В очередной беседе с отцом Стефаном ребята не просто узнали, а даже удивились, что за всё, что происходит в нашей жизни, даже не совсем хорошее, надо Бога благодарить. Вот узнали смысл фразы «Слава Богу!».
Батюшка учит: «Воздавая Господу благодарение христианин обретает бесценное сокровище – благодатную радость». Привёл в пример интересные жизненные истории. Рассказывает так интересно, что полная тишина. Заинтересовал, значит. Дети ловят каждое слово, улыбаются. Узнали, что не надо унывать, нельзя сдаваться, а надо ставить цели и идти вперед.
И на самом деле – благодать! Смотришь на детей в зале, видишь их приподнятое настроение, как поворачиваются друг к другу и говорят: «Слава Богу!». Вот и будем стараться и далее совершать благодарение Богу!
Завершая беседу, отец Стефан спрашивает:
– «Как живёте дети?».
– «Слава Богу!».
– «А за что Бога благодарите?».
– «За то, что здоровы, сильны, любимы!».
Слава Богу, что есть на свете неравнодушные люди, которые готовы прийти на помощь, всегда находят время, чтобы уделить его детям, приобщают к вере. Слава Богу!
О.В. Гайнутдинова, учитель истории и обществознания
В этом году исполнилось 150 лет со дня рождения Владимира Клавдиевича Арсеньева – географа, этнографа, исследователя Дальнего Востока. Педагоги Центра Т.В. Селезнева и В.В. Заволодько сняли киноролик, посвященный помощнику, другу, проводнику Владимира Клавдиевича – «лучшему попутчику Уссурийской тайги», нанайскому охотнику Дерсу Узала. В киноролике прозвучала авторская песня Вячеслава Гаврилко «Дерсу Узала».
На Всероссийском конкурсе «Этот город – самый лучший город на Земле!», который проводился центром гражданских и молодежных инициатив «Идея», работа «Тропою Дерсу Узала» была высоко оценена жюри – Дипломом I степени.
В последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечают самый нежный и трогательный праздник – День матери. В этот день принято поздравлять мам, бабушек, благодарить их за нелегкий труд – воспитание своих детей и внуков.
26 ноября, в преддверии Дня матери, в нашем Центре состоялся день открытых дверей и концерт, посвященный этому замечательному празднику. Воспитанники очень готовились к этому дню: приняли участие в создании выставки рисунков “Милой мамочки портрет”, создали коллективные работы со словами благодарности самым любимым на свете, готовили стихи, сценические миниатюры и музыкальные поздравления. Актовый зал был полон гостей, среди них – мамы, бабушки учеников, педагоги Центра.
Вели концерт сами воспитанники: Павел Токарев и Влад Курдюбов. Ребятам удалось создать в зале атмосферу хорошего настроения и доброжелательности.
На сцене звучали поздравления, песни, стихотворения о мамах, музыкальные попурри, а юные воспитанники выступили с юмористическими сценками. Гости Центра поучаствовали в конкурсе, в котором у ребят была возможность почувствовать себя взрослыми, а у мам – снова вернуться в детство.
Мамочки с восхищением наблюдали за выступлениями своих детей, их лица светились улыбками и умилением. Некоторые тайком вытирали слезинки, до того трогательны были поздравления ребят. После детских выступлений не стихали овации. Дети Центра устроили мамам замечательный праздник!
Мне понравилось, что во время ключевого я и мои друзья можем окунуться в сказку и получить незабываемые эмоции на всю жизнь!!!Еще мне понравилось выступление 6Б класса, они выступили отлично для первого раза, ни разу не запнулись, вообще гармонично.
У нас был ключевое дело. Мне очень понравилось, как выступали и готовились. Самое смешное, что я был задом коровы, а Леша передом, ну головой. Моя задача заключалась просто быть наклоненным, и когда музыка начиналась, мне надо было танцевать, и вроде бы всем понравилось, но там так жарко под пледом было, я ждал, когда наша сценка закончится. А нам еще надо было спеть песню, но все хорошо обошлось, и мы хорошо выступили.
…Наша группа для выступления выбрала сказку «Старик Хоттабыч». Я играл роль Вольки. У меня было много слов, но я их выучил и старался их не забыть. Я учусь в Центре второй год и на сцене я уже не волнуюсь, чувствую себя уверенно. Ребята нашей группы не подвели, выступили мы хорошо. Всем нам помогали Наталья Олеговна и Анастасия Алексеевна.
Все вместе мы делали оформление и костюмы. Спасибо нашим педагогам и ребятам, которые не подвели.
Мне понравилось выступление группы токарей, они сыграли сценку про Королевство кривых зеркал, в которой был мальчик Коля, а его отражение – Ялок, и они спасли Гурда. Ведь он их Друг. Они ходили по королевству и искали ключ от темницы. А когда нашли, спасли Гурда, и Коля вернулся домой и стал хорошим и чистым.
А на нашем выступлении- «Праздник непослушания» мы сыграли сценку, где мальчик капризничал, его наказали, и он улетел на воздушном змее в город, где у детей сбежали родители и остался клоун Фантик. Закончилось это тем, что все вернулись к своим родителям.
Меня удивило разнообразие костюмов, понравились все артисты. Нам помогали наша любимая классная руководительница Анастасия Алексеевна, наша воспитательница Наталья Олеговна и психологИрина Александровна. Моя оценка нашему выступлению 10 баллов. Открыл в себе уверенность.Рома мне очень понравился, я бы хотел так же, как Рома выступать.
«Увидел, что я могу больше, чем думаю»
А ещё я увидел, что я могу больше, чем думаю.Во время выступления мне понравилось наше исполнение ролей. У меня была роль учителя, и я пытался быть на него похожим.Во взрослых я увидел их ответственность к этому ключевому. В других выступлениях мне понравились декорации.
Узнал, что Чуковский – детский писатель и переводчик, критик, литературный деятель. Он очень много сделал для русской литературы.
Ключевое дело было у всех очень хорошее, даже можно сказать, восхитительное. Мне понравилось выступление автодела. Они так хорошо выучили свои слова и так с душой их рассказывали. Мне было приятно их смотреть.Когда я выходил на сцену, так волновался. Хоть и который год учусь в Центре, каждый раз волнуюсь.
Я был Айболитом, который всех лечит. У всех были замечательные роли. И спасибо Ольге Викторовне, Виталию Анатольевичу и Ольге Александровне, что они нам во всём помогали, в костюмах, в декорациях. Мне понравились все ключевые дела. У всех были хорошие выступления, роли и декорации.
Я открыл в себе новое умение выступать на сцене в неловкой ситуации. У нас в ключевом деле было несколько сказок разом про жизнь в нашем Центре. Были такие сказки как Мойдодыр, Айболит, Тараканище.
Мы все хорошо выступили, очень ярко. Дружно делали костюмы. А ещё у нас были трудные песни, но мы их хорошо выучили и спели тоже хорошо. Я уже много раз выступал и мне наше выступление понравилось. И других классов тоже. Я почти не стеснялся, но в какой-то момент испугался на сцене и забыл свои слова. У меня была роль Бармалея. И Ольга Александровна, и Ольга Викторовна мне подсказывали. У нас было смешное выступление. Нам помогала Элеонора Кирисовна с костюмами.
Этот сценарий очень подошёл нашей группе. Все взрослые всегда помогают своим детям хорошо выступить и очень переживают за них и за выступление.Мне кажется, что на следующем ключевом я не буду стесняться, и всё будет хорошо.
…Мы начали готовить сценарий, песни, костюмы. Я был ведущим и рассказывал о Чукоккале и ее происхождении, о самом Корнее Чуковском. Он жил в финском посёлке Куоккала и из-за названия посёлка и первых двух букв фамилии писателя произошло название Чукоккала. У нас была очень хорошая постановка про жизнь в нашем Центре.
В этом ключевом деле я был Гурдом – это Друг. Моя роль была весёлой и доброй. Я считаю, что похож на него, и роль ко мне подходила.
…В это ключевое дело я был придворным, моя роль была не очень важная, но я старался. Он был дураком, я не похож на него, но мне удалось смешно его отыграть.
«Взрослые всегда стараются,
чтобы дети были мудрыми и лидерами»
Понял, что могу выкрутиться из любой ситуации, мне понравилось моя роль, что я веду диалог, Понял, что взрослые помогут даже в сложную минуту, даже когда стыдно, взрослые пытаются понять, всегда стараются чтобы дети были мудрыми и лидерами, а у Дарьи Сергеевны терпение прямо стальное.
Мои одноклассники – это что-то! На выступлении Женя, Лев и Саша играли дурачков, и было смешно.А Вова играл роль Нушрока, он свои слова круто выразил. Выступление крутое.
Мы играли сказку «Королевство кривых зеркал», у нас был самый смешной король. Мне понравился 6Б, они играли сказку «Тараканище», и было смешно – особенно главная роль Таракана. Ключевое дело очень понравилось.
Пока мы готовились к выступлению, взрослые всячески нас поддерживали и помогали, я открыл в них понимание и доброту. Мы вместе с товарищами очень старалась, готовились и выступали. Они все очень волновались, но все равно смогли хорошо выступить. Я впервые был в роли актера, а не ведущего, это было очень волнительно, но интересно. Мне очень понравилось.
Так как был новый коллектив, то я был удивлен, что все выполнили свою роль замечательно, всем нам и гостям очень сильно всё понравилось. Учение слов, подготовка удавалась всем легко, были маленькие заминки, но не глобальные.В себе я открыл то, что могу играть разные роли и находить ко всем подход, выкручиваться из сложных ситуаций на стене. Взрослые в случае ошибки или кого-то не правильного действия на сцене нам помогут, найдут выход из любой ситуации, успокоят, покажут, как правильнее.
Мне досталась небольшая роль. Но обстоятельства сложились так, что я заболела и вышла с больничного в день выступления. Дмитрий Владимирович и Любовь Петровна ошарашили известием, что я буду играть главную роль в связи с тем, что заболела Кристина. Первые минуты я немного испугалась, но потом взяла себя в руки, сконцентрировалась и начала учить слова. Я не хотела подвести свою группу и девочек, которые уже привыкли к своим ролям. У меня было волнение, что я не запомню весь текст, меня успокоили педагоги и девочки из группы. После того как выучила слова, Дмитрий Владимирович поэтапно показывал все движения, и что нужно делать. Было видно, как взрослые переживают за выступление. Мы Любовью Петровной сшили прекрасные костюмы. Все девочки помогали в оформлении ключевого дела. Благодаря поддержке девочек, на мой взгляд, у меня и у нас все получилось. И мы выступили превосходно. Мне нравится смотреть на ребят, как они стараются.
У нас прошло ключевое дело по мотивам детских сказок. Наша сказка называлась «Федорино горе». Просто Федора поняла, что такое быть ленивой, грязной и неаккуратной. Что от тебя может уйти даже посуда. Наше выступление мне очень понравилось, я не сильно боялась, да и вообще мне было интересно. На мой взгляд, я и девочки выступили очень классно.
Мы собрались и замечательно показали себя. Перед выступлением все волновались. За себя я не переживала, ведь я выступаю уже не первый раз. Больше я волновалась за своих девочек. Я рада, что все прошло хорошо. Так же я показала себя еще в двух выступления, в 7 классе и в токарном деле. Там я переживала больше всего, не хотелось подвести чужую группу. Но все прошло просто на ура.
Открытиями делились: Егор Жулин, София Хорошилова, Роман Байнетов, Артём Примак, София Финютина, Остап Милин, Юра Корнеев, Матвей Лютый, Тимур Эйвазов, Дима Домрачев, Магомед Магомедов, Денис Панченко, Тимофей Абсатаров, Ангелина Луковкина, Никита Морозов, Данил Шеметов, Дима Матафонов, Сагит Ильясов, Сергей Баннов, Николай Плюта, Семён Кальдин, Гриша Свирин, Максим Лобашов, Вадим Васькин, Иван Демидов, Захар Калацук, Дмитрий Овчинников, Днепровская Анна, Альбина Орлова, Максим Запорожцев, Иван Ольхов, Руслан Аймалов, Никуляк Артем, Иван Соловцов, Кристина Межевова, Евгения Истомина, Анна Зотова, Валентина Соловцова, Руслан Ольховский, Владлен Вивсюк, Лев Логинов, Евгений Филькин, Миша Шматко, Саша Шипунов, Степан Шимкив, Тимофей Андросов, Иван Матвеенко, Владимир Мазко, Даниил Бутузов, Павел Токарев, Рустам Суханов, Данил Кирнос, Данил Дарманчев, Егор Шураков, Илья Бочаров, Степан Лебединский, Илья Попов, Роман Зебрев, Никита Зюзин, Алексей Пустовой, Тимур Олигов, Влад Болдырев, Артем Самойлов, Леонид Аверичев, Кирилл Пономарев, Матвей Милин, Руслан Суханов, Влад Пономарёв, Никита Сизых, ДарьяДианова, Тимур Дурницын, Николай Калинычев, Миша Топорков, Просин Данил, Даниил Карымов, Илья Бондарь, Вадим Зайков, Илья Кожевников, Миша Зикевский.
«Понял, что наше умение выступать отразится на нашем будущем»
Это моё первое ключевое дело. Мне было легко, потому что мы все были дружными. Все классы нормально выступили, но мне больше всего понравилось то, что мы хорошо выступили. Открыл во взрослых – лучшее отношение, любовь, поддержку. Открыл в себе: у меня был театральный опыт, актёрское мастерство. Открыл в товарищах доброту. Мне понравилось выступление Мыла и Крокодила. Мне понравилось 6Б они были крутые, в особенности песня и танец.
Снежанна Викторовна может в любой момент поддержать. Мой друг Рома может красиво выступать. Я открыл в себе, что не надо бояться публики.
Понял, что наше умение выступать отразится на нашем будущем. Открыл в товарищах: доброту, поддержку понимание, ответственность. Открыл во взрослых поддержку любовь к нам. Трудно было выступать,боялся что засмеют,но всё получилось. Наши учителя очень помогали готовиться к выступлению. Мне понравились выступления всех классов и наше тоже. Нам показали видеозапись выступления, и мы поняли, что можем ещё лучше, а самое главное, мы можем быть дружными.
Мы с моими прекрасными и умными одноклассниками выступали довольно артистично. Открыла в себе умение помогатьи не расстраиваться в сложностях. Открыла в товарищах труд и упорство.
У нас была хорошая командная работа. Открыла в педагогах терпение, силу воли и хорошие нервы.
Это было моё первое ключевое, я первый выучил слова и думал, как я буду выглядеть в этой роли. Сначала мне было смешно, но я смирился. Я думал, что у нас ничего не получится: у нас не получалось выходить вовремя на репетиции, мы не могли петь песню, никто не знал слова ролей. Но всё-таки мы всё выучили, и у нас всё получилось. За нас переживали учителя, что мы не сможем выступить, забоимся, забудем слова.Мы каждый день репетировали. Мне понравилось выступление сказка Федорино горе, очень понравилось выступление группы столяров. Во время ключевого я не забоялся. Выступление дало мне смелость, я понял, что не надо бояться сцены.
«Точно мы не сможем жить без родителей,
так как это наше Все. И еще дружба»
Во взрослых открыл доверие ко мне. Мне понравилось наше выступление, потому что мы показали пример того, что надо слушаться родителей и помогать им. И точно мы не сможем жить без родителей, так как это наше Все. И еще дружба.
Это было моё первое ключевое дело, в котором я принимал участие. Одноклассники вели себя хорошо. Взрослые помогали нам, но только чуть-чуть. В этом ключевом я исполнял главную роль Таракана, у меня всё получилось.
На сцене не было страшно. Мои одноклассники хорошо танцевали, исполняли песню. Все волновались, но у нас всё получилось. Взрослые были рады нашему успеху.
Друзья хорошо выучили слова, было весело и интересно. Остальные группы, выступили блестяще и здорово. Молодцы! Взрослые, педагоги, помогали с выступлением, реквизитом и сценарием на 5 с плюсом.
Открыл для себя в ключевом деле, что я хорошо сыграл Незнайку, играл главную роль. Я молодец! Друзья мои сыграли хорошо, не подвели наш класс, но ещё они поддержали меня, Незнайку.Они красавчики.
Ябыл смекалистый и позитивный, играл главную роль Знайки. Это роль значимая для меня, потому что Знайка- очень умный, и учил своих друзей знаниям и этикету. Наш класс 7А- блестящие артисты, хорошие ребята.Открыл в педагогах, и талант, и помощь. Оксана Марсовна и Юлия Викторовна – лучшие друзья, спасибо всем.
Моя рольбыла Доктор Пилюлькин. Я могу лечить людей. Давал градусник и касторку, лечил Незнайку. Мои друзья хорошо сыграли, не подвели класс, зрителям понравилось, все, но особенно Незнайка, Знайка, Гусля, Цветок, Торопыжка, Авоська. Взрослые помогали делать реквизиты и писать текст, сценарий, делать костюмы, молодцы!
«Открыл для себя новые возможности на сцене»
Открыл в себе новые знания. Я знаю, как успокоить одноклассников на репетиции.Открыл во всех учителях их доброту, волнение за нас. Открыл в себе, что в этом году даже не боялся выходить на сцену. Раньше очень сильно боялся, а сейчас ни капельки. Могу подсказать другим, когда выходить и переодеваться. Взрослые нас поддерживали и были за нас.Данил хорошо выступил, и, считай, все веселье было из-за него. Виктория Васильевна всегда помогает за сценой, а Лариса Александровна – на сцене.
Открыл для себя новые возможности на сцене. Взрослые давали нам храбрость, помогали, поддерживали. Больше всего мне понравилось именно наше выступление. Играл роль человека в телевизоре, пел песни.
Очень понравилось выступление автодела. У них была история про Михалкова, про его жизнь, как он стал автором детских стихов. Понравилась корова, которая танцевала, когда ее продать хотели, понравилось, как оценили сказку. Очень подходящими были костюмы, оформление сцены. Было весёлое выступление Чукоккала, мне понравились актёры Крокодил, Мойдодыр, Муха-Цокотуха.Мойдодыр – роль была очень смешная и костюм настоящего умывальника.
Мы с 8А классом выступили с произведениями Н. Носова «Федина задача» и В. Драгунского «Расскажите мне про Сингапур». С некоторыми ребятами из класса я выступала первый раз, мне очень понравилось в новом коллективе. С произведениями я давно уже знакома, поэтому выучить текст и сыграть роль мне не составило труда. Я считаю, что это одно из самых интересных ключевых, в которых я участвовала.
Могу учить слова, когда болею, чтобы не подвести группу. Так как мы репетировали, никто не репетировал: каждый день по два-три раза. Иногда я хотел отказаться выступать из-за репетиций. Но наша любимая Наталья Андреевна не давала нам расслабляться и поэтому я хорошо выступил. У нас в группе прям перед выступлением заболело много людей, и мы думали, что все, пропало наше выступление.Но Наталья Андреевна и здесь настояла, и все, кто болел, чудом выздоровели. Наталья Андреевна тоже с нами выступала, кстати, тоже в роли учителя, как и в жизни, поэтому ей было несложно. Больше всего мне понравился как актер Владлен и его слова: «Согласен». Мне очень понравилось выступать на сцене и принимать участие в ключевом деле, жду нового.
Каждое выступление у нас были проблемы с Никитой, а сейчас как будто он поумнел враз. Каждый год наш воспитатель выступает с детьми. И Валерия Владимировна, классный руководитель токарей, тоже играла роли.
Все мы вложили свой труд, чтобы получилось шикарно, так и вышло. Открыл, что любовь и забота взрослых может пробудить в ребенке хорошие качества, такие как трудолюбие, доброта, смелость и, конечно же артистизм. Наши педагоги и воспитатели самые лучшие!!!
Открытиями делились: Егор Жулин, София Хорошилова, Роман Байнетов, Артём Примак, София Финютина, Остап Милин, Юра Корнеев, Матвей Лютый, Тимур Эйвазов, Дима Домрачев, Магомед Магомедов, Денис Панченко, Тимофей Абсатаров, Ангелина Луковкина, Никита Морозов, Данил Шеметов, Дима Матафонов, Сагит Ильясов, Сергей Баннов, Николай Плюта, Семён Кальдин, Гриша Свирин, Максим Лобашов, Вадим Васькин, Иван Демидов, Захар Калацук, Дмитрий Овчинников, Днепровская Анна, Альбина Орлова, Максим Запорожцев, Иван Ольхов, Руслан Аймалов, Никуляк Артем, Иван Соловцов, Кристина Межевова, Евгения Истомина, Анна Зотова, Валентина Соловцова, Руслан Ольховский, Владлен Вивсюк, Лев Логинов, Евгений Филькин, Миша Шматко, Саша Шипунов, Степан Шимкив, Тимофей Андросов, Иван Матвеенко, Владимир Мазко, Даниил Бутузов, Павел Токарев, Рустам Суханов, Данил Кирнос, Данил Дарманчев, Егор Шураков, Илья Бочаров, Степан Лебединский, Илья Попов, Роман Зебрев, Никита Зюзин, Алексей Пустовой, Тимур Олигов, Влад Болдырев, Артем Самойлов, Леонид Аверичев, Кирилл Пономарев, Матвей Милин, Руслан Суханов, Влад Пономарёв, Никита Сизых, ДарьяДианова, Тимур Дурницын, Николай Калинычев, Миша Топорков, Просин Данил, Даниил Карымов, Илья Бондарь, Вадим Зайков, Илья Кожевников, Миша Зикевский.
С наступлением осени главной заботой учителя становится повторение пройденного материала. Для того, чтобы помочь ребятам быстрее включиться в учебный процесс, а также быстро и объективно проверить уровень знаний учеников и их готовность к учёбе, учитель русского языка и литературы Оксана Николаевна Примакова проводит олимпиады вместе с проектом «Интолимп».
Увлекательные и разнообразные задания для учащихся помогли ребятам настроиться на нужную волну, вспомнить все пройденные в предыдущем классе темы и просто весело и с пользой провести время.
Ученики 8 «Б» класса в своем личном кабинете сайта intolimp.org вносили ответы на предложенные задания и сразу получали результаты и награды.
Дипломами II степени награждены Евгения Истомина и Валентина Соловцова.
Сертификаты участников получили Милана Загрекова, Евгений Филькин, Лев Логинов и Владимир Рогачёв.
От всей души поздравляем победителей!!! Так держать!!!
М.С. Подволочкина,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
В Центре прошло познавательное и веселое событие – интеллектуальная игра. Соревновались 3 команды. Всем хотелось заработать как можно больше баллов, но в итоге победила команда “Знатоки”.
Игра “Крокодил” увлекла весь зал, ребята весело и задорно изображали не только профессии, но и различных животных, проявляя фантазию и выдумку.
Интерактивные викторины очень нравятся подросткам, развивают мышление и сообразительность. Мальчишки с желанием разгадывали зашифрованные пословицы и вспоминали картины известных художников. Все обладатели жетонов получили сладкие призы.
Воспитанники Центра приняли участие в осеннем сезоне олимпиады по географии на сайтах «Мир-олимп» и «Инфоурок».
Ребята показали свои теоретические знания и умение работы с тематическими картами атласами. Задания были сложные, но интересные.
Результаты олимпиады «Инфоурок»:
I место – Суханов Рустам 9-В,
II место – Зотова Анна 9-В,
III место – Болдырев Владислов 9-Б, Лебединский Степан -7-В
Сертификаты участников получили Ильясов Сагит 7-А, Лютый Матвей 7-Б.
Результаты олимпиады «Мир-олимп»: Рогачев Владимир – 23 балла из 40, Ольховский Руслан -21 балл из 40, Болдырев Владислав – 20 баллов из 40.
Владимир Рогачев принял участие сразу в двух олимпиадах. Он не занял призовое место, но его результат в олимпиаде на сайте «Инфоурок» является лучшим среди 8-классников в Хабаровском крае.
День Словарей и Энциклопедий в России отмечается 22 ноября. Это день рождения Владимира Ивановича Даля (1801 – 1872), создателя “Толкового словаря живого великорусского языка”.
Воспитанники Центра на библиотечных часах узнали о первом словаре, который был написан в 1282 году архиепископом Климентом. В книге было всего 174 непонятных иностранных слов. Ребят удивила каллиграфия написания букв, больше похожих на сказочные узоры.
Далее подростки познакомились с словарем В.И. Даля, в котором собраны 200 000 слов. Ребятам понравилась игра «Угадай, что в старину означало это слово?: «елань», «выползина».
Где правильно поставить ударение в слове? Ребята соревновались, выполняя задание «диктор». А помог им выполнить задание на отлично словарь ударений.
Детям понравилось совершать маленькие открытия, в большом мире слов.
Об этом событии долго мечтали. Егор сказал, что всю жизнь. К этому событию долго готовились. Дьякон Николай проводил с детьми огласительные беседы, дети искали иконы своих святых покровителей.
И вот оно свершилось! 24 мальчиков и девочек приняли таинство крещения. А совершил его настоятель храма святого благоверного князя Александра Невского иерей Василий Диденко.
