Директор педагогического института Тихоокеанского государственного университета выразил благодарность коллективу Цента за организацию семинара для студентов
Директор педагогического института Тихоокеанского государственного университета В.В. Мендель выразил благодарность коллективу Цента за организацию на высоком профессиональном уровне семинара для студентов по вопросам психолого-педагогического сопровождения подростков с делинквентными формами поведения.
«Узнал о профессиях, которые есть у нас в городе»
Вот так и закончилось ключевое дело. Это мое последнее, потому что я выпускник. В этом ключевом деле я узнал о профессиях, которые есть у нас в городе. В каждом ключевом деле у меня появляется уверенность в своих силах. Выступления были красочные и веселые, познавательные.
Мне все понравилось, все творческие дела про столяров, докторов, автомехаников, стеклорезов, швей, сварщиков, железнодорожников. В нашем классе выступала мама Ромы, Татьяна Викторовна, она большая молодец, очень хорошо рассказала о своей профессии, все просто и понятно.
Больше всего понравилось, как выступил 7А, они очень старались, они были докторами. Мне понравилось, как Маша сыграла, как будто у нее правда болит нога.
В ключевом деле мне понравилось выступление 8А класса, они отлично рассказали о профессии «библиотекаря». Взяли в тему, как эта профессия будет процветать в будущем и смешно отыграли инопланетян.
У них хорошо выступил Данил, он играл Вируса, который мешал детям учиться.
У нас была экскурсия в Технический колледж. Мы узнали, что такое профессия сварщик, что он делает, что сваривает, как это происходит. Нам рассказывали, как правильно варить. Это очень круто, и красиво. Я первый раз одел маску сварщика. Там ничего не видно, а когда начал, варить, там все видно. И объясняли все ясно и понятно, это было очень круто.
Понравилось, выступление 6А класса, про «воспитателей». Это было прекрасное выступление. Открыл во взрослых – их на утренней встрече было интересно слушать, узнал новое о профессиях. Больше не боюсь выступать на сцене, могу громко говорить, что аж слышно на последних рядах.
«Нужно помогать нуждающимся. Нельзя оставлять кого-то в беде»
Что я узнал в своих товарищах – что в трудную минуту всегда помогут, где-то подскажут. Во взрослых – всегда можно положиться на воспитателей, учителей, они всегда помогут где-то, что-то подскажут. Мне нравится с ними учиться. Мне понравились выступления, я узнал много хорошего, что нужно помогать нуждающимся. Нельзя оставлять кого-то в беде.
Мы рассказывали про профессию докторов. Они спасают жизни нашей России. Спасибо всем, кто выступал, они очень молодцы, они супер!
Я открыла в себе, что я научилась не бояться сцены и множества людей. Стоя на сцене, я играю свою роль, чувствуешь себя настоящим героем-артистом. В товарищах я открыла – наш дружный класс слажено работает на сцене и каждый пытается помочь друг другу, если вдруг что-то не получается.
Параллельный класс и старшие тоже никогда не усмехнутся со злым умыслом, всегда порадуются и похвалят за твой артистизм.
Очень благодарна нашему Александру Геннадьевичу. Он нас любит, и мы его. Он делает все для нас. Спасибо ему большое.
Во взрослых – они всегда нам помогают, и это ключевое дело не исключение. В ключевом деле я много узнала о выборе в жизни.
Наши друзья – артисты, мы зажгли эту сцену. Взрослые помогут в сложную минуту. Узнал Греческих врачей Гиппократа, Асклепиада. Добрые учителя помогут мне в любой секунде. Что я открыл в себе – у меня стала развиваться память на слова. Когда я пришел в эту школу, у меня была плохая память, я стал намного лучше выступать.
«И я бы хотел работать на станках!»
Еще был конкурс профмастерства. Токари показали, как они делали болты из металла. Первое место занял Ольховский Дмитрий, у него была самая лучшая работа. Мне все понравилось.
Кто мне больше всех понравился – автодело, особенно Дима – сначала он был стариком, который продавал машину, а потом, когда переоделся, стал девушкой, у которой поломалась машина, это было прикольно.
Открыл, что можно со всеми найти общий язык. Еще сегодня наш класс был в токарном цехе, мне понравилось то, что мальчики упорно и терпеливо выполняют свою работу. И я бы хотел работать на станках!
Сегодня мы с девчонками были в швейке, они нам показывали, как они шьют на машинке, как они занимаются.
О взрослых я узнал, что если у тебя серьезная проблема, и никто из друзей тебе не поможет, это могут сделать взрослые из Центра. Помогут, чем смогут и не пожалеют об этом, они все добрые, я таких людей не видел.
Что я нашел в друзьях – веселье, смех, радость, переживания, волновательность, внимательность, точность, пацаны трудились украсить сцену. Я открыл в себе интерес к тому, чтобы помогать людям в трудную минуту. В товарищах я открыл то, что они выручают и могут помочь.
«Наш класс может быть таким ярким, дружным»
Я, когда был на сцене, очень вспотел и мне было очень жарко. Я и не думал, что наш класс может быть таким ярким, дружным.
А все это благодаря нашему директору Александру Геннадьевичу. Для такого человека как он, нет вещей, которых для него нельзя не сделать. И я хочу ему пожелать счастья и здоровья!!!
Я открыл в себе – честность, доброту. В товарищах я открыл – то, что они очень талантливые. Больше всего мне понравилось, выступление автомехаников, у них были очень красивые декорации, очень классное и смешное выступление.
Мне понравились абсолютно все выступления. Наш класс вообще импровизировал. Красивые декорации, народные песни, атмосфера замечательная, было интересно. У каждого класса была идея и реализована, это классно! Спасибо Центру!
Мне очень понравилось выступление швейного дела, у которых очень красивое оформление ключевого дела. Особенно мне понравилась их профессия, которая занимает очень достойное место среди других профессий.
Все очень хорошо выступили, но особенно мне бы хотелось отметить 6А, потому что воспитатель – очень хорошая профессия. Выступление было не скучным и очень смешным. В то же время познавательным.
«Узнавали что-то в себе»
Что я открыла в себе – я не курю уже 3 месяца, у меня был конкурс мастеров. За это время я научилась в швейки очень много чему, и мама мною гордится.
Ключевое просто класс, сами сделали танец, оформление, песню и сам сценарий. Мы долго готовились к этому событию, переживали. Специально сшили юбки. Выучили свои слова быстро. Я открыла в себе, что выступать очень тяжело и волнительно. В следующий раз, я думаю, будет лучше. В своих друзьях я открыла, что они всегда готовы тебя поддержать. Взрослые всегда помогают детям. Они готовы прийти на помощь нам.
Мне понравилось выступление автодела, они показывали: «Мы не филоны, не ботаники, а настоящие автомеханики», было очень интересно.
О взрослых нашего Центра я открыла для себя, что они всегда поймут и могут даже принять участие в ключевом деле. Как нам помогала наша любимая Галина Сергеевна.
Причем мне лично понравилось, когда мы сидели в классе и учили слова. Друзья могут преодолеть свой характер. Во время репетиций занимаются, чем вздумается, и было вроде бы не возможно что-то сделать. Но Лариса Александровна смогла что-то с нами сделать, мы долго готовились, были трудности, но мы свои слова все выучили. И когда мы открыли ключевое дело, выступили хорошо, очень клево было.
Друзья мне помогали и танцевать, показали, какие движения. К сожалению, это мое последнее было ключевое и на носу экзамен. Спасибо моим учителям.
Во взрослых я открыла , что они могут терпеть наши нервы, когда у нас что-то не получается. Открыла в друзьях, что мы хорошая команда.
Что открыл во взрослых – наши педагоги очень сильно переживают, стараются для нас. Оксана Марсовна и Елена Валерьевна помогали оформлять сцену, я им очень благодарен, они старались для нашего будущего. Что открыл для себя в ключевом деле – то, что ключевое дело, это то выступление, в котором мы узнавали что-то в себе.
«Я определился, куда пойду учиться»
Мне понравилось выступление 7Б класса про железную дорогу. Так как я сам пойду учиться на машиниста, это профессия очень нравится мне. Ребята очень хорошо выступили. Нашел в себе силы преодолеть страх. Страх был в том, что я громко боялся говорить, но потом понял, что смысла в этом нет, и если я тихо буду говорить, я не смогу донести до зрителей смысл инсценировки. 
Узнал, что профессия может быть такой прибыльной.
В ключевом деле я определился, куда я пойду учиться. Пойду дальше на токаря. Я нашел в себе, что я хорошо выступаю, и мне кажется, что с каждым годом это у меня получается все лучше и лучше. Мне это нравится, но больше всего мне нравится импровизировать, это выходит смешно и в тоже время красиво и интересно. И еще мне кажется, чтоб хорошо выступить надо представить, что это реально как будто не наиграно, а по-настоящему.
Я нашел в друзьях, что они смешные, добрые, и помогут тебе в любой ситуации поймут и не будут смеяться, как некоторые. И выступают они все прекрасно, иногда даже их не узнаем.
Закончилось последнее для меня ключевое дело, я как выпускник немного буду о них скучать.
Мне и другим ребятам выступление понравилось. Все очень смеялись. Я думаю, буду скучать, когда покину стены Центра. Сейчас я стал понимать, как много для нас делают педагоги Центра. Немного мне становится грустно, что осталось несколько недель и мне предстоит учиться в другом месте.
Открытиями делились: Виталий Носов, Вика Аймалова, Данил Шевчугов, Кирилл Фурманов, Данил Скороходов, Вика Бачурин, Диана Горелова, Артем Суворов, Андрей Бондарь, Вова Иванов, Илья Киселев, Роман Ковганов, Дима Никифоров, Сергей Росляков, Никита Шимко, Никита Черепанов, Ефим Воробьев, Алексей Беляков, Борис Кувшинов, Женя Пономаренко, Дима Димов, Таня Кузьменко, Маша Ушакова, Юля Опарей, Артем Луговской, Дима Ларионов, Дима Ваулин, Влад Рыбаконов, Рома Ковергин, Влад Саенко, Оля Подмарькова, Калерия Воробьева, Маша Неходцева, Марина Фиалка, Динил Егоршин, Олег Иванов, Артем Закаляпин, Данила Мельник, Дима Ольховский, Филипп Ключак, Егор Подъячий, Максим Попов, Саша Таскаев, Саша Минько, Вова Попович, Сергей Перевалов, Дима Диденко, Иван Милюк, Руслан Колесников, Артем Быстров, Денис Закаляпин, Никита Мельников.
В завершение ключевого дела «Хабаровск – город мастеров» среди воспитанников, обучающихся профессиям «токарь», «столяр», «портной», «автомеханик», «слесарь» состоялся конкурс профессионального мастерства, который ставил своей целью выявить лучших и определить качество профессиональной подготовки, а также уровень усвоения учебного материала обучающимися. Члены жюри оценивали умение конкурсантами применять рациональные приемы и методы труда, выполнение ими ученических норм времени, степень производственной самостоятельности и соблюдение требований безопасности труда. Воспитанники группы токарного дела соревновались в изготовлении болта М12, а в группе автодела – в изготовлении прокладки для выхлопного коллектора. Девушки быстро и качественно прошивали постельное белье, а будущие столяры соревновались в изготовлении шиповых соединений. Самым шумным оказался слесарный цех, где воспитанники с большим упорством старались изготовить тяпки.
По окончании конкурса жюри назвали победителей. Первое место заслуженно присвоено Мельникову Никите, Ольховскому Дмитрию, Поповичу Владимиру, Воробьевой Калерии, Колесникову Руслану . Второе место – Диденко Дмитрию, Подъячему Григорию, Фиалка Марине, Мартынову Алексею, Кулабухову Григорию. Перевалову Сергею, Закаляпину Артему, Минько Александру, Подмарьковой Ольге, Быстрову Артему присвоено третье место, и конечно все победители получили грамоты и памятные подарки.
Публикуем несколько высказываний о конкурсе его участников и зрителей:
– Еще был конкурс профмастерства, токари показали, как они делали болты из металла. Первое место занял Ольховский Дмитрий у него была самая лучшая работа. Мне все понравилось.
– Заглянула в швейку, мне очень сильно понравилась Лера, она молодец заняла первое место. Ну, очень сильно понравилась, Оля она тоже молодец.
– Еще сегодня наш класс был в токарном цехе, мне понравилось то, что мальчики упорно и терпеливо выполняют свою работу. И я бы хотел работать на станках!
– Сегодня мы были у токарей, мне очень понравилось, как они занимались на станке. Еще мы сегодня с девчонками были в швейке, они нам показывали, как они шьют на машинке, как они занимаются, и мне очень понравилось.
– Что я открыла в себе – я не курю уже 3 месяца, у меня был конкурс мастеров. За это время я научилась в швейке очень много чему, и мама мною гордится.
– Себя я оценил хорошо, перед началом было волнение, но после я сработал хорошо. В целом я доволен собой.
Материал подготовила С.А. Стародубцева, заместитель директора Центра по учебно-производственной работе
В мае 1945 года в Берлине был подписан акт о капитуляции Германии. Великая Отечественная война победоносно завершилась. Ежегодно 9 Мая мы празднуем День Великой Победы Советского народа над немецко-фашистской Германией.
Память о жертвах войны набатом звучит в наших сердцах, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить мир, завоеванный ценой миллионов человеческих жизней.
В этот торжественный день воспитанники Центра отдали дань уважения всем солдатам, не вернувшимся с войны, всем, кто погиб в боях и не дожил до сегодняшнего дня, возложив цветы к памятникам, расположенным в Краснофлотском районе города Хабаровска: памятнику морякам Краснофлотской Амурской флотилии, мемориалу морякам-амурцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны, где на мраморных плитах этого мемориала золотыми буквами написаны имена 14 амурцев – Героев Советского Союза, мемориалу рабочим завода имени С.М. Кирова. Подростки почтили память погибших и умерших минутой молчания.
Сколько бы ни прошло времени, значение подвига нашего народа в этой войне никогда не уменьшится, и слава героев тех времён не померкнет. Эти слова произносятся довольно часто, но это на самом деле так: история всего человечества, всего мира могла бы стать поистине трагической, если бы не мужество и самоотверженность всего советского народа, победившего фашизм.
Т.М. Повидайко, воспитатель
Всенародный праздник, который стал для всех нас символом гордости, славы, доблести и подвига народа, отстоявшего свободу. Праздничный концерт, посвященный 74 годовщине Победы
Путь к Победе был долгим и тяжелым -1418 дней и ночей этой ужасной войны. На долю народа выпали такие невероятные испытания, мучения, потрясения. Чем можно измерить долгий путь к Победе? Горем, днями, битвами, страданиями, мужеством, самоотверженностью…
Все это вошло в нашу жизнь, в мировую историю, навечно застыло в камне и бронзе памятников, мемориалов Славы.
Много событий, приуроченных ко Дню Победы, проходят в Центре: классные часы, викторины, конкурс рисунков, просмотр и обсуждение кинофильмов. Сегодня в актовом зале состоялся праздничный концерт, посвященный 74 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Участвовали все классы и группы Центра.
Груп
па токарей и швей исполнила современную песню «Как нелегко далась Победа», ребята заслужили заслуженные аплодисменты зрителей. 7«А» и 7«Б» классы под руководством учителя музыки, Оксаны Марсовны Губановой, проникновенно спели песню «День Победы». Заслуживает внимания выступление 6«Б» класса, который исполнил песню «Кино идет». Песню сопровождал видеоклип, придавший выступлению эмоциональную окраску. Прозвучала песня в исполнении группы столяров «Бери шинель, пошли домой». Парни исполнили ее мужественно и с достоинством. Заключительным аккордом праздника стала песня «Солнечный круг», которую исполнили шестые классы. Ребята держали в руках свои рисунки, где нарисовали свой дом, семью, друзей и все то, что составляет счастливое детство.
День Победы – всенародный праздник, который стал для всех нас символом гордости, славы, доблести и подвига народа, отстоявшего свободу. Он и сегодня объединяет, сплачивает нас, вселяя веру в будущее и вдохновляя на новые совершения во имя процветания и благополучия нашей Родины.
С Днем Победы, дорогие друзья!
Л.А .Галенко, воспитатель
«Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат!»
В преддверие главного праздника страны – Дня Победы, сотрудники Следственного управления Следственного комитета РФ по Хабаровскому краю провели многоуровневый конкурс, посвященный празднованию 74- й годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
Воспитанники Центра также стали действующими лицами проводимого конкурса и приняли активное участие в личном первенстве шахматного турнира и турнира по шашкам. Результатом вышеперечисленных событий оказались награды!
Во-первых, по результатам первенства победителями стали Першин Иван и Шестаков Андрей, а во-вторых, победители и воспитанники Центра, зарекомендовавшие себя наилучшим образом в дисциплине, учебе и общественной деятельности, были приглашены на торжественную церемонию награждения в Центр военно-патриотического воспитания г. Хабаровска (ЦВПВ).
Сотрудники ЦВПВ встретили нас очень приветливо и доброжелательно как почетных гостей. Провели в зал и усадили на специально отведенные места. Среди приглашенных были и кадеты, и курсанты, и взрослые офицеры. Торжественную церемонию открыл начальник Следственного управления Следственного комитета РФ по Хабаровскому краю генерал-лейтенант юстиции Е.Г. Долгалев. Нам посчастливилось стать свидетелями того, как принимают присягу. Процедура вызвала невольный трепет перед ответственностью момента, а слова присяги как будто отпечатались в душах всех присутствующих. Далее генерал-лейтенант приступил к награждению победителей почетными грамотами. Андрей Шестаков и Иван Першин стали их обладателями. Кроме этого Центр был удостоен почетной грамоты за участие в конкурсе творческих работ «Давным-давно была война…»
По завершении церемонии для ребят была проведена познавательная экскурсия, которую провели сотрудники Центра военно-патриотического воспитания.
Хочется отметить нашего специального фотокорреспондента, учащегося 9 класса Центра Родиона Кулиша, который блестяще справился с возложенной на него задачей. Несмотря на обилие фото-, теле- и прочих журналистов, Родиону удалось выбрать самый удачный ракурс для съемок – практически с передовых позиций, а также наш фотокор обратился к генералу за содействием, и тот любезно согласился принять участие в нашей фотосессии. Результатом находчивости и четкости действий Родиона стали отличные фотографии с места событий.
В.Е. Рукис, воспитатель
В преддверии 9 мая мы вместе с воспитателем С.В. Городновой провели тематическую декаду, посвященную Дню Победы.
В апреле с 6А и 7Б классами прошла ознакомительная экскурсия по памятным местам города. Ребята побывали в сквере пограничников, на площади Славы.
Там они встретились с курсантами военного училища, которые продолжают традиции своих отцов и дедов. Мальчишки и девчонки с удовольствием слушали рассказы о солдатских буднях. Многие захотели стать доблестными защитниками Родины и служить в армии.
В 7-х классах я провела диспут о празднике Победы, а потом ребята писали мини-сочинения « Что такое война?». Вот некоторые выказывания из них:
-…война – это страх, боль…
-… это страшно! Не хочу, чтобы она повторилась..
– …преступление, которого не должно быть больше на свете…
-…война – это смерть, печаль, горе…
– … разрушенные дома, скорбь, потери…
– … слезы, голод, мучения. Я боюсь войны и не хочу, чтобы она повторилась …
Эти слова детей, которые через рассказы ветеранов, диспуты, беседы, экскурсии, просмотры фильмов дали самостоятельное осмысливание страшного понятия «война».
В завершении декады, посвященной празднованию Победы, мы с ребятами 6А класса вышли в школьный двор и нарисовали мелом на асфальте «Спасибо Деду за Победу», «Миру-мир», «Ура! Победа», « НЕТ-войне!».
А в небо, под громкие крики детей: «УРА! ПОБЕДА!», полетели воздушные шары, как символы спокойствия и мира нашей страны!
М.Д. Леошко,
учитель русского языка и литературы
Ребята нашего Центра участвовали в праздновании Первомая. Со стороны северных ворот стадиона имени Ленина нас встретил духовой оркестр войск Восточного округа. Было красиво, и праздничная атмосфера царила вокруг. Дети побывали на набережной, где состоялось открытие пешеходного музыкального фонтана. Каждый так и норовил пробежать сквозь холодные струи воды.
При открытии фонтана принимали участие известные люди города и спортсмены. Мы сфотографировались с группой поддержки спортсменов и обменялись поздравлениями. Мальчишкам было весело и интересно общаться с красивыми девочками.
Мы прогулялись по набережной, получили положительные эмоции, прекрасное настроение и заряд бодрости на весь день!
Всех жителей края с весенним праздником Первомаем!
М.Д. Леошко,
учитель русского языка и литературы
В течение учебного года мои ученики принимали активное участие в различных олимпиадах, викторинах и конкурсах Всероссийского, Международного и регионального уровней.
Русский язык и литература – это сложные предметы для мальчиков и девочек с девиантным поведением. Но, не смотря на трудности, ребята добились успехов и сегодня, в конце учебного года, они с радостью принимают поздравления.
Вот имена победителей по русскому языку:
– Диденко Дмитрий – 8 класс (2 место во Всероссийской олимпиаде «Мыслитель»);
– Самарин Рома – 6 класс (1 место во Всероссийской олимпиаде «Мыслитель»);
– Сасюк Денис – 7класс (1 место в Международной интернет-олимпиаде
«Солнечный свет»);
– Ушакова Мария – 7 класс (1 место в Международной интернет-олимпиаде
«Солнечный свет»);
– Воробьев Ефим – 6 класс (2 место в Международной интернет-олимпиаде
«Солнечный свет»);
по литературе:
– Ваулин Дима – 7 класс ( 2 место в Международной интернет-олимпиаде
«Солнечный свет»);
– Иванов Владимир – 7 класс (2место в Международной интернет-олимпиаде
« Солнечный свет»);
– Сасюк Денис – 7 класс (1 место в Международной интернет-олимпиаде «Солнечный свет»).
Я рада за них и горжусь ими!
М.Д. Леошко,
учитель русского языка и литературы
В Центр приехал плейбек театр «Акварель». Это нестандартный театр: здесь у каждого актера нет определенной роли, к которой бы он готовился заранее, нет написанного сценария, где отражались бы все сюжетные линии. «Акварель» – это театр зрительских историй, именно они диктуют актерам свои сюжеты, которые те воплощают на сцене. Сегодня наши ребята выступали в роли сценаристов и помогали актерам создавать единое творческое пространство на сцене.
Все готовы к работе! И тут же появляется первая история, с которой поделился ученик 6-го класса, Евгений. Он поведал всем о том, как не любит просыпаться по утрам, как очень хочет отдохнуть на природе. Через пару минут история ожила, актеры мастерски смогли передать состояние рассказчика! За что зрители наградили их аплодисментами. Далее на сцене возникали истории о мужской дружбе, о семейных взаимоотношениях, о тонкой и хрупкой связи между сестрой и братом, а также и многих других юмористических историях из жизни и о братьях наших меньших. Много больших и малых историй были показаны во время мастер – класса. Для ребят это было трогательно, волнующе, энергично, а самое главное, неповторимо, потому что все сюжеты они придумали сами.
Огромное спасибо и низкий поклон всем актерам!
Е.В. Кочнева, педагог – психолог