Воспитанники играли роль машинистов, рабочих, узнавали о строении и особенностях локомотивов. Профориентационная экскурсия в музей моста

Учащиеся Центра посетили музей моста. Это потрясающее место не могло оставить детей безразличными. Живописная местность, вид на Амур сразу привлекли ребят.

Нас встретил гид, который подробно рассказал об истории моста, о становление железной дороги в Хабаровске. Большую часть экспонатов можно было трогать, а по поездам можно было лазить, что очень понравилось нашим ребятам.

Воспитанники играли роль машинистов, рабочих, узнавали о строении и особенностях локомотивов.  К сожалению, часть моста была закрыта на реконструкцию и мы не смогли туда подняться, но в следующий раз мы обязательно вернемся и поднимемся наверх.

Ю.В. Подволочкина, учитель английского языка

«Только смелым покоряются моря». Капитан корабля, боцман, штурман, морские десантники – ребята обсудили качества, необходимые для этих профессий. 30 июля в России отмечается День военно-морского флота

30 июля в России отмечается праздник военных моряков. Наша страна – самая большая. Её берега омывают 13 морей. Воспитанники Центра узнали об истории создания военно-морского флота России, о родах войск, форме моряков, современном вооружении.

Особый интерес у ребят вызвала информация о Нахимовском училище, в котором учатся их сверстники, а в будущем военные моряки. Капитан корабля, боцман, штурман, морские десантники  – ребята обсудили качества, необходимые  для этих профессий.

В.В. Заволодько, педагог-библиотекарь

Гимназисты муниципальной гимназии № 6 Хабаровска решили посоревноваться с нашими мальчишками в викторине, посвященной юбилейному году нашего любимого города и научить ребят интеллектуальной игре «Го»

Наших подростков часто называют «трудными», но педагоги Центра  всегда делают поправку: «не трудные», а «дети, которым трудно». Каждый подросток, оказавшийся в Центре, имеет свой недетский жизненный опыт обид, разочарований и предательства. Вся воспитательная работа Центра направлена на то, чтобы ребенок снова поверил в то, что есть люди, готовые помочь советом или делом. Знать, что мир вокруг небезразличен, а опыт может быть не только негативным.  Мы уверены, что все те подростки, которые встретят  на своем пути понимание, поддержку и сочувствие сегодня,  завтра не окажутся в списках «трудных».

С отрядом «Доброе сердце», руководителем которого является социальный педагог муниципальной гимназии № 6 г. Хабаровска Ольга Анатольевна Гульм, Центр связывает многолетняя дружба. Вот и сегодня учащиеся 6-7 классов приехали к нашим воспитанникам не с пустыми руками. Помимо добровольной помощи, гимназисты решили посоревноваться с нашими мальчишками в викторине, посвященной юбилейному году нашего любимого города Хабаровска и научить наших ребят  интеллектуальной игре  «Го».

Викторина состояла из нескольких интерактивных заданий и тест-вопросов на знание истории города. Каждая команда то вырывалась вперед, то оказывалась позади соперника на один балл. Последний вопрос, об авторе неофициального гимна Хабаровска, был решающим, и в итоге победила ДРУЖБА!!!! В завершение все вместе исполнили известную песню «деда Матвея» Журавлева «Вдоль Амура белым парусом…»

Далее воспитанница отряда «Доброе сердце», Ксения, положила на стол поле для игры в Го.Девочка была настолько увлечена объяснением правил игры, что никого не оставила равнодушным и пустые квадраты стали быстро заполняться, то белыми, то черными камешками.

Два часа общения пролетели быстро и незаметно. Подружившись, все дружно отправились в трапезную, чтобы продолжить разговор за чашкой чая. Прощаясь, ребята пожали друг другу руки и договорились встретиться еще, чтобы провести мастер-классы и сыграть в пионербол.

О.Н. Примакова,

учитель русского языка и литературы

Ребята заинтересованно слушали и отвечали на вопросы, посмотрели обучающий фильм по безопасности на воде, дружно давали комментарии на ситуации, которые могут возникнуть. Час безопасности «Правила поведения на воде»

Сегодня мы поговорили о пользе плавания и о правилах поведения у водоема. Плавание тренирует все группы мышц, а в Японии является обязательным школьным предметом.

И поэтому очень хочется, чтобы} летний отдых для ребят  прошёл без сложностей. Сегодня наши ребята вспомнили основные правила поведения у воды и на воде. На экране появились слайды, и подростки дружно давали комментарии на ситуации, которые могут возникнуть. Обсудили места, где можно и нельзя купаться. Какие условия надо соблюдать до и во время купания. Не обошли стороной и такие моменты, как помощь утопающему. Как нужно себя вести, если тонет человек, какую ему можно оказать помощь.

Народная мудрость гласит «От глупого риска до беды близко!»

Особенно активно принимали участие в разговоре шестиклассники, но и старшие ребята заинтересованно слушали и отвечали на вопросы. Воспитанники посмотрели обучающий фильм по безопасности на воде.  В целом разговор получился «живой», интересный и познавательный.

Л.А. Галенко, воспитатель

Нужно было определить причины пожаров, помочь пожарному подобрать нужный инвентарь, разгадать  ребусы и потушить имитированный костёр. Игра-квест «Нет пожарам в лесу»

«Лес – наше богатство. Берегите лес от пожара!» Этот лозунг известен всем с детства. Но из года в год с приходом весны и жарких летних солнечных дней горят леса по всей стране. И одна из основных причин лесных пожаров – человеческая беспечность.

В рамках подготовки к пожароопасному сезону
Педагоги Центра провели игру-квест «Нет пожарам в лесу».
Цель – познакомить с причинами возникновения пожаров, со степенью их опасности и как предотвратить пожар

Подростки разделились на три команды, им нужно было посетить четыре станции. На первой станции ребята определяли причины пожаров, им нужно было из предложенных причин возгорания определить правильные.


На второй станции нужно было помочь пожарному подобрать нужный инвентарь из предложенных вариантов. Все справились очень быстро.


На третьем этапе воспитанники должны были разгадать  ребусы.
Ну и четвёртое испытание было самое весёлое. Ребятам нужно было на время пробежать  в противогазе со стаканом воды и потушить имитированный костёр.

Все команды были на высшем уровне. В конце события педагоги еще раз напомнили номера вызова пожарной части «01» и экстренного вызова «112».

М.В. Ежова, воспитатель

После экскурсии и знакомства с лошадьми ребятам было предложено покататься на них. Конная прогулка всем понравилась, каждый испытал незабываемые эмоции. Выход в конно-спортивный клуб «Мустанг»

Состоялся долгожданных выход детей в конно-спортивный клуб «Мустанг»к с преданным людям животным.

Экскурсовод показала нашим воспитанникам, как проходят занятия на манеже, рассказала про Ельфарго, Бархата, Магнита и других лошадей. Узнали про породу «Буденовская русская», и как ее выводили. У каждой лошади свой характер и нрав.

Мы узнали, как содержать и правильно ухаживать, чем кормить этих благородных животных. Ребята принесли с собой яблоки и по очереди кормили лошадей.

После экскурсии и знакомства с лошадьми ребятам было предложено покататься на них. Конная прогулка всем понравилась, каждый испытал незабываемые эмоции.

А.М.Визина, учитель

изобразительного искусства и информатики

«Очень сильно удивлен от увиденного, насколько огромная история у России». Продолжение детских впечатлений от посещения Сергиева Посада и Москвы

Ребята Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи переполнены впечатлениями от образовательной экспедиции и паломнической поездки в Сергиев Посад и Москву. Мальчишки прикоснулись к духовному сердцу России – Свято-Троицкой Сергиевой Лавре; в Москве побывали на Красной площади, в Александровском саду у Вечного огня, в Кремле с его архитектурным ансамблем и Оружейной палатой; в Донском, Покровском и Свято-Даниловом монастырях; посетили царскую усадьбу в Измайлово и Московский зоопарк.

Простим детям некоторые неточности в изложении увиденного и услышанного: некоторые из них полжизни практически не посещали школу учиться стали, только придя в Центр. Посещение культурно-исторических мест Отечества значительно восполнило пробелы в школьной программе: вся поездка – это, по сути, непрерывный цикл интерактивных уроков по истории, литературе и русскому языку, физике, биологии…

Часто в мальчишечьих заметках звучит тема воплощения того, о чем они мечтали. Этой поездки могло не быть. Поэтому главный урок – урок жизни, любви и жертвенности подростки с непростыми судьбами получили от  людей, попечением которых сбылись их мечты.

С уважением, А.Г. Петрынин, директор Центра,

 Заслуженный учитель Российской Федерации

«Мне там было очень интересно»

…Через некоторое время мы начали взлетать, было уже не так страшно, как в первый раз. Во время полёта я представлял, как я приеду домой и буду рассказывать, где я был и что видел.

…Нас встретил автобус и повёз в Сергиев Посад, где ждала экскурсия по Лавре. Но перед экскурсией мы вкусно, сытно и по-богатому пообедали в «Трапезных палатах». Нас кормили такими замечательными блюдами, как царей сотни лет назад.

…Наш замечательный гид Елена, в первую очередь, рассказала историю Лавры, как на этом месте Сергий Радонежский благословил на Куликовскую битву Дмитрия Донского и двух своих иноков-богатырей. Лавру враги много раз пытались захватить, но в итоге ничего не получилось. Стены, которые до сих пор ограждают монастырь, строил Иван Грозный.  После мы полезли на колокольню, на которой находятся самый мощный колокол – Царь-колокол и любимый колокол всех звонарей – Лебедь. Мы с ним пофотографировались и любовались им. Нам рассказали, как в этом монастыре прятали Петра I, что находится на территории монастыря. Это было очень интересно.

…Нам повезло, и мы услышали звон маленьких колоколов, которые бьют раз в час. Потом мы спустились с колокольни в храм, он изнутри были из золота и позолоты. Мы ходили по храмам, которые находились на территории Лавры, и самое интересное, что у каждого храма своя история. Мне там было очень интересно.

…Набрали святой воды и поднялись на колокольню к Царь-колоколу, этому колоколу нет подобных. Весом он 72 тонны, размером он больше машины и его звук слышен за 20 километров. Мне разрешили сфотографироваться с язычком Царь-колокола. На территории этих всех храмов во время войны был госпиталь на две тысячи и больше раненых. Экскурсовод нам рассказала, что святой Сергий Радонежский подкармливал медведя, который приходил к нему. Далее мы приложились к мощам и поехали в Москву.

«И вот желание сбылось»

…Мы приехали в гостиницу при храме, и я узнал, что у нас рядом с гостиницей – Кремль и Москва-сити. В гостинице бабули нас приняли очень хорошо, там были все условия для хорошего проживания. Мы за этот день очень устали и легли спать. Утром поехали на метро, на котором я не ездил никогда до поездки в Москву. Я не знал, что метро находится настолько глубоко, и нет ни одной повторяющейся станции. Некоторые из них посвящены разным выдающимся людям. В метро очень громко. На метро мы поехали до женского монастыря, где находятся мощи святой Матроны Московской.

…Мы поехали к Матронушке. У нее мы помолились и приложились не только к иконе, но и к мощам. Я очень сильно хотел у нее побывать,  и вот желание сбылось, и еще я купил парочку иконок. Особенно сильно меня удивили большие очереди.  Там было очень много людей. Все стояли, чтобы приложиться. И я даже помолился об экзаменах. Там мы купили по иконке, и я взял шоколад маме в Хабаровск.

…После мы поехали в Донской монастырь. Там нам провели очень интересную и занимательную экскурсию показали плиты, под которыми похоронены цари и святые. В этом монастыре очень красивые храмы. Там нам очень много рассказали историй про этот монастырь. Мы заходили в храмы, в которых помолились и приложились к иконам и мощам. В храмах было красиво и практически все из золота. На Донском кладбище посмотрели гробницы известных патриархов, князей, царей, показали захоронения настоятелей монастыря. На монастырь несколько раз нападали поляки, и они проигрывали.

…Ещё там было много старых надгробий очень многих известных всему миру людей. Нам показали мироварницу, в которую закладывают нужные ингредиенты и несколько дней варят миро под молитвы. Потом мы пошли на обед в трапезную при храме. Нас очень вкусно и сытно накормили в трапезной. Мне очень понравился этот монастырь.  

«Я в жизни столько животных не видел, сколько за сегодняшние полдня»

…Оттуда мы поехали в зоосад. Там я увидел очень много разных животных. Тех, кого я не  представлял – увидел в жизни: бегемот, кенгуру, ленивец, панда, леопард, львы, пингвины. Их было столько много, что я даже такого себе представить не мог. Время пролетело так, что я даже не понял, что нам пора уезжать. Мы пошли к выходу и увидели обезьян, лебедя, павлина. Все животные были красивые. Я получил от этой прогулки такое удовольствие и радость!

…Всегда мечтал увидеть жирафа вживую, и моя мечта сбылась. Спасибо за это спонсорам. Мы ели мороженое, гуляли по зоопарку и видели много интересных животных. В зоопарке мы все получили гору позитивных эмоций. Я в жизни столько животных не видел, сколько за сегодняшние полдня: от сурков до жирафов. Вообще всех животных и птиц я снимал на видео. Очень рад этим походом в зоопарк и вообще поездкой.

…Еще меня очень рассмешили макаки, которые очень смешно дрались между собой. Я никогда не видел пингвина вживую, как и жирафа, и зебру и большую разновидность животных, которых нет у нас зоосаде в Хабаровске. У самого входа были видны розовые фламинго, я их вообще не ожидал увидеть.  

…После этого мы поехали на метро в Измайловский парк на остров и погуляли на природе возле пруда, побывали в царской усадьбе в Измайлово. Там очень красиво и воздух очень отличается от воздуха в городе.  Полюбовались на храм, построенный царем Алексеем Михайловичем. Там было так красиво… Очень красиво!

«Даже не думал, что побываю там»

…Сегодня утром мы поехали на Красную площадь. Это было так красиво, я даже не думал, что побываю там. Приложились к иконам в Иверской часовне, и пошли на площадь. С площади открывался вид на Спасскую башню. Потом постояли у Вечного огня, наблюдали смену караула, на аллее городов воинской славы нашли Хабаровск  и пошли гулять по Кремлю. Нас встречала Царь-пушка, далее мы проходили Царь-колокол. Я узнал немного интересных фактов. Царь-колокол считается самый большим колоколом в мире. Его высота составляет 16 метров, а вес порядка 200 тонн. Мы много фотографировались, было очень красиво. Видели резиденцию президента России, его охрану с оружием. Было классно.

…Зашли в Архангельский собор, там же находятся гробницы великих российских князей и первых царей Романовых, захоронение Алексея Михайловича – это отец Петра I. В Благовещенском соборе мы помолились. Еще мы побывали в Успенском соборе, увидели колокольню Ивана Великого. Мы видели дом Путина (возможно, автор имеет ввиду Большой Кремлевский дворец – прим. ред.), но,  к сожалению, его не было дома. Я понял это по тому, что был спущен флаг. Сходили в Оружейную палату. Это старейший и красивейший музей, здесь столько красивых изделий, вещей, сделанных из золота и серебра, посмотрели на наикрасивейшие экспонаты. Когда ты ходишь по залу, ты углубляешься в древность и становится настолько интересно, и познавательно. Мне все очень понравилось, эмоции не описать словами.

…Там была шапка Мономаха, разные короны, кареты. И всё это с алмазами, бриллиантами из золота и серебра. Очень было много всего. Мы видели единственный двухместный трон в мире для маленького царя Петра и его брата. Ещё мы видели шапки древних царей. Они такие красивые. Ещё мне удалось сфотографироваться с шапкой Мономаха, видели древние кареты. Они прекрасны, хотелось бы потрогать их руками, а ещё лучше посидеть в них, но увы, не удалось. За два часа мы не успели всё посмотреть.

«У меня глаза засверкали от такой красоты»

…Там была шапка Мономаха, золотые кареты, платье Екатерины II, украшения, шкатулки, браслеты, сабли с драгоценными камнями. Еще мы взяли аудиогиды и ходили,  слушали историю про какую-либо вещь. Когда мы поднялись на второй этаж, у меня глаза засверкали от такой красоты. На втором этаже было много золотых тарелок, блюд, статуэток. Еще там были доспехи и не только человеческие, но и конские, было много разного оружия, очень красивого, были сабли, шлема, кольчуги. В общем,  много красивого, дорогого, старого и древнего.

…Потом мы прошли зал под номером шесть, где было очень много нарядов царей, императриц. Они выглядели очень красиво, по моему мнению. Далее был зал с каретами, меня удивило, что они были очень большими, и это было не копии, а оригиналы этих карет, на которых ездил Петр I, Екатерина II и их дети, и даже для их детей были маленькие кареты. В восьмом зале были разные предметы для людей. Их было множество, и все они были расшиты разными узорами. На втором этаже были золотые украшения, кулоны, цепочки, холодное оружие – это ножи и топоры и так далее, там были винтовки, пистолеты. Еще там были представлены шлемы, кольчуги, рыцарские латы. Узнал, что воины носили на себе 15-20 килограммов металла во время боя, как и лошадь, она носила на себе 20-30 килограммов железа. Я очень сильно удивлен от увиденного в музее, насколько огромная история у России.

…Позже мы пошли в Данилов монастырь прощаться с Москвой. Приложились к иконам, мощам Даниила Московского и помолились за удачный вылет.

…В этот момент я в Хабаровске, мы отлично долетели на огромном самолете и поехали в Центр, там нас были рады видеть, мы рассказали всем о своих впечатлениях. И я хочу поблагодарить и сказать огромное спасибо спонсорам за такую шикарную поездку в Красноярск и Москву. Это путешествие на всю жизнь, надеюсь, вернусь в эти полюбившиеся мне города.

         …Я хочу от души поблагодарить спонсоров за такую уникальную поездку. Это были незабываемые эмоции, которые я испытывал в течение всей поездки. Огромное спасибо им за то, что после пожара на производстве спонсоры всё равно выдели деньги на поездку. Именно благодаря им состоялась эта поезда и сбылись мои мечты.

         …Вот так и прошла эта замечательная экскурсия по городам, спасибо всем спонсорам, что помогли нас отправить в паломничество, спасибо, что взяли меня в эту поездку и спасибо всем, кто помогал Александру Геннадьевичу!!!

Путевые заметки вели: Илья Кожевников, Степан Шимкив, Максим Мельников, Алексей Пустовой, Павел Пономарев, Руслан Ольховский, Рустам Суханов.

         «Такая уникальная поездка», как пишут мальчишки, состоялась, благодаря попечению наместника Донского ставропигиального мужского монастыря митрополита Каширского Феогноста; наместника Свято-Троицкой Сергиевой Лавры епископа Сергиево-Посадского Фомы; Константина и Наталии М.; учредителя ООО «Геопроминвест» С.В. Попова; О.В. Пилипенко и сотрудников филиала представительства ОАО «Аэрофлот – Российские авиалинии» на Дальнем Востоке в г. Хабаровске; Л.Н. Старовой, Г.Э. Тильмана.

«Я понимал и ощущал масштабы России и её силы». Путевые заметки воспитанников во время образовательной экспедиции и паломничества в Енисейскую Сибирь

Воспитанники Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в своих путевых заметках делятся впечатлениями после образовательной экспедиции и паломничества в Енисейскую Сибирь: Красноярские столбы, родина Сурикова, великий хирург святитель Лука (Войно-Ясинецкий) и педагогические инновации в знаменитом Лицее «Лидер».

Очень радует, что мальчишки увидели, как похожи Красноярский Лицей и Хабаровский Центр в своих различиях: от необычных школьных звонков, до организации образовательного пространства  и привлекательных для современных подростков форм образовательной деятельности. Инновационные учреждения очень разные, но очень похожи в главном: любовь к ребенку побуждает к поиску нового. Пусть у наших детей все будет хорошо.

С уважением, А.Г. Петрынин,

директор Центра, Заслуженный учитель Российской Федерации

«Такое волнение, и переживания, и счастье»

В этот раз мне в первый раз предстояло полететь в поездку с Александром Геннадьевичем. Все начиналось с аэропорта. Если честно,  в самолете я летел в первый раз, и чувство было как-то не по себе, даже немного волновался. Когда мы начали разгоняться, сердце стало биться сильнее, а когда мы взлетели, оно даже на миг будто остановилось. Чувства были незабываемые.

…Сейчас Красноярское время – половина одиннадцатого вечера, а в Хабаровске почти 2 часа ночи. Мы только приехали из аэропорта. Я первый раз летел в самолёте, у меня много впечатлений, просто не описать такую картину словами, у меня были такое волнение, и переживания, и счастье.  Всем советую хоть раз в жизни полететь на самолёте. Сейчас мы в гостинице – готовимся ко сну.

…Мой сегодняшний день начался в четыре часа утра. Проснулся я из-за того, что часовые пояса разные, и я не привык к этому времени. Дальше я уснул и проснулся к тому времени, к которому нужно было. Поехали до лицея № 9 «Лидер». Нас встретила Директор Ирина Геннадьевна и две красивые девочки Кира и Аня. Девочки провели нам экскурсию по лицею, где они учатся. Меня удивило, что у них классы названы фамилиями  известных людей, а не просто математика, физика или химия – кабинет Ломоносова, кабинет Ковалевской…  А у нас – класс истории Отечества, класс родной природы, класс русской словесности, горница, светлица, трапезная. Потом мы собрались в музее за беседой о нашем Центре и об их Лицее. Далее собрались педагоги лицея и посмотрели фильм про наш Центр. Мы пообедали в лицее, питание мне очень понравилось, я очень хорошо подкрепился и пообщался с хорошими людьми.

…С утра мы поехали в Лицей номер 9, это очень гостеприимная школа. Нам провели очень интересную экскурсию по их лицею. У них намного больше кабинетов, чем у нас, и так же, как у нас, отличающиеся от других школ  звонки: у нас – колокольный звон, а здесь – переливистая музыка.

Нам показали студию записи подкастов и радио. Рассказывали про разные проекты лицея, например, один из них – «Сетевая школа». После того, как мы ознакомились с лицеем, мы прошли в музей лицея и сели за один большой стол. За столом мы разговаривали на разные темы, про сходства и отличия нашего Центра и лицея № 9. Еще нас напоили чаем и накормили тортом и разными фруктами.  

В лицее рассказали, чем они увлекаются и занимаются, мы даже могли попробовать то, чем они увлекаются. Больше всего в этом лицее мне понравилась студия видео и звукозаписи, где ученики могут выходить в прямой эфир. Показали  студию, где обучают русскому языку через журналистику, учат выступать в стендапе и других жанрах. Дали нам попробовать и поучаствовать в этом всем, нам все понравилось, было интересно и познавательно.

«Было чувство, как будто меня переместило на сто лет назад»

…Потом вместе с девочками из лицея мы отправились в краеведческий музей, там рассказали про историю Красноярского края, про животных, обитающих здесь. Нам рассказали очень много новой полезной информации, как жили древние племена, в каких жилищах, какая у них была одежда.

…Нам рассказали про древние времена, про динозавров. Показали животных тысячелетней давности. Мы трогали бивень мамонта, зуб древнего бизона, видели древнейшее оружие – холодное и огнестрельное. Видели чучела животных. Больше всего мне понравилось чучело белого медведя. Мне понравился большой корабль посреди музея. Вообще было всё интересно и  увлекательно.

После краеведческого музея мы держали путь в усадьбу Сурикова, где рос и жил сам великий художник. На входе стоял большой памятник, рядом два больших дома, один из них – двухэтажный. Там много чего запоминающегося.

…Нас встретила экскурсовод, которая провела экскурсию по усадьбе и рассказала, как жил Суриков. Мы видели его личные предметы, вещи, которым уже больше сотни лет. Во время экскурсии у меня было такое чувство, как будто меня переместило на сто лет назад. Там были прекрасные живописные картины, его шляпа, плащ, трость, с которой он ходил, зонт. Это было так интересно! Но больше всего мне понравилась картина «Взятие снежного городка». Она была очень красивая и как будто живая.

Нам рассказали про историю этого чудесного художника. Показали его дом, как он жил, о чем рисовал. В этот день я познал много нового и интересного. Еще рассказали про его маму и всю семью в целом. Узнал интересный факт: Суриков мог выпить за раз 18 чашек чая. Это меня удивило больше всего. Мы увидели очень много его картин. Мне очень понравилось.

         …Больше всего меня впечатлило в Красноярске – это тихая атмосфера города и люди. Мне очень нравится этот особенный город, я привезу сюда свою маму!

Вечером мы пошли гулять в парк. Рядом с парком находился утес, мы и до него прогулялись. Оттуда открывался шикарный взгляд на реку Енисей и на два моста, которые в темноте светились – незабываемые  и шикарные виды. Всё было классно, мы с пацанами отлично отдохнули.

«Просто взрыв мозга от этой красоты»

На следующий день мы отправились на одну из главных достопримечательностей города – заповедник «Столбы». Когда мы стали подъезжать к месту, понемногу стало захватывать дух, а ещё неподалёку в горах была горнолыжная зона, на которой виднелся снег, это было так красиво и впечатлительно. Когда мы приехали на Столбы, гид стал рассказывать о разных легендах. Мы поднялись чуть выше, где находился разлом скалы, в которой раньше добывали камень сиенит. Оттуда открывался отличный вид на горы, сопки и леса. После Столбов мы поехали на самую длинную в России лестницу Торгашинского хребта, где было более 1600 ступеней. На самый вверх мы не поднимались, но успели преодолеть высоту до первой площадки, запечатлели красивые кадры и спустились вниз.

…Первым делом мы поехали до самой известной достопримечательности города Красноярск – знаменитые и богатые разными легендами «Столбы». Меня очень впечатлило это место. Там было круто. Много гор, очень красиво. Эти эмоции не передать на бумаге, просто взрыв мозга от этой красоты.  Хочу еще побывать там и насладиться этой красотой. Там очень красиво, открываются незабываемые виды. Мы увидели два хребта «Ермак» и «Такмак», там была каменоломня сиенита, из которого сделаны многие улочки города. Экскурсовод Всеволод нам рассказал очень интересную легенду,  почему хребет «Такмак» так называется. Потом мы поехали на лестницу, где 1683 ступеньки. Мы поднялись ввысь, это было так здорово и красиво. Не хотелось уходить, хотелось подняться до самой вершины. Но, увы, не вышло, так как нужно было ехать. Мы пофотографировались, после чего отправились на площадь Мира, разгадывали там загадки о постройках, прошли по минимосту и направились на набережную кормить уток. Их было много – и маленькие, и большие. Я никогда так близко не стоял с утками. По пути  мы заехали посмотрели факел универсиады, который зажигают только 2 марта.

…На площади Мира была арка, в которой звучало эхо, когда что-то говоришь. Экскурсовод нам рассказал происхождение льва и единорога на гербе города.  Это было очень интересно. Затем мы видели здание в виде пианино, а ещё в виде кукурузы. Оно было застеклено, красивое, высокое. После этого мы поехали к одному из символов Красноярска – часовне святой Параскевы Пятницы. Мало того, что она была красивая, так она ещё была высоко. Там открывался панорамный вид на город, мы увидели практически весь Красноярск. Захватывающие виды. Огромное спасибо спонсорам за такую возможность посмотреть мир!  

«Они думали, что мы спортсмены или кадеты»

С утра мы пошли на утреннюю службу в храм, где раньше была больница, в которой оперировал святой Лука во время сибирской ссылки. Что было необычного на этой службе – это крестный ход вокруг храма. Мы поставили свечи и помолились за близких и спонсоров, исповедовались и причастились. В храме было очень много общительных женщин, они думали, что мы спортсмены или кадеты.

После службы нас встретила Татьяна. Она провела нас к себе в гости, в студию звукозаписи, накормила конфетами, и несколько пацанов и Александр Геннадьевич давали интервью.  

…Первое место за сегодня у нас была усадьба Юдина, где нам показали его фотографии и работы, написанные его рукой. В усадьбе Юдина были его вещи, работы и огромная библиотека. Старые вещи солдат, чучела и шкуры животных. Это было так красиво и классно. Еще показали его вещи, мебель и посуду. Нам рассказали, как раньше был устроен шкаф, у него могли регулироваться полки по высоте. Увидели рабочее место хозяина. Рассказали, для чего была предназначена каждая вещь.

…В музее-усадьбе Г.В. Юдина нам рассказали, что хозяин усадьбы писал в среднем по 15 писем в день, он собрал библиотеку в 80 тысяч книг стоимостью 3 миллиона рублей. Представляете, какая ценность по тем временам!

…После мы поехали на самую высокую точку Красноярска, откуда открывался потрясающий вид на город и самое захватывающее – это был огромный флаг России, который развивался на самом высоком флагштоке в России высотой 100 метров и 500 метров над уровнем моря, и размером он был с футбольное поле: где-то 30 на 20 метров. Когда я смотрел на него, аж дух захватывало, и я понимал и ощущал масштабы России и её силы. Там очень красиво, оттуда видно весь город – это незабываемое ощущение, там очень высоко. А после самой высокой точки Красноярска мы поехали по храмам. Нам рассказали очень большую историю.

Потом мы поехали в Успенский мужской монастырь, там был небольшой музей, где были красивые иконы. Я хотел бы себе такую домой. Мы зашли, в храм помолились, поставили свечки и пошли на берег Енисея,

…Потом мы поехали в церковь Новомучеников, нам разрешили залезть на колокольню. Экскурсию провёл батюшка и даже дал позвонить в колокола. Мы попытались сыграть мелодию, у кого-то получилось, а у кого-то нет. Это было здорово. И батюшка был классный.

Потом мы пошли гулять, смотреть на поющие фонтаны, прогулялись по набережной. Мне очень понравился ночной Красноярск, да и даже днем он выглядит очень круто, я бы с удовольствием вернулся в этот прекрасный город. Большое спасибо нашему директору и спонсорам, потому что без них эта поездка бы не состоялась, еще раз огромное спасибо всем.

…В храме Новомучеников мы поднялись на колокольню и звонили в колокола. Эта была последняя точка на сегодня, и завтра с утра нас ждал вылет в Москву.

Путевые заметки вели: Илья Кожевников, Степан Шимкив, Максим Мельников, Алексей Пустовой, Павел Пономарев, Руслан Ольховский, Рустам Суханов.

Выражаем сердечную благодарность за организацию поездки Константину и Наталии М.; учредителю ООО «Геопроминвест» С.В. Попову; О.В. Пилипенко и сотрудникам филиала представительства ОАО «Аэрофлот – Российские авиалинии» на Дальнем Востоке в г. Хабаровске; педагогам, учащимся и директору лицея № 9 «Лидер» им. А.М. Клешко г. Красноярск И.Г. Осетровой; сотрудникам Красноярского краевого центра туризма и краеведения; Л.Н. Старовой, Г.Э. Тильману.

Экспонатов было много, и каждый – особенный, дети просили сфотографировать их возле каждой машины. А когда дело дошло до запуска двигателя, то восторгу не было предела. Профориентационная экскурсия в Хабаровский клуб «Авторетро-100»

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Вот и Хабаровский клуб «Авторетро-100» поставил перед собой такую миссию – привлечение внимания к истории отечественного автостроения, сохранение образцов исторической и раритетной автотехники.

Наши парни ехали на экскурсию с блеском в глазах. Вопросы к экскурсоводу появились с первой минуты и не заканчивались на протяжении всего времени.  Экспонатов было много, и каждый – особенный, дети просили сфотографировать их возле каждой машины. А когда дело дошло до запуска двигателя, то восторгу не было предела.

На протяжении всей дороги домой ребята обсуждали увиденные машины, делились впечатлениями и мечтали о своих будущих автомобилях.

А. А. Самойлова учитель математики

Необходимо прививать с детства чувство любви к нашему общему дому под названием Земля. Семиклассники Центра – победители краевой акции-конкурса, посвященной Всемирному Дню защиты окружающей среды

Мы все больше понимаем, что наша природа очень уязвима и хрупка. Раньше люди жили в ладу с природой.  У  разных народов существовали свои правила сосуществования с окружающим миром. Но можно быть уверенным, что основные из них общие для всех: не брать лишнего у природы, не наносить вред растениям, животным, насекомым, бережно относиться к тому, что дарит нам природа. Необходимо прививать с детства чувство любви к  нашему общему дому под названием Земля.

Зоосад «Приамурский» провел экологическую краевую акцию-конкурс «Экологическое движение дает бой пластиковому загрязнению», посвященную «Всемирному дню защиты окружающей среды».

Четверо ребят из 7А класса приняли участие в этой акции и заняли первые места. Это Баннов Сергей, Рахманин Данил, Гаврилов Андрей и Шеметов Данил.

Желаем ребятам успехов и новых побед в новых конкурсах!

Э.К. Киле, учитель изобразительного искусства,

педагог дополнительного образования.