«Оказывается, настоящие звери совсем не такие как на картинках». Зоосад невольно стал своеобразным островком спасения для тех, у кого выживание в тайге без помощи человека было бы просто  невозможным

     Зоосад «Приамурский» был открыт для посетителей в октябре 2002 года.    Он носит имя писателя-краеведа В.П. Сысоева.  Зоосад расположен в естественном лесном массиве на склоне берега реки Амур. Площадь зоосада составляет 8.2 гектар. В нем проживают более 160 животных и птиц, из них 52 вида млекопитающих, 84 вида птиц и других представителей дальневосточной фауны. Зоосад специально не отлавливает зверей и птиц, а принимает их в дар или из дикой природы в случае ранения, истощения и в других экстремальных ситуациях, связанных с риском для их жизни.                                   Он невольно стал своеобразным островком спасения для тех, у кого выживание в тайге без помощи человека было бы просто  невозможным.

        Островком спасения для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, называют и Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Многие из ребят уже сталкивались с жёстким, а порой жестоким миром взрослых. Близкие и любимые  ими люди, занятые собственной жизненной суетой и страстями, предавали их и бросали  на выживание. Детей в Центре «выхаживают», восстанавливают и помогают. Ребята  учатся сострадать, любить и прощать.

         С радостью приняли ребята известие о поездке в зоосад. Практически у каждого ребенка оказались животные, которых он хотел бы увидеть. Ведь многие «новенькие» ребятишки, кроме знакомых с детства птиц за окном, да дворовых собак и кошек никаких животных не видели. Несмотря на прохладное ноябрьское утро, отдых в зоосаде стал незабываемой и теплой прогулкой. Ребята всматривались в глаза животных, и многое их удивляло. Например, почему у волка глаза добрые как у собаки? Поездка оказалась  интересным приключением и познавательной экскурсией одновременно. Дети смогли увидеть разнообразный  мир животных. Свои впечатления они выразили  в коротких заметках.

         Малышев Руслан: «Сегодня мы были в зоосаде и мне там понравилось. Запомнился кабан, у него огромные клыки, он очень агрессивен. На него может напасть целая стая волков, а он отобьется. Поразил заяц своими лапами. Какие они у него длинные и сильные! Животные умеют защищаться, а не только нападать. Жалко было черно-бурую лису. Её раненную привезли из леса охотники. Она попала в капкан браконьерам и лишилась лапки. Её в зоосаде выходили. Очень скоро она стала приносить потомство. Я за неё очень рад!».

 Кулиш Родион: «Эта поездка мне многое помогла узнать о животных. Самое красивое животное – это рысь. Она похожа на домашнюю кошку, но только большая. У неё забавные ушки с кисточками. Мне так хотелось её погладить и поиграть с ней.   Я кормил лося и оленя. У них теплые и мягкие губы. Они добрые и совсем не боятся человека. Из птиц запомнился орлан. Это очень большая птица, смешно крутила головой. Смотреть на неё  было забавно и удивительно. Очень надеюсь на то, что приеду в зоосад еще раз. Желаю, чтобы все животные жили в достатке!».

 Шавыров Дмитрий: «В зоосаде,  познакомился  с новыми животными, которых я прежде никогда не видел. Больше всего меня поразил белый медведь. Я с нетерпением ждал встречи с ним. Его зовут Хабар, т.е. почти как наш город Хабаровск, только короче. Нам очень повезло. Мы увидели, как он плавает и ныряет в бассейне. У него красивая шерсть. Он огромный и серьезный. Мне даже было немножко страшно. Он совсем не похож на смешного и любопытного Умку из мультфильма. Умка вырос и стал другим».

Кальченко Руслан: «Оказывается, настоящие звери совсем не такие как на картинках. У меня осталось много впечатлений от этой встречи с животными. Сначала мы увидели вольеры с хищниками. Тигры, рыси, леопарды вели себя смирно. Тигры лениво лежали и не отличались с утра активностью. Экскурсовод нам много нового рассказал о животных.  Я узнал, что  тигры относятся к семейству кошачьих.  Оказывается,  кошки самые коварные хищники, а на вид такие милые».

Перевалов Сергей: «Особый интерес вызвал у меня африканский львенок. Его зовут Аслан, ему полгода. Для него специально построили теплую берлогу, чтобы он смог перезимовать. С огромным удивлением я обнаружил, что грозный царь зверей – лев, на самом деле добродушный малый. Он бегал по вольеру и рычал, как будто разговаривал с нами. Мне стало его жалко ему одному скучно».

   Григорьев Артем: «В нашем зоосаде много редких животных и птиц. Многие занесены в красную книгу. Например, белоплечий орлан.  Я впервые увидел настоящего  беркута, сову и филина. В зоосаде есть  домик фермера. Там живут козы, овцы, свиньи и кролики. Козьим молоком кормят многих животных в зоосаде. Одиноко и грустно в своем красивом вольере сидел японский макак. У него красная мордочка и он не общительный. Его привезли к нам из Японии.  Дольше всего я задержался у изгороди с лосем. Он с удовольствием ел с рук морковь и яблоки. Ему очень понравились яблоки. Буду с нетерпением ждать следующего похода в зоосад».

Это путешествие в звериное царство принесло массу положительных эмоций ребятам и запомнится им надолго.

 Материал подготовлен воспитателем Т.М. Повидайко

«И россы пред врагом твердыней грозной стали!». Послесловие к ключевому делу, посвященному 205-летию Бородинского сражения

Двухсотпятилетие Отечественной войны 1812 года – очень значимое событие. Особенно в наше время, когда народу так нужно вспомнить славную историю, чтобы передать эту память последующим поколениям.

Ребята Центра с энтузиазмом погрузились в тему: с удовольствием наряжались в военные мундиры, красили кивера, мастерили эполеты, делали ордена, готовили оружие, ружья, сабли, пушки. То тут, то там слышатся военные песни, разучиваются стихи.

Учителя приготовили интересные утренние встречи. Столько удивительных фактов, историй поведали они перед каждым выступлением. Е.В. Макаревич рассказала о начале войны в России. О том, что за личностью был Наполеон. О том, какая беда грозила России.

Первыми выступали семиклассники, подопечные Светланы Владимировны Симоненко. Они рассказали о Смоленском сражении. «Умереть – так только за Отчизну, Жить – так только Родиной дыша» так называлось их выступление.

Елена Владимировна Петлеванная рассказала, почему Москва была отдана французам. Инсценировка «Москва не даром французу отдана» продолжила тему утренней встречи. Ее поставили ребята из 8А класса под руководством Александры Валерьевны Фондитрих. В красочных костюмах, готовить которые помогали родители, с собственноручно изготовленными барабанами, они смотрелись ярко и выступали хорошо. Финальная песня была исполнена необычно, каждый исполнял свой куплет сольно.

После них на сцену вышли шестиклассники во главе с Оксаной Марсовной Губановой. У них была инсценировка по знаменитому стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино». Мальчишки показали настоящий бой, даже ядра полетели из самодельной пушки.

В утренней встрече Юлии Викторовны Подволочкиной речь идет об оккупации Москвы французами. И, как продолжение этой темы, выступление учеников 6Б класса. На сцене собор Василия Блаженного, который рисовало чуть ли не полшколы. Затем надвигается нарисованное пламя и собор как-будто превращается в горящий факел, поднимающий русский народ на изгнание иноземцев.

«Уж постоим мы головою за Родину свою», – так называлась творческая постановка, которую представили ученики 8Б класса. Они должны были рассказать о самых драматичных моментах Бородинского сражения: о подвигах молодых генералов, о красивой и трагической любви Александра и Маргариты Тучковой. В роли Маргариты Тучковой  – воспитатель Александра Валерьевна Фондитрих.  Когда не включилась красивая мелодия, она не растерялась и доиграла роль так, что зал слушал с сочувствием, в полном молчании.

Педагог-библиотекарь Валерия Владимировна Заволодько рассказала о костюмах и орудиях 1812 года.

Надежда Ивановна Цыганкова подготовила с группой токарей творческое дело о встрече М.И. Кутузова с солдатами. Они очень ответственно отнеслись к украшению костюмов и поэтому на сцене выглядели как настоящие солдаты и офицеры.

Интересно было посмотреть, как выступят слесари, ведь у них новый воспитатель Светлана Дмитриевна. Но слесари выступили хорошо. Они тоже были одеты красиво. «Гусары – рыцари лихие», рассказ о героях 1812 года.

Утреннюю встречу проводит Оксана Валерьевна – историк по образованию. Это настоящий моноспектакль. Она рассказывает о Василисе Кожиной – народной героине.

Спектакль «Героиня из черни: минута славы Василисы Кожиной» показывают ее подопечные, ученики 7Б класса. Они показывают спектакль на таком же эмоциональном уровне, который задала им их учительница. Особенно отличилась ученица Калерия Воробьева, сыгравшая главную роль. Скромная в жизни, она полностью преобразилась на сцене, поразив всех артистизмом.

Группа «Автодело» взялась рассказать о Денисе Давыдове. «Денис Давыдов – герой и поэт» название их постановки. Хороший сценарий, проникновенная презентация, красивые костюмы.

Тема утренней встречи Татьяны Анатольевны Негашевой «Женщины творят историю». Немало интересных фактов сумела найти для ребят Татьяна Анатольевна.

Завершают ключевое дело группы «Швейное дело» и «Столярное дело». Подготовка к ключевому делу группы «Швеи» – это целое священнодействие. Заглядывая время от времени в мастерскую, можно было обнаружить то шикарный генеральский мундир, то великолепный костюм гусара, исполненные в точности как в фильме «Гусарская баллада». На сцене безупречно отрепетированный спектакль «Кавалерист-девица». Воспроизведена сценка из «Гусарской баллады», где Кутузова сыграл Георгий Зозуля, а Надежду Дурову блестяще сыграла Катя Метелева. Их подготовили Людмила Петровна Некрасова и Любовь Петровна Злепкова.

Казалось бы, лучше их не сыграет никто, но подождите, следующими выступают ребята из группы «Деревообработка». «Доблесть родителей – наследие детей» (Битва на Березине) называется их творческое дело. Большой и сложный сценарий, длинные тексты выучены наизусть. Сделаны пушка, ружья, знамена, бревна. Военная дисциплина в группе Ольги Викторовны помогла отрепетировать действия на сцене. Поэтому спектакль сыгран на одном дыхании, без запинок. Вот ходит по сцене нахмуренный Наполеон (Леша Костин). Вот французы в синих мундирах строят понтонный мост, вот они же  превращаются в русских солдат уже в красных мундирах и выстраиваются в линию для стрельбы из ружей. На переднем плане другая команда стреляет из пушки. В финале вся команда громко и четко читает заключительное стихотворение про Березину, завершая все ключевое дело словами: «Воевать не будем боле!».

Э.К. Киле, педагог дополнительного образования

Вернувшись в Центр, ребята угостили своих товарищей  шедевральными тортиками собственного изготовления. Сладкое путешествие в кондитерский цех «Новоторг»

                 А.В. Фондитрих, О.М. Губанова, воспитатели

Состоялся выезд воспитанников на фабрику тортов «Новоторг». В группе было 15 человек из разных классов, все ребята были награждены  поездкой за успехи в учебной и творческой деятельности и преодоление вредных привычек. Учащиеся с большой радостью поехали в «сладкое» путешествие.

         Нас встретили сотрудники, которые показали фабрику, и мы смогли увидеть весь процесс изготовления тортов изнутри.  Для  начала всем выдали специальные халаты, чтобы мы смогли пройти внутрь фабрики. Ребята побывали в цехах, где раскатывают тесто, выпекают коржи, готовят безе и печенье, а также различные начинки. Кондитеры разрешали пробовать блинчики, печенье и джем, что особенно понравилось ребятам.  Нам показали мастерскую художников, которые создают удивительные фигурки из шоколада. Ими, как правило, украшают торты, изготавливаемые на большие торжества.

         Наконец, ребята приступили к самой интересной части экскурсии – самостоятельному изготовлению тортов. С большим энтузиазмом воспитанники Центра принялись нарезать коржи, делать прослойки из сладкого джема, мазать будущие торты взбитыми сливками и украшать их рисунками из крема. В итоге получились очень красивые кондитерские изделия, которые отличались от тех, что мы видим в магазинах, своей оригинальностью и яркостью. Такие красивые торты даже жалко кушать!

         Все остались довольны, дети говорили сотрудникам фабрики слова благодарности, у многих возникло желание стать в будущем кондитером. Вернувшись в Центр, ребята угостили своих товарищей этими шедевральными тортиками!

                                                                           Артем Луговской

         Ранним утром мы приехали в Центр, была солнечная погода, в 9-00 мы поехали в «Новоторг». Нас встретили работники этой сладкой фабрики, нам рассказали, как делать крем, печенье, безе. Нам показывали мастер-классы и научили делать торты. У меня получился торт в виде кепки. Я выбрал красную начинку с ананасом, вишней и абрикосом, обсыпал орехами и миндалем. Мой торт называется «Кепка».

         Мне очень понравилось в «Новоторге», там очень вкусные печенья и крема.

                                                                               Родион Кулиш 

         Поездка на фабрику тортов была превосходна. Мне очень понравилась экскурсия. Мы ходили в разные цехи и смотрели, как работают специалисты.

         После экскурсии мы делали торты. Мой торт называется «Радик-8» Я старался сделать вкусный и качественный торт, а получился вкусный, качественный и красивый.  Я очень надеюсь, что поеду еще.

   Владислав Рыбаконов

         Я был на фабрике тортов, мне там понравилось, там много чего, много тортов, формочки и красители. Я даже ел блины и шоколад. Мне  понравилось, я хочу еще поехать.

                                                                   Сергей Перевалов

         Мне понравилось на фабрике тортов то, что нам давали пробовать всякие кондитерские изделия, и мы готовили торт из всяких кремов, разных начинок: вишневой, инжирной начинки и безе.

                                                                Андрей Шестаков

         Мы ездили на фабрику мне понравилось отношение, как делали торты, понравилась экскурсия, понравились люди которые работают там. Нам показали все, что там находится, показали художников которые делают невероятные вещи из теста. В общем мне все понравилось все.

                                                                           Евгений Симаков

         Мне очень понравилось на фабрике тортов, была очень интересная экскурсия. На экскурсии мы много что пробовали. Потом мы делали торты, резали сами коржи, и смешивали сливки с красителями.

                                                                              Максим Гейкин

         Нам рассказывали, как нужно делать торты, рулеты. Давали все пробовать, показывали фигуры, как художники лепят их из темного шоколада. Потом нас повели делать торты. У меня было три торта. Мне очень понравилось.                                         

                                                                            Алексей Рыжаев

         Мы приехали в  «Новоторг». Нам провели экскурсию по фабрике по цехам и к художнику. Потом мы пришли в комнату и начали делать торты. Сами делали начинку и украшали.

                                                                                 Роман Иванов

         Мы ездили на фабрику тортов. Мне понравилась экскурсия, мы очень  много ходили по цехам. Когда делали торты, сначала плохо получалось, но  потом мы собрались и сделали красиво, добавили очень много крема и шоколада. Хотелось бы съездить еще.

 
 
                                                                         Марина Фиалка

 Сегодня мы ездили на фабрику тортов. Я там была не в первый раз. Когда мы приехали, одели форму и нам начали проводить экскурсию. Показали, как выпекают печенья и как делают тесто.

         Потом нас повели в цех, где делают всякие фигурки из шоколада и дали его попробовать, было очень вкусно.

         Нас повели в еще один цех, где выпекают и делают торты. Мы посмотрели и нам очень понравилось. После экскурсии мы сами решили попробовать сделать торты.

         Мы разделились на пары и начали делать, когда у нас не получалось мы спрашивали и нам помогали. Мне бы еще хотелось посетить фабрику тортов.

                                                                                                                                                                            Юля Фиалка

         Я ездила на фабрику тортов уже второй раз. Когда мы приехали, нас уже встречали. Выдали специальную форму. Мы ее одели и пошли на экскурсию. Нам все показали, рассказали, как они делают торты. Мы даже сами сделали торты, мне очень понравилось, было очень интересно.

                                                                          Настя Клименчук

         На фабрике тортов я была впервые. Встретили нас дружелюбно. Как только зашли повеяло вкусным ароматом. Далее нам показали все возможные цеха и практически в каждом угостили вкусненьким. Было очень вкусно. Мне очень понравилось.

         А в конце мы сами делали торты. Нам провели небольшой мастер-класс. Я осталась довольна. Самое необычное, что я пробовала – это были красные блины. Спасибо большое «Новоторгу».

                                                                                              Владислав Саенко

       Когда мы приехали, нас встретили работники фабрики. Они очень добрые, научили печь печенье, блины. Я испек торт он был красивый и я надеюсь, что он вкусный. Профессия кондитера – очень хорошая.

                                                                                                                                                                                  Филипп Ключак

         Когда мы приехали, я подумал, что нас привезли в магазин, так как здания было мало, но когда я зашел во внутрь, то не поверил своим глазам: внутри здание представляло собой огромный замок с множеством комнат.

         Нас повели в склад, где хранится сырье. Потом показали, как машины катают тесто. Мы пошли в маленькую комнату, где делали блины двух видов – красные и обычные. Потом мы пошли делать торты.

         Я был в команде с Кириллом, моим одноклассником. Мы сделали 4 ряда с разными джемами. Потом мы его украшали после мы поехали в Центр. Я так рад, что съездил на торты.

                                                                                                                                                                                  Кирилл Мидько

         На фабрике тортов мне очень понравилось. Нас угощали всякими сладостями и водили по всяким заводам, потом показали, объяснили и мы  начали делать торты. Нам дали крем и коржи. Я был вместе с Филиппом мы добавляли разные джемы, крема.

         Мне очень понравилось. Профессия  кондитера очень почетна.

Подростки играют в поисковые игры, игры на развитие внимания и скорость действий, игры в которых необходимо построить собственный бизнес, а значит строить планы на будущее. Поездка в компьютерный клуб « Колизей».

Развитие компьютерных технологий в последние годы накладывают определенный отпечаток на развитие личности современного подростка. Существенно изменяется и структура досуга подростков, так как компьютер сочетает в себе возможности телевизора, DVD приставки, музыкального центра, книги.

Компьютерный клуб «Колизей» пользуется популярностью у ребят нашего Центра, и поэтому поездка сюда – радостное событие. Помещение клуба оформлено в античном стиле, работают кондиционеры, вежливый и доброжелательный персонал. Особенно радует, что над каждым компьютером написаны мудрые изречения великих людей, писателей. Например: «В войне не бывает выигравших, только проигравшие», «Войны начинаются в умах людей», «Даже храбрейшие не могут сражаться, если это выше их сил». Находиться здесь приятно.

В клубе существует запрет игр, вызывающих и развивающих агрессию.  Ребята осваивают игры, способствующие развитию мышления, памяти, требующие огромной концентрации внимания, усидчивости. Поэтому подростки играют в поисковые игры, игры на развитие внимания и скорость действий, игры в которых необходимо построить собственный бизнес, а значит строить планы на будущее. Выполняют различные задания, решают головоломки. Играют парами, развивая дружеские отношения и умения работать в группах.

    Ребята прекрасно провели время.
 

 Л.А. Галенко, воспитатель

В Москве в рамках проведения очного тура Всероссийского конкурса «Директор школы» 2017 г. прошел мастер-класс директора Центра А.Г. Петрынина

В Москве в рамках проведения очного тура и церемонии награждения победителей и призеров Всероссийского конкурса «Директор школы» 2017 г. в Общественной Палате Российской Федерации прошел мастер-класс директора Краевого государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» А.Г. Петрынина «Управленческие секреты психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с девиантно-криминальным поведением». 

В упорной борьбе были выявлены сильнейшие. Соревнования по армрестлингу

В Центре прошли соревнования по армрестлингу. В соревнованиях приняли активное участие все ученики Центра, даже девочки не остались в стороне и соревновались силой между собой.

Подростки, поставив локти на подлокотник и захватив кисти друг друга, пытались прижать руку соперника к столу. Ребята состязались как правой, так и левой рукой. Соревнования по армспорту проводились по олимпийской системе (выбывание после первого поражения). Поединок начинался по команде «Внимание! Марш!». И заканчивался по команде: «Стоп!». Победа присуждалась тому участнику, который касался рукой стола.

В упорной борьбе были выявлены сильнейшие участники соревнования: из девушек  хочется отметить Баштан Александру, Метелеву Екатерину, Богомолову Анастасию. В мужской половине участников соревнования лучшими стали Пискун Данил, Дорошенко Николай,  Иванов Олег, Старков Роман, Дмитриев Иван.

Соревнование прошло эмоционально, за каждого участника соревнования болела своя группа поддержки.

Будьте здоровы, занимайтесь спортом.

 Д.В. Богуславский, воспитатель

 Ребята познакомились с историей возникновения дорог, правилами дорожного движения, названиями дорожных знаков. Час Правил дорожного движения

На каникулах  прошла викторина для воспитанников Центра на знание правил дорожного движения. Ребята познакомились с историей возникновения дорог, правилами дорожного движения, названиями дорожных знаков. При ответах на вопросы подростки были активны и оживлены: они рассуждали и отстаивали свою точку зрения, работая в командах, при разрешении дорожной ситуации, в которой задействованы разные участники движения.

 Благодаря таким информационно-познавательным событиям с практической направленностью, у воспитанников формируется представление о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам, подростки учатся различать знаки для пешеходов и автомобилей, а так же приобретают умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

 Е.В. Шилова, педагог-психолог

 Викторина  «Охрана природы в Хабаровском крае», посвященная Году экологии в России, проводилась в игровой форме  по номинациям: «Красная книга»,  «Растения», «Животные»,  «Речные обитатели»,  «Птицы», «Заповедники Хабаровского края»

Для воспитанников Центра  была проведена экологическая викторина, посвященная Году экологии в России на тему: «Охрана природы в Хабаровском крае», направленная на  формирование у подростков основ экологической культуры. Викторина  проводилась в игровой форме  по номинациям на тему: «Красная книга»,  «Растения», «Животные»,  «Речные обитатели»,  «Птицы», «Заповедники Хабаровского края».   Викторина  оказалась очень полезной для детей, потому что она способствовала формированию представлений о том, что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать её, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды.

Самыми активными участниками игры были Максим Попов (группа «Слесарное дело»), Родион Кулиш (8 «А» класс),  Никита Щепкин (группа «Столярное дело»). Победителем викторины стал Николай Дорошенко,  ученик  группы «Столярное дело».

              В.В. Заволодько, педагог-библиотекарь, учитель географии

В Москве на межрегиональной конференции  «Авторская школа «Эврика – 2017» по итогам общественно-профессионального конкурса Центру вручен Почетный Знак качества образования

      В Москве проходит межрегиональная конференция «Авторская школа «Эврика – 2017» по теме: «Механизмы реализации образовательных результатов 2030 (комплексные проекты стабилизации образования)».

        В конференции принимают участие заместитель министра образования и науки РФ Т.Ю. Синюгина, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Министерства образования и науки Российской Федерации С.С. Кравцов, заместитель председателя Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по науке, образованию и культуре Л.Н. Глебова, заместитель председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию и науке Л.Н. Духанина.

На пленарном заседании конференции представлены материалы о результативности инновационной деятельности Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

По итогам общественно-профессионального конкурса образовательных учреждений, реализующих эффективные модели обеспечения современного качества образования 2017 года двум образовательным учреждениям: Хабаровскому краевому центру психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Хабаровск) и совместной монголо-российской школе №3 (Улан-Батор) вручен Почетный Знак качества образования.

Все вопросы содержали в себе интересную и познавательную информацию. Интеллектуальная викторина «Самый умный»

 В Центре была проведена интеллектуальная игра «Самый умный» которая проявила знания ребят в разных областях. Она проводилась по станциям: «Дальневосточная», «Животные», «Литературная», «Лесная поляна», «Спортивная». Для проведения игры были подготовлены вопросы, на которые ребята должны был ответить на время. Классы и профессиональные группы были объединены, учитывая возраст. Капитаны команд поучили листы маршрутов и очень быстро приступили к заданию. На всех станциях находились педагоги, которые и задавали вопросы ребятам. Учащиеся с удовольствием принимали участие и узнали много нового и ценного. Все вопросы содержали в себе интересную и познавательную информацию. Самыми умными оказались  ребята старших классов: Плохов Виктор, Иванов Олег, Егоршин Данил, Закаляпин Артём, Дорошенко Николай, Фёдоров Алексей, Парханюк Михаил, Кулиш Родион, Гейкин Максим, Иванов Рома. Не отставали от них и ребята младших классов: Саенко Владислав, Ваулин Дмитрий, Корниенко Андрей, Ильин Михаил, Денисов Пётр.
 По итогам игры все команды получили сладкие призы.
 
 
 
 
  

Н.И. Цыганкова, воспитатель