Уборка мемориалов морякам-Амурцам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945 годов – многолетняя добрая традиция Центра.

 Все дальше уходит война, и людей, которые помнят об этих событиях, почти не остается, а памятник останется и будет памятью для подрастающего поколения.

Хочется отметить, что воспитанники Центра добросовестно ухаживают за мемориалами. Так и сегодня, наши ребята, вместе с педагогами провели уборку территорий, на которых они установлены.

Подростки убрали мусор и пропололи траву, которая пробивается между плитами, подмели всю асфальтную зону, вымыли Стеллу с фамилиями погибших.  

Немало труда и усердия приложили учащиеся, поэтому мы уверены, что в будущем дети не забудут о настоящих героях своей страны, будут сами сохранять порядок у памятников участникам Великой Отечественной войны.

Хочется сказать всем: «Обелиск – это святое место! Несите сюда цветы, гуляйте с детьми, благодарите тех, чьи имена высечены на памятных досках, ведь именно они подарили нам мирное небо над головой, ценой своей жизни!».

М.В. Ежова, воспитатель

Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, особенно в период летних каникул, когда дети больше располагают свободным временем, чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых.

Несмотря на большое разнообразие травм у детей, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это неблагоустроенность внешней среды, халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий спортом.

Естественно, возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности.

Поэтому очень важно объяснить подросткам причины и последствия различных травм, а также рассказать про первую помощь. Педагог-психолог П.А. Дементеева провела беседу с элементами викторины на тему: «Профилактика травматизма в летний период». Ребята составляли слова и сами говорили о правилах поведения в летний период, чтобы избежать травм.

Кузнецова В.А., педагог-психолог

Наши ребята посетили филиал Санкт-Петербургского государственного музея авиации. Первым делом нам рассказали о том, на какие специальности, обучаются студенты, об истории здания.  

Далее провели обзорную экскурсию. В коридоре на стенах развешаны различные плакаты для ознакомления с видами летательных аппаратов. Экскурсовод он же заведующий музеем, с интересом знакомил ребят с видами самолётов, на которых, обучаются студенты.

В конце экскурсии мы посетили музей. В музее было очень интересно, стояли несколько моделей кабины пилота, можно было подержаться за штурвал. Много информации было о выдающихся пилотах Хабаровского края, представлены различные макеты самолетов, вертолетов. Коллекция материалов в музее довольно богатая, различные экспонаты, доброжелательный экскурсовод.

Мы получили положительные эмоции и много интересной информации. Советую посетить данное место. Спасибо за то, что чтите и храните память о своем легендарном университете.

С.В. Городнова, воспитатель

В любое время года, а особенно летом, необходимо помнить о правилах дорожного движения. Молодые ребята стремятся к своему совершеннолетию выучится на права и управлять транспортным средством.

Сегодня нашим воспитанникам выпала возможность побывать в роли водителей автобуса. Они были разбиты на две команды – автобусы, где водителями были Пустовой Алексей и Загрекова Милана. Нашим «автобусам» нужно было сдать экзамен по вождению. Сначала оба «автобуса» сдавали теоретическую часть. Они рассказывали про правила дорожного движения и повторили названия и значения знаков. Помогали рисовать знаки группа «слесарное дело» вместе с воспитателем Н.О. Безруковой и классным руководителем А.А. Самойловой. Затем им необходимо было сдать практический экзамен на автодроме и в городе. На автодроме ребята сдавали такие упражнение как змейка, гараж, параллельная парковка и эстакада. Оба «автобуса» с легкостью справились с упражнениями. Ребятам было очень весело, они изображали звуки автобуса. На испытании «город» наши «автобусы» столкнулись с определенными сложностями. Увидев знак «обгон запрещен» еле-еле успели снизить скорость, но все обошлось без дорожно-транспортного происшествия. У второго «автобуса» пешеход бегал туда-сюда, специально создавая аварийную ситуацию. Но и с этим испытанием наш «автобус» справился достойно!

В завершении всех заданий ребята поблагодарили друг друга за веселое время препровождение, и внимательно смотрели как паркуется наш школьный автобус во дворе школы.

П.А. Дементеева, педагог-психолог

Воспитанники Центра стали участниками  литературно – этнографической программы «Традиции русской семьи», которая проходила в центральной городской библиотеке имени Петра Комарова.

Девочки  в этот день приехали нарядные и очень красивые. Да и мальчики не отставали в своем галантном поведении,  не шумели, помогли девушкам выйти из автобуса.

О традициях в русских семьях, которые веками поддерживаются и передаются из поколения в поколение, узнали воспитанники. Ребята вспомнили основные семейные ценности: понимание, любовь, уважение к старшим.

Вера Вячеславовна Пояркова, заведующей отделом социально-досуговой работы Центральной городской библиотеки имени Петра Комарова в красивом русском костюме  рассказала о значении каждой детали наряда. Длина сарафана и блузы – символ чистоты и целомудрия, которые женщина должна  прививать своим детям. Основа  крепкой семьи – взаимопонимание. И очень важно, чтобы родители были образцом для подражания, духовно богатыми.

Очень удивила ребят информация о самой многодетной семье в мире. Семья Васильевых насчитывала 69 детей!

«Чин мужа» – мужчина! Так уважительно говорили о главе семьи  казаки. Мужчина – добытчик и защитник! Об этом рассказал ребятам Евгений Алексеевич Зорин, ветеран боевых действий на острове Даманском,  атаман Представительства Союза казаков-воинов России и Зарубежья в Хабаровском крае, казачий полковник. Мальчики и девочки смогли подержать в руках шашку казака, которая служила главным оружием защитников Отечества в давние года.

В завершение события Галина Валерьевна Белковская  продемонстрировала фланкировку казачьей шашкой и нагайками. Ребята вместе с взрослыми пели песню «Любо,  братцы, любо!»

        Не обошлось без подарков! Ребятам предложили выбрать книги, которые помогут стать им грамотными и эрудированными.          

В.В. Заволодько, педагог-библиотекарь 

Погода выдалась прекрасная и мы большой командой поехали посмотреть на одно из чудес Хабаровского  края – лотос Комарова.

Перед нами открылась прекрасная панорама – озеро лотосов. Зелено-розовое море заполонило все пространство водяной глади. На это чудо можно смотреть часами.

Ребята обратили внимание, что поверхность листа лотоса отталкивает воду, и она шариками скатывается с поверхности. Подростки бережно исследовали  местных представителей флоры и фауны. С уважением и пониманием отнеслись к табличкам на берегу, напоминающим о бережном отношении к природе.Это ученики школы посёлка Галкино взяли шефство над озером и поддерживают здесь чистоту. Радостные, довольные и заряженные необыкновенной природной красотой мы вернулись в Центр.

Л. А. Галенко, воспитатель

Закончилась учебная практика и воспитанники Центра, обучающиеся  профессии: «токарь», «портной», «автомеханик», «столяр строительный», «слесарь», в полном объеме прошедшие производственную практику и выполнившие письменную и практическую работы, сдали квалификационные экзамены. Испытания на получение рабочей профессии прошли 20 учащихся: выпускники Центра и учащиеся, окончившие 7 класс и обучающиеся профессии «слесарь». Все воспитанники, допущенные до сдачи квалификационных экзаменов,  успешно прошли испытания.

В состав экзаменационных комиссий входили руководители предприятий. Например, у девушек группы швейного дела экзамен принимал исполнительный директор  ООО «Швец» Сергей Борисович Веренников, в группах автодела, слесарного и токарного дела – главный механик ООО «Остон» Виктор Иванович Бурыкин.

Членами экзаменационной комиссии отмечен хороший уровень профессиональной подготовки подростков, о чем свидетельствуют качественное выполнение воспитанниками практических  квалификационных работ, а также результаты экзаменов: 16 человек – «отлично»,  3 человека –«хорошо», 1 человек – «удовлетворительно». Всем воспитанникам присвоен второй разряд по профессии. Средний балл сдачи экзамена составил  4,75. 

 Поздравляем ребят с блестящими результатами квалификационных экзаменов!

С.А.Стародубцева, заместитель директора по

учебно-производственной работе

У воспитанников Центра состоялась долгожданная экскурсия в Художественный музей. В поездку собрались шестиклассники, и для них такая встреча с искусством была первой.  Когда педагоги задали ребятам вопрос: «Что такое музей?», – то Дима О. метко подметил, что это место, где можно встретиться с прошлым. Все ребята с ним согласились, ведь, в музее хранится то, что было задолго до нашего появления, то, что осталось от былых времен и в наше время имеет большую историческую и культурную ценность. Поэтому, войдя в музей, у ребят перед экскурсией возникло ощущение предстоящей встречи с чем-то необычным и особенным.

Фонды музея хранят огромное количество экспонатов. Ребята, переходя из зала в зал, с помощью экскурсовода старались оживить в воображении картины прошлых эр и эпох. В каждой экспозиции говорящим оказывался любой экспонат Ивана Айвазовского, Ивана Шишкина, Исаака Левитана, Фёдора Васильева, Василия Тропинина, Ильи Репина, Василия Сурикова, Архипа Куинджи, Василия Поленова, Пётра Верещагина, Ивана Крамского. Подростки задавали много вопросов экскурсоводу, узнавая интересные сведения об истории обнаружения того или иного полотна, его долгом ее пути до прибытия в музей.

Экскурсия в музей ребятам понравилось. Дети были в восторге от встречи с прекрасным. Осталось много положительных впечатлений от увиденных мировых шедевров. Наше настоящее очень тесно связано с прошлым и выросло из него. Поэтому, чтобы лучше узнать современный мир, познать его законы, нужно начинать со знакомства с прошлым.

О.Н. Примакова,

учитель русского языка и литературы

Воспитанники Центра  приняли  участие в Международном  дистанционном «Школьном Инфоконкурсе – 2023» весенний сезон, предмет «география».

       Для  Шуракова Егора, учащегося группы «слесари», это была первая олимпиада. Бондарь Илья, Овчинников Дмитрий, учащиеся 6-а класса, Луковкина Ангелина ученица 7-А класса – уже опытные олимпийцы. Все участники отметили, что очень пригодились знания, полученные на уроках географии и умение пользоваться картами атласа.

          Диплом 3 степени  получила Луковкина Ангелина. Место в регионе 1, в школе – 1.

          Сертификаты получили:

– Шураков Егор – общее место 4, в регионе – 2, в школе – 2;

– Бондарь Илья –  общее место 4, в регионе – 1, в школе – 1;

– Овчинников Дмитрий – – общее место 4, в регионе – 1, в школе – 1.

         Все ребята набрали 12 баллов из 15 возможных.

В.В. Заволодько, учитель географии                                             

На базе детского лагеря «Энергетик» в Хабаровском районе прошла профильная смена регионального Центра развития военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодёжи«ВОИН». Её участниками стали 200 человек. Среди них – 14 воспитанников Центра.

Воспитанники 14-17 лет осваивали азы нацбезопасности, инженерной и огневой подготовки, тактической медицины, приобретали навыки спасения себя и людей в экстремальных условиях, пилотирования беспилотниками.

Под руководством опытных инструкторов подростки постигали основы огневой и инженерной подготовки, тактической медицины, организации связи и управления беспилотными летательными аппаратами. В программу также включены занятия по национальной безопасности. Своеобразным экзаменом в конце профильной смены стала военно-спортивная игра, в ходе которой курсанты закрепили полученные навыки. Каждый участник получил сертификат о прохождении обучения по программе военно-спортивной подготовки. 

Уникальная особенность Центра «ВОИН» – профессиональный инструкторский состав и современные программы обучения. Ведут занятия специалисты, прошедшие подготовку в Российском университете спецназа, Молодежном многофункциональном патриотическом центре «Машук» и Московском педагогическом государственном университете при участии Учебного центра тактической медицины и Федерации практической стрельбы России.