные.
Словами эти ощущения не передать. Я очень рад, что меня туда взяли. Я был в команде со своим мастером Виталием Анатольевичем, и мы были как настоящие снайперы.
Мы играли очень хорошо. Всё было здорово.
Вчера я очень много думал о пейнтболе. Но сегодня, когда я туда попал, я волновался и думал, что при попадании будет больно. Но когда в меня первый раз попали, я понял, что это не больно.
После этого я начал играть без страха и хочу, чтобы меня взяли ещё раз. Большое спасибо хочу сказать спонсорам за такое чудесное развлечение и за то, что не жалеют на это денег.
Мне понравилось в пейнтболе, что стрелял, почувствовал себя военным и играл хорошо. Надо было много бегать. Эмоции незабываемые. Лазишь, стреляешь. Наша команда выстраивала тактику. Мы очень сплотились во время игры.
«Рад, что я исправился и бросил курить»
Перед игрой мы заправили баллоны воздухом, засыпали шарики с краской. Нас поделили на 2 команды. Все бегали, падали. Моя команда делала хорошие тактики, которые нам помогали выигрывать. Нужно было перетаскивать коробки к себе на базу. Мне всё понравилось, и я ещё хотел бы поехать снова. Было очень весело. У Ольги Александровны во время стрельбы отвалилось дуло.
Я много падал, и сам же над собой смеялся. Я рад, что я исправился и бросил курить, ведь это так плохо. Большое спасибо спонсорам за такое удовольствие, за замечательное развлечение.
Я делился своими патронами с товарищами по команде. И помогал им, когда они падали. Я играл не на кто выиграет, а ради наслаждения, просто побегать, пострелять. Спасибо большое спонсорам за такую отличную игру. Я так вымотался, вспотел, даже чуть не потерял маску, я так бился, что голова у меня была мокрая.
Я никогда не получал таких эмоций. У меня в глазах было очень много радости. Мы бегали, стреляли, смеялись. Мы прятались, переговаривались, строили планы. Это незабываемые моменты в жизни. Я первый раз взял маркер и стрелял. Мне было очень интересно.
«Я очень люблю эту школу и всех ее педагогов»
Если бы я бросил курить раньше, то я бы ездил больше. Когда бросаешь курить, тебе становится легче, и я попытаюсь больше не курить и плохим не заниматься. Спасибо всем, кто провёл это время со мной и спасибо команде. И спасибо тем, кто дал нам возможность съездить на пейнтбол. Если бы не они, то мы бы только мечтали о таких поездках. А ещё спасибо Александру Геннадьевичу, что он всегда о нас заботится. Если бы не он, то мы бы учились плохо, вели себя плохо. Но он исправил нас и мы стали лучше. Если бы не эта школа, то я только мечтал бы о поездках в разные места. Я очень люблю эту школу и всех ее педагогов.
Мне очень понравилось на пейнтболе. Говорили, что будет больно, а было не больно, краска была яркая и локация была хорошая и классная команда. Я хотел бы еще поехать в пейнтбол. Я благодарен директору за то, что он хороший человек и большое ему спасибо, он подарил очень хорошие впечатления. И коллективу за то, что они попросили директора, чтоб меня взяли. Рустам больше всего он мне помогал.
Сегодня у нас был выезд на пейнтбол. Я очень обрадовалась, что меня взяли. Это куча положительных эмоций, очень классно. В следующем году буду стараться заслужить еще раз эту поездку.
Я сегодня была первый раз на пейнтболе, было очень круто, оделась я очень тепло, команда наша была очень дружная, мы друг другу помогали. Наша команда проиграла, но мне все равно очень понравилось, как мы провели время, я всегда хотела поиграть в пейнтбол, и вот моя мечта сбылась!
Я не курю, и меня взяли на пейнтбол! Я очень много слышал интересного об этой игре. Мне было страшновато играть, так как пули прижигают, но когда мы начали играть, я забыл о своем страхе. Мне так понравилась эта игра, и я с удовольствием приму еще участие в ней!
Я на пейнтболе второй раз, но ощущения и восторг, как в первый раз! На втором квадрате, в первом секторе я немного растерялся, но быстро собрался с мыслями и два последних раунда мы выиграли! Спасибо большое нашим спонсорам за эти эмоции. Было улетно, классно и здорово!
Я в первый раз поехал на пейнтбол, мне очень понравилось, эмоции переполняли через край! Я очень благодарен спонсорам, которые предоставили нам эту возможность, принять участие в этой игре. Очень помогает отвлечься от школьных дел.
Мне очень понравилось играть, было много патронов, понравилось разнообразие локаций, виды оружия и экипировка. Спасибо огромное спонсорам, за такое классное развлечение. Очень добрые сотрудники рассказали нам все правила, помогали нам, насыпали много шариков. Была очень красивая форма, маска, которая защищала лицо. Мы продумывали каждый шаг, у нас был свой план, в первом раунде было очень легко и весело. Я очень счастлив, что мне повезло участвовать в этой игре.
Впечатлениями делились: Павел Токарев, Иван Матвеенко, Степан Шимкив, Тимофей Андросов, Рустам Суханов, Данил Дарманчев, Данил Просин, Тимур Дурницын, Максим Балакин, Егор Жулин, Роман Байнетов, Остап Милин, Тимофей Абсатаров, Денис Панченко, Матвей Милин, Влад Болдырев, Артем Самойлов, Леонид Аверичев, Павел Пономарев, Кирилл Пономарев, Илья Кожевников, Руслан Аймалов, Данил Шеметов, Анна Днепровская, Максим Запорожцев, Дмитрий Овчинников, Сагит Ильясов, Мацко Владимир, Павел Нелюбин, Александр Никифоров Влад Курдюбов, Лев Логинов, Владимир Рогачев, Евгений Филькин, Анна Зотова, Евгения Истомина, Валентина Соловцова, Кристина Носова, Егор Шураков, Роман Зебрев, Степан Лебединский, Даниил Карымов.
Поездку подарили детям учредитель ООО «Геопроминвест» С.В. Попов и директор футбольной академии «Искра» А.В. Попов.
Руководитель проекта compedu.ru для учителей и школьников В.В. Славников отметил Благодарностью администрацию и педагогический коллектив Центра, а также учителя русского языка и литературы Оксану Николаевну Примакову, которая подготовила призеров олимпиады «Осенний фестиваль знаний 2022».
В тексте Благодарности говорится: «Уважаемая администрация и педагогический коллектив КГБОУ ХКЦППМСП! Благодарим вас за проведение и активное участие ваших учащихся в международных олимпиадах проекта compedu.ru.
Учащиеся вашего учебного заведения проявили себя как одаренные, эрудированные и творческие личности. Это стало возможным благодаря вашему педагогическому таланту, терпению и внимательному отношению к детям.
Желаем вам дальнейших успехов в работе и будем рады видеть ваших учащихся среди участников следующих олимпиад нашего проекта».
«Осенний фестиваль знаний 2022» – это 135 международных олимпиад по 20 предметам школьной программы для учащихся с 1 по 11 класс.
Напомним, что учащиеся 6А класса Анна Днепровская и Руслан Аймалов стали призерами и награждены Дипломами III степени международной олимпиады по русскому языку проекта compedu.ru для учителей и школьников. «Осенний фестиваль знаний 2022» .
М.С. Подволочкина,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
А сегодня в Центре – праздничный день, посвящённый именинникам. Ребята любят этот праздник. В зале собрались педагоги, девчонки и мальчишки, которые явились участниками самого торжества.
Было много различных конкурсов, песен, игр, викторин, сольных выступлений детей. Ребята с удовольствием участвовали во всех творческих номинациях, успешно с юмором и шутками, весело справлялись с интересными заданиями. Во всех группах было много именинников, все справились с необычными заданиями.
В финале праздника все были приглашены на праздничный пирог. Всем пожелали здоровья и удачи.
