Давно, давно не было выступлений такого уровня, какой задавала Елена Владимировна Петлеванная. Вспоминается «Старый повар» по произведению К. Паустовского о Моцарте. В том выступлении сочеталось все: сценарий, музыка, костюмы, сама постановка. Но главное: достигалась высокая педагогическая цель – до детских сердец доводилась мысль о высочайшем назначении искусства.

Татьяна Анатольевна Негашева доказала, что она учитель литературы высокого класса. Со своими учениками она взялась за произведение, которое можно было свести к скучной декламации, простому воспроизведению действий. Выступление еще не началось, как по школе пронеслась молва: там девятиклассники такие красивые.

И вот началось… Передающие дух эпохи элегантные декорации, изысканная музыка. На сцене появляются настоящие дворяне XIX века во фраках, в белоснежных жабо, в высоких тульях.

Зрители глазам своим не верили и, казалось, забыли дышать. Настоящий Пушкин во всем своем величии читал свои замечательные стихи, настоящая Татьяна грустила и писала свое знаменитое письмо. Красавец Онегин, по-моему, даже красивее экранного Онегина, поразил зрителей в самое сердце.

Думаю, ученики нашего Центра на всю свою жизнь запомнят такое знакомство с Пушкиным и его Евгением Онегиным.

Э.К. Киле, педагог дополнительного образования

С интересом встретили группу токарного дела – ребята инсценировали фрагмент из поэмы «Руслан и Людмила». Выступление понравилось своей красочностью костюмов, оформлением и творческими находками.  Группа готовилась к выступлению с энтузиазмом. Декорации, костюмы – все было ярко.

Учитель Валерия Владимировна Заволодько и мастер Виктор Анатольевич Голубь хорошо организовали выступление. Музыка была подобрана в соответствии поставленным спектаклем. Прекрасный боян – Саша Никифоров, как настоящий сказитель, под гусли погрузил в эпоху мира сказок. Рома Зебрев читал слова из первоисточника и предал настроение произведения вместе с главными героями Львом Логиновым в роли Руслана и Миланы Загрековой – Людмилы. Коля Шакула (дядька Черномор) передал свой колорит. Илья Бочаров и Женя Филькин  тоже органично вписались в игру на сцене.

Мы словно погрузились в мир поэтического творчества, литературного искусства. Понравились музыка, идеи, задумки, действо. Спасибо Элеоноре Кирисовне за помощь в оформлении. Дети и педагоги справились с постановкой. Спасибо им за минуты радости и вдохновения, все были молодцы! Громкие аплодисменты за такой труд и слова признания.

Смотрела и сравнила, какие ребята в жизни и каковы были на ключевом. Все поменялись: лица благородные, интеллигентные, вдумчивые и ответственные. Хотелось, чтобы такими и остались всегда. Молодцы!!!

О.М. Губанова, воспитатель

Группа столярного дела представила нашему вниманию произведение А.С. Пушкина  «Капитанская дочка». С ролью Петра Гринёва потрясающе справился девятиклассник Павел Токарев.

Роль бунтаря Емельяна Пугачева исполнил Владимир Мазко.
Парням помогали девушки швейного дела: Кристина Карелова играла невесту Петра Гринёва – Машеньку, а Кристина Мататова отлично справилась с ролью императрицы.

Интересно и неожиданно был представлен бунт Емельяна Пугачёва в виде танца. Каждое движение ребят было отточенным. Было видно, сколько вложено в него времени репетиций.

От финальной песни «Жизнь моя, как ветер» захватило дух. Всегда огромное удовольствие смотреть выступление группы столярного дела.

А.О. Калунина, воспитатель

Ребята группы столярного дела – стойкие оловянные солдатики. Они взялись за произведение, которое трудно воспроизвести на сцене: «Капитанская дочка». Было много споров, сомнений, как за короткое время показать смысл, идею произведения. Но мальчишки, как и их воспитатель Ольга Викторовна Анучина с мастером Виталием Анатольевичем Цоем очень старались.

Всем было не просто, но ребята поддерживали друг друга, готовы были даже заменить в случае необходимости. Ученики 9А класса помогли поставить танец, который стал изюминкой выступления. Мальчишки не подвели, выступили уверенно.

Э.К. Киле, педагог дополнительного образования

Ярко и красочно выступили ребята 6Б класса, показав со  своим воспитателем Л.А. Галенко и классным руководителем В.В. Могорычевой замечательную сказку «О рыбаке и рыбке». Началось представление со сказочного Дуба и легендарного Кота, роль которого сыграл Ярослав Суворов. 

Мальчишки обыграли сказ «У Лукоморья» красочным кукольным театром. Кукол ребята сами сделали из картона. Это был не просто кукольный театр, а целое шоу. Всем понравилось, как колдун нёс богатыря на своей бороде через весь актовый зал.

Далее началась сказка про Золотую рыбку. Старика играл Ярослав Журавлев, старуху – классный руководитель ребят В.В. Могарычева, а роль Золотой рыбки была исполнена Спартаком Коваленко. Актеры не просто сыграли свои роли, а устроили настоящий спектакль. Зрители улыбались, смеялись и получили массу положительных эмоций. Спасибо за такую чудесную постановку.

М.В. Ежова, воспитатель

Никакие погодные условия не могли повлиять на экскурсию в зоосад «Приамурский» им. В.П. Сысоева, ведь ребята всегда так ждут  выезда к братьям нашим меньшим.

Не смотря на снег с дождём, на улице было тепло. Дети, пока ехали, немного приуныли, ведь в такую погоду животные, наверное, прячутся. Но сколько было радости, когда экскурсовод сказала, что звери наоборот любят снег и очень активны в такую погоду.

И, правда, на входе нас встретили лисички, барсуки, высовывая свои любопытные мордочки из клеток. Макак Финикс, порадовал нас своими кульбитами. Два орлана гордо с высока смотрели на детей,  экскурсовод сказала что это пара, и каково было удивление ребят, что самки орлана намного крупнее самцов. Огромный фурор произвели бурые медведи, которые уже отошли от зимней спячки и требовали внимание детей. Один постоянно вставал на задние лапы во весь рост, чем вызывал бурю оваций. 

Красавцы волки виляли хвостами, а амурский тигр встретил нас грозным приветственным рыком. Дима Рябцев быстрее всех побежал к вольеру с тигром с криком:  «Привет, друг, я вернулся», а тот ему урчал в ответ.

Обрадовался детям и белый медведь Алмаз. Увидев детей,  он стал бегать и высовывать язык, создавалось ощущение, что на его морде -настоящая улыбка.

Наши ребята получили снова массу позитивных эмоций, спасибо огромное руководству зоосада за замечательную и познавательную экскурсию.

«Я уже много раз ездил сюда, и каждый раз узнаю что-то новое», – поделился впечатлением Илья Бочаров. «Мне очень нравится зоосад, я обязательно сюда приеду с мамой и сестрой», – сказал Даниил Карымов. «Как здорово что мы учимся в этом Центре и можем ездить в такие интересные места!» , – прокомментировала Женя Истомина.

От себя хочется добавить, что такие выезды и общение с животными помогают детям  при неврозах, депрессиях, психологических травмах. Ребята раскрепощаются, забывают свои проблемы, начинают улыбаться и вести себя как обычные дети, а ведь у многих наших ребят детства не было. Зоосад – это лучшее место релаксации!

М.В. Ежова, воспитатель

Группа воспитанников Центра посетила воинскую часть. Мальчишки с интересом разглядывали образцы военной техники, наблюдали за строевой подготовкой новобранцев.

Вместе с солдатами ребята приняли крещение в храме святого воина Димитрия Солунского. И в этот раз на крещение в воинский храм привезли креститься своих малышей выпускники Центра. Это становится традицией.

Завершились крестины общей братской трапезой.

Пролетели весенние каникулы со спортивные играми, соревнованиями в бассейне, экскурсиями, компьютерным клубом и творческими конкурсами. А завершил их День именинника, где ребята проявили фантазию, повеселились и поиграли. Именно в этот день ребенок, подросток становится главным героем события.

Традиция Центра отмечать день именинника в кругу друзей помогает сделать праздник незабываемым, сплотить детей и педагогов. Сегодня чествовали зимних именинников. Дети участвовали в различных конкурсах, танцевали, разгадывали загадки, делали праздничные прически,  исполнили песню «С днем рожденья меня!».

А повара порадовали ребят вкусным пирогом. Ребята получили заряд положительных эмоций, и впечатления от праздника надолго останутся в детских сердцах.

 Л.А. Галенко, воспитатель

С 14 по 23 марта на базе Центра прошли курсы повышения квалификации «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: психолого-педагогическая, медико-социальная помощь детям и подросткам с проблемами в поведении».

          Их участниками стали заместители руководителей, педагоги-психологи, социальные педагоги и учителя образовательных организаций Хабаровского края.

          Целью курсов явилось совершенствование у слушателей профессиональных компетенций, обеспечивающих повышение уровня квалификации, необходимых для организации эффективной психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с проблемами в поведении.

          В программе практико ориентированных курсов: нейропсихологические тренинги и педагогический театр; интерактивный педсовет и знакомство с подростковой криминальной субкультурой; общение с детьми и встречи с их родителями; посещение  уроков и занятий по профессиональному обучению; проектирование и участие в коллективных творческих делах.

Г.С. Калинина, социальный педагог

С воспитанниками, проживающими в интернете при Центре, проведено игровое занятие по правилам этикета «Ты среди других».

Цель этого интересного события – выработка основ правильного поведения среди людей. Все ребята активно включились в беседу, дружно отвечали на вопросы ведущего.

В ходе занятия выяснили, чтобы жить интересно и дружно в коллективе необходимо соблюдать определённые правила. Таких правил может быть множество, их можно даже придумывать самим, но при этом важно, чтобы они все соблюдались. Например, каждому члену  коллектива следует придерживаться определённых основ в своём поведении:

– стараться быть доброжелательным, открытым в своих поступках;

– стараться быть веселым, не унывать, не плакать по пустякам;
– стараться оказывать помощь тому, кто в ней нуждается;

– стремиться к новым знаниям и умениям, чтобы стать интересным собеседником.

При соблюдении таких правил наша жизнь станет намного комфортнее, насыщеннее и радостнее.

Л.П. Некрасова, воспитатель

Мы с ребятами 6Б класса побывали в музее истории города Хабаровска. С первых шагов поразила обстановка  музея – панорама города и скульптуры Ерофея Хабарова и графа Муравьева- Амурского. Нас встретила приветливый экскурсовод и повела по залам и экспозициям музея. 

Зал, где показан город в середине IXX века оформлен предметами и фотографиями того времени. Мальчишки буквально засыпали экскурсовода вопросами, ведь не каждый день оказываешься в прошлом своего города. Интересные предметы быта, фонари, костюмы, даже настоящий колесный экипаж вызвали бурю эмоций у парней.

Коллекция оружия долго не отпускала зрителей. Подростки много узнали о военных годах родного города. Фотографии красноречиво рассказали, как, наряду со взрослыми, у станков на заводах стояли ребята и девушки, приближая общую Победу. 

Шестиклассники  делились друг с другом  интересными фактами из истории своих семей. «И все-таки наш город – самый красивый», – сказал Ваня, поблагодарив сотрудников музея за эту интересную экскурсию.

Мой город самый лучший на Земле…

На всей огромной, голубой Планете…

Пусть он не так велик, сам по себе…

Его любимей нет на целом свете…

                                                                Л.А. Галенко, воспитатель