19.01.2019 г.

Православный праздник Крещения – один  из  любимейших  и  запоминающихся   дней  в году для  всех воспитанников и сотрудников Центра. Именно  поэтому желающих  окунуться  в  купели всегда  много 

 

 

 

Православный праздник Крещение – один  из  любимейших  и  запоминающихся   дней  в году для  всех воспитанников и сотрудников Центра. Именно  поэтому желающих  поехать  на  Красную  речку и  окунуться  в  купели всегда  много. 

 

 

 

Приехав на место,  педагоги и воспитанники развернули на  льду спортивно-игровую программу. На  санках   дружно  катались  с  ребятами  педагоги О.В. Гайнутдинова и С.В. Симоненко,  кидала  валенки  с мальчишками М.Д. Леошко, в  мешках подростки прыгали  с  Л.П. Некрасовой, выбивали друг друга из  круга, прыгая  на  одной  ноге,  с Е.В. Кочневой

 

 

 

 Но  больше  всего  любят наши  воспитанники любят перетягивание  каната.

 

 

 

По традиции, окунались в ледяной купели большинство воспитанников  и  многие  педагоги. Все  остальные  дружно  болели за  них, произнося молитву: «Во имя Отца  и Сына, и Святого духа. Аминь».  

 

А в завершение праздника – вкусная солдатская каша, горячая чай со сладостями и подарки.

После  купания  лица  детей и  воспитателей  светились  по-особенному,  чисто  и  светло.

 

С.В. Городнова, воспитатель

 

18.01.2019 г.

С завершающимися Святками и наступающим Крещением  воспитанников и работников Центра поздравил митрополит Хабаровский и Приамурский Артемий

 

Центр посетил митрополит Хабаровский и Приамурский Артемий. Стороны приняли решение обновить рабочую группу по решению всех накопившихся вопросов.

 

Митрополит Хабаровский и Приамурский Артемий посетил накануне известный в краевой столице центр помощи трудным подросткам. В ходе визита глава Приамурской митрополии совершил молебен на начало всякого благого дела, познакомился с педагогическим составом и воспитанниками образовательного учреждения, рассказал корр. ИА AmurMedia директор КГБОУ “Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи” Александр Петрынин.

– Вчера наш центр посетил митрополит Хабаровский и Приамурский Артемий. Владыка отслужил с детьми и сотрудниками молебен на начало всякого благого дела, благословил каждого ребенка, окропил святой водой, поздравил ребят с прошедшим праздником Рождества Христова и наступающим – Крещения Господня. Вручил каждому ребенку подарок! Митрополит обошёл мастерские, классы, спальни детей, поговорил с воспитанниками, дал им очень добрые, отеческие советы, отнесся с большой теплотой к каждому ребенку. Владыка дал высокую оценку нашему коллективу, за что мы ему очень признательны, – поделился своими впечатлениями от встречи Александр Петрынин.

По словам собеседника, после молебна в ходе личной беседы с митрополитом было принято решение обновить состав рабочей группы по выполнению трехстороннего соглашения между правительством Хабаровского края, епархией и администрацией города.

Напомним, грандиозный комплекс зданий на территории храма Серафима Саровского, воздвижение которого началось еще в далеком 2010 году, согласно упомянутому выше трехстороннему соглашению должен перейти в ведение Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи трудным подросткам. На сегодняшний день завершено строительство блока “А” с условным обозначением “Спальный и учебный корпус”. Однако, согласно подписанному в 2012 году соглашению о намерениях между краевым правительством, городом и епархией, комплекс зданий включает еще блок “Б”, в который входят мастерские, спортзал, медицинский и психологический блоки. Епархия и город со своей стороны свои обязательства выполнили. Строительство второй очереди определено дорожной картой, утвержденной Правительством края в 2018 году.

– Рабочая группа приступит к своей работе, и мы будем мирно, с молитвой решать все имеющиеся вопросы. Я очень благодарен митрополиту за правильную, мудрую мысль, озвученную в ходе личной беседы. Владыка отметил, что в заботе в равной степени нуждается любой ребенок! Я знаю, что  в Хабаровске есть потребность в православной гимназии, я обеими руками поддерживаю эту идею. Более того, лет 20 назад ко мне даже обращались за советом  по ее деятельности в случае создания. Мне импонирует точка зрения на текущую ситуацию правящего архиерея, я очень рад такому подходу, – резюмировал Александр Петрынин.

 

 По материалам ИА AmurMedia 

https://amurmedia.ru/news/779221/

16.01.2019 г.

«Ребячий звонкий смех звучит, а сердце радостно стучит!». Рождественские Колядки

 

Один из наиболее почитаемых праздников на Руси – Рождество Христово.

Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы таким богатством обычаев. Святки совпадают с Новым годом – светлым праздником детворы, с новогодней ёлкой, переодеваниями, сказочными превращениями, чудесами, всеобщим весельем, шумными гуляниями, весёлыми колядками.

 

 

Поздравляем! Пришли Святки

От Рождества и до Крещенья

Заводят люди все колядки,

Дома наполнены весельем!

Ребячий звонкий смех звучит,

А сердце радостно звучит,

А сердце радостно стучит!

В душе особенный настрой

Отметить праздник наш святой!

        Ежегодно воспитанники Центра выезжают колядовать в разные учреждения города, с которыми у Центра сложились дружеские отношения. Ребята из фольклорного ансамбля «Веретенце» исполняют специальные песни с пожеланиями здоровья, счастья, богатства, хорошего урожая. Такие обрядовые песни издавна пели в святочные дни. Суть Рождественских колядок в том, чтобы возвестить всех людей о рождении Спасителя.

 

 

Ангел с неба к нам спустился,И сказал: «Иисус родился!».Мы пришли его прославить,И вас с праздником поздравить.

        

 

             С искренней теплотой ребят принимали Председатель Законодательной Думы Хабаровского края С.Л. Луговской и депутаты краевого парламента, министр образования края А.Г. Кузнецова и руководитель Управления Роспотребнадзора по Хабаровскому краю Т.А. Зайцева, Мэр города Хабаровска С.А. Кравчук и вице-мэр И.А. Шапиро, первый заместитель Мэра, председатель попечительского совета В.Ф. Лебеда и заместитель Мэра по социальным вопросам О.Я. Тен, работники управления образования, краеведческого музея, Артели старателей «Амур»…

         

         Гостеприимным хозяевам очень нравится встречать у себя в гостях колядовщиков – наряженных взрослых и детей, участвовать в традиционных рождественских играх, водить хороводы, одаривать угощением, слушать весёлые песенки-колядки, которые прославляют хозяев за щедрость, доброту, гостеприимство, несут пожелание здоровья, счастья и хорошего настроения на весь Новый год.

О.Н. Примакова,

 учитель русского языка и литературы

15.01.2019 г.

«Мерцала звезда по пути в Вифлеем…». Рождественское представление

 

В нашем Центре  состоялось рождественское представление «Мерцала звезда по пути в Вифлеем…»

Рождество Христово. Этот праздник справедливо можно назвать «зимней Пасхой», потому что оба эти события одинаково важны для многих народов. Уже более двух тысяч лет Рождество празднуют все христиане Земли и ведут от этой даты свое летоисчисление. Это воистину праздник чистых душ. Он наполнен атмосферой  чудес, его сопровождают: веселье, елки, свечи, рождественские подарки.

 

Вот и снова Рождество –Сил небесных торжество:В этот день Христос пришел,Чтоб спасти весь мир от зол.

Слава вечная Ему,Побеждающему тьму.Поздравляем всей душой,С этой радостью большой

 

 Об истоках праздника и его традициях рассказали всем ведущие: Руслан М. и Ангелина Ф.  

На празднике прозвучало много стихов и песен в исполнении ребят из 6а, 7б, 7а классов, девушек из группы швейного дела. Бурными аплодисментами были встречены  наши колядовщики, ребята из ансамбля «Веретёнце».

Представление сопровождалось  яркими, красочными видеоматериалами.

Заключительным аккордом стал поэтический номер ребят  из Столярного дела:

Он здесь, теперь, – средь суеты случайной,В потоке мутном жизненных тревог.Владеешь ты все радостною тайной:Бессильно зло; мы вечны; с нами Бог.            

  Л.П. Некрасова,   воспитатель

11.01.2019 г.

Гости разъехались с цветами и подарками, согретые искренностью и любовью. Рождественская встреча ветеранов системы образования

 

      

   В Святочные дни в Центре прошла Рождественская встреча ветеранов системы образования города Хабаровска – собрались бывшие руководители образовательных учреждений города и края, ветераны управления образования администрации г. Хабаровска и министерства образования края.

 

Воспитанники и педагоги Центра встретили дорогих гостей Рождественскими колядками, вместе с ветеранами водили хороводы, пели величания и всем родные песни.

      

  

 

           Ветеранов тепло поздравила начальник управления образования администрации г. Хабаровска О.С. Лалетина. Во встрече приняли участие заместитель начальника и специалисты управления образования города, вручившие коллегам старшего поколения Рождественские и новогодние подарки.

 

Директор Центра А.Г. Петрынин доложил ветеранам о результатах прошедшего года и перспективах развития учреждения, об участии и победе в грантовом конкурсе «Православная инициатива», по итогам которого снят документальный фильм «Трудная дорога к себе». Ветераны высоко оценили  фильм о паломнической поездке воспитанников и выпускников Центра с их размышлениями и историями успеха оставления вредных привычек.  

 

 

 

Ветераны долго общались за праздничным столом и разъехались с цветами и подарками, согретые искренностью и любовью.

07.01.2019 г.

У Рождественской елки ребята получили чудесные подарки.  Большая теплая семья Центра встретила Рождество.

 

Рождество – семейный праздник. Встретила его и большая теплая семья Центра. В Приюте были ребята, которым особенно трудно.

По традиции они все сходили на праздничную Рождественскую службу, за праздничным столом поделились своими мечтами и сказали друг другу и взрослым искренние пожелания. А у Рождественской елки получили чудесные подарки. 

31.12.2018 г.

 

Деятельность Федеральной инновационной площадки на базе Центра признана «Лучшей практикой» в 2018 г. и рекомендована для распространения и внедрения в массовую практику деятельности образовательных организаций в качестве наиболее успешных

 

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» является Федеральной инновационной площадкой, чья эффективная модель осуществления инновационной деятельности в системе образования, а также полученные результаты  проекта «Психолого-педагогическая реабилитация и социализация несовершеннолетних с девиантно-криминальным поведением в контексте педагогики достоинства» рекомендованы для распространения и внедрения в массовую практику деятельности образовательных организаций в качестве наиболее успешных в 2018 г.

 Решение о признании деятельности ФИП «Лучшей практикой» в 2018 г. принято на основании результатов экспертизы годовых отчетов в рамках мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации по развитию инновационной структуры в системе образования.

29.12.2018 г.

 

Новогодние мелодии вызвали у детей и взрослых улыбки, подняли им настроение перед наступающими каникулами. «Новогодний калейдоскоп»

 

29 декабря в Центре прошёл Новогодний праздничный концерт. Ожидание праздника, особенно Нового Года, всегда поднимает настроение. Каждый мечтает о подарках и исполнении заветной мечты. Нарядно украшенная сцена, новогодние мелодии вызвали у детей и взрослых улыбки, подняли им настроение перед наступающими новогодними каникулами. В новогоднем калейдоскопе принимали участие учащиеся 6 «Б», 6 «А», 7 «А» классов. Задорные песни в их исполнении очень понравились зрителям.

 

Танец в исполнении группы «Швейное дело» тоже был неожиданным музыкальным подарком. Весёлые конкурсы вызвали смех, настроили на праздничный лад. В заключение  праздника прозвучали слова-поздравления от учащихся и педагогов, которые готовили этот концерт: Кулиша Родиона, Ушаковой Марии, Корниенко Андрея, Малышева Руслана, Губановой Оксаны Марсовны. Взрослые и дети всегда верят в лучшее, и каждый мечтает о чуде.

 

Е.Г. Головко,

педагог дополнительного образования

29.11.2018 г.

«Подростки открылись и задумались, что можно изменить в дальнейшем». Педагогический десант в следственном изоляторе

 

«Подростки, вначале не понимающие смысла события и пришедшие просто потому, что нужно, в процессе тренинга как бы открылись, возможно, кто-то из них действительно задумался о том, что же можно будет изменить в дальнейшем».

В рамках проведения Всероссийского Дня правовой помощи детям специалисты Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи провели цикл мероприятий для подростков, находящихся в следственном изоляторе: игры-тренинги на правовую тематику, консультации юриста, прием по личным вопросам несовершеннолетних членом общественного совета при УФСИН России по Хабаровскому краю, директором Центра А.Г. Петрыниным.

 

Кочнева Е.В педагог-психолог

Сегодня мы снова посещали СИЗО… Когда об этом говорят, не волей внутри появляются мурашки. С коллегами мы встретились возле КПП, это первая точка встречи нас со Следственным изолятором. Долгая очередь, ожидания на улице, все заходят по двое и вот мы внутри, все двери – это решетки, которые открываются строго по правилам. Потом мы попадаем в музей, я там уже была, но снова и снова интересно слушать экскурсовода, которая с таким вниманием относиться к своему делу, всегда слышу от нее что-то новое. После музея нас ждет встреча с детьми, да именно с детьми, которые оказались в камерах за преступления… но все-таки, они ведь дети… Они про нас ничего не знают и мы про них. Вот они спускаются, заходят в класс, где должна состояться наша встреча. Меня удивило то, что ребята были достаточно взрослые 16-17 лет, но в глазах у них все-таки, детская надежда. Нашу встречу мы начали с шуток и позитива, я старалась зарядить их положительными эмоциями. Вся встреча пролетела очень быстро, мы разговаривали, рассказывали о себе, какие моменты из жизни и никто не вспоминал про то, где мы сейчас находимся. Вот настало время прощаться, на прощание мы завязали друг другу яркие ниточки с пожеланиями. Я удивилась, что все прошло на легке! Потом нам провели небольшую экскурсию и даже показали камеру, где содержатся заключенные, которые только прибыли в СИЗО… это было жутко. И вот наше время пребывания в гостях у Следственного изолятора заканчивается, мы снова проходим, через КПП, на улицу, на другую сторону жизни, и мне показалось, что тут даже воздух другой, более свежий, свободный…

Екатерина, клинический психолог-стажер

Посещение СИЗО было интересным и волнительным опытом. Нам рассказали историю создания учреждения, провели по территории. Сотрудники оказались милыми и отзывчивыми людьми. Конечно, царящая там атмосфера несколько угнетает и заставляет задуматься о том, как же легко приступить закон и навевает определенные мысли. Оттуда уходишь совершенно другим человеком, хотя пришел просто на экскурсию. Психологи Хабаровского краевого Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи прекрасно провели тренинг, чувствуется профессионализм. Подростки, вначале не понимающие смысла события и пришедшие просто потому, что нужно, и сначала не особенно желающие включаться в работу, в процессе тренинга как бы открылись, возможно, кто-то из них действительно задумался о том, что же можно будет изменить в дальнейшем. Такой опыт, безусловно, нужен и важен. Психологическая служба самого учреждения, конечно, старается оказать помощь всем нуждающимся, но не всегда им хватает для этого необходимых ресурсов, поэтому подобные выезды, возможно, нужно организовывать чаще, чтобы обогатиться опытом и помочь так нуждающимся в этом детям.

Кулеш Ж.В педагог-психолог   

Ощущение, восприятие реальности в двух МИРАХ. Очень сильное произвело впечатление! Встреча с разными Судьбами и историями. Тренинг прошёл живо, смена эмоционального настроя у ребят ощущался через ряд заданных упражнений. Нет осуждения к людям к Жизни, но появилось более чёткое принятие реальности с её светлыми и тёмными оттенками без критики и отчуждения.

Суровикина Е.В., учитель химии

Возле следственного изолятора я проезжала очень часто, но никогда не была, за высоким забором, где совершенно другой мир. Как только мы попали внутрь помещения, нас сразу встретил строгий контроль. Потом мы посетили музей, где увидели разные экспонаты, которые были изъяты у заключённых, увидели карцер, вход в который был очень низок. После музея нас провели в комнаты, где нам представилась возможность встретиться с ребятами которые находятся тут под следствием.

Когда они вошли в комнату, то я увидела обыкновенных мальчишек, немного стеснявшихся, но пытавшихся показать, что они взрослые, познавшие жизнь. Во время тренинга они рисовали место где им хорошо. Многие рисовали дом, деревья, солнышко.

После тренинга мы повязали ребятам, а они нам – ниточки с пожеланиями. Мне особенно запомнился мальчик, который пожелал мне никогда сюда не попадать. После тренинга мы посетили домовую церковь. Очень хорошо, что у ребят есть возможность обратиться к духовности. Когда я пришла домой у меня ещё долго перед глазами стояли рисунки ребят с домиками, деревьями – это были их мечты о свободе.

После посещения следственного изолятора я поняла всю значимость нашей работы с подростками с трудной судьбой.

Василенко О.Н., социальный педагог  

Следственный изолятор №1 – одно из самых старинных учреждений города. На территории находится музей. Меня удивило то, что на территории следственного изолятора есть церковь, куда может прийти подросток и подумать о своей недолгой, но уже криминальной жизни, сделать выводы, подумать о будущем. Находясь под следствием, ребята получают средние образование. Есть классы, в которых имеются парты, стулья, школьная доска. Познакомились с ребятами, психолог Евгения Витальевна провела игру-тренинг. Очень хочется, чтоб ребята после освобождения выбрали правильную дорогу в жизни.

 

Чаплыгина Н.А., юрист.

Я посетила СИЗО №1 г. Хабаровска как юридический консультант от Центра. В то время, как директор Центра вел беседу с несовершеннолетними подозреваемыми, которым еще не вынесен приговор суда (заключение несовершеннолетнего под стражу возможно только в том случае, если речь идет о тяжком или особо тяжком преступлении), я помогала им найти статьи, позволяющие смягчить наказание за их преступления. На память пришла мысль, о том, что в целях совершенствования системы профилактики преступности несовершеннолетних является необходимым создание принципиально новой системы превентивной помощи несовершеннолетним, которая должна включать в себя комплекс центров, ассоциаций, консультаций, телефонов доверия, решающих проблемы адаптации и занятости подростков.

Городнова С.В., воспитатель.

В СИЗО не так просто попасть чтобы попасть на территорию пришлось ждать очереди в помещение пускают только по двое человек с паспортом.  Тогда открывают железную решетку, в проходной таких дверей решеток несколько. 

После того, как все зашли нас повели в тюремный музей, в котором мы увидели жуткие вещи, камеры с начала 19 века по сегодняшний день. Нам рассказывали про историю тюрьмы и в каких не человеческих условиях находились люди, когда в камере с очень маленькими дверями и площадью 1,5 х 1,5 м. находилось до 19 человек, окно очень маленькое. Музей находится в подвальном помещении с жуткими тюремными камерами в которых содержались люди до 2002 года. В музее сейчас есть звуковая имитация капель воды очень неприятная и раздражающая, но в прошлом веке действительно так капала вода в музее были представлены предметы, изъятые у заключенных. Затем мы прошли на тренинг с несовершеннолетними, заключенными под стражу. Нас привели в маленький учебный класс. Сначала ребята нас стеснялись, сидели на небольшом расстоянии от нас. В ходе игр они немного раскрепостились. Глядя на ребят я испытывала чувства жалости и сострадания к ним. Мне было жаль, что они, еще совсем не познавшие жизнь, оказались в этом месте. Угнетенное состояние не проходило в течение дня.

         Корнеева К.А., заместитель директора Центра

         СИЗО я посетила впервые. Сотрудники провели для нас экскурсию в музее. Рассказ экскурсовода был очень интересный, содержательный. Нам рассказали много интересных фактов. Большое впечатление произвели камеры 19 века. Когда я зашла вовнутрь, у меня побежали мурашки по коже. Мне показалось, что я ощутила на себе все тяготы жизни «по ту сторону забора». Но интересный рассказ и остальные экспонаты меня отвлекли.

         Из музеям мы вышли на улицу во внутренний двор СИЗО. Такое чувство, что СИЗО – это город в большом городе, столько много помещений, для содержания оступившихся людей. И невольно задумываешься: как много проходит правонарушений! Следующим этапом нашего визита – тренинг с несовершеннолетними, содержащимися под стражей. Тренинг проводила  педагог-психолог Жанна Васильевна Кулеш. Пришли подростки, младшему из них 15. Взъерошенные, с потухшим взглядом, закрытые, с наколками, но это все же дети. На занятии мы познакомились, Жанна Васильевна давала нашим коллегам и подросткам интересный задания, после которых ребята открылись. Одно из заданий нужно было нарисовать свою мечту. Дети с трудом могли сформировать, о чем можно мечтать! Я думаю, а может ли подросток, совершающий преступления, после тех условий, где он сейчас прибывает, стать ЧЕЛОВЕКОМ? Кто поможет найти ему работу? Где он будет учиться? Смогут ли преодолеть мальчишки себя и свои пороки?». Мечты оказались у всех одинаковые: свой дом, солнышко, отдых, лето. В завершении каждый из подростков и наших коллег завязал на запястье ленточку и каждый друг другу пожелал самые искренние и добрые пожелания. В целом тренинг прошел успешно, ребята ушли с поднятым настроением. Для меня поездка прошла не зря. Я получила огромный опыт».

27.12.2018 г.

«Затем настал черед черных шляпок и красных лыж, фломастерами нарисовали ручки. Снеговик-лыжник был готов». Девочки Центра провели мастер-класс в школе-интернате № 3

 

Сегодня девочки из группы швейное дело: Оля Подмарькова, Лера Воробьева, Ангелина Филиппова и руководитель кружка «Приамурские узоры»  Элеонора Кирисовна Киле провели в школе-интернате №3 мастер-класс по изготовлению новогоднего сувенира «Снеговичок на лыжах».

Перед тем, как провести мастер-класс, девочки тренировались на занятии кружка, делали снеговика из бумаги и поросят – символ года. Некоторые изделия украшают швейный цех.  

     

Когда девочки приехали в интернат, их радушно встретили и проводили в класс, где должно было проходить занятие, и приготовили все необходимое для изготовления сувенира. Девочкам не нужно было долго объяснять, что делать. На  мастер-класс пришло человек пятнадцать ребят, учеников 8 – 9 классов и три девочки. Нашим девочкам нужно было очень быстро раздать бумажные тарелочки-заготовки, которые они сами раскрасили перед приходом детей.  Ребята быстро разобрали вырезанных из картона белых снеговичков и помогли их приклеить к тарелочкам. Потом стали приклеивать глазки из самоклеющейся бумаги, носики и ротики. Для ребят школы-интерната – это непростое задание, поэтому Оля, Ангелина и Лера объясняли, как правильно все расположить. Затем настал черед черных шляпок и красных лыж. Фломастерами нарисовали ручки. Снеговик-лыжник был готов.

Все остались довольны.

 

О.Н. Примакова,

учитель русского языка и литературы