Конкурс на лучшую Новогоднюю игрушку идёт в Центре. Творчеством охвачены все и дети и взрослые. Дети 6Б и 9А классов сделали волшебные домики Деда Мороза, а ребята из группы автодела потрудились над большущим автомобилем.
Токари блеснули креативом и сделали красивый храм, который даже светится изнутри! Молодцы! Девочки – швеи создали красивых Снегурочек, а 8А сделал весёлую свинку Пэппу.
Не отстали от детей и родители. Мама Данила Шеметова вместе с сыном сделали красивые звезды. Паша и Магомед из группы автодела смастерили настоящий автомобиль, ребята-слесари трудились над изготовлением Деда Мороза – доброго бородача.
Саночки с оленями, Щелкунчик, большущий автомобиль и красивые Снегурочки дополнили хоровод красивых и весёлых новогодних игрушек, которые порадуют не только ребят, но и жителей микрорайона.
Очередное занятие по плетению из бумажной лозы прошло для детей, проживающих в интернате при Центре. Для воспитанника своими руками сплести поделку из газетных трубочек – отличная возможность разнообразить свой детский отдых и сделать подарок своим любимым мамам, бабушкам, педагогам.
Плетение из бумажной лозы напоминает плетение из обычной лозы, но разница лишь в том, что для этого не требуются специальные инструменты, а материал всегда доступен, и изделия получаются аккуратнее, изящнее и легче. Кто первым придумал эту необычную технику рукоделия, достоверно неизвестно. Считается, что она пришла из Кореи, Китая и Японии.
Сначала, конечно, все ребята хотели большие корзины сплести, но научившись процессу плетения и его тонкостям, решили начать с простых снежинок, звезд и сердечек. Добросовестно ученики учились правильно укладывать лозу, её наращивать, аккуратно обращаться с клеем и ножницами. Ребятам для первых результатов пришлось хорошо потрудиться: плести, следить за сохранением формы изделия, постоянно удерживать свое внимание в нескольких точках. И вот – готовы звезды и сердца!
«Давайте сплетем корзинку», – сказал Никита, – «Я подарю ее маме! И еще одну – подарю Виктории Васильевне!». Остальные его поддержали. Теперь можно приступать дальнейшей работе с коробочками и корзинками.
Плетение из бумажной лозы радует детей вещественным результатом их труда, учит усидчивости, терпению и умению доводить дело до конца. Кроме того, процесс плетениятренирует концентрацию внимания, мелкую моторику, обучает навыкам конструирования, позволяет проявить детскую фантазию, но при этом успокаивающим и расслабляющим образом действует на нервную систему.
Вот так увлекательно с пользой проходят детские занятия по плетению из бумажной лозы в нашем интернате при Центре.
Новый год – семейный праздник! Стол, за которым собирается вся семья, украшен любимыми новогодними лакомствами. О традиционных блюдах в странах мира узнали ребята на информационной встрече.
Удивительный Новогодний салат из привычной нам свеклы украшен дольками апельсина. Такое блюдо очень любят жители Мексики. Лапша тошикоши-соба – символ благополучия в Японии, а жители Норвегии любят маринованную сельдь.
Новогодний праздник – это веселье. Все мальчишки и девчонки хором, дружно подхватили песню «В лесу родилась елочка». Ведь в словах песни был ответ на вопрос новогодней викторины: «Кто пел песни елочке в лесу?». Конечно же, метель!
В завершении информационной встречи, ребята посмотрели мультфильм «Зимний вечер», созданный по стихотворению известного татарского поэта Габдуллы Тукая. Ведь очень важно напомнить детям, о сострадании к животным, оказавшимся на улице.
Всем доброго Нового года! Мира! Здоровья! Взаимопонимания!
Воспитанники Центра продолжают дружить с пограничниками Хабаровска. Дети уже успели побывать у них в гостях: ходили в Музей, посетили настоящую пограничную заставу и боевой патрульный катер. По доброй традиции, теперь в гости приглашали они.
В Центре прошла удивительная встреча с пограничниками, которые несут службу в районах близ проведения СВО. Мужчины в форме сразу приковали взгляд воспитанников, ребята замерли в ожидании, ведь в гости к ним пришли не с пустыми руками, а с настоящей военной амуницией. На столе расположились шлемы, настоящие бронежилеты и иные элементы экипировки военнослужащих. Мальчишки и девочки были заинтересованы рассказом о том, чем же занимается современный пограничник.
Ребята узнали о том, как ведут быт, о трудностях и романтике военной службы, где каждую минуту нужно быть максимально внимательным, ответственно относится к службе, ведь от этого зависят жизни людей.
Пограничники рассказали о жизни мирного населения в приграничных районах, призывая детей ценить мирное небо, учителей, родителей и, казалось бы, такую привычную возможность каждый день беспрепятственно идти в Центр, общаться с детьми, чувствовать тепло, поддержку педагогов и возможность их обнять, ведь эта роскошь есть сейчас далеко не у всех школьников.
«Вы – наш тыл, наша поддержка и те, кто тоже могут в будущем выбрать профессию защищать рубежи нашей Родины. Нам так приятно когда мы получаем от вас письма и рисунки! Когда далеко от дома, конечно, тоскуешь, но посмотришь на такой тёплый детский привет и становится радостно!», – говорят пограничники. Детям было очень важно это услышать, ведь они тоже писали письма солдатам, значит их старания дошли до адресатов.
Приятной и радостной частью встречи была возможность примерить экипировку! Ребята выстроились в очередь, каждому хотелось почувствовать себя настоящим мужчиной, военным. В ходе примерки пограничники рассказывали об особенностях ношения, весе и других тактико-технических характеристиках обмундирования. Ребята отмечали, что вес, конечно, внушительный, не всем было легко надеть и снять самостоятельно. Дети задавали очень много вопросов, ни один не остался без внимания. Их интересовало, почему выбор пал именно на такой позывной, какая заработная плата, кто готовит кушать и как они пришли в профессию.
Завершилась встреча тёплыми объятиями с детьми и педагогами. Пограничники не называли имён, не показывали лиц – нельзя по долгу службы, но оставили тёплый свет в глазах воспитанников.
Ребята Центра посетили предприятие по производству дорожных знаков. Подростки познакомились с работой оператора ЧПУ и работой дизайнера. Все станки оборудованы компьютерами и надо обладать специальными знаниями, чтобы на них работать. Все этапы работы по изготовлению дорожных знаков были представлены нашим воспитанникам. Мальчишки были поражены, как ловко рабочие в считанные минуты из куска металла делают ровную и красивую заготовку.
Но эти люди не только занимаются продукцией мирного назначения. По инициативе сотрудников предприятия здесь делают специальные кошки для СВО. На 3D Принтере ловко вырезают металлические заготовки. Не смотря на то, что весь материал дорогостоящий и трудозатратный, сотрудники предприятия таким образом помогают нашим воинам в их ратном труде. Ребята остались довольны экскурсией и поблагодарили рабочих за их такой нужный и важный труд.
За участие в краевой эколого-познавательной акции «Синичкин день, друзья! Подкормите поползня, дятла, воробья…» воспитанники Центра и их педагоги награждены Дипломом Iстепени.
Эта это акция была направлена, чтобы научить детей заботиться о пернатых, что подкармливая птиц можно спасти их от голода и смерти. И в рамках реализации акции мы с детьми в приюте нарисовали стенгазету «Подкормите птиц зимой!». Ребята подхватили эту идею, им стало интересно и онидружно взялись за дело. Особо отличились воспитанники помладше: Миша Катран Никита Морозов, Паша Церковный, Спартак,но и взрослые мальчишки тоже не отставали и подключилиськ этому делу.
Ваня Матвиенко и Артём Андреев взялись рисовать деревья, Саша Ким и Илья Бочаров нарисовали птичек.Дружно и весело рисовали,узнали, какие птицы зимуют у нас на Дальнем Востоке и их изобразили. Конечно, помогали ребятам их воспитатели.
Это совместное событие было не только познавательным,но и душевным. Главное, что дети задумались о том, что птицам очень тяжело зимой, и они в силах им помочь.
Наши воспитанники посетили очень интересное событие – региональный робототехнический фестиваль «Техно Старт». Ребята участвовали в мастер-классах, где им показали, как устроена сигнализация, электрические сети. Дети сами измеряли напряжение и излучение. Подростки постарше узнали, что такое обжим витой пары и даже сами попробовали проводить интернет. Далее мальчишки прошли на интерактивную игру, где поучаствовали в новогодней викторине.
Ещё ребята запускали настоящие дроны, управляя ими на компьютере, как это делают наши защитники.
Ну и самая популярная локация – это, конечно же, очки виртуальной реальности. Ребята могли посетить любой город, любое место в мире, а так же сразиться с драконами и другими сказочными персонажами.
Затем всех пригласили на праздничный концерт, где выступали детские коллективы города.
Мальчишки получили очень много эмоций, обсуждения не смолкали всю дорогу пока возвращались в Центр.
Место, где мы живем, всегда отмечено особым отношением к нему. Любить свой город, свой край – это значит любить Россию и быть патриотом. Более того, хочется, чтобы об этих местах узнали и другие люди, порадовались вместе широте и красоте нашей необъятной Родины. И педагоги Центра с трепетом и восхищением путешествуют по родному краю и делятся впечатлениями от знакомства с его малоизвестными уголками.
«Дорога к Маяку» – так мы назвали свой видеосюжет. Учитель географии Валерия Владимировна Заволодькои я, педагог-психолог Татьяна ВанкаремовнаСелезнева. В этот раз мы с путешествием и исследованием посетили село Маяк Нанайского района Хабаровского края.
В своем сюжете мы рассказали об истории возникновения села и его названия, о географических особенностях места. Показали великолепные виды Синдинского озера, озера Гасси, серпантин дорог по сопкам и величественную дальневосточную тайгу.
Видеорассказ педагогов по достоинству оценил Всероссийский центр гражданских и молодежных инициатив «Идея» на Всероссийском конкурсе «Этот город самый лучший город на земле». В номинации «Родному краю посвящаю» сюжет стал призером. Работа отмечена Дипломами II степени.
Но главное признание получено от учеников Центра. Мальчишки и девчонки всегда с большим интересом смотрят подобные видеосюжеты, обсуждают, предлагают новые маршруты для исследования нашей малой Родины. Это помогает лучше узнать родной край и относится к его природе бережно, с любовью.
Как сказал известный путешественник Н.М. Пржевальский: «Мир прекрасен еще и потому, что можно путешествовать». А мы добавим: «Путешествия по родному краю делают нас богаче и мудрее».
Ребята из группы автодело показали путешествие воспитанников Центра и их наставников в Абхазию (по произведению Н. Сухининой «Два крестных»).
Сцена превратилась в настоящий южный, яркий уголок. Декорации были яркими и очень реалистичными: горы, мандариновое дерево, яблоки, хурма, настоящий камин.
Ребята показали отличные актерские таланты, все было очень душевно. Когда они показывали сцену таинства крещения, все зрители замерли и, не отрываясь, смотрели на сцену с благоговением. Ещё бы, ведь на сцене импровизировали настоящую купель в Черном море, куда ребята окунались.
Хочется отметить классного руководителя Анастасию Алексеевну Самойлову, мастера производственного обучения Анатолия Борисовича Цоя, психолога Ирину Александровну Гаврись, которые выступали вместе с мальчишками и отлично отыграли свои роли. И огромное спасибо за замечательный сценарий воспитателю Наталье Олеговне Безруковой, которая руководила всем процессом.
Сегодня подростки группы токарного дела вместе с мастером Виктором Анатольевичем Голубем и классным руководителем Валерией Владимировной Заволодько показали свое коллективное творческое дело «Наставник. Мастер. Батя». Выступление было посвящено всем мастерам производственного обучения, осуществляющим подготовку детей различным профессиям.
Рослые, серьёзные ребята в спецовках доступно рассказали школьникам о том, чему учат мастера в цехах нашего Центра. О тонкостях и сложностях работы с металлом интересно представили материал в музыкальной композиции. Презентация о жизни группы в процессе обучения была проникнута добрыми воспоминаниями детей и мастера.
Финальная песня подчеркнула значимость мастера-наставника при обучении профессии токарь. Всем очень понравилось.
