Ко Дню защиты детей ребята Центра получили подарок от Правительства Хабаровского края и министерства образования и науки края: они поехали в лучший в регионе загородный оздоровительный лагерь «Созвездие» для участия в открытии краевой профильной образовательной программы «Время первых».
Детский центр «Созвездие гостеприимно распахнул двери и сердца сотрудников для хабаровских гаврошей. Уже в день заезда воспитанники Хабаровского краевого центра психолого-педагогической и медицинской помощи и их наставники продемонстрировали свои творческие и спортивные таланты.
Впечатления ребят и взрослых читайте в последующих выпусках новостей.
В Центре прошел праздничный концерт ко Дню города, посвященный 165-летию Хабаровска.
Замечательные номера были представлены сегодня. Открывала концерт группа деревообработки с видео экскурсией по городу. Ребята представили залу много интересных фактов о городе.
6А класс исполнил рэп «Город Хабаровск – город мой родной…». 6Б и 7Б прочитали замечательные душевные стихотворения о любви к городу. Группа токарного дела исполнила песню о первооткрывателях и первостроителях. Песню о районах города собственного сочинения исполнили ученики 9А класса.
Группа слесарного дела, 9Б, группа швеи так же выразили свои чувства о городе в виде песен. Группа автодела порадовали зал интересной викториной. Ребята задавали вопросы залу о фактах города Хабаровска.
И в завершении концерта ученики 8А исполнили песню «Хабаровск» вместе с залом!
Концерт получился ярким, насыщенным, незабываемым! Ребята и педагоги получили невероятное удовольствие, ведь юбилей города бывает только раз в 5 лет.
Для выпускников нашего Центра прозвенел Последний звонок. Это был волнующий, радостный и одновременно грустный праздник, ведь осталась позади школьная жизнь, наполненная важными событиями, ценными открытиями и весёлыми моментами.
С этим знаменательным событием поспешили поздравить ребят их родители, директор Центра, ребята шестых классов и, конечно, их любимые педагоги, классные руководители и воспитатели, которые за столько лет, проведённых в школе, уже стали родными.
Ребят видеообращением напутствовал Губернатор края М.В. Дегтярев; с приветственным словом обратился выпускник Центра Евгений Петров, кавалер многих медалей, приехавший со спецоперации.
Счастливые выпускники в ответ на поздравления и напутственные слова танцевали шуточный танец для воспитателей, пели песни учителям “Последний звонок”, “Выпускник”, “Останусь мелом на стене” и разыгрывали сценки из школьной жизни. Завершился праздник грустной трелью последнего звонка для выпускников в Центре.
Праздник Последнего звонка получился очень добрым и трогательным. Об этом свидетельствовали не только улыбки выпускников, родителей, учителей, но и их глаза, наполнившиеся слезами радости и счастья…
Незабываемый, волнующий момент в жизни каждого человека -окончание школы. Завершилось милое, беззаботное детство, впереди -взрослая, самостоятельная жизнь с ее волнениями, трудностями, радостями. И первый шаг предстоит сделать совсем скоро, потому что у ребят наступает серьезная пора – экзамены.
Мы желаем нашим выпускникам успехов в сдаче ОГЭ, чистого неба, яркого солнца, хорошего настроения! Мы верим, что наш Центр всегда будет для них родным домом двери, которого всегда будут открыты для ребят.
«Хабаровск – это что-то очень родное и близкое». Такое признание еще недавно колючего и недолюбленного маленького подранка ложится на сердце, и сердце становится добрее и умнее. Мальчишки и девчонки Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи делятся своими открытиями в себе, в сверстниках, во взрослых и в любимом городе, юбилею которого посвящалось главное творческое событие учебной четверти – ключевое дело. Кто-то из авторов живет здесь (шутка ли!) «уже как 13 лет». Девушка постарше скромно признается: «Для меня это родной город, где я родилась и живу свои 16». Такой юный чистый возраст, но какие интересные, подчас пронзительные открытия делают ребята! «В друзьях открыл доброту и братство». «Узнал, что такое малая Родина и что такое Родина». «Взрослые хотели донести до нас много хорошего о юбилейном Хабаровске, в первую очередь, чтобы мы соблюдали чистоту и порядок в городе». «Если бы я не перевёлся в эту школу, я бы никогда не был талантливым». «Мне тоже понравилось, как я выступил. Но я не умею читать, и мне дают очень мало слов, мне очень нравится выступать, но очень страшно говорить в зал. Спасибо директору, что я тут есть».
Почитайте искренние, не всегда детские строки когда-то проблемных детей и откройте в себе самого себя другого, лучшего.
С уважением, А.Г. Петрынин,
директор Центра, Почетный гражданин г. Хабаровска
«В друзьях открыл артистизм, силу воли
и любовь к любимому городу Хабаровску»
Мы в этом ключевом деле рассказывали про наш родной город Хабаровск. Как его строили. Именно капитан Дьяченко был первостроителем, а адмирал Невельской со своей группой поставил флаг в устье Амура. Когда я выступал, был не сильно уверен в себе, что хорошо выступил. Но я зря так подумал.
У нас было ключевое в честь графа Муравьева-Амурского, по указу которого был основан Хабаровск. Всем понравилась идея про усы, костюмы, музыку и декоры.
Узнал, что такое малая Родина и что такое Родина. Когда я смотрел другие выступления, это было шикарно, все красиво и круто. В друзьях открыл доброту и братство. Во взрослых открыл ласку, старанье и опыт мастерства. Каждый из нас репетировал хорошо и выступал, принимал участие в изготовлении декораций. Лично я помогал делать лодку. На нее вырезал палки, клеил их.
Когда я перевёлся в эту школу, я был не готов выступать на сцене. Но я уже потихоньку привыкаю к обстановке. Семён на репетиции чуть не плакал, но потом переборол себя и хорошо выступил. Ещё понравилось, как дедушка вышел, не знаю, как его зовут. Он говорил про кубок и пил воду из Амура. Мы искали, как можно сделать волны. Взяли шторы.
Наше выступление было об истории герба, мы показали его в виде сказки про медведя и тигра, которые на гербе нашего города. У меня была роль лисы, которая решила рассорить медведя и тигра из-за зависти, но не удалось.
Это последнее ключевое в этом учебном году. Мне очень понравилась тема этого ключевого, а именно «Хабаровск» – это что-то очень родное и близкое. Мне очень понравилось, что в этот раз мои одноклассники постарались. У нас были довольно хорошие декорации.
Я открыла в себе, что могу поддерживать ребят, когда у них что-то не получается. В ребятах открыла дружеские отношения, позитив и хорошую работу. Взрослые показали свою стойкость, терпение, труд, хорошие эмоции. Мне понравились ключевые дела, которые ставили ребята. Они очень старались.
В друзьях открыл артистизм, силу воли и любовь к любимому городу Хабаровску. В себе я открыл новые таланты для театральной игры, у нас была с классом слаженная и дружная работа. Как жаль, что это моё последнее ключевое, буду вспоминать ключевое с теплом и хорошими воспоминаниями. Во взрослых открыл поддержку и понимание. Актерское мастерство у каждого на высшем уровне.
«Только дружбой можно победить трудности в жизни, на сцене, в классе»
Мы с группой принимали участие в обсуждении и постановке ключевого дела, кто, как будет ходить и что делать. За время репетиции мы узнали больше о нашем городе. У меня получилось то, к чему я стремилась год.
Я выучил много слов. Было трудно выйти на сцену, потому что это было моё первое выступление. Хочу сказать большое спасибо Оксане Николаевне и Ирине Михайловне, Татьяне Ванкаремовне. Они мне помогали в подготовке. Очень хорошо выступили учителя. Особенно мастер автодела Анатолий Борисович.
Я был Поярковым, у Пояркова много слов, я думал, что не выучу, потому что у меня две роли: Поярков и семечко в лотосах.
Я был чтецом и Хабаровым. Мои друзья выступили в ключевом деле идеально, театрально, музыкально! Взрослые хотели донести до нас много хорошего, о юбилейном Хабаровске, в первую очередь, чтобы мы соблюдали чистоту и порядок в городе. Открыл в друзьях, что они любят свой город Хабаровск и поют песни.
Меня поддержали мои друзья, мы – театральная команда! Во взрослых я открыл, что они перевернули архив о городе Хабаровске, всю историю, рассказали нам, как развивалась музыка, искусство, театры. Я понял, что взрослые открыли в нас способности играть на сцене хорошо.
Открыла для себя, что в Хабаровске много театров, он очень музыкальный. Театр драмы, кукольный театр, филармония, музыкальный театр, театр триада, в нём проходит 250 спектаклей в год и более. Я восхищаюсь. Узнала, кто такой Матвей Журавлёв – он легенда Хабаровска, написал песню «Вдоль Амура белым парусом», и мы её с друзьями исполнили, понравилось. Мои одноклассники – прекрасный хор, нам громко аплодировали. Взрослые учили нас слушать музыку народов Приамурья, эстрадную, оперную, чтобы мы сохранили традиции и стали культурными людьми.
В друзьях я открыл коллектив, как одна семья, вместе мы одна сила. Оксана Марсовна и Юлия Викторовна помогли нам выступить, они переживали очень сильно за нас. Мы старались. Один за всех все за одного. Вместе все преодолели.
Познакомился с Дальневосточным симфоническим оркестром – это было восхитительно здорово. Открыл в себе, что я отзывчивый, добрый, всегда готов на помощь, если понадобится. Открыл, что знания о Хабаровске очень нужны, чтобы хорошо ориентироваться в городе. Открыл в друзьях, что только дружбой можно победить трудности в жизни, на сцене, в классе. Понравилось, как Руслан читал рэп о Южном микрорайоне, так как я там живу уже как 13 лет.
«В этом ключевом деле в себе я открыл,
что могу гораздо больше, чем раньше»
Открыл, что хорошо учу слова, если не буду отвлекаться на всякие глупости. Еще я хорошо вживаюсь в роль. Открыл во взрослых, что они могут поддержать, если ты волнуешься или сделал что-то не так, подскажут слова, если ты их подзабыл. Но в основном такого не случается, потому что мы хорошо запоминаем и репетируем.
Ларисе Александровне хватает терпения! В этом ключевом деле в себе я открыл, что могу гораздо больше, чем раньше.
Это ключевое дело получилось ярким и хорошим. Что я открыл в себе? Я первый раз пел песню на сцене, один. Очень волновался, но смог перебороть страх и отлично выступил. Я и мои одноклассники можем отлично выступать, чтобы в нас никогда не сомневались. Что открыл в товарищах? Хорошее общение с одноклассниками, доверять друг другу и выручать в любой ситуации.
Открыл в Ларисе Александровне отличный талант к умению учить воспитанников делать интересный сценарий. 6А – понравился китайский купец Тифантай. Автодело – как появился Амурский мост.
Открыла в себе самостоятельность и справедливость. Поняла, что надо быть более внимательной, что нужно быть терпеливой. Ведь терпение – это основа всех добродетелей. Еще я узнала в себе много других талантов и хороших привычек. Мне нравится выступать в ключевом деле, потому что хочется немного внимания от людей. Я смогла наконец-то привыкнуть ко всем. Мне нравится учиться в Центре.
Открытия в любимом городе, в себе, сверстниках и взрослых делали: Анна Зотова, Кристина Носова, Кристина Межевова, Валентина Соловцова, Евгения Истомина, Милана Загрекова, Михаил Шматко, Евгений Филькин, Владлен Вивсюк, Владимир Рогачев, Лев Логинов, Александр Никифоров, Павел Нелюбин, Михаил Зикевский, Данил Дарманчев, Степан Шимкив, Иван Матвеенко, Владимир Мазко, Данил Кирнос, Рустам Суханов, Павел Токарев, Илья Попов, Степа Лебединский, Илья Бочаров, Даниил Карымов, Егор Шураков, Роман Зебрев, Алексей Пустовой, Павел Пономарев, Леня Аверичев, Артем Самойлов, Никита Зюзин, Тимур Олигов, Влад Болдырев, Матвей Милин, Максим Мельников, Руслан Суханов, Савелий Вакулюк, Владислав Пономарев, Дарья Дианова, Николай Калинычев, Роман Байнетов, Максим Балакин, Сергей Карчевский, Егор Жулин, Тимур Дурницын, Вадим Зайков, Коловрат Супрун, Тимур Эйвазов, Хорошилова София, София Финютина, Кристина Карелова, Михаил Катран, Дмитрий Домрачев, Тимофей Абсатаров, Магомед Магомедов, Матвей Лютый, Дмитрий Матофонов, Данила Шеметов, Никита Морозов, Ангелина Луковкина, Андрей Гаврилов, Павел Церковный, Максим Лобашов, Захар Калацук, Григорий Свирин, Владимир Быков, Никита Злепков, Анна Днепровсвкая, Илья Бондарь, Руслан Аймалов, Альбина Орлова, Максим Запорожцев, Артем Никуляк Иван,Ольхов, Дима Овчинников.
Подростки группы «Слесарное дело» провели для воспитанников Центра конкурсно-игровую программу «Хлеб – всему голова!».
Первый конкурс на ассоциации был легкий. С большим азартом ребята перечисляли хлебобулочные на буквы Х, Л, Е, Б, а Илья записывал их на листе ватмана.
Самый вкусный конкурс «Дегустация» проводил Даниил. Участники с завязанными глазами определяли хлебный продукт через вкус и запах с помощью органов чувств. Оказалось, что это немного сложное задание и некоторые дети только с третьей попытки смогли угадать, что же им попалось на пробу.
Конкурс загадок и вопросов для зрителей провел Илья. Каждый первый, правильно ответивший, получил в награду сладкую конфету.
Особенно интригующим для всех стал конкурс «Пекарь», проводимый Даниилом. Участники выбирали продукты для рецепта пирожков, бубликов, печенья. Оказалось, что это не простая задача, ведь даже мука бывает разная, как и масло, и начинки.
В заключение воспитанники повторили народные пословицы и поговорки о хлебе.
Благодаря грантовой поддержке попечителей состоялась образовательная экспедиция и паломническая поездка воспитанников по культурно-историческим местам Отечества: Хабаровск – Красноярск – Сергиев Посад – Москва – Хабаровск.
Юные исследователи увидели одну из самых длинных и полноводных рек в мире и в России Енисей; побывали на обзорной экскурсии по г. Красноярску, в государственном природном заповеднике «Столбы», в фан-парке «Бобровый лог», на самой высокой в России «Торгашинской лестнице», в экопарке «Гремячая грива»; посетили Успенский мужской монастырь, музей-усадьбу В.И. Сурикова, Красноярский краеведческий музей, единственную сохранившуюся в Красноярске купеческую дачу на берегу Енисея – музей-усадьбу Г.В. Юдина, часовню Параскевы Пятницы, храм Новомучеников и Исповедников Российских, Свято-Никольский храм-памятник жертв политических репрессий, храм святого Иоанна Предтечи.
В лицее № 9 «Лидер» имени А.М. Клешко для хабаровских гостей их сверстники провели образовательные события.
Хабаровские гавроши посетили Свято-Троицкую Сергиеву Лавру и Московский Данилов монастырь; Покровский женский монастырь и Донской мужской монастырь; побывали на Красной площади, у Вечного огня на Могиле Неизвестного солдата, посетили архитектурный ансамбль Московского Кремля и Оружейную палату, Измайловский Кремль и царскую вотчину XVII века в Измайловском парке, Московский зоопарк.
«Быстрее! Выше! Сильнее!» – таков девиз не только участников Олимпийских игр, но и учащихся Центра.
Ребята приняли участие в спортивно-интеллектуальном марафоне. Всё действие включало в себя множество различных заданий, от проверки физических возможностей до проверки интеллектуальных способностей.
Узнавали, у кого больше объём лёгких, у кого более сильные мышцы, у кого замечательная координация. Ребята соревновались на знание видов спорта, знание спортивных снарядов, правил, истории, даже логических загадок. В состязании ребята старались проявить себя как команду.
Все участники и победители остались со сладкими призами.
Учитель географии и педагог-библиотекарь Центра В.В. Заволодько получила Благодарность за активное участие в международных дистанционных «Школьных Инфоконкурсов – 2023» от проекта infourok.ru по географии и Свидетельство о подготовке победителей.
Напомним, что 11 учащихся Валерии Владимировны выполнили задания, показали свои теоретические знания, продемонстрировали практические умения работы с картографическим материалом и стали призерами международных дистанционных «Школьных Инфоконкурсов – 2023» по географии на сайте «Инфоурок».
«Аз, Буки, Веди» – я букву (письмена) ведаю (знаю);
«Глаголь, Добро – говори и делай добро».
Ежегодно 24 мая во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры и торжественно прославляют их создателей, святых Кирилла и Мефодия — учителей словенских. Хабаровский Центр – не исключение. В стенах нашего дома прошел праздник для детей и взрослых.
Ребята узнали многое из биографии святых братьев Кирилла и Мефодия. Познакомились с буквами славянской азбуки. С интересом открыли, что в славянской азбуке заложена великая мудрость жизни. А каждая буква – это слово, выводящее человека на дорогу жизни. Что буквы в азбуке даже самими именами формируют правила жизни для людей. Сама славянская азбука дает уроки добра и нравственности, помогает нам постигать основы духовной жизни.
Ребята узнали, что и сейчас в молитве они могут обращаться к этим святым с просьбами (при этом не забывать благодарить), особенно в учебе.
В завершении праздника состоялась викторина, в которой ребята с интересом, а главное, вдумчиво и осознанно участвовали и давали правильные ответы на поставленные вопросы.
Т.А. Негашева, учитель русского языка и литературы
Группа учащихся Центра в рамках кружка «Спортивные игры» посетила плавательный бассейн Тихоокеанского государственного университета. Ребят администрация бассейна знает не первый год, и с теплотой и вниманием каждый раз встречают их. Так случилось и в этот долгожданный день.
Перед заходом в воду воспитанников встретил инструктор по плаванию, построил в одну шеренгу, произвел осмотр внешнего вида, провел инструктаж по мерам безопасности и правилам поведения. Все занятие составляет 45 минут. Получив полный инструктаж, ребята без суеты, организованно зашли в воду и приступили к разминочным плавательным упражнениям. На лицах можно было увидеть радостные эмоции, с каким удовольствием они плавали и ныряли. Те ребята, которые не освоили технику плавания, надели специальные вспомогательные костюмы и также как все стали плавать на специально отведенной плавательной дорожке.
Хорошо размявшись, ученики приступили к тренировочным заплывам на время. Хорошую технику плавания и время показали наши физкультурники: Евгений Филькин, Женя Истомина, Лев Логинов и другие. Во второй половине занятия ребятам разрешили поиграть в водное поло. А в конце за 10 минут до окончания урока по заведенной традиции всем участникам занятия разрешили попрыгать со стартовой тумбочки. Все ребята получили хороший заряд положительных эмоций на всю неделю.
Занимайтесь физкультурой и спортом и будьте здоровы!
