Группа автодела с воспитателем Н.О. Безруковой и мастером А.Б. Цоем рассказала о строительстве дорог Хабаровского края. Диалог хабаровчанина и туриста показал зрителям важность надёжных дорог в крае.
Интересные декорации меняли друг друга, но больше всего зрителям понравилась шуточная пантомима – строительство моста. Инсценировка охватила многие названия и уголки родного края, расширив кругозор зрителей. Ребята убедительно рассказали о перспективах развития края за счёт строительства дорог.
Выступление 7А класса было посвящено «Артели старателей «Амур», которая с 1969 года ведет добычу драгоценных металлов на территории Аяно-Майского района Хабаровского края. Золото с древних времен является самым дорогим и значимым драгоценным металлом.
Ребята со своим воспитателем Ольгой Владимировной Жулиной показали нам, как добывается золото. Рассказали про востребованные профессии: бульдозеристы, сварщики, водители и многие другие. Работая вахтами по 10-15 лет, многие сотрудники имеют высокие заработки, позволяющие обеспечить свои семьи, купить квартиру.
Это очень актуальная информация для будущих выпускников, так как многие хотели бы работать в Артели. Завершили выступление ребята замечательной песней «Главное золото – Люди».
15 ноября – установленный президентским указом Всероссийский День призывника. В Центре его отметили общешкольным Смотром строя и песни.
В назначенное время учащиеся Центра вышли на улицу. Пришкольный двор стал, своего рода, солдатским плацем для построения по группам и классам, где подросткам был доведен весь порядок прохождения строевого смотра.
Оценивание проводилось по двум критериям. Во-первых, оценивалась работа командира группы (класса), а именно: подача команд командиром, и правильность выполнения строевых упражнений (построение в одну шеренгу, построение в две шеренги, повороты на месте, вправо, влево, кругом). Во-вторых, оценивалось исполнение песни в движении (строевой шаг, отмашка рук).
Первые выполняли строевые упражнения группы профессиональной подготовки. Девочки из «Швейного дела» довольно четко, бодро приступили к выполнению строевых упражнений, смело и громко исполнили песню в движении и задали хороший тон будущими защитниками Отечества – мальчишкам нашего Центра. Парни, стоящие в строю, немного напряглись после выступления девочек и, чтобы «не упасть лицом в грязь», очень старались и показывали все свое мастерство и умение. Очень хорошо проявили себя командиры групп и классов, громко и четко подавали все команды Юра Корнеев, Вова Мазко, Суворов Ярослав и Дима Макаров. Конечно, не все так профессионально получилось, как у настоящих военных, но хочется сказать, что ребята достойно показали отработанные движения, довольно громко и задорно исполнили выученную накануне песню.
Поздравляем всех участников с успешным прохождением смотра строя и песни и пожелаем дальнейших успехов во всех начинаниях.
Российское общество «Знание» открывает двери театров по всей стране для молодежи.
Всероссийский проект Знание. Театр Общества «Знание» вновь запускает просветительскую акцию. В рамках нее у тысячи молодых людей — поклонников театрального искусства — появится шанс не только побывать в закулисье своего любимого театра, но и пообщаться с режиссерами, актерами и педагогами. Благодаря этому ребята узнают об истории театрального искусства в нашей стране, его достижениях и перспективах, а также из первых уст услышат о тонкостях творческой профессии. Для театров и лекторов участие в акции — возможность заявить о себе, привлечь новую аудиторию и приобщить подрастающее поколение к традициям отечественного театрального дела. В течение двух с половиной месяцев состоятся более 300 мастер-классов, экскурсий, дискуссий и круглых столов, семинаров и презентаций. Акция охватит около 100 театров России, в качестве площадок также будут задействованы Дома культуры, музеи и креативные пространства.
Мероприятия в рамках акции Знание.Театр пройдут с 28 сентября по 15 декабря. Присоединиться к акции может любой специалист из театральной сферы: для этого лекторам необходимо зарегистрироваться на сайте проекта Знание.Театр. Там же все желающие посетить экскурсии, лекции и встречи в своем городе могут отслеживать расписание и регистрироваться на мероприятия.
«Я рад сообщить, что в этом году Общество “Знание” вновь проведет просветительскую театральную акцию. Причем в этот раз она станет еще масштабнее: в ней смогут принять участие ребята из новых регионов. Это поможет им побольше узнать о родной культуре и проникнуться ее традициями. К тому же провести мероприятие в своем регионе можно будет не только в стенах театра, но и в образовательных организациях или на различных культурных площадках. Это позволит сделать акцию доступной, в том числе для жителей небольших населенных пунктов, и приобщит к участию еще больше людей, любящих театр», — прокомментировал генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Лекторы акции поделятся своими знаниями и профессиональным опытом по различным тематикам: «Российский театр будущего» (все о новейших достижениях театральной сферы, о потенциале ее развития и планах на будущие сезоны), «Театральные легенды» (истории и мифы, которые хранятся в театрах и передаются из уст в уста), «Театр — культурное наследие» (уникальные и самобытные театральные пространства России), «Театр в лицах» (творческие беседы с российскими деятелями культуры и искусства, раскрывающие особенности профессии), «Жанры театрального искусства», «Русская культура: пути развития и перспективы» и другое.
В этом году одной из особенностей акции Знание. Театр станут встречи с именитыми деятелями культуры и искусства на площадке Международной выставки-форума «Россия» на ВДНХ, которая пройдет с 4 ноября по 12 апреля. Мероприятия пройдут при поддержке московского Театра на Бронной и ведущих театральных учебных заведений страны.
Проект Знание. Театр реализуется при поддержке Министерства культуры Российской Федерации в рамках межведомственного проекта «Культура для школьников», Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» и Всероссийского центра художественного творчества.
7Б класс со своим классным руководителем О.Н. Примаковой представил нашему вниманию выступление «Тигру – жить!», посвященное Амурскому тигру, который занесен в Красную книгу. Выступление ребят агитировало защищать это животное и беречь его. Они призывали беречь и его дом – тайгу.
Захар выступил в роли тигра, на нём был костюм в национальном стиле нанайских народов.
Гриша и Семен вышли в защитных костюмах с ружьями, изображая браконьеров.
– Стреляя в тигра, вы убивает мир, – объяснял охотникам лесник, которого играл Иван Демидов, и призвал охотников поменять охотничье ружье на фоторужье и не причинять вред Амурскому тигру.
Ребята выступили с пожеланиями тигру: чтобы ему ничего не угрожало, хорошей добычи, быть сытым, проворным, солнцем согретым, тайгою воспетым!
Завершили выступление замечательной песней «Хабаровский край», которую подхватили зрители и пели всем залом.
Футбол – один из наиболее популярных видов спорта среди наших воспитанников. С самых первых дней нового учебного года на стадионе началась подготовка к турниру по футболу среди учащихся младших классов и групп ПТУ. На стадион недавно привезли новый рассыпчатый песок от спонсоров, поэтому мальчишки с нетерпением ждали каждой игры. Ребята с удовольствием и азартом собирались в команды и наигрывали технику владения мячом, трудились над отработкой голевых передач и непосредственно бросками в ворота. Ребята постарше демонстрировали младшим товарищами свои умения, приобретенные за годы тренировки в Центре.
И вот, назначен день начала турнира, объявлены соперники. Игра началась…
Спортивные баталии не угасали на протяжении месяца. Сама природа дала возможность раскрыться ребятам в полной мере. Успели наши юные футболисты поиграть и на футбольном поле с песком, и на заснеженном «газоне». Это добавило особый колорит спортивному первенству. Все боролись за право назваться «Лучшей командой» Центра, но, как известно, в спорте есть победитель и, нет в нашем первенстве проигравших нет, есть те, кто занял второе и третье место.
Лидерами среди младших классов стала команда 6А, а первое место среди групп ПТУ заняли ребята группы «Токарного дела».
Популярность футбола не имеет границ. В любую погоду ребята готовы вновь и вновь идти на ворота с одной целью: забить заветный гол!
Воспитанники Центра регулярно посещают различные музеи нашего города. Но нам впервые представилась возможность посетить Музей Пограничного Управления ФСБ РФ по Хабаровскому краю и ЕАО.
В первом зале музея мы узнали всё об истории появления пограничной службы. За 40 минут интереснейшей лекции наши ребята узнали очень много о развитии пограничной службы. История существования пограничного столба насчитывает не одно столетие. Столб имеет пять красных полос и отождествляет пятиугольную красную звезду и 4 зеленых полосы, обозначающих стороны света.
Больше всего парней заинтересовал рассказ про пограничника, Героя Советского Союза Никиту Карацупа, который с 1933 года являлся проводником, инструктором служебных собак на пограничных заставах. Начав службу на границе Приморья, он со своей собакой по кличке Ингус стал настоящей грозой врагов, задержав 467 нарушителей, уничтожив 129 шпионов и диверсантов, с честью выйдя из 120 боевых столкновений.
Второй зал посвящен Второй мировой войне. Вся экскурсия длилась более часа, но она настолько была интересной, что парни даже огорчились, когда пришла пора прощаться.
Сотрудники Пограничного Управления приготовили нашим воспитанникам подарки – каждый из подростков получил яркие красочные книги.
Хочется выразить огромную благодарность всем, кто причастен к организации встречи, кто подготовил и провел ее. Надеемся на постоянное сотрудничество в дальнейшем и на то, что посещение этого музея будет регулярным, поскольку военно-патриотическое воспитание ребят – это фундамент к безопасности нашего будущего.
Особая признательность – начальнику Пограничного управления ФСБ России по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области генерал-лейтенанту Анатолию Георгиевичу Уткину.
Тема «Лес» близка группе «Деревообработка». По сценарию сначала говорится о пользе леса. Но классный руководитель Ольга Викторовна Анучина неожиданно для меня, поменяла местами сцены и начала сразу с действия, что мне очень понравилось.
Во-первых, тем, что Ольга Викторовна и ребята способны импровизировать, придумывать выигрышные варианты. Ребята приглашают меня, когда все знают свои роли. Но два человека отнеслись несерьезно и слова плохо знали, за что тут же были строго отчитаны Ольгой Викторовной и старшими сверстниками.
На репетиции решили, кто и как будет двигаться, что будет делать каждый. Учитывалась каждая мелочь. Даже такая, как отстегнувшаяся петелька шторы. В сценарий включили эпизод из фильма «Огонь». По сценарию нужно было выходить из огня. Паша придумал, что выходить надо под музыку. Коля вовремя ее включил, и все получилось, как хотели. Приятно, когда ребята выступают уверенно, никто не запинается. С чувством исполнили песню, хотя говорили, что она трудная.
Выступление в ключевом деле 9А класса было по интересной теме: «Развитие туризма в Хабаровском крае». Группа подготовилась достойно, своё выступление построили на разных сюжетах. Первый из них раскрывал отношение к природе, экологии. Ребята, оказавшиеся в лесу, решили, что они там хозяева, достали рогатки, чтобы пугать птиц. Но голос леса, вразумил детей не поступать так глупо и жестоко. Задумавшись, ребята услышали, трель птиц. Они поняли, как были не правы, ведь все вокруг – это природа и её надо беречь.
От этого решения, многие поняли пользу природы для человека. Главное – проявить бережное отношение к родному краю, сохранить флору и фауну, которые приносят всем людям красоту и доброту.
Хорошо ребята изобразили сцену у костра, где на гитаре играл Егор, а вся группа, душевно пела песню «Перевал». Зал замер от умиротворенного исполнения.
Информационный блок провела Соня, рассказав о многих интересных туристических тропах и местах, где проходят ручейки, не только в районе Хабаровска, но и Комсомольска-на-Амуре, Амурска и других местах края. Финал так же удивил лирикой исполнения ребят, которые показали любовь и уважение к родной природе в её защите и сохранении для следующих поколений. Тема и идея выступления была достойна. Дети и их педагоги А.О. Калунина и Т.А. Негашева проявили свою гражданскую позицию, обратили внимание, на то, что туризм надо развивать, а природу надо защищать, и она послужит с благодарностью всем.
В 8-9 классах встает вопрос о дальнейшем выборе профессии. По какому пути пойти и что выбрать? Самые часто задаваемые вопросы от старшеклассников. Ответить на такие вопросы помогают экскурсии на предприятия г. Хабаровска.
На днях наши ребята из групп «токарное дело» и «столярное дело» вместе с мастером производственного обучения В.А. Голубем посетили АО «Хабаровский судостроительный завод». Ребятам рассказали про историю развития завода, производство судов всех назначений. Провели экскурсию в огромном ангаре, показали механизмы строения судов. На территории завода имеются собственные подъездные пути, связанные с железнодорожной и автомобильной магистралями. Ребята были в восторге от такой интересной экскурсии.
Наши воспитанники посетили музей Хабаровского судостроительного завода, потрогали и примерили экспонаты.
Александр Шипунов: «Я сегодня был на судостроительном заводе. Завод работает, заказы есть, большая территория, больше всего мне понравился цех № 1 там строят корабли, лодки, катера. Хороший музей много всяких вещей. Есть макеты кораблей, сведения о них, какая скорость, масса, количество пассажиров».
Евгений Филькин: «Я ездил на судостроительный завод, мне очень понравилось там. Недавно праздновалось 70-летие завода. Нам показывали, как делают корабли, сначала нам показали макеты кораблей, а потом сами корабли. Они были огромные, было интересно ходить под ними. Мне очень понравилось эта поездка на Судостроительный завод».
Владимир Мазко: «Сегодня мы ездили на судостроительный завод, он находится в Южном микрорайоне. Мне там очень-очень понравилось. В начале нам показали якорь, обозначающий, что на этом месте делают корабли. Этому судостроительному заводу недавно исполнилось 70 лет. Он был открыт 29 июня 1953 году. У этого завода есть своё имя, логотип, лозунг. Нам рассказывали, сколько выпустили кораблей – всего 350 штук. Показывали макеты кораблей, рассказывали об их назначении. Нас отводили в музей, где показывали старые вещи, например, как калькулятор, телефон. Нам рассказали технику безопасности, и выдали каски. Повели в цех, где строят корабли. Не доходя до цеха, нам показали стенд, где показаны корабли. Рассказали про некоторые их них. Перед цехом ещё раз напомнили технику безопасности, и мы всё зашли во внутрь. Там стояли корпуса от кораблей. Рассказывали из чего делают корпуса, зачем их из такого материала делают. Показали рельсы, по которым передвигают корабли в новый цех чтоб доделать его там, или для погружения на воду. Когда обо многом рассказали, мы вышли из цеха и пошли на парковку кораблей. Показали 1 корабль в 3-х видах: макет, корпус и уже полностью готовый. Сказали, что можно пойти к ним на работу после школы на сварщика, токаря. Мы попрощались и ушли».
Александр Никифоров: «Мне очень понравилось на судостроительном заводе. Там был музей со старыми экспонатами, был макет из кости моржа, было очень много кораблей. Я узнал, как делают корабли, как их красят, как они передвигаться по цеху, где их хранят и ремонтируют. Увидел огромные заводы и корабли. Мне очень понравилось, там были очень красивые корабли и экспонаты».
Материал подготовили: П.А. Дементеева, педагог-психолог;
