Самый светлый день сегодня, Ангелы поют с небес, День Крещения господня, День улыбок и чудес!
Вот и наступил этот день! Сегодня ребята, педагоги и родители нашего Центра побывали на Красной речке, чтобы отметить праздник Крещения Господня. Выезд ребят стал доброй традицией. Мальчишки заранее готовились, а для некоторых это событие стало первым и незабываемым.
Погода выдалась чудесная, хоть и морозная. Атмосфера праздника была во всем! По приезду педагоги организовали веселые состязания, чем порадовали не только воспитанников, но и весь честной народ! В ход пошли санки, ледянки, валенки. А с каким задором и весельем взрослые и дети перетягивали канат!
И все же главным событием стало окунание в проруби, вот где наши парни и девушки проявили дальневосточный характер! Молодцы!
В палатке всех ждал горячий чай и вкусная солдатская каша. По словам ребят, такой каши они не пробовали никогда!
Воспитанники группы токарного дела приняли решение участвовать в творческом конкурсе «Свет рождества Христова» среди учащихся школ Краснофлотского района г. Хабаровска. Проект выбирали не долго. Все дружно решили, что это будет макет Храма. Рома Зебрев делал основную конструкцию. Коля Шакула изготовил купола, а я выполнил самую сложную работу: подключил освещение и Храм засиял!
Элеонора Кирисовна Киле, педагог дополнительного образования, помогла нам в работе. Она подсказала идею с установкой красивой изгороди вокруг нашего Храма и деревьев на его территории. Трудились мы совместно ровно месяц! Все ребята с удовольствием участвовали в нашем проекте. Конечно, мы много совещались, как лучше сделать ту или иную деталь, но справились, потому что у нас дружный коллектив и наш девиз: один за всех и все за одного!
В итоге Роман и Николай стали победителями творческого конкурса в номинации «Творческий проект». Следующий проект мы хотим выполнить на токарных станках и сейчас уже думаем над этим.
«Показывали все, начиная от приборов, меряющих длину до металлоискателей и магнитов, которые могли поднять велосипед»
Мы ездили на экскурсию в отдел криминалистики, мне понравилось абсолютно все, но больше всего мне запомнилась камера для распознавания отпечатков пальцев и как нас приветствовали. Когда мы приехали, нас уже там ждали с теплом и уютом, Мне вот прям очень понравился полиграф, металлоискатели. Нам пожелали того, чтобы полиграф в нашей жизни был использован только при трудоустройстве на высокозначимую должность. А ещё мне понравилось как нас угостили пирогами, пиццей, ещё были конфеты и многое другое, в общем шведский стол.В конце нам подарили по коробке конфет (причём мои любимые, Tofiffi). Спасибо большое всем работникам лаборатории за этот выезд.
Мы ездили на экскурссию в отдел криминалистики. Мне понравилась, как рассказывали про многие инструменты. Меня очень зантересовала и понравилась эта поездка. Спасибо всем за эту поездку.
Я ездил в Следственный комитет во второй раз и мне там очень понравилось. Нам показывали приборы для опознания следов, метало искатель, ультра фиолетовую лампу и прибор для обнаружения в земле предметов. Потом мы пошли в лабораторию, где показывали, как ищут следы другим путем. Мне понравилась поездка.
…Нам показывали все, начиная от приборов, меряющих длину до металлоискателей и магнитов, которые могли поднять велосипед. Сначала мы пришли в первый кабинет, там были всякие приборы: телескопы и лупы, а потом пошли в мини лабораторию. Мне очень понравилось.
«Я даже одевала очки, через которые видно отпечатки»
…Нам рассказывали о том, как раскрываются таинственные дела. Больше всего мне понравился эксперимент с ультрафиолетом. Это была самая интересная поездка. Большое спасибо сотрудникам Следственного комитета за столь организованную экскурсию.
Мы ездили в Следственный комитет, нам рассказывали про криминалистику и разные приборы для исследования, раскрытия преступления, показывали порошок, который определяет отпечатки пальцев, и был еще ультрафиолет. Потом нам накрыли стол. Мне все понравилось, спасибо сотрудникам следственного комитета.
…Рассказали о том, как расследуют дела, было очень интересно. Потом нам показали приборы, которыми ведут расследование, я даже одевала очки, через которые видно отпечатки. Потом мы ходили в комнату, откуда сканируются отпечатки. Затем мы вернулись обратно и нам накрыли вкусный стол. Нам очень все понравилось.
Я был в следственном комитете, мне было очень интересно, потому что нам показывали орудия преступления и разные полицейские приборы. Интересно было, когда с меня брали опечатки пальцев. После этого мы пили чай.
«Спасибо всем сотрудникам Следственного комитета, которые там работают, они очень хорошо нам всё объяснили»
…Когда мы приехали, нас встретили и проводили в само здание. Там нас отвели в кабинет, где лежали разные приспособления для расследования и находок отпечатков пальцев, а потом мы пошли в лабораторию. Нам рассказали, как ищут отпечатки на разных предметах. Мы вернулись в главный кабинет, а там было много разных сладостей, вкусные пироги и пицца.
…Сегодня мы выезжали в следственный комитет, было много интересного, всякие приспособления для обнаружения преступников. Самый интересный прибор для меня был биноколь, который обнаруживает скрытые камеры. В конце экскурсии нас напоили чаем и соком, были вкусные угощения: пицца и пироги мне все очень понравилось, побольше бы таких экскурсий.
Было очень интересно и познавательно. Увидели много всякого оборудования для того, чтобы найти преступников, ещё мы были в лаборатории. Мы смотрели, как работают разные приборы. Рассказывали, как ищут улики, бандитов. Было очень классно, интересно и гостеприимно. Хочу сказать спасибо всем сотрудникам Следственного комитета, которые там работают, они очень хорошо нам всё объяснили.
Впечатлениями делились:Виктор Коробовский, Павел Токарев, Коля Шакула, Артём Андреев, Лев Логинов, Данил Карымов, Магомед Магомедов, Милана Загрекова Вадим Зайков, Егор Жулин, Артём Примак, Никита Морозов, Евгений Филькин, Илья Бочаров.
Закончились Новогодние каникулы и в первый рабочий день января все сотрудники Центра собрались в «Трапезной», чтобы не только поделиться своими положительными эмоциями от встречи Нового года и Рождества – самых ярких, любимых и долгожданных праздников — но и представить на конкурс «Хозяев и хозяюшек» свои кулинарные достижения.
Жюри предстояла ответственная работа: определить победителей в трех номинациях. В первой номинации «Закуски» первое место досталось Виктору Анатольевичу Голубю. Он уже не первый год сохраняет лидирующие позиции. В этот раз он порадовал коллег блюдом «Мясные рулетики», внутри которых были спрятаны начинки из грибов и сыра, а сверху они были завернуты в запеченный бекон, поэтому выглядели очень аппетитно!
Светлана Анатольевна Стародубцева получила высшее призовое место за «Котлетный пирог», в номинации «Горячие блюда». Пирог с «изюминкой»: в нем щучьи котлетки были уложены слоями и украшены зеленью, а отдельно подавался вкуснейший сметанный соус. Всю эту красоту она расположила на большом овальном блюде, поэтому смотрелось красиво и эстетично!
В третьей номинации «Десерты» почетное место досталось Оксане Николаевне Примаковой. «Рождественский пирог» был выполнен в форме одеяла, которым был укрыт младенец Иисус. Начинка состояла из творога и множества цукатов и орехов.
Конечно, только первыми местами жюри не ограничилось. Все сотрудники, участвовавшие в конкурсе, получили призы в Новогодних конвертиках. Мы смогли попробовать «Кролика в сметане» и пирог с грибами от Елены Анатольевны Бушинской, шарики с курицей и заливное от Оксаны Валерьевны Гайнутдиновой, колдуны от Анатолия Борисовича Цоя, салаты «Искушение» от Юлии Викторовны Подволочкиной, «Орешек» от Валерии Владимировны Заволодько, «Ананасик» от Любовь Петровны Злепковой, пирог «Новогодний цветок» и салат «Рождественский» от Натальи Ивановны Барановой, холодец от Марины Семеновны Подволочкиной, торт «Сметанный» от Дмитрия Владимировича Богуславского, колбаска из печенья «Возврат в детство» от Валерии Анатольевны Кузнецовой.
Сотрудники криминалистической лаборатории Следственного управления Следственного комитета России по Хабаровскому краю радушно встречают наших воспитанников. Детей пригласили в рабочий кабинет, где проходит обучение молодых специалистов после окончания университета. Показали различные приборы для поиска гильз и оружия. Некоторые из них могут обнаружить их даже в воде, какие-то помогают прочесать песок или траву.
Ребятам показали, как можно обнаружить отпечатки пальцев. Существует целая лаборатория и специальные шкафы, в которые помещают различные предметы с гладкой поверхностью, где и проявляются отпечатки пальцев.
Особенно детей заинтересовал рассказ про полиграф. Сотрудники пожелали, чтобы в жизни наших воспитанников он использовался, только при устройстве на высокооплачеваемую работу или при устройстве на работу к ним в Следственный комитет.
С большим интересом сотрудники лаборатории слушали детей о различных событиях, проходящих в нашем Центре. Были удивлены, что подобные экскурсии – это поощрение для воспитанников, сумевших в чем-то преодолеть себя: отказаться от вредных привычек, не пропускавших занятия и принимающих активное участие в различных событиях Центра.
Много теплых и искренних пожеланий услышали ребята. Домашним теплом и уютом согрели их детские сердца. Накрыли очень вкусный и богатый стол, приготовили пироги, пиццу и конфеты.
«Коляда, Коляда открывайте ворота, доставайте сундучки и готовьте пятачки!». По 30-летней традиции ребята поехали поздравить с Рождеством и Новым годом своих попечителей и друзей, которые со дня основания Центра заботятся о детях, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.
Первым колядки встретил Мэр города Хабаровска Сергей Анатольевич Кравчук. Многие ребята мечтали встретиться с ним лично и поблагодарить этого доброго заботливого человека, который так много сделал для нашего Центра. Ребята весело и звонко, песнями и прибаутками под звонкие аккорды баяна поздравили Главу города со Святками, с Рождеством. В ответ Мэр подарил дорогим гостям отличные подарки: целый мешок с мячами.
Излучающие радость и тепло к детям Председатель Законодательной Думы Хабаровского края Ирина Валериевна Зикунова с депутатами краевого парламента водили с ребятами хоровод и каждому вручили Рождественский подарок.
Тепло приняла юных колядовщиков министр образования и науки края В.Г. Хлебникова – со своей неуемной энергией и позитивным настроением пустилась в пляс и щедро одарила детей сладостями.
Как всегда любовь, доброта и сердечность пролились на детей в Управлении Роспотребнадзора по Хабаровскому краю, в подразделениях регионального министерства образования и науки, Хабаровском краевом институте развития образования, Хабаровском краевом музее имени Н.И. Гродекова, управлении образования администрации города Хабаровска. Везде ребята задорно пели, танцевали, затягивая в свой хоровод гостеприимных хозяев – зрителей не было. Все стали участниками Светлого праздника в Рождественские Святки.
В завершении дня давний друг и попечитель Центра Артель старателей «Амур» одарила колядовщиков большими сладкими подарками.
Воспитанники Центра в рамках реализации программы по профессиональному обучению посетили Дальневосточный завод энергетического машиностроения. Подростки познакомились с историей завода, посетили цехи, где производят газовые технологические турбины, детали, впервые увидели настоящее производство.
Учащихся удивили масштабы выпускаемой продукции и размеры изготавливаемых деталей. Особенно подростков заинтересовали станки с программным управлением. Воспитанники получили массу положительных эмоций, когда им разрешили выполнить простые операции за пультом станка. Экскурсовод пояснил, что работать на таких станках смогут только специалисты с высокой квалификацией и пригласил в дальнейшем наших воспитанников для работы на заводе.
А ребята, что очень важно, задумались над тем, что нужно много и хорошо учиться для того, чтобы работать на современных станках.
Рождественские каникулы надолго запомнятся ребятам, встречающим Святки в интернате при школе Центра. Хоккейные встречи, катание на коньках, компьютерный клуб, кафе «Лавита» и детский развлекательный центр «Арлекин».
В день Рождества Христова у детей была яркая прогулка по вечернему Хабаровску. Ребята посетили сказочный и сверкающий Новогодний городок в парке «Динамо». Городок ребятам представился в красочном оформлении: световые объекты, ледяные скульптуры, снежные крепости и горки.
У всех было отличное настроение, сделали много красивых фотографий, катались на горках, разделили радость и счастье со всеми посетителями городка.
А завершился день долгожданными, вызвавшими восхищение и восторг аттракционами, иллюзионами и играми в детском развлекательном центре «Арлекин».
После прогулки, уставшие, но счастливые с хорошим настроением вернулись в центр, где наши любимые повара приготовили праздничный ужин.
Мои друзья очень хорошие актёры. Они справились в одной команде. Я сыграл роль лени, которая хотела превратить всех в неучей, но учителя стали давать знания. В Центре я перестал быть лентяем. Профессия педагога нервнотрепательная. Они дают много, внимания и теплоты.
Это ключевое дело посвящено педагогам и наставникам. Наша группа подготовила сказку, как трудно найти истинного учителя. Сначала у меня была роль только водяного. Но из-за того, что у нас не хватило девочек, мне дали дополнительную роль учителя. И я с удовольствием её взяла и выучила. Правда, немного переживала, что не успею с переодеванием костюма. И вот настал день и час нашего выступления, я очень переживала и волновалась. Уверенности мне придавали девочки. Ключевое было веселым и интересным. Кристина начала говорить свои слова, и это вдохновило меня, я рассказала свои слова и мы справились. Дмитрию Владимировичу и Любовь Петровне, которые смотрели и переживали за нас, отдельное спасибо!!!! Девочки были рядом, и это мне это давало силы и вызывало у меня восхищение.
У нас прошло ключевое дело. Оно было посвящено учителю и наставнику. Ключевое у нас прошло успешно. Мы усердно учили и каждое свободное время репетировали, чтобы было все идеально. Хоть у нас и болели некоторые девочки, мы все равно взяли себя в руки, отдали все залу и хорошо выступили. Некоторые девочки играли по две роли и со своей задачей справились. Это ключевое дело мне понравилось!
Мне очень понравилось выступать. Открыл в своих товарищах, что наш коллектив слаженный на сцене, когда надо, они помогут. Я открыл во взрослых, что они всегда помогут, подскажут, что они нас любят. Понравились все выступления, а 9А меня зацепил больше всего. Я очень доволен, большое спасибо моей любимой Наталье Олеговне, Анастасии Алексеевне, Ирине Александровне и моему любимому мастеру Анатолию Борисовичу.
У слесарей было хорошее выступление про Паустовского и про то, как он воспитывал детей и делал из них образованных людей. Мы показывали, как обучали детей в каменном веке и даже в школе будущего. Я хоть и вышел на первой сценке и сказал не много, но зато как же круто выступили остальные мои одноклассники! Например, Данил, который со своим актёрским мастерством упал со скейтборда и делал вид, что ему больно, весь зал смеялся. На второй сценке про школу 2040-го года ребята показали, как возможно в школах через несколько лет будут обучать детей. Песню мы спели от души, естественно посвящая её учителям нашего Центра. Всё выступления мне понравились, все сделали хорошие и поучительные ключевые дела.
«Мы умеем друг друга слушать»
Умею выступать, умею запоминать, умею петь. Мы умеем друг друга слушать, взрослые умеют поддерживать, умеют успокоить.
Открыл в себе, что старался выступить. Что я открыл во взрослых? Наше ключевое дело было безупречно, Виктория Васильевна была Марысей Павловной и Полина Алексеевна была мамой. Автодело очень хорошо выступили, и швеи очень-очень хорошо выступили.
Понравилось моё выступление и моего класса. Мой класс много слов выучил. Открыл для себя много новых слов.
Мне очень понравилось ключевое дело. Мы с ребятами выступали очень хорошо, у всех были очень важные роли. Мне очень понравилась моя роль и Вани. Ваня хорошо очень выучил много слов. Мы все огромные молодцы. Спасибо всему классу и особенно Оксане Николаевне. Ключевое дело было про беспризорников. Играли, как они поменяли жизнь в школе Достоевского, благодаря педагогам. Я в себе открыл актерский талант и творческие способности.
Мне понравился, как наш класс выступил на ключевом деле. Мы долго к нему готовились, учили слова, делали герб ШКИДы. Нам помогала Элеонора Кирисовна и Оксана Николаевна. Я понял, что наш класс дружный. Мы серьёзно относились к репетициям, придумывали движения танца беспризорников. В то время были лозунги, люди говорили быстро и красиво, и много кричали «Ура!». Я думаю, что у нас все получилось, и мы выступили отлично.
Мы стали дружнее и взаимовырученными. особенно мне понравилось, как выступил Вова и Никита. Они настоящие артисты, с юморком.
Стал не бояться сцены и могу быстро учить слова. Друзья могут громко говорить на сцене и быть дружнее. Взрослые могут очень тепло поддерживать и могут тоже выступать.
Открыл во взрослых, что они нас ставят на верный путь. Нас Ольга Викторовна хорошо подготовила к выступлению, а мастер помог с остальным. Элеонора Кирисовна дала тему к выступлению и хорошо нам помогла.
Узнал много нового о своих одноклассниках. То, что они умеют хорошо выступать. Открыл в Наталье Олеговне, что она может делать красивые ключевые дела. То, что Ирина Александровна может очень хорошо выступить. Анастасия Алексеевна хорошо играет свои роли. Я очень волновался, когда жонглировал мячи через кольцо. Ну и Анатолий Борисович помогал, без него прошло бы все хуже.
«Понял, что педагоги ведут нас по жизни»
В ключевом деле я открыл для себя, что актёрское мастерство – это очень сложно. А ключевое дело было про учителей и Год наставника, и я понял, что педагоги ведут нас по жизни. В друзьях я открыл, что у нас очень слаженный коллектив, все выучили очень сложные роли. Другие классы тоже выступили хорошо. Взрослые помогают делать хорошие постановки ролей, декорации, украшать зал. Репетировали с нами и подарили нам доброту и тепло.
Ключевое дело было познавательным. Я понял, что надо учиться на благо своего будущего. Открыл, что мои друзья очень творческие и дружные. Понравилась своя роль и роли своих товарищей. У меня была роль ученика Вовы, который не хотел учиться, и педагоги его спасли. Понял, что учителя и воспитатели хорошо умеют делать сценарии и постановки, а также понял, что взрослые хотят только добра детям.
Мы показали, как жили люди в Каменном веке, показали, про школу, как раньше могло быть и после, про школу будущего, как будет развиваться учёба, без книг и учебников. Я играл древнего человека, показывал каменный молот. Готовились хорошо. Все выучили свои слова. Мы отлично выступили.
Что я открыл в себе? Виктория Васильевна научила меня разным примерам, мне нравятся наши педагоги. Они помогают нам найти свой путь, дают нам новые интересные знания. Дарят свою любовь и тепло, и поддержку. Открыл, что нам учитель помогает, где-то помогает, а где-то ругает. Мне понравилось наше представление, как мы выступали. Я был директором. Мне понравилось выступать.
Мы выступали в ключевом деле. Мне очень понравилось. Я уже не так сильно переживаю, что выступлю плохо. Я выступал в роли директора Центра, мне эта роль понравилась. Во взрослых я открыл, что они всегда нам помогают и поддерживают. Спасибо им большое за это выступление.
Во взрослых открыл, что они самые лучшие. Они помогали нам делать сценарии и костюмы. Открыл, что 2023 – Год наставника, нас учат педагоги, дают знания, передают свой опыт. Ученье – свет, а не ученье – тьма. В этом разгадка для нас, почему надо хорошо учиться
Выступал в роли соцпедагога и ребёнка. Мне эти роли понравились. Открыл в товарищах, что они могут и не хотят нас подставлять. Они очень хорошо выступили, я им очень благодарен. Во взрослых открыл, что они всегда нам помогают и поддерживают. Я очень сильно люблю Наталью Олеговну и Анастасию Алексеевну и Анатолия Борисовича. Спасибо им большое за это выступление.
«Мы друг другу помогаем в трудную минуту и больше не обижаем младших. Мы их защищаем»
Могу учить много слов, мне понравилось сыграть ученика. Я люблю Александра Геннадьевича. Что я открыл в друзьях? Мы можем работать сообща и стали дружней. Мы друг другу помогаем в трудную минуту и больше не обижаем младших. Мы их защищаем.
Отмечу особо отличное для меня у других групп/классов. Токари – отлично слаженная команда, выступили без ошибок. 9А – зрелость и понимание того, чем в данный момент занимаешься на сцене, отличная идея, даже посмеялся немного. Понравились больше прочих. Про 6-тиклашек мне сказать нечего, просто молодцы, как похвала, так и от слова молод. 7Б старались, это главное, хвалю. Автодело – прекрасная задумка. Столярное дело: молодцы, неплохо.
Стал намного смелее и увереннее, справлюсь с любой ролью даже главной. Открыл в друзьях, что они стали намного серьезнее стали походить к ключевым делам. Как только нам выдали сценарий, все мы начали сразу учить и подготавливать декорации. Открыл во взрослых, что они у нас самые уверенные и знают, что делают. Они подготовили для нас такие декорации и крутые сценарии, мы очень это ценим и рады, что у нас такие педагоги. Они делают то, что не могут учителя в обычных школах.
Было интересно узнать про наш Центр и про директора. Мы рассказали, как для того, чтобы дети могли учиться в Центре, взрослые и директор начали возводить строительство. Чтобы многие дети могли в нём получать знания и чего-нибудь добиться в жизни. Нам помогала Элеонора Кирисовна делать разные декорации. Мастер помогал с декорациями. Мы очень хорошо готовились ключевому делу и очень хорошо выступили, хотелось бы побольше таких мероприятий.
…Мы очень долго готовились. Взрослые нам помогали: Виктор Анатольевич учил с нами текст и песню, подсказал, как правильно себя вести на сцене. Валерия Владимировна разрабатывала нам роли, а Полина Алексеевна помогла с декорациями. Мы очень дружно все поработали и у нас всё хорошо получилось
Наше выступление на ключевом называлось «Наставник. Мастер. Батя». Я был мастером токарей, рассказывал, как трудно работать и интересно. Все было красочно и музыкально. Это было просто супер.
Все друзья сыграли свои роли хорошо, выучили свои слова, было очень приятно с ними играть на ключевом деле. Если бы не наши педагоги – Виктор Анатольевич, Валерия Владимировна и Полина Алексеевна, то мы не смогли хорошо выступить. Спасибо им за предоставленную возможность. У нас дружная группа, мы быстренько – раз, все сделали и все остались довольны.
Открытия сделали: Лев Логинов, Роман Зебрев, Коля Шакула, Артём Андреев, Евгений Филькин, Даниил Карымов, Даниил Дарманчев, Дмитрий Макаров, Руслан Аймалов, Фархад Абдиев, Джилдыз Абдиев, Лев Щетинин, Саша Ким, ИльяБондарь, Арсений Первушин, Денис Конский, Аркадий Зубов, Александр Семенов, Калацук Захар, Быков Константин, Григорий Свирин, Никита Злепков, Владимир Быков, Семён Кальдин, Спартак Коваленко, Ярослав Журавлев, Руслан Гребенев, Ярослав Суворов, Артем Верещак, Данил Макашин, Абсатаров Тимофей, Денис Рахманин, Никита Морозов, Илья Попов, Магомед Магомедов, Степан Лебединский, Юрий Корнеев, Анатолий Борисов, Дмитрий Домрачев, Михаил Катран, Павел Церковный, Егор Шураков, Ангелина Луковкина, Милана Загрекова, Женя Истомина, Кристина Карелова, Андрей Гаврилов, Василиса Вельдяйкина, Вадим Зайков, Тимур Дурницын, Роман Байнетов, Коловрат Супрун, Артём Примак, Егор Жулин, Данил Просин, Максим Кондратьев, Николай Калинычев, Сергей Чубаков, Матвей Смирнов, Александр Семенов, Илья Демичев, Аркадий Зубов, Арсений Первушин, Валерий Беляков.
«Открыл во взрослых доверие и искренность ко мне, так как без них я бы пошел ко дну, и благодаря им, со мной всë хорошо». Такие открытия делают дети Хабаровского краевого центра психолого-педагогческой, медицинской и социальной помощи. Год педагога и наставника в РоссииЦентр проводил ключевым делом «Учителями славится Россия» о Макаренко А.С. и его коммуне; В.Н. Сорока-Росинском и Республике ШКИД; В.А. Сухомлинском и его «Школе радости»; о педагогах Центра, отдающих сердца детям. О наставниках, делающих детей счастливыми.
Подростки, рано познавшие темные стороны жизни, предъявляют повышенные требования к педагогам: «Что я открыл во взрослых? Они слушают – мы слушаем. Они хорошо ведут, и мы хорошо ведем. Они гордятся нами». И в то же время детские строки проникнуты сочувствием: «Профессия педагога нервнотрепательная. Они дают много, внимания и теплоты».
Погружение с рефлексией оступившегося ребенка в роли педагогов, отыгрывание судеб своих сверстников, пусть даже из других эпох, дало импульс педагогизации его сознания. По сути, представлена эволюция восхождения к самому себе лучшему. Эволюция собственная и своих сверстников. «Открыл в себе, что я могу больше, я этого не знал» «В Центре я перестал быть лентяем». «Мы умеем друг друга слушать».«Мы друг другу помогаем в трудную минуту и больше не обижаем младших. Мы их защищаем» «Мы стали дружнее и взаимовырученными».
«Понял, что педагоги ведут нас по жизни». «Понял, что педагоги дают свет в новую жизнь. «Открыл во взрослых, что они всегда помогут, подскажут, что они нас любят».
С уважением, А.Г. Петрынин, директор Центра,
Народный учитель Российской Федерации
«Мы чувствовали себя очень энергично и хотели творить чудеса»
У нас прошло ключевое дело «Учителями славится Россия», посвящённая педагогам и наставникам. В этом ключевом деле я открыл артистичность в себе и многое другое. Открыл, что наш класс организованный.
Наша группа готовила постановку в поисках истинного учителя, выступление было задорное, мне понравился сценарий. Очень переживала за свою группу. Я тщательно готовилась, выучила текст, Дмитрий Владимирович подсказал, как обыграть данную роль. Любовь Петровна помогла готовить шикарные костюмы. Еще я заметила, когда мы репетировали песню, мы сидели далеко друг от друга и плохо пели, а когда мы встали близко друг к другу, – это было похоже на хоровое пение. Мы чувствовали себя очень энергично и хотели творить чудеса. Мы становились одним целым, и песня получилась хорошо и громко. В целом выступление получилось неплохое. Спасибо нашему мастеру и воспитателю.
…К этому ключевому наш класс подготовил потрясающее выступление, которое развеяло стереотипы о том, каким может быть образование в будущем. Мы показали, как развивалась учеба от каменного века до современности, и как она может выглядеть в XXII веке. В этот раз мне особенно понравилось выступление нашего класса. Всем классом мы обсуждали сценарий, дорабатывали его, вносили корректировки в текст.
…Я был в роли учителя в 2-х сценках. Нам было очень трудно. Без поддержки взрослых, я считаю, мы бы не смогли выступить, так что им огромное спасибо, что помогали. Мне понравилось выступление деревообработки. Они так хорошо изобразили наш Центр в прошлом.
Репетировали по 2 роли, ведь было не ясно, кто сможет приехать на выступление. У нас вышло юмористическое выступление про школу в Каменном веке, Данил долго не соглашался на роль учителя, но мы с Анастасией Олеговной смогли убедить его, что только он сможет сыграть на все 100%, и оказались правы. Рома заменил заболевших актеров, у него на подготовку к выступлению было всего несколько часов. В этот раз мы были настоящей командой.
У нас было очень мало человек, так как некоторые заболели. Но мы не растерялись и красиво выступили. В себе я открыл, что даже с маленьким коллективом можно сыграть очень большой сценарий. Во взрослых я открыл, что тебе всегда помогут, если будет очень трудно. А так наше выступление было красочное и веселое, особенно сцена про скейт – это было очень смешно. Огромное спасибо ребятам и Анастасии Олеговне за столь интересное выступление!
Что я открыл в себе? Не бояться выступать при большом количестве зрителей. Открыл, что можно положиться на своих товарищей и довериться при сложной ситуации. Открыл во взрослых доверие и искренность ко мне, так как без них я бы пошел ко дну, и благодаря им, со мной всë хорошо.
«Открыл в себе, что я могу больше, я этого не знал»
Я участвовал в ключевом деле. В себе открыл, что перестал бояться выступать на сцене и на публике. Во взрослых я открыл большой талант подготавливаться к ключевому и оформлять его. В друзьях открыл, что мы стали как одно целое и начали к таким делам относиться серьёзнее! Наш воспитатель Анастасия Олеговна хоть и болела, но всё же она старалась сделать так, чтоб всё было на высшем уровне.
Открыл в себе, что я могу больше, я этого не знал. Я узнал, что умею хорошо петь, хорошо танцевать. Увидел, что взрослые тоже умеют выступать, например, в нашем ключевом деле из взрослых выступала Виктория Васильевна в роли воспитателя, и это была сложная роль, и Полина Алексеевна в роли мамы хулигана. Да и вообще во всех ключевых делах у каждого очень, очень сложная роль.
…В нашем выступлении я научился быть смелее, выразительнее, и более творческим! Во взрослых мне понравилось, что они много защищают и понимают, если у меня проблемы. Мне очень понравилось делать декорации и украшать сцену.
Открыл в Марине Викторовне, что она умеет играть на гитаре. Открыл в себе, что я хорошо умею учить слова, и что я очень хороший актер. Я играл небольшую роль, но очень важную. Все выступления были хорошие, я был поражен какие все артисты. Выступили все как всегда супер! И вообще у нас актерская школа какая-то. Марина Викторовна всегда была с нами и переживала за нас больше, чем мы сами.
…Ещё был яркий момент, как в сценке я упал со скейта. Многим показалось, что я сильно упал, но так было и задумано, оно просто со стороны так кажется. Ключевое дело мне очень понравилось.
Мои товарищи хорошо выступили и друг другу помогали. Нам понравилось, как мы выступили. Анастасия Алексеевна помогала нам за сценой приготовиться и выступала вместе с нами и Ириной Александровной, а Наталья Олеговна подсказывала тем, кто запинался. И Анатолий Борисович помогал нам на сцене. Мне очень понравилось выступление.
Токари отлично выступили, слаженная и хорошая работа, мальчики молодцы хорошо подготовились к ключевому делу, никто вроде бы даже и не боялся, и не стеснялся. Ребята молодцы выступили, взяли под контроль ситуацию.
Открыл в себе талант актёра, очень хорошего ведущего. Я открыл в товарищах слаженность на сцене, они подсказывали друг другу. Открыл во взрослых терпение к нам и понимание.
Понял, что мне нравится эта школа, в ней я получаю знания, и понял, что надо развивать умения, опыт. Знания дают свет. Открыл в друзьях, что они смогли выучить сложные слова, волновались, но преодолели трудности. Педагоги нам помогали, нас поддерживали, чтобы удачно выступить в спектакле.
Понял, что педагоги дают свет в новую жизнь. Я был педагогом, учил ученика и понял, что, если не учиться станешь лентяем. Мне запомнилось ключевое про наставников. Друзья хорошо спели. Они поставили сценку, очень переживали. Хорошо играли свои роли. Самая сложная роль была у меня – роль педагога, я хорошо справился.
«Что я открыл во взрослых? Они слушают – мы слушаем. Они хорошо ведут, и мы хорошо ведем. Они гордятся нами»
Не надо волноваться, надо взять себя в руки. Мы – команда, мы можем работать коллективом. Что я открыл во взрослых? Они слушают – мы слушаем. Они хорошо ведут, и мы хорошо ведем. Они гордятся нами. Деревообработка интересно рассказала про Центр и приют.
В своём ключевом деле я открыл для себя много нового. Я научился не бояться сцены, большое спасибо Оксане Николаевне. Мне понравилась моя роль и роль Семёна. В наше ключевое дело мы взяли сценарий про Республику ШКИД. Это беспризорники, которые потом стали людьми. Я считаю, что нам удалось отлично передать на сцене эту эпоху.
Мы с Оксаной Николаевной учились правильно говорить слова и делать паузу. Я думаю, что справился с ролью. А в конце мы громко исполнили песню – гимн республики ШКИД, нам громко аплодировали, а потом все педагоги нас обнимали и говорили, что мы умнички.
Мне было немного страшно, что я мог допустить ошибку в действиях, Оксана Николаевна помогала нам всем на сцене, она нам подсказывала некоторые слова, чтоб не путались. Мне кажется, что мы очень хорошо выступили и из беспризорников превратились в школу ШКИД и целую республику с гимном и гербом. Подсолнух мы сделали сами, все по-немногу.
Ключевое дело было посвящено педагогам и наставникам. Наша группа подготовила сказочную сценку, о том, как сложно найти учителя. Мы репетировали, шили костюмы и делали декорации. Мне дали роль ведущего и водяного, у большинства девочек тоже было по две роли. Я переживала не меньше других, было много действий и это добавляло нагрузки. В день выступления все шло хорошо, все были сконцентрированы к выступлению. Самое сложное было в том, что нам с Василисой нужно было переодеваться в водяных. Я считаю, что выступили мы достойно. Любовь Петровна и Дмитрий Владимирович поддерживали нас, они успокаивали и во всем помогали. Спасибо всем, что мы являемся дружным коллективом и что мы поддерживаем друг друга в трудную минуту.
Я открыл в себе актёрское мастерство. А в товарищах умение петь, работать в команде и улучшения класса.
Отлично пою, но могу и лучше. И очень нравятся выступления, и каждое ихнее и наше выступление с каждым разом будет лучше и лучше, и веселее.
Я зритель и участник многих ключевых дел в Центре. Умею играть важные роли. Мои товарищи более ответственные, чем я. Моё мнение в целом: все вышло очень хорошо.
Открыл в себе талант ведущего, а ещё я сыграл две других роли. Оказывается, мои товарищи тоже очень хорошо выступают и поют. Мы очень долго репетировали, но во время выступления мы собрались и очень хорошо выступили. Мне понравилось выступление группы слесарей. Оно очень впечатлило меня. Я увидел, как с каждым новым выступлением, ребята раскрывают свои творческие таланты.
Открытия сделали: Лев Логинов, Роман Зебрев, Коля Шакула, Артём Андреев, Евгений Филькин, Даниил Карымов, Даниил Дарманчев, Дмитрий Макаров, Руслан Аймалов, Фархад Абдиев, Джилдыз Абдиев, Лев Щетинин, Саша Ким, ИльяБондарь, Арсений Первушин, Денис Конский, Аркадий Зубов, Александр Семенов, Калацук Захар, Быков Константин, Григорий Свирин, Никита Злепков, Владимир Быков, Семён Кальдин, Спартак Коваленко, Ярослав Журавлев, Руслан Гребенев, Ярослав Суворов, Артем Верещак, Данил Макашин, Абсатаров Тимофей, Денис Рахманин, Никита Морозов, Илья Попов, Магомед Магомедов, Степан Лебединский, Юрий Корнеев, Анатолий Борисов, Дмитрий Домрачев, Михаил Катран, Павел Церковный, Егор Шураков, Ангелина Луковкина, Милана Загрекова, Женя Истомина, Кристина Карелова, Андрей Гаврилов, Василиса Вельдяйкина, Вадим Зайков, Тимур Дурницын, Роман Байнетов, Коловрат Супрун, Артём Примак, Егор Жулин, Данил Просин, Максим Кондратьев, Николай Калинычев, Сергей Чубаков, Матвей Смирнов, Александр Семенов, Илья Демичев, Аркадий Зубов, Арсений Первушин, Валерий Беляков.
