Калерия: «Каждую неделю мы с ребятами ездим в бассейн… Такое ощущение, как будто бы ты плаваешь в огромном космическом пространстве»
Каждую неделю мы с ребятами ездим в бассейн Железнодорожного университета. Купаемся мы 45 минут, этого времени очень хватает. Сначала минут 30 мы плаваем, а когда остается 15 минут, идем прыгать с тумбочек. В бассейн, я считаю, желательно ходить всем: водные процедуры полезны, и ты сможешь научиться плавать.
Когда человек ходит в бассейн, чувствует себя намного лучше, он расслабляется.
Я хожу в бассейн с удовольствием, мне очень нравится. Такое ощущение, как будто бы ты плаваешь в огромном космическом пространстве. Тебе становится хорошо, сразу поднимается настроение, хочется играть и плавать еще и еще.
Я никогда не была в бассейне, и только благодаря Центру езжу туда каждое воскресенье. Спасибо большое Центру и спонсорам Железнодорожного университета.
Каждый храм в сердце оставляет свой след, свой отпечаток. И к каждому из них есть своя любовь, свои чувства, свои переживания. Посещение Спасо-Преображенского кафедрального собора
Храм – это особое место, где как нигде в другом месте на душу человека снисходит благодать Божия. Спасо-Преображенский кафедральный собор стал школой духовности для 14 воспитанников Центра.
Почему собор называется кафедральным, особенности устройства иконостаса, как вести себя в храме, значение молитвы, что такое церковные реликвии, как надо жить, чтобы человека причислили к лику святых – об этом рассказал отец Максим.
Девочки и мальчики внимательно слушали рассказ, задавали вопросы. Оказывается, собор по высоте занимает третье место в России. Собор совсем молодой, его построили в 2004 году. Не только размеры собора поразили ребят, но и величественная красота убранства.
Посещая храм, будь он древний или новый, известный или нет, большую лавру или маленький скит, на душе остается незабываемая память благодати свойственной только святым местам. Каждый храм в православном сердце оставляет свой след, свой отпечаток, даже если побывал в нем всего час. И к каждому из них есть своя любовь, свои чувства, свои переживания.
Встреча с чудом: все с головой погрузились в историю жизни, обычаев и культурного развития нанайского народа. Образовательная экспедиция к петроглифам Сикачи-Аляна
Воспитанники Центра получили возможность посетить и увидеть своими глазами одно из «семи чудес» Хабаровского края – петроглифы Сикачи-Аляна.
Нас встретили очень дружелюбно и первым делом провели на экскурсию в музей – маленький, но уютный и, несмотря на свои скромные размеры, содержащий массу интересного и занимательного.
По мере того, как развивался рассказ экскурсовода, на лицах наших ребят засияла искренняя заинтересованность, глаза заблестели, и очень скоро все с головой погрузились в историю жизни, обычаев и культурного развития нанайского народа.
После такой занимательной экскурсии наша гид повела всех на берег Амура к таинственным и загадочным рисункам, выбитым на базальтовых камнях – петроглифам.
Валуны, расположенные на берегу, напоминали больших добрых животных и так и манили расположиться на своих больших спинах, поэтому совсем неудивительно, что наши дети предпочли идти не по скучному ровному берегу, а перебираться по этим теплым шершавым «спинам».
Сориентироваться на местности нам помогла опять же наша неутомимая экскурсовод: без ее объяснений петроглифы можно было принять за непонятные кружочки и черточки, и лишь благодаря четким объяснениям нашей помощницы разрозненные, казалось бы, символы как по мановению волшебной палочки превращались в загадочные и таинственные рисунки.
«Бормочет древний заговор река,Как мир вокруг, – родной и непонятный,Невидимая в бубен бьет рука -Или волна в скалу на перекате?»
Петроглифы притягивали и завораживали, слушать рассказы экскурсовода можно было снова и снова, но, к сожалению, пора было возвращаться.
В Центр участники образовательной экспедиции вернулись немного уставшими, но очень довольными, полными позитивных впечатлений и с приличным багажом новых знаний!
После посещения храма на душе стало спокойнее и тепло. Экскурсия в храм Святителя Иннокентия Иркутского
Храма Св. Иннокентия Иркутского – один из старейших храмов города Хабаровска. Воздвигнут в 1870 в честь святителя Иннокентия Иркутского –покровителя Сибири и Дальнего Востока. Наша встреча состоялась с отцом Венедиктом, он интересно рассказывал об истории храма, об иконах, сюжетных фресках на стенах. Ребята с большим интересом задавали вопросы о создании храма, о сюжетных изображениях.
Внутри было очень уютно, тепло, спокойно. По завершению нашей экскурсии нам раздали свечки, каждый из ребят подошел к иконе Небесных покровителей с молитвой в сердце. Отец Венедикт угостил нас просфорами. Просфора – литургический хлеб, приготовленный из муки, воды. На просфоре помещаются изображения креста с символической аббревиатурой. После посещения храма на душе стало спокойнее и тепло.
Опыт Центра в формате ВКС представлен среди успешных практик на межрегиональном методическом семинаре «Повышение эффективности образовательных организаций»
В Региональном исполнительном комитете Общероссийского Народного Фронта Республики в Республике Саха (Якутия) состоялся межрегиональный методический семинар «Повышение эффективности образовательных организаций» для представителей органов исполнительной власти, работников образовательных организаций и активистов Общероссийского Народного Фронта Республики Саха (Якутия), Хабаровского края и Москвы.
В режиме видеоконференции среди лучших практик представлен опыт Федеральной инновационной площадки – Хабаровского краевого Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
«Спектакль окончен» – пели выпускники, а в глазах сияла светлая грусть и надежда на счастливую и удачную жизнь и воплощение своих замыслов. Выпускной был посвящен Году театра в России
В Центре состоялся выпускной вечер для девятиклассников. Выпустились 32 юношей и девушек. Это было торжественное и в то же время несколько грустное событие.
Каждый из стоящих на сцене ребят задумался о том, что детство кончилось и впереди ждет неизвестность. Какой путь выберут наши дети, смогут ли выстоять перед ударами судьбы? Эти вопросы волновали в душе всех, и родителей и учащихся и педагогов.
Музыкальные номера, фрагмент театрализованного представления, видеоролики из жизни ребят – все было подчинено единому замыслу -театральному действию, вбирающему в себя и любовь, и радость, и первые огорчения, и первые победы.
Гости, приглашенные на торжество, искренне обращались к детям с пожеланиями счастливого пути и удачи. Ребята получали аттестаты и подарки из рук значимых людей: Председателя Законодательной Думы Хабаровского края С.Л. Луговского и Мэра Хабаровска С.А. Кравчука, Уполномоченного по правам человека в Хабаровском крае И.И. Чесницкого и краевого омбудсмена В.В. Трегубенко, руководителя управления Федеральной службы Роспотребнадзора по Хабаровскому краю Т.А. Зайцевой и председателя краевого отделения Российского Детского фонда Е.В. Сурковой, представителей министерства образования и науки и муниципальных образований края, Хабаровской Епархии и попечителей.
«Спектакль окончен» – пели выпускники, а в глазах сияла светлая грусть и надежда на счастливую и удачную жизнь, и воплощение своих замыслов.
Их наставникам вручены благодарности Законодательной Думы края и Уполномоченного по правам человека.
Музыкальные номера в исполнении шестиклассников напомнили всем, что счастливое детство – залог уверенности в себе, в своем будущем. На протяжении всего торжества звучала музыка, которая воодушевляла и вдохновляла: вальс Хачатуряна, мелодия колоколов, «Весенний вальс» Сенневиля.
Исполнение песни «Россию строят мужики» повзрослевшими и возмужавшими парнями очень понравилось всем и показало, что наши воспитанники готовы стать достойной сменой нынешнему поколению.
В завершении события в зал занесли подарки от «Новоторга» – два огромных торта. Исполнение песни «Твори добро» стало финалом торжества.
Детям было очень интересно погрузиться в атмосферу живописной колоритности прошлых эпох. Дальневосточный художественный музей
Наша экскурсия начиналась с экспозиций, расположенных на третьем этаже. Экскурсовод познакомил с портретной живописью художников-передвижников 18-19 вв. Со слов экскурсовода, в музее представлены иконопись древнерусских мастеров, образцы русской и западноевропейской портретной живописи 18-19 веков, замечательные серии редких гравюр французских и итальянских художников. Представлены полотна выдающихся мастеров русской классики И. Репина, И. Шишкина, И. Левитана, И. Айвазовского и других художников. Подлинным украшением собрания западноевропейского искусства являются работы кисти Тициана, мастерских Я. Бассано, П. Рубенса, Х. Рембрандта.
Первый зал начинается с древнерусской иконописи, для нее здесь выделена отдельная зона. Потерты временем, но все же сохранившие свою красоту иконы притягивают внимание, хочется рассматривать и изучать в них каждую деталь. Когда стоишь с ними, кажется, что находишься не в музее, а в маленькой церкви, не хватает только горящих свечей. Храмовые освященные иконы от 15 века представляют большую гордость музея. Пресвятая Богородица, Иисус Христос и другие святые лики. Ребята с особым трепетом и вниманием подходили, рассматривали иконы, задавали вопросы экскурсоводу.
В другом зале представлена живопись западноевропейского искусства, коллекция начала 15 века. По словам хранителя музея, все произведения на стенах являются подлинниками. Картины впечатляют не только своими объёмами, но и насыщенной цветовой палитрой. Детям было очень интересно погрузиться в атмосферу живописной колоритности прошлых эпох.
Веселая игра по станциям «День дружбы» со старыми, добрыми друзьями
Учащиеся МАОУ Гимназии № 6 г. Хабаровска вновь приехали к нам в гости. Такие встречи с воспитанниками Центра стали уже традициями и ребята всегда рады дружескому общению. Совместно мы проводим мастер-классы, показываем яркие выступления друг другу, а сегодня это была веселая игра по станциям «День дружбы».
Началась встреча с линейки, где ребята поприветствовали друг друга, а затем разделились на три команды и дружно придумали название команд: «47 хромосом», «Гуси», «Лето как осень».
Ребят ждали четыре станции: станция «Крокодилище» под руководством воспитателя Головко Е.Г, станция: «Самый умный» под руководством учителя русского языка Негашевой Т.А, станция «Спортивное ориентирование» под руководством учителя английского языка Смирновой Н.С и станция «Хип хоп» возглавил ученик 6 класса Гимназии № 6 юный призер конкурса хореографии на Дальневосточном фестивале «Скилсдрикс- 2019 года» Кирилл Мяделец. Станции прошли все ловко, быстро, умело.
В завершении игры, были подведены итоги. Победила, конечно же, ДРУЖБА! Все получили сладкие призы и яркие впечатления.
Итогом встречи был зажигательный мастер-класс по Хип-хопу от Кирилла Меделец крепкие рукопожатия и пожелания продолжить творческое общение.
К.А. Корнеева, заместитель директора
Когда дети общались с животными, они осознавали, что не только человеку нужны забота и понимание, но и братьям нашим меньшим. Ребята выезжали в зоосад «Приамурский»
Ребята Центра выезжали в зоосад «Приамурский» им. В.П. Сысоева. Несмотря на пасмурную погоду, настроение у всех было хорошее. В зоосаде нас встретила экскурсовод Ирина Евгеньевна. Дети увидели много животных, обитающих на Дальнем Востоке и в Приморье. Ребята снимали обитателей зоосада на телефоны и были очень рады общению с животными. Невозможно перечислить всех обитателей зоосада. Нам очень понравился рассказ экскурсовода о том, как появилась в зоосаде тигрица Ригма. Ребята посмотрели, как живут медведи Маша и Балу, молодая медведица Дива. В нашем зоосаде появился африканский лев, у которого зимой в его лежбище всегда очень тепло. Белый медведь Хабар неторопливо прогуливался по своему огромному вольеру, очень хотелось посмотреть, как он плавает в бассейне, но у медведя видно не было настроения. Ещё мы узнали, что кожа у белого медведя чёрная, а шерсть прозрачная, и каждая ворсинка полая внутри. С нами пообщалась изюбриха Тая, которой очень понравилось угощенье.
В завершении экскурсии мы наблюдали за японской обезьянкой Сакурой. Она была забавная и симпатичная. Когда дети общались с животными, они осознавали, что не только человеку нужны забота и понимание, но и братьям нашим меньшим.
Было интересно узнать об уходе, кормлении животных, о взаимоотношениях и дружбе человека и лошади. В конном клубе «Мустанг»
Наша экскурсия состояла из двух частей. Первая часть включала себя катание на лошадях в сопровождении двух инструкторов. Ребят катали две лошади. Первый молодой жеребец черного цвета по кличке «Покимон». Поначалу лошадь не проявляла желания идти на контакт с ребятами т.к. очень осторожно относился к новым посетителям. Но после неоднократных общений с инструктором, «Покимон» дал добро. Другая лошадь по кличке «Гимерон» спокойно отнеслась к первому знакомству с ребятами.
Во второй части инструктор познакомил нас с жизнью лошадей. Мы узнали, что конюшня — это помещение для содержания лошадей, обычно представляет собой постройку, разделенную на индивидуальные для каждой лошади секции, которые называют денниками. При рождении каждой лошади дается кличка, все зависит от породы и характера и предков лошадей. Было интересно узнать об уходе, кормлении животных, о взаимоотношениях и дружбе человека и лошади. Экскурсия прошла удачно! Ребята получили заряд положительных эмоций, массу впечатлений от доброго знакомства с чуткими, грациозными, умными, добрыми жителями конного клуба «Мустанг».
Нас встретили очень дружелюбно и первым делом провели на экскурсию в музей – маленький, но уютный и, несмотря на свои скромные размеры, содержащий массу интересного и занимательного.
