«Петр Великий… один есть

целая всемирная история».

А.С. Пушкин

«Он был великим правителем, который до основания изменил жизнь России. Он жил и действовал больше трех веков назад. Не было ничего из того, к чему мы привыкли: компьютеров, самолетов, автомобилей, железных дорог, магазинов. Люди не читали газет, не слушали радио, не смотрели телевизоров. Армия и флот, заводы и фабрики, одежда и еда, каналы и дороги, русский язык и алфавит, книгопечатание и газеты, училища и академии – всё это в нашей стране связано с его именем… » – с этих слов классные руководители 6 «А» и 6 «Б» классов Оксана Валерьевна Гайнутдинова и Оксана  Николаевна Примакова начали внеурочное занятие, посвященное 350-летию Петра Алексеевича Романова «Славные дела Петра Великого».

На ближайшие 45 минут ребята превратились в солдат «Семеновского» и «Преображенского» полков. Путем жеребьевки командирами стали Анна Днепровская и Роман Колесов. В начале полки немного размялись, поиграв в игру «Верю – не верю». Оксана Николаевна называла факты из жизни  Петра Первого, которые изложены в книге М.Ф. Альбидель «Петр Первый». Обе команды единожды ошиблись  в достоверности предложенных утверждений и сразу заработали по 4 балла!

Оксана Валерьевна рассказала ребятам о детстве Петра, его потешных полках и ботике, на котором он плавал по Яузе реке. Затем предложила собрать мозаичные пазлы с изображением ботика. Команда «Преображенского полка» первой справилась с заданием и заработала два балла.

Без особых затруднений «Семеновский полк» 6 «Б» расшифровал название знаменитого музея – «Кунсткамера»- хранилища редких и ценных вещей – и сравнял счет.

Далее ребята узнали, что Петр завез в Россию картофель, который не сразу был принят людьми.Командиры полков Роман и Анна выбрали самых ловких и смелых солдат. Им были выданы ведра, в которые они должны были собрать как можно больше картофеля. По сигналу Оксаны Николаевны дети стали собирать разбросанную по полу картошку.  Независимое жюри – учащиеся 8 «А» класса – Соня Хорошилова и Вадим Зайков подвели итоги соревнования и вынесли вердикт, что обе команды набрали равное количество баллов.

Самым сложным стало задание на знание морского лексикона. «Банка», «кок», «камбуз», «иллюминатор», «трос» – это  неполный перечень терминов, с которыми предстояло разобраться двум полкам. Члены жюри, Соня и Вадим, раздали  командам карточки с морскими определениями. Возникали сложности в обсуждении и принятии решения, но коллективный дух и взаимопомощь помогли командам снова набрать равное количество очков!

В заключение ребята пришли к выводу, что с тех времен, когда  жил Петр Великий, мир сильно изменился. Но, познакомившись сегодня со славными делами первого императора Российского, все  убедились, что многое из того, что создал Петр Первый, до сих пор остается с нами. Председатель жюри Галина Сергеевна Калинина, социальный педагог, восьмиклассники Соня Хорошилова с Вадимом Зайковым, подведя итоги, объявили о том, что «Семеновский» и «Преображенский полк» набрали равное количество баллов. Победила дружба, чему ребята были несказанно рады.  

М.С. Подволочкина,

заместитель директора по учебно-воспитательной работе

В Центре прошла выставка Хабаровского краевого музея им. Н.И. Гродекова “Кто Вы, Арсеньев?”, посвящённая 150-летию со дня рождения выдающегося путешественника, исследователя, учёного и писателя Владимира Клавдиевича Арсеньева. Выставка простояла 3 дня, ребята и сотрудники Центра успели посмотреть на фотографиях уникальные мемориальные предметы и коллекции, гордость Гродековского музея, собранные Арсеньевым в экспедициях в разные годы, а также историю его путешествий и исследований.

Сотрудники Гродековского музея провели с подростками крайне интересное событие – НЕлекцию в игровой форме: вопрос-ответ, где рассказывали интересные факты об Арсеньеве и его исследованиях. 

Все ребята активно принимали участие в обсуждениях, задавали вопросы и узнавали интересные факты о жизни великого исследователя, которые не найдешь в учебниках. 

НЕлекция и выставка очень понравились нашим ученикам, они в легкой и веселой форме получили новые знания и узнали много интересного.

М.В. Ежова, воспитатель

Русский тот, кто Россию любит и ей служит.

Петр I

Петр I Великий – последний русский царь и первый российский император. В истории остался, как великий реформатор и человек, «прорубивший окно в Европу». Именно его персоне и деятельности посвящено ключевое дело «Великий Петр – царь и гений, строитель, плотник, мореход».

Наши воспитанники коснутся таких тем как юность царя, петровские реформы. На утренних встречах педагоги расскажут о формировании русской армии и создание морского флота России, основание Санкт-Петербурга, о калейдоскопе петровских преобразований, истории создания памятника  Петру I.

П.А. Дементеева, учитель математики

Редакция сетевого издания «Всезнайкино» отметила Благодарностью учителя русского языка и литературы О.Н. Примакову.

Отмечены подготовка обучающегося к участию во Всероссийской онлайн-олипиаде в номинации «Русский язык: Имя существительное (для учеников 6 класса)» и вклад в развитие информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения.

Важное значениев жизни подростка имеет духовно-нравственное воспитание. Учащиеся Центра с большим удовольствием встретились с иереем Николаем, который рассказывал о важности в жизни детей нравственных ценностей, таких, как вера, истина, борьба добра со злом, духовных подвигов, которые совершают все люди. Формирование нравственных человеческих качеств происходит с детства. Хорошим примером могут стать, семья, школа, храмы.

Когда сердце человеческое наполняется гневом, бурными поступками, нецензурной бранью, начинают появляются признаки духовного и нравственного разложения, и в итоге – гибель, цинизм, беда. В беседе активно учувствовали дети, рассуждали, задавали вопросы, приводили примеры из своей школьной жизни.

Подростки поняли, что по поступкам можно судить и о человеке. Его душа как бы выставляется на всеобщее обозрение. Все должны стремиться к высокой духовной культуре, доброжелательности и вере.

О.М. Губанова, воспитатель

29 – 30 ноября 2022 года в Москве состоялся Федеральный форум «Подростки 360». Форум организован АНО «Центр развития социальных проектов» в рамках субсидии Министерства просвещения Российской Федерациипри поддержкеУполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.

В форуме принимали участие: Уполномоченные по правам ребенка в субъектах Российской Федерации; представители профильных федеральных и региональных министерств и ведомств; представители общественных и некоммерческих организаций; специалисты-практики, работающие с подростками, в т.ч. с девиантным поведением.

Форум был посвящен вопросам повышения компетенций специалистов, занимающихся работой с подростками. В ходе события были представлены результаты Всероссийского исследования «Подростки 360», подведены итоги проведения межрегиональных форумов, тиражированы лучшие практики по работе с подростками. Отдельно рассмотрены темы взаимодействия органов власти и некоммерческих организаций при формировании сообщества специалистов по подростковой работе, создании методической базы технологий по работе с подростками «группы риска».

В рамках форума на круглом столе «Подросток и закон»
были обсуждены профилактика правонарушений среди несовершеннолетних и девиантного поведения; формы работы с подростками в конфликте с законом; правовое просвещение, неразрывность прав и обязанностей. Участники форума были ознакомлены с лучшим опытом.

Проект Федеральной инновационной площадки Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Просто дети, не трудные. Развитие отношения повышенного внимания и заботы к детям с отклонениями в поведении» представил  директор Центра, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель Российской Федерации А.Г. Петрынин.

Участники круглого стола проявили высокий интерес к проекту, поделились впечатлениями:

«Спасибо за Вашу реальную работу с детьми!».

«То, что показывал коллега из Хабаровска, мне тоже понравилось, я знаю, такие формы работы – замечательные».

               «Вы меня потрясли, сделали мой день. Вас нужно клонировать, расширять Вашу большую программу. Вы – новый Макаренко, и только такими подвижниками мы сможем что-то изменить. Нам нужны новые формы работы с подростками, начиная с подростковых центров и заканчивая трудовыми историями, эмоциональными, социальными театрами, это все невероятно работает… Все эти вещи мы точно можем отработать и такими проектами, как в Хабаровске».

Для подростков, обучающихся в группах профессионального обучения информационную встречу провели юрисконсульт правового отделения Дальневосточного юридического института МВД России капитан полиции Алена Тагировна Дубровина и старший юрисконсульт правового отдела ЦХСО УМВД России по Хабаровскому краю капитан полиции Анна Алексеевна Гизбрехт. 

Виды юридической ответственности ребята обсудили подробно с живыми примерами. В ходе беседы разобрали примеры возможных наказаний за административные нарушения и возраст, с которого наступает эта ответственность. Воспитанник Богдан проявил себя как очень осведомленный подросток в юридических вопросах. Открытием для ребят стала информация о штрафах за сквернословие и оскорбление – за повторное нарушение более 60 000 руб. 

С большим интересом дети слушали истории про детей, которые совершили противоправные действия с трагическими последствиями.  В конце встречи подростки с благодарностью аплодировали.

Н.О. Безрукова, воспитатель

«У каждого из нас есть крылья –

главное суметь их расправить!».

На базе краевого государственного автономного нетипового образовательного учреждения «Краевой центр образования»  в очном режиме состоялся краевой семинар-практикум «Современный информационно-библиотечный центр – площадка для самореализации и реализации творческих проектов обучающихся». Основной целью семинара-практикума было повышение профессиональных компетентностей библиотекарей, педагогов-библиотекарей, необходимых для реализации проектной деятельности обучающихся, познакомиться с опытом работы.

Педагог-библиотекарь КГБОУ ХК ЦППМСП В.В. Заволодько представила свой опыт работы на тему «Школьная киностудия как средство развития творческих способностей учащихся с девиантным поведением». Участникам семинара были продемонстрированы  сюжеты из кинороликов школьной киностудии «Крылья», которые дали возможность показать всех участников создания школьного кино (корреспонденты, актеры, художники-оформители, костюмеры, «голос за кадром», педагоги Центра).

Сюжетами для съемок киножурнала становятся социальные темы, памятные даты, которые очень значимы не только для корреспондентов киножурнала, но и для всех воспитанников Центра, способствуют социализации в обществе, а также учат подростков стать еще лучше.

Т.А. Шереметьева, социальный педагог

Показатели процента курящих россиян по данным ВЦИОМ поражает своим количеством. Треть населения страны страдает этой вредной привычкой, а каждый пятый из них успевает выкуривать по пачке в день.

Поэтому очень важно помочь молодёжи не вступать в контакт с никотиновой зависимостью. Несомненно, необходимо как можно чаще создавать условия по профилактике курения. А также оказывать помощь по борьбе уже с существующей зависимостью.

В Центре была проведена акция “Меняем сигарету на конфету”, что было своеобразной метафорой. В этот день за приобретенные знания и за проявление уже существующих учащихся активно поощряли сладкими призами.

Все вместе создали плакат с позитивно влияющими действиями на наше здоровье; меняли негативные аспекты в нашей жизни на позитивные; разгадали анаграммы, в которых скрывались негативные последствия губительной привычки.

А также послушали песню любимых персонажей из мультфильма “Остров сокровищ”, откуда дети чётко запомнили фразу: “Минздрав предупреждает – курение вредит Вашему здоровью!”.

И.М. Шамыгина, воспитатель

День был хлопотный и волнительный, сегодня ребята и педагоги поехали с концертом в госпиталь, к защитникам нашей необъятной Родины. Одев нарядные костюмы, ансамбль “Веретенце” поехал, по заснеженному городу. Нас встретились сотрудники госпиталя с вниманием и радушием. Дети вместе с педагогами подарили солдатам самые интересные и позитивные моменты, веселые частушки и с первых моментов общения покорили «зал».

Военные вдруг сами стали участниками концерта, все дружно стали петь Катюшу, всех поразили своим исполнением. В «зале» наступило единое понимание того, что мы едины, как один хор.

Всем подняв настроение, ребята поняли важность, такого концерта, общения, подняли дух всем воинам, волю, желание жить, любить, и быть нужным и здоровым, быть в строю с нами и со своей Родиной. И на фронте, и в труде наш народ – герой везде. Кто на ниве, кто в бою. Любим Родину свою!

Мы все едины, а значит непобедимы.  Спасибо нашим воинам за мир. За нашу Родину.

О.М. Губанова, воспитатель,

руководитель ансамбля “Веретенце”

Ребята Центра посетили госпиталь, где лечатся раненые бойцы. Дети подготовили несколько номеров для поднятия духа бойцов. В концерте приняли участие учащиеся других школ и студенты Хабаровска.

Наши артисты – дети и воспитатели были в ярких костюмах, а репертуар – задорный и веселый.

Под звуки баяна и трещоток исполнили приветственную песню “Рады мы вас видеть”, “Частушки”, песню “Зимушка”. В «зале» все оживились, заулыбались и громко аплодировали. А любимую всеми военную песню “Катюша” пел весь «зал». Раненые бойцы нам подпевали.

Бойцам мы привезли подарки: фрукты, конфеты и варенье, которые им вручили в завершении выступления. Ребята пожелали бойцам скорейшего выздоровления и пообещали их еще посетить.

С.В. Симоненко, воспитатель