Ярко и красочно выступили ребята 6Б класса, показав со своим воспитателем Л.А. Галенко и классным руководителем В.В. Могорычевой замечательную сказку «О рыбаке и рыбке». Началось представление со сказочного Дуба и легендарного Кота, роль которого сыграл Ярослав Суворов.
Мальчишки обыграли сказ «У Лукоморья» красочным кукольным театром. Кукол ребята сами сделали из картона. Это был не просто кукольный театр, а целое шоу. Всем понравилось, как колдун нёс богатыря на своей бороде через весь актовый зал.
Далее началась сказка про Золотую рыбку. Старика играл Ярослав Журавлев, старуху – классный руководитель ребят В.В. Могарычева, а роль Золотой рыбки была исполнена Спартаком Коваленко. Актеры не просто сыграли свои роли, а устроили настоящий спектакль. Зрители улыбались, смеялись и получили массу положительных эмоций. Спасибо за такую чудесную постановку.
Никакие погодные условия не могли повлиять на экскурсию в зоосад «Приамурский» им. В.П. Сысоева, ведь ребята всегда так ждут выезда к братьям нашим меньшим.
Не смотря на снег с дождём, на улице было тепло. Дети, пока ехали, немного приуныли, ведь в такую погоду животные, наверное, прячутся. Но сколько было радости, когда экскурсовод сказала, что звери наоборот любят снег и очень активны в такую погоду.
И, правда, на входе нас встретили лисички, барсуки, высовывая свои любопытные мордочки из клеток. Макак Финикс, порадовал нас своими кульбитами. Два орлана гордо с высока смотрели на детей, экскурсовод сказала что это пара, и каково было удивление ребят, что самки орлана намного крупнее самцов. Огромный фурор произвели бурые медведи, которые уже отошли от зимней спячки и требовали внимание детей. Один постоянно вставал на задние лапы во весь рост, чем вызывал бурю оваций.
Красавцы волки виляли хвостами, а амурский тигр встретил нас грозным приветственным рыком. Дима Рябцев быстрее всех побежал к вольеру с тигром с криком: «Привет, друг, я вернулся», а тот ему урчал в ответ.
Обрадовался детям и белый медведь Алмаз. Увидев детей, он стал бегать и высовывать язык, создавалось ощущение, что на его морде -настоящая улыбка.
Наши ребята получили снова массу позитивных эмоций, спасибо огромное руководству зоосада за замечательную и познавательную экскурсию.
«Я уже много раз ездил сюда, и каждый раз узнаю что-то новое», – поделился впечатлением Илья Бочаров. «Мне очень нравится зоосад, я обязательно сюда приеду с мамой и сестрой», – сказал Даниил Карымов. «Как здорово что мы учимся в этом Центре и можем ездить в такие интересные места!» , – прокомментировала Женя Истомина.
От себя хочется добавить, что такие выезды и общение с животными помогают детям при неврозах, депрессиях, психологических травмах. Ребята раскрепощаются, забывают свои проблемы, начинают улыбаться и вести себя как обычные дети, а ведь у многих наших ребят детства не было. Зоосад – это лучшее место релаксации!
Группа воспитанников Центра посетила воинскую часть. Мальчишки с интересом разглядывали образцы военной техники, наблюдали за строевой подготовкой новобранцев.
Вместе с солдатами ребята приняли крещение в храме святого воина Димитрия Солунского. И в этот раз на крещение в воинский храм привезли креститься своих малышей выпускники Центра. Это становится традицией.
Пролетели весенние каникулы со спортивные играми, соревнованиями в бассейне, экскурсиями, компьютерным клубом и творческими конкурсами. А завершил их День именинника, где ребята проявили фантазию, повеселились и поиграли. Именно в этот день ребенок, подросток становится главным героем события.
Традиция Центра отмечать день именинника в кругу друзей помогает сделать праздник незабываемым, сплотить детей и педагогов. Сегодня чествовали зимних именинников. Дети участвовали в различных конкурсах, танцевали, разгадывали загадки, делали праздничные прически, исполнили песню «С днем рожденья меня!».
А повара порадовали ребят вкусным пирогом. Ребята получили заряд положительных эмоций, и впечатления от праздника надолго останутся в детских сердцах.
С 14 по 23 марта на базе Центра прошли курсы повышения квалификации «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: психолого-педагогическая, медико-социальная помощь детям и подросткам с проблемами в поведении».
Их участниками стали заместители руководителей, педагоги-психологи, социальные педагоги и учителя образовательных организаций Хабаровского края.
Целью курсов явилось совершенствование у слушателей профессиональных компетенций, обеспечивающих повышение уровня квалификации, необходимых для организации эффективной психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с проблемами в поведении.
В программе практико ориентированных курсов: нейропсихологические тренинги и педагогический театр; интерактивный педсовет и знакомство с подростковой криминальной субкультурой; общение с детьми и встречи с их родителями; посещение уроков и занятий по профессиональному обучению; проектирование и участие в коллективных творческих делах.
С воспитанниками, проживающими в интернете при Центре, проведено игровое занятие по правилам этикета «Ты среди других».
Цель этого интересного события – выработка основ правильного поведения среди людей. Все ребята активно включились в беседу, дружно отвечали на вопросы ведущего.
В ходе занятия выяснили, чтобы жить интересно и дружно в коллективе необходимо соблюдать определённые правила. Таких правил может быть множество, их можно даже придумывать самим, но при этом важно, чтобы они все соблюдались. Например, каждому члену коллектива следует придерживаться определённых основ в своём поведении:
– стараться быть доброжелательным, открытым в своих поступках;
– стараться быть веселым, не унывать, не плакать по пустякам; – стараться оказывать помощь тому, кто в ней нуждается;
– стремиться к новым знаниям и умениям, чтобы стать интересным собеседником.
При соблюдении таких правил наша жизнь станет намного комфортнее, насыщеннее и радостнее.
Мы с ребятами 6Б класса побывали в музее истории города Хабаровска. С первых шагов поразила обстановка музея – панорама города и скульптуры Ерофея Хабарова и графа Муравьева- Амурского. Нас встретила приветливый экскурсовод и повела по залам и экспозициям музея.
Зал, где показан город в середине IXX века оформлен предметами и фотографиями того времени. Мальчишки буквально засыпали экскурсовода вопросами, ведь не каждый день оказываешься в прошлом своего города. Интересные предметы быта, фонари, костюмы, даже настоящий колесный экипаж вызвали бурю эмоций у парней.
Коллекция оружия долго не отпускала зрителей. Подростки много узнали о военных годах родного города. Фотографии красноречиво рассказали, как, наряду со взрослыми, у станков на заводах стояли ребята и девушки, приближая общую Победу.
Шестиклассники делились друг с другом интересными фактами из истории своих семей. «И все-таки наш город – самый красивый», – сказал Ваня, поблагодарив сотрудников музея за эту интересную экскурсию.
На базе Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи прошел ежегодный краевой семинар-совещание «Взаимодействие образовательной организации с институтами профилактики по преодолению девиантно-криминального поведения несовершеннолетних». В нем приняли участие 95 человек: руководители, заместители руководителей, педагоги и специалисты образовательных организаций из Комсомольского, Ванинского, Вяземского, имени Лазо, Нанайского, Солнечного, Тугуро-Чумиканского, Хабаровского муниципальных районов, городов Комсомольска-на-Амуре и Хабаровска; заместители председателей и ответственные секретари комиссий по делам несовершеннолетних администраций муниципальных образований Хабаровского края; сотрудники органов полиции, Следственного Комитета, Федеральной службы исполнения наказаний.
В качестве экспертов на семинаре-совещании выступили Уполномоченный по правам ребенка в Хабаровском крае П.В. Перевезенцев; начальник управления воспитания, дополнительного образования и детского отдыха министерства образования и науки Хабаровского края И.М. Ивлева; старший помощник Дальневосточного транспортного прокурора Е.С. Барсукова; заместитель начальника управления – начальник отдела организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних УМВД России по Хабаровскому краю, полковник полиции Н.В. Белозерова; начальник психологической службы Управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Хабаровскому краю Т.В. Леушкина, подполковник внутренней службы; инспектор КСО следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области А.Ю. Литвинова, подполковник юстиции.
Перед началом семинара его участники ознакомились с образовательным пространством Центра, способствующим психолого-педагогической реабилитации подростков с отклонениями в поведении, был продемонстрирован документальный фильм о судьбах воспитанников Центра «Просто дети. Не трудные». Дети порадовали участников семинара-совещания своей театрализованной постановкой «Лотосы».
С докладом «Анализ взаимодействия Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи с КДН, ПДН, секторами по работе с детьми, молодежью и семей, Следственным Управлением по профилактике и преодолению девиантно-криминального поведения и наркозависимости воспитанников. Социальная адаптация выпускников» на семинаре-совещании выступила заместитель директора Центра, педагог-психолог В.А. Кузнецова.
О психологических предпосылках девиантно-криминального поведения подростков и результатах диагностики агрессивности и склонности к отклоняющемуся поведению (на примере воспитанников Центра) рассказала педагог-психолог высшей категории, Почётный работник сферы образования РФ Т.В. Селезнёва; о социально-реабилитационная работе с семьей – социальный педагог Е.Н. Грень.
Опытом сотрудничества с ХК ЦППМСП по профилактике правонарушений несовершеннолетних на семинаре-совещании поделились социальный педагог, педагог-психолог МБОУ СОШ р. п. Корфовский имени Героя Российской Федерации подполковника Маслова Ивана Владимировича Хабаровского муниципального района И.В. Кузнецова; директор МБОУ СОШ п. Тумнин Ванинского муниципального района Н.А. Вракова; начальник отделения по делам несовершеннолетних ОУУП и ПДН отдела полиции № 8 УМВД России по г. Хабаровску, подполковник полиции О.В. Карикова.
Директор Центра, кандидат педагогических наук, Народный учитель Российской Федерации А.Г. Петрынин представил на семинаре-совещании результативность совместной деятельности Центра и институтов профилактики по преодолению девиантно-криминального поведения воспитанников, что убедительно подтвердили выпускники Центра разных лет: Кирилл Пономарёв, Евгений Пономаренко, Яков Скорик, Дмитрий Ларионов, Руслан Ольховский, Никита Болдырев, рассказавшие гостям о роли Центра в их жизни и о том, как складываются их судьбы.
Почетными грамотами министерства образования и науки края на семинаре-совещании награждены мастер производственного обучения Центра В.А. Голубь и социальный педагог Г.С. Калинина; Благодарностями Уполномоченного по правам ребенка в Хабаровском крае – педагог-психолог Т.В. Селезнева, мастера производственного обучения Л.П. Злепкова и В.А. Цой.
Руководитель Центра вручил Благодарности сотрудникам органов профилактики за активное взаимодействие по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, попавшим в сложные жизненные ситуации.
«Красота спасёт мир!». Под таким девизом прошла встреча воспитанников нашего Центра с мастером по изготовлению авторских украшений Дарьей Востриковой. Изначально участниками мастер-класса должны были стать исключительно девочки, но по уважительной причине, одна из участниц отсутствовала в это день Центре, и тогда Тимур Тупиков решил выручить ее и сделать для нее сюрприз.
С первых минут знакомства наши воспитанники обступили гостью и принялись рассматривать её работы, открывая одну за другой коробочки с камнями, контейнеры с бисером и фурнитурой. Дарья объяснила девочкам принцип сборки изделий, продемонстрировала способы крепления фурнитуры, подвесок. Мастер со знанием дела поведала о секретах подборки и дизайна изделий, о современных тенденциях и модных направлениях, учитывая индивидуальность, типаж, цветотип обладательницы украшений.
Девочки с интересом расспрашивали о том, как Дарья пришла к этому творчеству, кто её заказчицы – им было интересно буквально всё. За беседой каждая создала для себя индивидуальное, неповторимое украшение. Кристина Мататова позаботилась и о своей сестре, изготовив ей браслет, а Алина Совцова постаралась и собрала для мамы колье. Мужская сила Тимура оказалась кстати: Тимур умело при помощи инструмента крепил металлические застежки на изделиях. Наши воспитанницы научились упаковывать изделия в оригинальные мешочки с открытками, и теперь колье, браслеты, чокеры можно дарить самым близким людям. Такой подарок станет для них самым дорогим, ведь он сделан «своими руками». Провожая гостью, девочки интересовались, когда смогут увидеться вновь, сесть за один стол и продолжить наполнять мир красотой.
Во всем мире 20 марта празднуется День Земли, потому что на это время выпадает день весеннего равноденствия, когда меняется биологический ритм планеты, и она переходит на новый виток своего развития, когда происходит пробуждение природы и ее обновление. В нашем Центре прошло увлекательное событие, которое объединило воспитанников 6, 7 и 8 классов. Это было создание плаката под названием «За нами – Земля!». Цель этого проекта заключалась не только в формировании эстетического вкуса учащихся, но и в привлечении внимания к нашей планете и ее окружающей среде.
Учащиеся сеяли в сознании сверстников семена ответственности за сохранение нашей Земли. Работа над плакатом стала настоящим творческим событием, в которое каждый воспитанник внес свой вклад. Под руководством учителя изобразительного искусства Анастасии Михайловны Визиной ребята изобразили на плакате нашу планету в ее ярком облике. Они использовали различные материалы, чтобы создать максимально реалистичное изображение Земли.
Символизм плаката «За нами – Земля!» проявился в том, что использование разных цветов и текстур позволило отразить обширное разнообразие нашей планеты. От безжизненных пустынь до буйствующих зеленых лесов и бескрайних водных просторов.
Создавая, казалось бы незатейливые рисунки, ребята слушали интересные факты о зарождении жизни на нашей планете, об использовании и необходимости сохранении ее ресурсов.
