«Уделили достаточно времени практике, и такой практике, которую можно применить у себя в учебной организации». Мнения участников краевого семинара по профилактике буллинга

«Эту технологию для себя, как очень полезную, подчерпнула»

Константинова Виктория Витальевна, советник директора по воспитанию и работе с детскими общественными организациями, Хабаровский колледж отраслевых технологий и сфер обслуживания: Мероприятие сейчас очень актуально, потому что в подростковой среде буллинг существует. Наша задача вовремя выявить эту ситуацию и предотвращать, чтобы больше таких ситуаций не было. Конечно, посмотрели опыт работы Центра. Опыт большой, колоссальный. Мы посмотрели проведение различных мероприятий. Работа идет. Когда у подростков будет время, чем заниматься, тогда у них не будет время на вот эту всякую ерунду. Мне очень понравилась работа педагога-психолога «Игровые технологии». Дети учатся невербальному общению, прежде всего, учатся формулировать свои предложения, фразы, задавать вопросы в различных играх. Я преподаю психологию общения. Для своих занятий приобрету несколько игр и буду проводить занятия. Эту технологию для себя, как очень полезную, подчерпнула. Мероприятие нужное. Пришли социальные педагоги, а должны быть педагоги-психологи, классные руководители. В классах существует эта проблема буллинга, надо учить педагогов работать с такими детьми и вовремя выявлять такие проблемы, конечно же пресекать.

Головко Виктория Вячеславовна, заместитель директора по воспитательной работе, Медицинский колледж: Очень хочется поблагодарить вас за теплый прием. Жаль, что было мало времени. Семинар вызвал очень много эмоций внутри меня. Понравилось, что теоретическая часть сменилась на практическую. Предлагаю продумать вариант дневного 8-ми часового семинара с практическими применениями, которые можно нести не только в образовательное учреждение, но и домой своему ребенку. Я игры сфотографировала.

Коломиец Инна Эдуардовна, социальный педагог, Хабаровский педагогический колледж: Спасибо огромное за теплый прием. Мне очень радостно, что я познакомилась с таким прекрасным человеком как вы. Действительно, вы наполняете эти стены энергией, позитивом, теплом, счастьем, отцовской любовью. Вы относитесь к своим подопечным ребятам, как отец, как родной отец. Мне было очень приятно увидеть, что у вас должным образом отдаете внимание и профессионально трудовому воспитанию ребят и нравственно-эстетическому воспитанию. Ваши спектакли, судя по фотографиям, шедевральны. Мне очень понравилось. Я представляю, какой это колоссальный блок работы был проведен, чтобы каждый спектакль играл другой ребенок – другой «Пушкин». Спасибо огромное, меня действительно тронуло до глубины души еще тот момент, что у вас на вашей базе расположен домовой храм. Это необходимо. Я с вами полностью согласна. Еще раз спасибо вам огромное! Я рада, что здесь сегодня побывала и, я так поняла, что намечается цикл семинаров, цикл занятий, и я с удовольствием приду на последующие занятия.

«Очень интересно было посмотреть игры,

тренинги, взять что-то для себя»

Сол Анастасия Сергеевна, социальный педагог МБОУ ООШ №2 п. Солнечный: Я здесь в первый раз. У нас есть такие дети, которые нуждаются в помощи. Очень интересно увидеть место, куда мы в будущем можем направить детей. Очень интересно посмотреть, где они будут жить, как они будут жить и чем заниматься. Очень интересно было посмотреть игры, тренинги, взять что-то для себя.  Уезжать я буду со спокойной душой и с опытом.

Ревуцкий Сергей Павлович, социальный педагог, Хабаровский техникум транспортных технологий: Я много лет проработал в профтехобразовании. Сравниваю детей 90-х и нынешних. Проблема буллинга и была, и сейчас. Я впервые здесь у вас. Это место, где могут помочь. Мне очень понравилось, в восторге от этого всего. Теперь понятно, как можно разговаривать с детьми на эту тему. Большое вам спасибо!

Гапон Ирина Владиславовна, воспитатель общежития, Хабаровский технический колледж: За мою бытность в образовательной системе я увидела: на сегодняшний день не все потеряно. Очень много молодых, которые не равнодушны к проблемам молодых. Я работаю уже со взрослыми подростками, и вижу, когда дети приходят из семей с озлобленной психикой, неправильными ориентациями, неправильными установками, искаженными. Много детей из детских домов. Поменьше стало беспризорных.  Государство повернулось к нам педагогам на помощь, потому что мы долго находились в вакууме. Этот вакуум начал разрастаться, из пузыря лопаться и все открылось на поверхность и это хорошо, что правда вышла. У нас очень большие проблемы в воспитании, потому что воспитание стояло не на первом месте. Сегодняшнее событие меня очень порадовало. Я ощутила, что здесь дом для детей. Здесь они увидят помощь, согреются душой и при помощи вашего опыта приобретут друзей, вас как отца своего. Это хорошо, что у нас появились вот такие реабилитационные центры.

Ульянова Элла Валерьевна, педагог-организатор, Хорский агропромышленный техникум, район имени Лазо: Мы ехали долгую дорогу, мы выехали очень рано, очень долго на автобусе, приехали и когда нас так встречают, я честно опешила. Было приятно, было удивление. Видно, что нас ждали. Спасибо большое, все понравилось! Ощутили себя детьми, было интересно. Представляю, как интересно детям. Молодцы! Лекционная часть и практическая часть понравились. Еще приедем к вам, зовите.

Семочкина Софья Евгеньевна, социальный педагог МБОУ СОШ с. Благодатное, Хабаровский муниципальный район: Спасибо вам за такой теплый прием! Было неожиданно. Подход у вас к детям своеобразный. У нас в селе тоже много очень асоциальных детей, с ОВЗ. Нам очень сложно. Будем с вас брать пример.

Онищук Наталья Николаевна, учитель МБОУ ООШ с. Благодатное, Хабаровский муниципальный район: Я в восторге от того, что сегодня было. Стало тепло от того, что есть помощь таким детям, которых, казалось бы не изменишь. Оказывается, все в наших руках и благодаря вам мы тоже будем помогать нашим детям, чтобы они также стояли нас встречали и других гостей, пели, выступали, открывали себя, не прятались. Это довольно трудная работа, потому что семьи бывают разные, все идет от семьи. Я благодарю вас за легкое доступное, все понятное. Пытаюсь разложить все по полочкам, чтобы использовать. Спасибо!

«Была приятно поражена тем, что вы осветили,

как проходят у вас консилиумы»

Попова Наталья Александровна, психолог, районный Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи п. Чегдомын, Верхнебуреинский район: Я была наслышана про ваш Центр, очень хотела здесь побывать, но не представлялось такой возможности. Проблемой буллинга в нашем районе, конечно, занимаются и Центр наш принимает активное участие в этом. Что мне понравилось? Во-первых, я была приятно поражена тем, что вы осветили как проходят у вас консилиумы, что вы пытаетесь решить проблему совместно, а, не обвиняя в том всех детей, родителей. Консилиум настроен на то, что бы помочь, а не обвинить. К сожалению, во многих организациях, в которых я бывала, консилиумы не работают так. Это меня очень приятно удивило. Когда приеду в район, я обязательно своим расскажу про ваш консилиум. И мы попробуем хоть что-то как-то изменить. Практика. Девочки, спасибо большое, молодцы. Получила огромное удовольствие, узнала очень интересные игры, которые уже хочу в свою копилку и использовать, я понимаю, что они пойдут на детях. Тренинг был, конечно, супер! Большая часть упражнений – что-то новенькое и обязательно буду вставлять в свои тренинги с детьми, с коллективом педагогов и родителей. Большое спасибо! Было очень интересно.

Елена Владимировна, учитель МБОУ ООШ с. Благодатное, Хабаровский муниципальный район: Семинар мне очень понравился. Мне понравилось домашнее душевное тепло, которое ощущается просто сразу на входе. Зашел и ты себя почувствовал дома. Тренинги тоже очень понравились, понравились ваши педагоги, которые проводили с нами тренинги. Было все довольно душевно. Мы к концу тренинга настолько сплотились, что мы себя почувствовали просто одной семьей. Практически прощаться, а можно уже и обниматься. Большое спасибо!

Казакова Екатерина Сергеевна, социальный педагог, Хабаровский агропромышленный техникум: Уже не в первый раз у вас, я была 10 лет назад. Когда я начинала свою карьеру и когда я приехала к вам, увидела все своими глазами, приехала домой и сказала своему начальнику: «Я больше туда не поеду». Сегодня я не знала куда еду. Когда я приехала сюда, то сказала своим коллегам: «Если бы я знала, что еду сюда, то я бы не поехала». Почему? Потому что 10 лет назад, когда я в первый раз была у вас, я плакала. Это не передать. Когда дети бегают по коридорам, готовятся к концерту, когда видно этих детей, как они переживают каждую эмоцию. Вот как вы их смогли научить на сцене играть роли? Тогда было другое, тогда был просто концерт и они пели песни. Я видела, какие дети сложные, как детям трудно, через что они проходят. Когда мы проходили экскурсию по вашему Центру, заходили в кабинеты, где занимались дети. Вы делаете большое дело.

В Центре прошел краевой семинар-практикум «Профилактика буллинга как проявления подростковой криминальной субкультуры среди несовершеннолетних»

В соответствии с поручением заместителя Председателя Правительства Хабаровского края по социальным вопросам Е.Л. Никонова, данного на расширенном заседании комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Хабаровского края, и в рамках деятельности краевого центра компетенций педагогов-реабилитологов, в Центре началась серия семинаров-практикумов «Профилактика буллинга как проявления подростковой криминальной субкультуры среди несовершеннолетних».

Педагогические работники края собрались в уютной обстановке, чтобы обсудить очень важную и актуальную тему для всех, кто работает с детьми и может столкнуться с проблемой буллинга. В семинаре приняли участие советники директоров по воспитанию, руководители и заместители руководителей, преподаватели, воспитатели, учителя, педагоги-психологи, социальные педагоги, учреждений среднего профессионального и общего образования Солнечного, Вяземского, Верхнебуреинского, Хабаровского муниципальных районов и города Хабаровска.

С вступительным словом на семинаре выступила консультант управления воспитания и дополнительного образования министерства образования и науки края А.П. Гаврилова, которая с удовольствием участвовала в практической части семинара.

Семинар начался с информационного освещения темы. Педагогам важно научится видеть признаки буллинга, уметь отличать буллинг от конфликта и видеть пространство вариантов для решительных действий.

С докладом «Буллинг, как проявление криминальной субкультуры в подростковой среде: средства преодоления» выступил А.Г. Петрынин, директор Центра, кандидат педагогических наук, Народный учитель Российской Федерации.

О профилактике насилия и травли в образовательной организации в своём докладе рассказала Валерия Анатольевна Кузнецова, заместитель директора Центра, педагог-психолог первой категории.

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Виктория Васильевна Могорычева представила доклад «Преодоление буллинга среди несовершеннолетних в воспитательной системе образовательной организации (на примере ХК ЦППМСП)».

Затем участники семинара разделились для работы по группам. Практическая часть была разработана педагогами-психологами Центра. Работа в небольших группах даётся возможность каждому прочувствовать свою значимость в решении данной проблемы, принять знания и опыт, возможность отрефлексировать свою педагогическую деятельность. После первого часа работы педагоги поменялись, что позволило им побывать на двух разных занятиях. Первую секцию с социально-коммуникативным тренингом на развитие навыков толерантности, эмпатии, продуктивного взаимодействия «Мы такие разные» представляли педагоги-психологи Полина Алексеевна Зуева и Ирина Александровна Гаврись. Вторую секцию «Развитие коммуникативных навыков и продуктивного взаимодействия подростков с помощью игр, как профилактика буллинга в подростковой среде» – Татьяна Ванкаремовна Селезнёва, педагог-психолог высшей категории, Почётный работник сферы образования РФ и педагог-психолог Алиса Рамисовна Самусева.

Завершился семинар рефлексией его участников. Педагоги отправились в трапезную, где в уютной домашней обстановке делились впечатлениями, рассказывали о своём опыте работы с данной проблематикой и обменивались контактами.

О.В. Жукова, социальный педагог

Катание на сторожевых кораблях и возложение цветов к памятнику павшим героям; фотографирование с врио Губернатора, генералом, спикером Думы и Мэром; экскурсия на военный корабль и солдатская каша. Мальчишки приняли участие в праздновании Дня пограничника

Сегодня воспитанники Центра побывали на значимом событии – в стране отмечают день пограничника. Цель у праздника очень важная — показать и всем, какой мощной сверхдержавой является Россия, и поднять боевой дух стражей наших границ. Тем более что работа у часовых рубежей нелегкая: граница Российской Федерации  самая длинная в мире, и стран-соседей у нас больше, чем у кого бы то ни было — целых восемнадцать. Ребят на праздник пригласил начальник пограничного управления ФСБ России по Хабаровскому краю и ЕАО генерал-лейтенант А.Г. Уткин.

Не смотря на прохладную погоду в этот день, у всех многочисленных участников праздника было приподнятое настроение. Незабываемым моментом стало построение парадного расчета пограничного гарнизона и возложение венков и цветов к памятнику воинам-пограничникам, погибшим при защите рубежей Отечества. Наши парни вместе со всеми почтили память павших Минутой молчания и возложили цветы к стелле воинам – пограничникам.

Обрадовались ребята встрече с друзьями Центра –  начальнику пограничного управления ФСБ России по Хабаровскому краю и ЕАО генерал-лейтенанту А.Г. Уткину, Председателю Законодательной Думы Хабаровского края И.В. Зикуновой, Мэру города Хабаровска С.А. Кравчуку. По-детски искренне  гордились знакомством с врио Губернатора края Д.В. Демешиным.

  Мальчишечий восторг  вызвали экскурсия на боевом корабле и катание на сторожевом катере, которые  организовали пограничники в честь своего праздника. Неописуемое счастье испытали ребята, когда катер на скорости прошёл вдоль набережной. Как красив наш город с воды! Боевой корабль поразил своей мощью и силой. 

Корабль оснащен современным вооружением и приборами ночного видения, что позволяет пограничникам нести достойно свою нелегкую службу.

   А как вкусна и хороша была солдатская каша из полевой кухни пограничников! Парни с огромным удовольствием уплетали на свежем воздухе солдатский обед!  

    С особой теплотой благодарили мальчишки пограничников и организаторов праздника.

Во все времена защищать границы своей Отчизны, стоять на страже ее рубежей было делом опасным, но очень почетным. В этот торжественный день хотим искренне поблагодарить пограничников за добросовестное и ответственное отношение к своим обязанностям, за безупречное выполнение поставленных задач, за честную службу Родине и народу.

        Ветераны с боевыми наградами надолго останутся в памяти воспитанников Центра как пример мужества и верности своей Родине.

   Л.А. Галенко, воспитатель  

Сказочно-музыкальная композиция 7А класса смотрелась увлекательно. Простой сюжет рассказал, как в царстве пожарной безопасности возникли пожары из-за баловства принцессы. Вскоре вернулись пожарные, спасли всех и рассказали нам о своей героической профессии

В рамках ключевого дела «Город мастеров» учащиеся 7А класса представили на суд зрителя свою постановку «В царстве пожарной безопасности».

Сказочно-музыкальная композиция смотрелась увлекательно. Простой сюжет рассказал, как в царстве пожарной безопасности возникли пожары из-за баловства принцессы, которую играла Ангелина, некоторых жителей – Александра и Дмитрия, пакостей разбойников – Саши и Льва. А пожарная бригада находилась в соседнем царстве – тушила пожар. Царь-отец, роль которого блестяще исполнил Иван, разъяснял всем нарушителям ошибки и правила пожарной безопасности. Вскоре вернулись Сергей и Илья в роли пожарных,  спасли всех и рассказали нам о своей героической профессии.

Ребята большие молодцы – выучили свои слова, все были в костюмах, исполняли музыкальные фрагменты в рамках своей роли! Смелая находка режиссёра – воспитателя Ольги Владимировны Жулиной – использовать элементы популярной музыкальной сказки из мультфильма «Бременские музыканты», привлекала внимание к постановке, заставляла зрителя следить за сюжетом, подпевать любимые мотивы.

Выступление коллектива 7А класса удалось на славу!

Н.О. Безрукова, воспитатель

Зажигательным матросским танцем «Яблочко» 6Б класс представил профессию моряка. Дети не только показали будни матросов, но и рассказали о разных направлениях этой профессии: радист, боцман, кок, юнга

Зажигательным матросским танцем «Яблочко» 6Б класс с воспитателем Ларисой Александровной Галенко и классным руководителем Викторией Васильевной Могорычевой представил профессию моряка. Мальчишки поразили всех. Улыбки не сходили с лиц зрителей.

Ребята рассказали о всех тонкостях этой профессии. Ярослав Журавлев был капитаном и исполнил замечательную песню. Дети не только показали будни матросов, но и  рассказали о разных направлениях этой профессии: радист, боцман, кок, юнга. И все это было в музыкальном сопровождении с шутками и прибаутками.

Как всегда наши шестиклашки сорвали бурю оваций и аплодисментов.

М.В. Ежова, воспитатель

Ленивые поварята решили кормить Короля покупной и вредной едой. Но наш Король придерживался здорового питания и отправил поварят изучать поваренную книгу и покупать только свежие и полезные овощи у фермеров. Младшие воспитанники 6А класса представили сказочно-музыкальную постановку «Поваром быть: труд и учебу любить»

Младшие воспитанники 6А класса под руководством своего воспитателя Марины Викторовны Ежовой представили нашему вниманию сказочно-музыкальную постановку «Поваром быть: труд и учебу любить». 

Трое ленивых поварят, которых исполняли: Матвей Смирнов,  Аркадий Зубов и Александр Семёнов решили кормить Короля – Максима Давыдова  покупной и вредной едой. Ему на обед были поданы: сосиски, пицца, газировка, колбаса и прочие не полезные продукты. Но наш король придерживался здорового питания и отправил поварят изучать поваренную книгу, а так же научил покупать только свежие и полезные овощи у фермеров.

В огромной кастрюле поварята стали готовить обед. И вот наконец-то на столе появились борщи и щи, а так же гарнир и котлетки.

Очень весёлое и музыкальное выступление получилось у наших воспитанников!

  А.О. Калунина, воспитатель

Весь зал вмиг стал салоном самолета, а летчики проявили чудеса храбрости и решительности в принятии решений в чрезвычайной ситуации. Группа токарей произвела настоящий фурор во время своего выступления о профессии летчика «Первым делом – самолеты!»

Группа токарей с классным руководителем и психологом Полиной Алексеевной Зуевой и мастером Виктором Анатольевичем Голубем произвела настоящий фурор во время своего выступления о профессии летчика «Первым делом – самолеты!». 

Весь зал вмиг стал салоном самолета, а летчики Александр и Лев  проявили чудеса храбрости и решительности в принятии решений в чрезвычайной ситуации.

Зрители будто окунулись  в атмосферу полета на самолете. Ребята за 25 минут своего выступления показали и романтику, и трудности профессии летчиков.

В красивой форме, с военной выправкой парни ярко и выразительно смотрелись на сцене. Молодцы!!!

                                                                     Л.А. Галенко, воспитатель

Кульминацией стало вручение шедевра слесарного искусства – изумительной розы из металла. Группа слесарного дела показывала театральную постановку по теме профессии слесарь в формате сказочных персонажей

Группа слесарного дела показывала театральную постановку по теме профессии слесарь в формате сказочных персонажей.

Кульминацией спектакля стало вручение шедевра слесарного искусства – изумительной розы из металла.

Что было заметно: ребята свои роли прочувствовали и преподносили зрителю в меру своих способностей, работали как один цельный коллектив, поддерживая друг друга. Ту задачу, которую ставила режиссер-постановщик и классный руководитель Наталья Андреевна Бойцова перед  воспитанниками, ребята выполнили, каждый раскрылся по-своему.

Зрителю была доведена основная мысль, что умения и навыки специалиста всегда востребованы. Очень хорошо подобрана музыкальное сопровождение и финальная песня, от которой ребята, было видно, зажигались, и зажигали весь зал.

Д.В. Богуславский, воспитатель

Тематический праздник Последнего звонка был посвящен Году семьи в России. Слезы радости, грусти и прощания с детством были не только у девочек, педагогов и родителей. Скупые мужские слезы проступали даже у парней-выпускников

И вроде бы не так давно

Мы снизу-вверх глядели

На других выпускников

 И старше быть хотели.

Теперь мы смотрим сверху вниз

И видим те же взгляды.

Промчались годы, вот сюрприз!

Мы рады и не рады…

В этот замечательный, и одновременно грустный день, звенит Последний звонок для выпускников Центра. Именно сегодня из уст девятиклассников все чаще и чаще мы слышим слово «выпускник». Школьная жизнь остается позади, и начинается совершенно новый жизненный этап.

Девятиклассники пели песни под громкие аплодисменты, читали стихи, показывали сценки из школьной жизни. Каждым выступлением, выпускники задавались вопросом: «Куда уходит детство?». Ответ на этот вопрос подсказали их родители, ведь Президентом Российской Федерации В.В. Путиным 2024 год объявлен Годом семьи. Слово «семья», как и слова «хлеб и вода», не требуют расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Выпускники часто говорят о том, что Центр – второй дом, а значит здесь мы все одна большая семья. И как же грустно сегодня прощаться и покидать отчий дом. Но впереди только самое светлое будущее.  

С прекрасным событием выпускников 2024 года поздравили их родители, директор Центра, классные руководители, мастера, воспитатели, педагоги и их самые маленькие друзья – шестиклашки. Классные руководители подготовили видеопоздравление, с напутственными словами для своих любимых выпускников. Воспитатели, через души которых проходит не первый выпуск, со слезами на глазах говорили трогательные слова и вспоминали ребят, которые отважно пополнили ряды Российской армии.

Родителям были вручены Благодарственные письма за активное участие в жизни Центра и работе в родительском комитете.

Слезы радости, грусти и прощания с детством были не только у девочек, педагогов и родителей. Скупые мужские слезы проступали даже у парней-выпускников.

Мы желаем выпускникам успешной сдачи экзаменов, мирного неба над головой, создания крепкой семьи и успехов на их жизненном пути!

П.А. Зуева, учитель математики

Невероятно яркую, сказочную историю представила группа «Автодело». С кличем «Сказка – ложь, да в ней намёк, автомеханикам урок!», парни продемонстрировали одну из самых востребованных профессий современности

Невероятно яркую, сказочную историю во время выступления представила сегодня группа «Автодело» с воспитателем Натальей Олеговной Безруковой, мастером Анатолием Борисовичем Цоем и педагогом-психологом Ириной Александровной Гаврись. С кличем «Сказка – ложь, да в ней намёк, автомеханикам урок!», ребята продемонстрировали одну из самых востребованных профессий современности.

Добрые молодцы Добрыня Ниссанович, Никита Тойотович и Алёша Мерседесович рассказали, что требуется для получения знаний и технических навыков в этой профессии, а автовладельцам чувствовать себя уверенней на дорогах, потому что, в случае неисправности, у них всегда есть профессионал, который поможет вернуть авто в рабочее состояние.

Змей Горыныч со знанием дела отвечал на вопросы, затрагивающие сферу деятельности автомеханика, перспективы развития в данной области.

В завершении выступления ребята хором исполнили Гимн Автомеханика, который им всегда помогает в их учёбе!

О.В. Жулина, воспитатель