Ребята из нашего Центра стали участниками уникальной экскурсии в Хабаровское подразделение Дальневосточного учебного центра профессиональных квалификаций ОАО «Российские железные дороги». Это событие стало настоящим открытием для детей, ведь здесь готовят специалистов для одной из самых важных и масштабных отраслей страны.
В начале экскурсии ребят пригласили в специализированный кабинет, где изучают устройство и обслуживание тормозных систем подвижного состава. Мария Васильевна, опытный преподаватель, рассказала о компании «Российские железные дороги», о самом учебном центре и о том, какие профессии востребованы на железной дороге.
Особое внимание уделили вопросам безопасности: почему железнодорожный транспорт считается зоной повышенной опасности? Дети активно участвовали в диалоге. Мирослав Закоморный отметил опасность высокого контактного напряжения, а Арина Алмаева рассказала, что при экстренном торможении состав может проехать ещё около километра. Дети поразили своими знаниями.
После теоретической части ребят разделили на две группы. Одни отправились пробовать себя в роли машиниста с помощью тренажера,
другие с помощью VR-очков в роли дежурного по переезду.
Виртуальная реальность позволила каждому ребёнку «телепортироваться» на рабочее место дежурного, где нужно было быстро и правильно выполнять задания программы. Быков Владимир оказал первую медицинскую помощь пострадавшему на переезде — так реалистично были смоделированы ситуации!
Затем все ребята по очереди побывали в роли машиниста и помощника машиниста на настоящем тренажёре пассажирского и грузового электровоза. Здесь они узнали, как сложно управлять поездом: каждое действие требует времени, особенно когда речь идёт о работе с тормозами.
Дети прошли тот же участок, по которому ежедневно ездят хабаровские и облученские машинисты, и на практике поняли, почему так опасно перебегать пути перед поездом, что даже при экстренном торможение невозможно избежать негативных последствий.
Особое впечатление произвела беседа с сотрудником транспортной прокуратуры, который рассказал о юридической ответственности и наказаниях за нарушение правил безопасности на железной дороге, а также какие могут быть наказуемые последствия для машинистов и помощников машиниста.
Ребята узнали, что в учебном центре можно получить множество рабочих профессий: машинист, помощник машиниста (в том числе девочки), монтер пути, бригадир, ремонтник вагонов, приёмосдатчик, сигналист и другие. Для обучения не нужно сдавать экзамены — достаточно прийти на предприятие, откуда направляют на учёбу с последующим трудоустройством. Перспективы карьерного роста впечатляют: можно продолжить обучение в университете и строить успешную карьеру в РЖД.
Экскурсия оставила у детей массу положительных эмоций и новых знаний. Многие задумались о том, чтобы в будущем связать свою жизнь с железной дорогой. Ребята получили не только теоретические знания, но и практические навыки, которые помогут им быть более внимательными и ответственными.
Выражаем искреннюю благодарность руководству и сотрудникам Хабаровского учебного центра профессиональных квалификаций РЖД за организацию такой насыщенной и познавательной экскурсии! Спасибо за ваш труд, внимание к детям и возможность прикоснуться к миру железных дорог. Желаем вам дальнейших успехов в подготовке квалифицированных специалистов для всей страны!
В Центре прошло ключевое дело «Братских народов союз вековой», посвященное Году единства народов России. Эта тема была близка и понятна всем. Поэтому сценарии подбирались спокойно. Разнообразного материала было много.
В наше тревожное время, когда в мире то там, то там конфликты, страдают народы, особенно нужно знать, что мы живем в большой, дружной семье братских народов. Молодому поколению полезно знать и уважать историю, обычаи, нравы разных народов населяющих Россию.
Ключевое дело началось с утренней встречи, которую провела Юлия Викторовна Подволочкина «Мы разные, и в этом наша сила, мы вместе и в этом наше будущее. Мы – Россия».
Первыми выпала честь выступить учащимся 6А класса, где воспитатель Губанова Оксана Марсовна и классный руководитель Юлия Викторовна Подволочкина. Они решили представить народы, населяющие Хабаровский край, родное Приамурье: нанайцев, нивхов, ульчей. Спектакль по мотивам нанайской сказки «Как Бельды воевать перестали» получился на редкость ярким, красочным и живым. Ребята в этом классе веселые, смелые, жизнерадостные, как и сама Оксана Марсовна. Особенно хорошо выступили Мирослав Закоморный (Чубак), Крутов Саша (китайский император), Бородин Артем (Нойон). Ребята и станцевали, и спели красиво. Гости, участники курсов, проходивших на базе нашего учреждения, были очень довольны.
Следующими выступала группа «Швейное дело». Эта группа всегда отличалась хорошей, добросовестной подготовкой и красочными костюмами, которые к каждому ключевому помогает шить мастер швейного дела Любовь Петровна Злепкова со своими верными помощницами и артистками одновременно. «Да, прекрасный здесь народ у меня в стране живет», – называлось творческое дело. Девочки сделали красочное представление, подготовленное с помощью доброго, но требовательного воспитателя Дмитрия Владимировича Богуславского, в красивых костюмах, сшитых своими руками и золотыми руками Любовь Петровны. Девочки все были хороши в своих ролях, но зрителям запомнились Арина Алмаева (Царь), Вика Гончарова (Министр), Катя Антипова (Гордыня Змеевна).
Утро другого дня открыла утренняя встреча, организованная Оксаной Валерьевной Гайнутдиновой: «Эрьзянин – наследие предков». Вот с таким необычным народом эрьзя познакомила нас Оксана Валерьевна.
Настал черед учащихся 9А. С воспитателем Ольгой Владимировной Жулиной ребята показали спектакль «Мордовские ремесленники и сладкое золото», показав, чем богата и знаменита мордовская земля и чем славен этот древний народ. Через сказку о смелом охотнике Сураля рассказали о доброте и верности мордовского народа. Его сыграл Лев Щетинин. Уверенно вел свою роль ведущий Максим Армашевский. Ваня Булашенко тоже был молодцом.
Но что это? Раздаются звуки лезгинки, и в зал входят, нет, не входят, врываются, с темпераментным танцем настоящие дагестанские джигиты. Зажигательный танец продолжается на сцене. Хореограф, не поверите кто, Ольга Викторовна Анучина, учитель физкультуры. Это группа «Столярное дело» с воспитателем Надеждой Ивановной Степанюк и мастером Виталием Анатольевичем Цой рассказывает об отважном мальчике Десали (Быков Вова), который отправился в горы за волшебным цветком для больного отца (Макашин Данил). Злого волшебника Аждаху играл Захар Калацук, хоть ему была неприятна эта роль. По ходу пьесы, которая велась в быстром темпе, ребятам нужно было еще переставлять яркие декорации. Были и горный барашек (Матвей Смирнов), орленок (Артем Бондаренко), и орлица (Женя Воронюк) и старый дед (Ярослав Журавлев). Добрый ведущий (Гриша Свирин). Добро победило зло. Волшебный цветок найден. И дагестанцы триумфально уходят со сцены с финальным танцем под бурные аплодисменты зрителей.
На следующий день ученики 7Б класса показывают спектакль «Белый шаман» одно название – это уже интрига. Шаман, да еще и белый. Интересно. Сценарий составлен по мотивам произведений Николая Шундика, известного дальневосточного писателя. Воспитатель Алина Сергеевна Колеватых с ребятами постарались воспроизвести экзотическую обстановку сурового крайнего Севера.
Оксана Николаевна Примакова рассказывает о таинственной стране «Кольцом Саян окружена республика Тыва». Что это за страна такая?
А вот и Тыва. Группа «Слесарное дело» ставит мини-спектакль с воспитателем Еленой Гранитовной Головко по мотивам тувинской сказки с красноречивым названием «Красна гора скалой, а человек головой». Главный герой – умный парень, у которого умер отец и оставил в наследство скот, но парень решил обменять свой скот, чтобы получить знания. Путешествуя, он научился играть в шахматы, изучил разные науки. Это помогло ему обыграть Хана и освободить порабощенных пастухов. Очень поучительная сказка. Данил Осипов сыграл умного парня, Эльману Азизову досталась роль Хана. Ваня Лебедев сыграл много ролей, так же как Денис Шардин.
Виктория Васильевна Могорычева рассказала на утренней встрече о дружбе народов России «В кругу друзей, в кругу народов России».
Придя на очередное ключевое дело, зритель был ошеломлен необычным убранством сцены. Вся сцена была задрапирована коричневыми тканями, стояли высокие, украшенные экзотическими растениями ширмы. Когда объявили, что за представление нам предстоит увидеть, мы поняли, что это кукольный театр. Ученики 7А класса показали нам чудесную башкирскую сказку «Волшебный курай и тайны степей». Маленькая девочка отправляется на поиски волшебного курая, поющей тростинки, чтобы вернуть голос степям. По пути ее ожидает множество приключений, но она преодолевает трудности с помощью друзей. В заключение Ветер говорит ей: «Если сорвешь для себя – сила уйдет, если сорвешь для других, но с гордыней в сердце – музыка будет фальшивой». Девочка ответила: «Я не хочу славы, я хочу помочь дому». Отлично сыграли Вова Душков, Арина Николаева, Руслан Файзулин.
На сцене появляются чудесные татары. Это 6Б с Ларисой Александровной Галенко и Викторией Васильевной Могорычевой выходят со своей драматической постановкой «Мой Татарстан, тебя прекрасней нет!» Звучат татарские приветствия. Нарядные татары в ярких костюмах и прелестных тюбетейках показывают древнюю сказку о любви к матери и праздник Сабантуй, показывают нерушимую связь, дружбу с Россией, с российским народом. Все ребята отлично играли, трудно кого-то выделить. Ксюша, Рита, Артем, Давид и Тамара, да все старались.
В конце спектакля Тамара Шардина спустилась в зал и стала угощать всех сладостями. Что тут началось! Всем хотелось попробовать сладости.
За ними выступают «Токари». Они очень волнуются. Вывешивают собственноручно сделанные декорации. Классный руководитель Валерия Владимировна Заволодько тщательно подбирала сценарий, учитывала каждую мелочь в костюмах. Воспитатель Алена Вячеславовна Смирнова и мастер Виктор Анатольевич Голубь тоже переживают, участвуют во всем. Они рассказывали о далекой, прекрасной Карелии, о ее народе, живущем в суровых условиях, о том, как храбрость и верное сердце помогли отважным карелам вернуть на землю Солнце и Луну, а значит жизнь, радость и счастье. Лучшими артистами на этот раз были Артем Правленко, Руслан Аймалов, Костя Быков.
Сценарий спектакля группы «Автодело» рождался у меня на глазах. Прямо во время изготовления масок злодеев из папье-маше, в котором участвовала вся группа. Воспитатель Наталья Олеговна Безрукова стала импровизировать, как бы положительные и отрицательные герои могли бы действовать в той или иной ситуации. Это редкая способность сочинять сценарий на ходу, не опираясь на готовый текст. В результате появляется что-то оригинальное, не похожее ни на что другое. Причем она общается с группой, советуется с ребятами. Это легко, без драматизма и подчеркивания собственной роли. Отличная придумка: злодеи (Ваня Сунгуров и Данил Шеметов) появились в зале, поделили на две части и увели часть девчонок в плен и часть мальчишек в рабство. Появляются русские богатыри (Всеволод Дроздов, Альберт Городов, Денис Конский), с любовью одетые, немного робкие от возложенной на них роли, и с ними мастер Анатолий Борисович Цой, вышедший поддержать ребят. Богатыри всех злодеев победили, заодно и симпатичного Горыныча, освободили пленников. И показали сундук со сверкающими драгоценностями.
Последними выступают ребята из 8А класса под руководством Марины Викторовны Ежовой и Елены Владимировны Петлеванной. Они показали сказку-притчу с элементами эпического театра «Сказ о том, как солнце воротили». Содержание сказки вполне соответствует тому, что происходит сейчас прямо в наши дни. Злодей Мракомор отобрал у людей свет, а представители разных народов объединяются, чтобы вернуть на землю солнце. Это трудно. Но дружба и сила духа народа должны победить. В сказке все получается, зло наказано. Надо верить, что так и будет. Пусть для наших ребят светит мирное солнышко!
Прошедшее ключевое дело оставило в наших душах светлое чувство. Чувство удовлетворения от хорошо сделанного дела и причастности к чему-то большому и вечному.
Хочется сказать большое спасибо за неравнодушие, фантазию и искренность всем, кто принимал участие в ключевом деле. Ждем новых побед.
В эти весенние дни по всей стране проходят традиционные санитарная очистка и благоустройство прилегающих территорий. В нашем Центре к этому важному событию ребята и взрослые относятся с полной ответственностью.
Учителя, воспитатели, мастера производственного обучения вместе с учениками дружно берутся за грабли, метла и другой инвентарь. Вместе приводят в порядок школьный двор.
Ребята постарше из группы «Столярное дело» работают лопатами и граблями, вычищая канаву.
Учащиеся группы «Автодело» убирают с асфальта песок, оставшийся после укладки тепловых сетей.
Девушки из группы «Швейное дело» постарались предать входной зоне Центра чистоту и аккуратность.
Шестиклассники убирают прошлогоднюю листву в тополиной роще и грушевом саду, скоро он проснется и одарит ароматными цветами пришкольный участок.
Мальчишки-семиклассники собрали мусор с аллеи и газонов, чтобы наш Центр и его окрестности стали ещё чище, уютнее и красивее.
Один за другим носили мешки, наполненные мусором подростки 9 класса. Взрослые: педагоги, мастера производственного обучения, воспитатели, как настоящие наставники, на собственном примере показывали, насколько важен труд каждого человека в общем деле по наведению чистоты.
Такие акции учат нас заботиться о природе, ценить совместный труд и чувствовать себя частью большой и дружной команды. Ведь чистая территория — это залог здоровья и хорошего настроения для всех!
Присоединяйтесь к нам! Вместе мы сделаем наш мир лучше!
В Светлые Пасхальные дни и накануне особого дня поминовения усопших — Радоницы — наши воспитанники приняли участие в трогательном и благородном событии. Ребята вместе с родственниками героев специальной военной операции выехали на Центральное кладбище, чтобы навести порядок на Аллее Славы.
Молодые люди не понаслышке знают, что такое долг и честь. Вооружившись перчатками и мешками для мусора, парни дружно принялись за работу: собирали опавшую листву и ветки, поправляли венки и цветы, ровняли оградки у захоронений.
Работали сосредоточенно, без лишних слов, с особым трепетом и уважением.
У многих из этих парней за «ленточкой» прямо сейчас находятся отцы, братья или друзья. У некоторых — к сожалению, война уже забрала самых близких. Именно поэтому каждый сорняк, выдернутый с корнем, и каждая выровненная плитка были сделаны не для галочки, а по велению сердца.
Ребята отыскали на Аллее могилы выпускников нашего Центра, которые когда-то так же, как и они, сидели за партами, а затем ушли защищать Отечество и сложили головы. Склонив головы перед их портретами, нынешние воспитанники почтили их память. Это был момент, когда время остановилось, связав воедино прошлое, настоящее и будущее.
Светлая Пасха — это праздник жизни и надежды. А поминовение усопших — это вера в то, что герои не уходят навсегда, пока мы их помним. Наши воспитанники показали, что они выросли настоящими мужчинами. Такими, на кого можно положиться не только в мирной жизни, но и в минуты общей печали.
Вечная память павшим героям! И скорейшего возвращения живым!
В завершающий день программы ключевого дела «Братских народов союз вековой», мы посмотрели вступление 8А класса. Ребята показали сказку – притчу «Сказ о том, как солнце воротилось». В постановке, по задумке педагогов классного руководителя Елены Владимировны Петлеванной и воспитателя Марины Викторовны Ежовой, затронута тема дружбы и объединения народов, проживающих на огромной территории нашей страны, перед наступившей бедой.
Ребята хорошо справились со своими ролями. Было видно, что актеры хорошо подготовились и понимают всю глубину своей постановки. Сказительница (Дарья), была образом Родины-Матери в русском сарафане, повествовала о событиях, проходящих в сказке-притчи. Александр, Максим, Спартак и Илья очень выразительно продемонстрировали своих персонажей – русский парень, грузин, татарин и северянин. Это отмечалось в ярких декорациях, узнаваемых костюмах, обыгранных выходах артистов с танцевальными элементами и подобранных репликах, отражающих суть народов. Старейшина (Арсений) всех направлял по нужному пути и всегда знал как справиться с бедой, когда она наступила с Мракомором (Евгений). Черные костюмы, трон, корона с зубами создавали ощущения тревоги и беспокойства.
Хочу отметить, что грамотно подобранное музыкальное сопровождение на протяжении всей сказки усилило впечатление и настрой зрителя и дало возможность воспринимать действие на сцене согласно жанру представленного произведения. Костюмы подобраны с большим вкусом, причём соблюдена цветовая гамма, что добавляет особый шик спектаклю!
Финальная песня «Я, ты, он, она», великолепно исполненная детьми, поставила точку в программе ключевых дел нашего Центра. Спасибо коллективу детей и педагогов за доставленное удовольствие.
Как всегда, эмоционально и с задором выступил 6А класс со своим воспитателем Оксаной Марсовной Губановой и классным руководителем Юлией Викторовной Подволочкиной.
Очень ярко ребята из 6А класса показали на сцене сказку «Как Бельды воевать перестали». Дети показали в спектакле, что мораль такова, что один в поле не воин, и вражда между родом, не дает успеха и благополучия для людей.
Декорации, костюмы помогали изготавливать взрослые, а орнаменты, реквизит был сделан только самими детьми. В танце Мирослав, Коля, Саша хорошо отразили культуру народов Амура, истинных рыбаков, охотников, людей природы, наблюдательных и ловких. Матвей и Денис были в роли ведущих и жителей Амура.
Тема ключевого дела очень важна и актуальна – дружба между народами. Россия – страна интернациональная, все народы, населяющие нашу Родину, имеют многовековую историю и всегда понимали друг друга. И в лихие годы испытаний, и в радостные моменты жизни, и в культурном векторе взаимопонимания.
Парни из группы токарного дела рассказали интересную историю карельского народа – Калевалу. Вместе с педагогами подобрали интересные, самобытные костюмы, передали красоту природы Карелии.
Руслан, Артем, Константин хорошо сыграли трудолюбивый народ Калевалы, способный преодолеть все невзгоды и трудности. Дима показал рыбака, все знающего о своем ремесле. Девочки из группы «Швейное дело» ярко смотрелись в национальных костюмах, красиво станцевали с парнями национальный танец. Через сказочные актеры сумели донести зрителям, что добро всегда побеждает.
Хочется отметить, что актеры отлично выучили свои роли, была видна работа с дикцией актеров. Финальная песня о дружбе народов не оставила никого равнодушным в зале.
Когда говорят о Дагестане, в воображении сразу всплывают суровые горы, звон клинков и зажигательная лезгинка. В школьном спектакле «Отважный Десали» эти символы горного края обрели плоть и кровь благодаря удивительному актёрскому ансамблю воспитанников группы дереаообработки и их наставников – воспитателя Надежды Ивановны Степанюк, классного руководителя Ольги Викторованы Анучиной, мастера производственного обучения Виталия Анатольевича Цоя и педагога дополнительного образования Элеоноры Кирисовны Киле.
Спектакль начался не монологом, он начался с ритма. Под первые аккорды зажигательной лезгинки на сцену выбежали ребята из группы столяров, а в их глазах горел удалой огонь. Они исполнили танец с таким мастерством и драйвом, что создали идеальный пролог к истории о храбрости и чести. Этот танец стал энергетическим посылом всей сказке – динамичной, страстной и искренней.
Данил Макашин предстал в образе могучего отца и воина. Его герой источал спокойную силу и мудрость, но когда пришла беда, он остался уязвим перед лицом болезни. В этой уязвимости и раскрылась главная тема спектакля – безграничная сила любви между самыми близкими людьми. Для спасения отца, его сын Десали (Вова Быков) отправился в горы за волшебным красным цветком.
Его путь был опасен, но актер смог передать решимость и отчаяние, чувство страха и отваги. Преградой на его пути встало Чудовище (в исполнении Захара Калацука) – мощный, пугающий и величественный страж гор. В схватке с ним сила сыновней любви оказалась сильнее когтей и клыков монстра. И добыв заветный цветок, герой бросился назад, к отцу.
Финал спектакля получился светлым и трогательным. Сын вернулся домой не с пустыми руками. Он принес алый цветок и своими руками посадил его у порога дома. В этот момент стало понятно: красный цветок – это не просто лекарство, это символ жизни, благодарности и той самой любви, которая спасла отца и соединила их семью вновь.
Школьная сцена в этот день превратилась в настоящий горный аул, где переплелись древние легенды и современное актёрское мастерство. Группа слесарей подарила нам зрелищность, Даня и Вова – глубину и чистоту эмоций, а Захар – необходимый накал страстей. Спасибо вам за эту красивую и мудрую историю!
Центр присоединился ко Всероссийской акции «Неделя психологии», целью которой стало создание благоприятной эмоциональной атмосферы, развитие навыков общения, взаимоподдержки и формирование у обучающихся интереса к психологическим знаниям. В течение пяти дней ребята принимали активное участие в различных акциях, играх, тренингах и творческих занятиях, объединенных общей идеей поддержки, уважения и позитивного общения.
Каждый день «Недели психологии» был наполнен интересными событиями, позволяющими участникам проявить активность, творчество и умение взаимодействовать друг с другом.
Понедельник начался с проведения акции «Почта добра». В учреждении был установлен специальный почтовый ящик, в который каждый желающий мог опустить анонимное письмо с добрыми словами, пожеланиями, благодарностью или поддержкой для одноклассников, друзей, педагогов и сотрудников учреждения. Ребята с большим интересом включились в акцию, стараясь порадовать окружающих теплыми словами. Событие напомнило всем участникам о важности доброжелательного отношения друг к другу и силе искренних слов поддержки.
Во вторник состоялось арттерапевтическое занятие, направленное на развитие эмоционального самовыражения и снятие внутреннего напряжения.
Обучающиеся создавали небольшие рисунки в технике пальчикового рисования. На бумаге появлялись яркие солнца, цветы, сердечки, узоры и другие позитивные изображения.
После завершения работы все рисунки были размещены на общем стенде, который стал настоящим символом хорошего настроения и детской фантазии. Подобные творческие занятия помогают детям выражать эмоции в безопасной и доступной форме.
Среда была посвящена теме психологической помощи и поддержки. Для обучающихся были проведены выступление и интерактивная игра о работе Детского телефона доверия. Ребята узнали, в каких жизненных ситуациях можно обратиться за помощью, кто работает на линии доверия, почему важно не оставаться наедине со своими переживаниями и трудностями.
В игровой форме участники закрепили полученные знания, отвечали на вопросы и разбирали различные ситуации. Событие способствовало формированию у детей представлений о доступных ресурсах помощи.
В четверг состоялся тренинг на доверие, целью которого стало развитие навыков сотрудничества, сплоченности и взаимопонимания в коллективе. В ходе упражнений ребята учились слышать друг друга, работать в команде, оказывать поддержку и проявлять внимательность к окружающим.
Такие формы работы особенно важны для укрепления благоприятного психологического климата и формирования уважительных взаимоотношений среди обучающихся.
Пятница завершила «Неделю психологии» ярко и тепло. В этот день была проведена акция «Ромашка душевных пожеланий», в рамках которой дети писали друг другу добрые слова на бумажных лепестках ромашки.
В результате получилась символическая композиция, наполненная теплыми пожеланиями, дружбой и позитивными эмоциями.
Также в этот день был открыт и озвучен ящик акции «Почта добра». Полученные письма вызвали у участников искренние улыбки и положительные эмоции, став одним из самых запоминающихся моментов Недели.
На протяжении всей «Недели психологии» обучающиеся могли получать специальные жетоны за активность, инициативность и участие в событиях, организованных педагогами психологами. По итогам недели команды, набравшие наибольшее количество жетонов, были награждены сладкими призами, что стало дополнительной мотивацией для участия и проявления активности.
«Неделя психологии» прошла в атмосфере доброжелательности, сотрудничества и взаимной поддержки. Проведенные события способствовали развитию коммуникативных навыков, укреплению позитивных отношений между обучающимися и педагогами, а также формированию у детей более внимательного отношения к собственному эмоциональному состоянию и чувствам окружающих. Подобные тематические недели являются важной частью профилактической и развивающей работы психологической службы Центра.
Дружба народов и единство России – это не просто высокие слова, а неиссякаемый источник вдохновения. На неделе ключевого дела воспитанники нашего Центра подарили зрителям настоящий праздник талантов, представив множество проникновенных выступлений на эту важную патриотическую тему. Под чутким и мудрым руководством классного руководителя Оксаны Николаевны Примаковой и воспитателя Елены Гранитовны Головко ребята группы слесарного дела совершили настоящее путешествие во времени, показав театральную постановку, посвященную самобытной культуре тувинского народа.
Спектакль получился по-настоящему живым и душевным. Было видно, как сильно переживали юные артисты, но это волнение лишь придавало действию подлинности. Несмотря на трепет, царивший за кулисами, на сцене ребята действовали на удивление слаженно, сплоченно и уверенно, словно единый организм.
Хочется особо отметить потрясающую актерскую игру Эльмана и Данила. В этот день они открылись для всех с совершенно новой стороны – творческой, яркой, харизматичной.
Главная мысль постановки, пронизанная глубоким смыслом, запала в сердце каждому зрителю: знания и сила человека должны служить добрым делам. Этот посыл невероятно актуален для подрастающего поколения, напоминая о том, что истинная мудрость измеряется не количеством информации, а благими поступками.
Особого внимания заслуживает и визуальное оформление спектакля. Великолепные этнические костюмы, проработанные до мельчайших деталей, и колоритные декорации позволили зрителям полностью погрузиться в атмосферу тувинских легенд, почувствовать колорит и душу этого народа. Этот спектакль стал настоящим украшением недели и еще раз доказал: когда мы вместе – мы непобедимы.
