«Нам было даже в радость помогать»
Играла одну из главных ролей.
Мы думали, что выступим плохо, очень переживали. От переживаний за выступления у девочек были разногласия. Когда мы собирались уже выходить на сцену, я успокаивала девочек, чтобы они не волновались, да и сама пыталась не переживать. Но во время танца я боялась за то, что могут наступить на платье и упаду, но все прошло успешно. К нам приходили со многих классов и просили помочь с костюмами. Мы помогали и сильно уставали, но на самом деле это было очень интересно, нам было даже в радость помогать. Когда мы выступили, к нам подходило много людей, и говорили, что всем очень понравилось. Нам было очень приятно.
…Было довольно много выступлений и истории у них у всех были разные и интересные. Некоторые были про то, как Петр I учился, как он правил, как была Полтавская битва и многое другое.
Наш класс выступал на тему Полтавской битвы. Когда мы стали готовиться к ключевому делу, я ушёл на больничный. У меня возникли некоторые трудности с тем, что надо было выучить текст, но я не мог его выучить. Он был историческим и сложным, но мне было не удобно просить у педагогов помощи, хоть я и не сомневался, что они мне помогут. Я вышел с больничного за один день до выступления. После всех уроков, когда у нас появилось свободное время, мы пошли репетировать. Я играл ведущего, но по-прежнему не знал слов. Итак, пришло время репетировать. Я сразу же признался Татьяне Анатольевне и Анастасии Олеговне, что я вообще не знаю текст и сам чувствовал вину и обиду на себя. Но Татьяна Анатольевна подошла ко мне и поделилась техникой заучивания текста. На следующий день я уже очень хорошо знал, спасибо мои дорогим педагогам за поддержку!
Нам помогала Элеонора Кирисовна в подготовке к выступлению. Мы приготовили корабль, нарисовали горы и корабли. Чтобы мы хорошо выступили, нам помогали Ольга Викторовна и Ольга Александровна.
Мы очень долго готовились, придумывали декорации, костюмы и прочее.
Но самое сложное – учил свои слова до самого выступления, хоть их было и немного. Во время выступления мне было очень страшно или больше волнительно, но когда я рассказал свои слова, мне стало легче, и как гора с плеч упала. Это такое ощущение, но не каждый его поймет.
«Я стала более дамой»
Костюмы мы сшили сами, Любовь Петровна помогала. Я переделывала почти сама все платье, она стало просто чудесным. Сзади мне Любовь Петровна сделала молнию, и я выглядела просто сказочно. Мы готовились, учили текст, репетировали, мы вкладывали душу.
Я чувствовала поддержку своей подруги и одноклассниц. Я чувствовала поддержку своего партнера по танцам, поддержку воспитателя и мастера. Благодаря этому ключевому делу, я стала более дамой, более раскованнее, увереннее в себе. В общем, я открыла новую себя. Спасибо за ключевое дело.
В этом ключевом переживал и думал, потому что я был впервые на сцене. И мне понравилось, что мне показывали воспитатели, как мне встать и где мне стоять. Мне понравилось, как мы несли корабль, а ещё как мы готовили корабли. Было очень сложно, когда мы готовились. Мне говорили, что у меня хорошо получается. Понравилось, как мои сверстники готовились, и понравились костюмы.
В ключевом деле я выступаю третий год. Я играл роль Апраксина.
Слова свои рассказал очень хорошо, без запинок, все выступили очень хорошо, все хорошо рассказали свои слова. Я за всех переживал. Мне очень сильно понравилось последнее время выступать, не боюсь забыть слова. Я жду следующие ключевые дела.
Выступление 9А класса было очень яркое, было много эмоций.
В нашем ключевом я был Петром Первым.
Это было очень ответственно. Мне кажется, что я справился с этим. Я благодарен Элеоноре Кирисовне. Мы очень долго готовились, старались, вся группа, они молодцы, выступили отлично. Конечно, очень волновались, но преодолели волнение, вышли на сцену и выступили. Я очень благодарен всей нашей группе, никто не подвел. Мне понравились все выступления – все по-своему хороши, спасибо Ольге Викторовне, Виталию Анатольевичу, Ольге Александровне за то, что помогали и проводили много времени с нами. И спасибо Александру Геннадьевичу за возможность выступать на сцене и вообще в этой школе. Ключевые все понравились.
Я в ключевом деле выступал много раз. И это выступление мне понравилось. Мне кажется, я выступил нормально. Мы долго готовились к ключевому делу, делали декорации, рисовали. Всё делали сообща. Я очень красиво раскрасил горы. Элеонора Кирисовна помогла с костюмами. Ольга Викторовна помогла делать декорации. Вообще нас похвалили, и я думаю, что всем наше ключевое понравилось. Будем с нетерпением готовиться к следующему ключевому делу. И я всем желаю удачи в новом ключевом деле.
«Жду не дождусь нового ключевого»
Мы очень долго учили сценарий и песню. А ещё мы рисовали и вырезали корабли, делали горы. Жду не дождусь нового ключевого.
Мне очень понравилось выступать, мы готовились, старались, делали украшения, костюмы. Мастер Виктор Анатольевич помогал нам одеваться делать реквизиты. Мне больше всего понравилось выступление швей и столяров, у них были очень красивые украшения и костюмы, отлично отработанные слова. Понравилось, когда Петр Первый стоял возле станка и работал, как строили Петербург.
Я очень артистичный, могу быть еще лучше, мои товарищи вошли в роль. Мне понравился наш танец, выступление было ярким.
Это, по моему мнению, самое прекрасное ключевое дело. Я, наконец, открыла в себе еще больше энтузиазма, умение играть роли. Я играла роль дамы, прилежной и элегантной. Мне безумно понравилось играть и, конечно же, танцевать. Наш психолог Полина Алексеевна помогла и поставила нам вальс, минуэт. Я сразу же захотела танцевать. Мечтала танцевать вальс.
Как говорится, мечты сбываются. Изначально я сильно переживала, но на сцене я сыграла великолепно и очень довольна.
Сначала я помогал выносить стулья и забирать. Наши репетиции были очень сложные. Я долго учил слова, и все были в шоке, когда я выступил без запинки.
Это ключевое дело было посвящено Петру I, его жизни и деятельности. Играла одну из главных ролей и придворную даму. В связи с этим я сильно перенервничала, так как мне нужно было задать тон нашему выступлению. Когда я была на репетиции, быстро все ловила. День до выступления у нас прошел с подготовкой и репетицией. Мы с девочками делали прически более похожими, как во времена Петра I.
Мы выступали под свет и музыку.
У нас был выучен прекрасный танец, нам помогала наш психолог Полина Алексеевна, воспитатель Дмитрий Владимирович и прекрасная Любовь Петровна, наш мастер швейного дела. Готовились мы очень много и долго, получилось очень красиво, классно и интересно. У нас был отличный реквизит.
По-моему, это самое восхитительное и волнительное выступление. Подготавливались мы за месяц, слова выучили почти сразу. И, самое интересное, мы решили танцевать вальс. Для меня это было самое трудное, первые дни я психовала, так как у меня ничего не получалось. Но с каждым днем у меня получалось все лучше. Выступали мы в роскошных бальных платьях. Если честно, в них мне было не очень удобно танцевать, и во время танца я переживала, что мой партнер по танцам наступит мне на платье, и я упаду со сцены. Еще для мальчиков мы сшили кафтаны.
Костюмы у нас получились просто шикарные. И вот выступление прошло. Все получилось восхитительно. Большое спасибо нашим педагогам, которые нам помогали.
Открытиями делились: Кристина Межевова, Евгения Истомина, Валентина Соловцова, Кристина Носова, Анна Зотова, Миша Зекевский, Владимир Рогачев,Тимофей Андросов, Рустам Суханов, Павел Токарев, Данил Кирнос, Данил Дарманчев, Владимир Мазко, Николай Калинычев, Сергей Карчевский, Тимур Дурницын Роман Байнетов, Максим Балакин, Егор Жулин, София Хорошилова, Коловрат Супрун, Вадим Зайков, Михаил Топорков, Артём Примак,Тимур Эйвазов, Дмитрий Домрачев, Михаил Катран, Матвей Лютый, Денис Панченко, Юра Корнеев, Остап Милин, Магомед Магомедов, Иван Ольхов, Николай Плюта, Роман Колесов, Семён Кальдин, Григорий Свирин, Захар Калацук, Максим Лобашов, Иван Демидов, Артем Никуляк, Руслан Аймалов, Анна Днепровская, Иван Матвеенко,Степан Шимкив, Лев Логинов, Михаил Шматко, Александр Никифоров, Евгений Филькин.