«Ваша сила проявляется в мягкости, нежности, любви».Публикуем рефлексиюучастников семинара на базе Центра по коррекции девиантного поведения детей средствами внеурочной деятельности и дополнительного образования
«Ребенок чувствует себя важным, нужным и значимым»
Новикова Ольга Валентиновна, педагог-психолог ШИ №2, г. Хабаровск:То, что я сейчас вижу, то, что у вас здесь сделано – это колоссальная работа. Поражаюсь и удивляюсь проведенной работой с детьми. Лучшего гнезда, где дети могут получить второй шанс в своей жизни,как-то перестроитьсвою жизнь, мне кажется, больше такого нет в Хабаровске. Хочу выразить огромнейшую благодарность всем тем, кто работает с ними. У нас в школе тоже есть детки с девиантным поведением. Но то, что здесь делают – это колоссальный труд. Это заслуживает огромнейшего уважения и благодарности. Спасибо большое! И сегодняшнее ваше выступление, и вообще семинар в моей душе поселили веру, что все-таки есть люди, которым не безразличны эти бедные дети, которые не виноваты, в какой семье они родились.
Бугрова Марина Николаевна, педагог-психолог ШИ №4,г. Хабаровск:Все мы, уважаемые коллеги, приехали сюда обогащаться. И здесь мы приобрели огромный опыт. У нас есть много детей с девиантным поведением, практически все. И что мы здесь сегодня увидели? А именно как к каждому ребенку найти подход и каждому ребенку найти достойное занятие, где он себя чувствует важным, нужным и значимым, чего ему не хватало в родной семье. Это дорогого стоит. Именно этим мы выпускаем хорошего гражданина нашей страны. Спасибо вам за ваше отношение к ним.
Зинькова Ольга Алексеевна, педагог ИЗОСОШп.Корфовский Хабаровского муниципального района:Наши дети обучаются сейчас у вас, и хотелось бы сказать, какие они были у нас в школе и какие они здесь, я смотрю на ребят, и увидела большую разницу. Спасибо большое вам. Ребята были зажаты. Конечно, в семьях, там очень серьезные проблемы, но тут у них – блеск в глазах. Они все хорошие мальчики.
Малеваная Ольга Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе СОШ с.ИльинкаХабаровского муниципального района:Не ожидала, что здесьтакое будет. Я взяла очень многое для своей работы на заметочку. Хочу пожелать вам творческого развития. Я влюбилась в каждого ребенка. Сегоднясмотрела все выступления и каждому старалась заглянуть в глаза. Меня переполняют эмоции, молодцы. Это большая работа и большой труд. Спасибо вам огромное! Если вдруг какая-то нужна помощь, вы обращайтесь. Можем организовать какой-нибудь совместный проект.
Тишкова Светлана Борисовна, педагог-психолог ШИ№9 п. Переяславка района им. Лазо: Хочу сказать огромное спасибо тем педагогам Центра только за то, что они смогли детей наполнять тем добром, которые сами несут. Я приклоняюсь перед педагогами, потому что я сама отработала в приюте 17 лет и знаю что это такое. И конечно, чтобы добиться такого эффекта, это нужно вложить столько сил, не спать столько ночей, думать, как все это перевернуть и настроить. Поэтому, огромное вам спасибо за ваше гостеприимство и за ваших таких прекрасных педагогов.
Дмитраш Татьяна Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе СОШ с.ДружбаХабаровского муниципального района:На сегодняшний день работать с детьми стало сложнее, дети другие и мы смотрим на них другими глазами.Стараемся понять их. А здесь я увидела, что вложен колоссальный труд коллектива. Смотрите, как все дружно вкладывают частичку своей души для достижения такого результата. Это конечно видно. Это огромная любовь, которая льется в души детей. Я думаю, она даст хороший результат. Я видела ваших выпускников, вы не раз их представляли, и действительно есть хороший результат. Они бывают успешными в жизни. Когдая в первый раз попала в ваш центр, мне показалось что это вообще не осуществимо. А на самом деле это действительно есть. Многие дети в обычных школах закомплексованы и не выходят на сцену, а здесь мы видим таких детей, которые и поют и танцуют. Большая вам благодарность. Терпения Вам в дальнейшей работе, потомучто вы вкладываете много труда и свое сердце. Спасибо!
«Мы попали в праздник»
Кореко Александра Викторовна, педагог-психолог СОШ с.Осиновая речка Хабаровского муниципального района: Я за вас очень рада. То, во что мы погрузились сегодня, оно говорит о том, что Центр вырос,мы попали в праздник.
Половинкина Александра Витальевна, учитель английского языка СОШ № 53 г.Бикин: Я,наверное, одна из немногих, которые только-только начинают педагогическую карьеру. Скажу честно – это очень тяжело. Первый год для меня дается очень трудно. Так судьбой сложилось, что я сюда приехала, потому что у меня уже опускались руки, я не хотела работать. Я порой садилась и не понимала, что делаю не так. Может что-то со мной не так. А сейчас у меня появилось желание. Я увидела вашу работу, увидела колоссальную работу педагогов, которые здесь работают. У меня появляется желание что-то новое творить, делать, появляется хорошее настроение. Спасибо вам большое!
Акмалова Анна Ивановна, заместитель директора СОШ с.БлагодатноеХабаровского муниципального района: Сюда ехала и думала, будет просто лекция, будут нас учить, а здесь получился праздник. Показали, что детей здесь любят, им уделяют внимание. В глазах детей все читается, от них отдача идет. У вас хочется просто поучиться терпению, уделять детям с таким поведением больше внимания, потому что у нас есть в школе один такой ребенок, который нигде не принимает участие. Смотря на этих детей, я поняла, что тоже можно этого ребенка привлекать. Спасибо вам большое!
Евстафьева Ольга Николаевна, заместитель директора СОШ№1 с.НекрасовкаХабаровского муниципального района:Прежде всего, хочется поблагодарить весь коллектив за тепло души. Дело в том что, начинается все с душевной теплоты. Эти песни, пирожки дают огромный заряд энергии. Но я заметиладругое: как вы относитесь к своим коллегам. Не всегда у нас в школах такое отношение. Нам тоже нужна подпитка и любовь со стороны администрации. То, что дети тяжелые мы это понимаем и работаем много лет с этим. Но, та теплота, которую вы дарите и коллективу, и детям – это бесценно.
Зыкова Анна Александровна, педагог дополнительного образования СОШ №1 г. Комсомольск-на-Амуре: Работаю в коррекционной школе, но моя педагогическая деятельность начиналась в детском доме, в коррекционном интернате и я знаю, что это такое. То, что сегодня мы здесь увидели, это только командная работа. Я представляю, сколько вы пропустили через себя, чтобы это все показать. То, что мы здесь увидели, было получено только добротой, только хорошим отношением, только верой в них. Вы смогли это все сделать. Вы столько через себя пропустили, все это добро, которое мы здесь увидели. Дети вас любят, потому что этих детей нельзя обмануть. Они очень чувствительны. Сколько вы проверок прошли, прежде чем они приняли новых людей, ведь не просто здесь люди остаются работать. Здесь особенные люди работают и если дети их приняли, то вы будете здесь.
Караваева Елена Сергеевна, педагог-психолог ШИ №2 г. Хабаровск:Хотелось бы сказать, что я для себя взяла, но эмоции переполняют. Я впервые здесь и хочу сказать, что когда к дверям вашим подходишь, и уже чувствуется душа. Это не обычное какое-то бюджетное заведение, которое работает формально, это настоящая душа. Я очень много видела сложных подростков, я воспитывалась в таком районе. Видела, как закончили эти дети, потому что никто не смог им показать светлую стороны жизни. Потому что взрослые привыкли вешать ярлыки на детей. И сейчас есть педагоги, которые вешают на детей ярлыки и не дают возможности детям жить.Нужно просвещать педагогов и учить видеть в детях хорошее, потому что они,правда, хорошие. Обстоятельства, которые на них накладываются, дети не способны преодолеть, эти барьеры которые встречаются на их жизненном пути. Мы, взрослые, не всегда способны преодолевать какие-то сложности, а детям еще труднее. Спасибо вам, все было очень познавательно, обязательно запишусь на ваши курсы.
«Здесь каждый сын и дочь как лучик Солнца»
Ямщикова Наталья Николаевна, педагог-психолог СОШ с.РакитноеХабаровского муниципального района:Сегодня коллега из Министерства образования озвучил такую фразу «Центр Петрынина – это бренд». Я у вас впервые, очень много слышала о вас. Я понимаю, насколько детям повезло. Им просто выпал шанс попасть к вам. Радость за этих детей, радость за вас. На самом деле сегодня переполняют эмоции и слезы радости. Вы очень точно подметили, что когда растение растет, ему нужен навоз. Нужно заниматься этой тяжелой, иногда неблагодарной и изматывающей работой. Но я восхищаюсь вами, низкий поклон каждому из вас. Я посмотрела, с какой любовь вы создали этот Центр, потому что очень важно в какой среде растет ребенок, чем его питают, чем его наполняют и как правильно сказали, перепрограммируют, каким он потом выйдет. Все это у вас настолько продумано. Я обратила внимание на прекрасные дубовые столы, на орнамент занавесок, я поняла, что попала в сказку. Спасибо еще раз вам, низкий поклон за ту сказку, которую вы дарите им.
Корсакова Алла Геннадьевна, педагог-психолог ШИ №1, г. Хабаровск, руководитель центра реабилитации слуха и речи:Я Центр Александра Геннадьевича знаю с 1995 года, очень много лет и с радостью прихожу сюда. Хочу задать вопрос: видели, какие детки трудные? Вы говорите: нет хорошие. Трудные! Какие эмоции. Губы сжаты. Характер. Но, я сижу рядом и слышу, как Александр Геннадьевич говорит тому, кто волнуется, переживает: сыночка, доченька. Я хочу сказать, что есть у Лазарева очень хорошие слова «Девиантные – это неподтвержденные любовью дети». Вот здесь они находят эту любовь. Я не поэт, но попробую сказать пару строк: «Здесь храм детей, здесь дом друзей, здесь ключик к каждому найдется, здесь сеют доброту в сердцах детей. Здесь каждый сын и дочь как лучик Солнца».
Назарчук Ксения Федоровна, социальный педагог СОШ с. КорсаковкаХабаровского муниципального района:На фестивалях таких не была давно, спасибо вам большое. И в Центре вообще первый раз. Про Центр Петрынина слышала, но кто такой Петрынин- не знала, и, вот познакомилась. Очень рада, спасибо вам большое. Посмотрела на ваших детей, и очень удивилась, почему наших детей здесь нет.В нашей школе много таких же детей, с которыми надо также работать.
Алферова Наталья Ивановна, педагог-психолог СОШ с.Иннокентьевка Нанайского района: Заберу с собой кучу впечатлений о Центре, потому что я считаю, что эта атмосфера будет положительно влиять на детей, им здесь будет комфортно и интересно, будет чем заняться, здесь больше возможности для них. Приеду в деревню и буду рассказывать коллегам о своих впечатлениях. На сегодняшнем семинаре педагоги показали достойную работу с детьми, спасибо им большое. У них есть, чему поучится. Они дают положительный пример. Я думаю, что мне пригодится это в работе.
Ушакова Екатерина Владимировна,учительСОШ с.МичуринскоеХабаровского муниципального района:Я бы тоже хотела поблагодарить за ваш большой труд. Я здесь увидела своего бывшего ученика Диму Н. Была удивлена, что он здесь.Вы большие молодцы. Ваша внеурочная деятельность, построение всей этой работы я взяла себе на заметку.
Головина Евгения Владимировна,педагог дополнительного образования ДОД ДДТ, г.Бикин:Я здесь в первый раз. Я в восторге! Дети поражают своим отношением. Мне все понравилось.
Понасийская Ольга Владимировна, педагог-психолог детского дома №23: В новом здании я второй раз, в прошлом году я попала на семинар. Увидела уже много изменений по зданию. Я порадовалась за детей, у которых есть шахматы, математика, еще и лирика. Песня прекрасная. Хочу, чтобы у моей внучки был такой преподаватель по шахматам.
Терехова Елена Александровна, заместитель директора СОШ с.КалинкаХабаровского муниципального района: Наш Владик у вас учится. Такой хороший мальчишка, но такой гиперактивный. Его было так много, мы не знали, что с ним делать. Он каждому классу «помогал», все везде успевал: и на улице, и дома, и в школе. Очень было приятно его увидеть, как он изменился. Стал спокойнее, возмужал. Хочу сказать вам огромное спасибо за таких деток. Мы чаще всего не знаем, что с ними делать, мы больше ориентированы на других детей. Мы не знаем, как в них верить, как к ним подойти и как им помочь. Спасибо вам за то, что вы делаете такое великое дело, помогаете им.
«Опыт для себя почерпали колоссальный»
Ставская Анна Сергеевна, педагог-психолог СОШ №6 г.Бикин:Я сама психолог-девиантолог по образованию, город Новосибирск, но я работаю с нормой и мне сложно и тяжело. А тут девиантное поведение, и я только могу представить, насколько это сложно и насколько должен быть сильным человек, который этим занимается. Я не такая. Я не сильный человек, я работаю просто с нормой. Вами я восхищаюсь, потому что это безумно круто и классно, когда есть люди, которые могут изменить этот мир, когда все говорят что это невозможно. И ваша сила проявляется в этой мягкости, нежности, в любви. И эта сила для меня есть настоящее, которой можно восхищаться и стремиться к такому.
Абатина Ангелина Анатольевна, ведущий специалист управления образования г.Бикин: Присоединяюсь ко всем словам, которые были уже сказаны. Тоже впервые здесь. Я для себя подумала: а смогла ли я бы здесь работать? Не знаю, не решилась бы. Спасибо что встретили. Много для себя интересного взяла.
Сидоренко Юлия Викторовна, социальный педагог СОШ с.Тополево:Спасибо вам большое за ваш труд, за труд вашего коллектива. Видно, что вы семья, что вы все вместе, даете детям чувство сплоченности и надежды на будущее.
Андреева Ольга Андреевна, педагог дополнительного образования СОШ с.ГалкиноХабаровского муниципального района:Я всегда говорила, что у ребенка, независимо от того какой он, есть творческие способности, просто нужно их увидеть и начинать их развивать, даже с самого малого возраста. У вас я в первый раз здесь, на семинаре, честно говоря, не представляла даже, что здесь будет. Я увидела фестиваль, дети показали себя. Я даже не заметила, что у детей есть определенные отклонения в поведении. Оказывается у них девинатное поведение. Молодцы дети, и спасибо педагогам, что верят в детей и помогают.
Попова Ирина Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе СОШ с.Казакевичево Хабаровского муниципального района: В новом доме все великолепно. Самое главное, что великолепно не для гостей, не для друзей, а для детей, то есть то, что всегда было есть и будет в воспитательно-учебном подходе при работе с детьми, в политике работы Центра. Каждая комната имеет свой интерьер: где-то успокаивает, где-то сближает. Каждый кирпичик этого дома вложен с любовью к детям и своей работе. Здесь мы видим состояние успеха каждого ребенка в том виде деятельности, в том кружке, в той внеурочной деятельности, которая интересует его. Мы видим, что детей не заставляют, не затаскивают на внеурочную деятельность, как по большому счету происходит в обычных образовательных учреждениях. Внеурочную деятельность и дополнительное образование посещают единицы. Видна ситуация успеха каждого ребенка, как он показывает свои работы, свои плюсы. Видна работа педагогов.
Рыженкова Екатерина Юрьевна, социальный педагог СОШ № 68 г. Хабаровска: Я очень впечатлена Центром. Вы рассказывали с таким воодушевлением каждый день о нем. Когда ты заходишь в одну комнату, потом в другую и понимаешь, насколько здесь все продуманно. Когда мы зашли в гостиную, я сказала: я хочу тут учиться. Здесь настолько комфортно, настолько продуманно, что я была очень воодушевлена. Здесь дети, которые не имеют представления о нормальной семейной жизни, а у некоторых ее действительно нет, потому что ребенок из детского дома. Ему с молоком матери не впиталось, что такое семья и как нужно жить. У него нет такой модели поведения. Здесь он может себе это представить, он может в этом жить и может это впитать и нести дальше с собой по жизни. Это меня очень вдохновило, впечатлило и ахнуло. Что касается фестиваля, здесь дети показывали себя. В мастерстве педагогов я не сомневаюсь. Но каково детям показывать «мне это нравится». У всех детей горят глаза. Кто-то из коллег отметил, что дети смотрят по-взрослому. Конечно, ведь они не могут по-другому смотреть. Такой багаж у них. Но здесь они дети, которых любят, которые занимаются футболом, шитьем, чеканкой, робототехникой, тем, что им нравится.
Одинцова Виктория Геннадьевна, педагог-психолог ШИ №9 п.Переяславка, район им. Лазо: Я,конечно, не понаслышке знаю, что такое работа с детьми, особенно с подростками с девиантным поведением. Поэтому, как все преклоняюсь перед вашим тяжелым и нужным трудом. Дать любовь этим детям очень тяжело. Опыт для себя почерпали колоссальный.