Родители узнали о факторах риска и сигналах, которые нельзя игнорировать.«Неделя безопасности» в Центре завершилась родительским лекторием «Риски экстремизма в образовательных учреждениях»
![](/wp-content/uploads/2022/08/p1166-img-7609.jpg)
Одним из ключевых направлений борьбы с террористическими и экстремистскими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика. Особенно важно проведение такой профилактической работы среди обучающихся, так как именно указанная среда в силу целого ряда различных факторов является одной из наиболее уязвимых в плане подверженности негативному влиянию разнообразных антисоциальных и криминальных групп. Социальная и материальная незащищенность обучающихся, частый максимализм в оценках и суждениях, психологическая незрелость, значительная зависимость от чужого мнения – вот только некоторые из причин, позволяющих говорить о возможности легкого распространения радикальных идей среди обучающихся.
В рамках «Недели безопасности» педагог-психолог Т.В. Селезнева провела родительский лекторий на тему «Риски экстремизма в образовательных учреждениях».
Татьяна Ванкаремовна затронула тему, касающуюся новых рисков и факторов безопасности практического опыта профилактики и преодоления экстремизма. В своем выступлении, показывая наглядно на слайдах презентации, в доступной форме объяснила родителям, что представляет собой понятие «экстремизм» и какие течения он имеет: колумбайн, скулшутинг, расширенный суицид.
Родители узнали, что факторами риска являются: очарованностьхайпом, героизация убийц, популярность идеи суицида, симпатия к аномальному, фиксация на страданиях. Более подробно педагог-психолог остановилась на психологических чертах подростков-экстремистов и их лексике, которая имеет определенный сленг.
Подводя итог, родителям рассказали о сигналах, которые нельзя игнорировать:внезапное изменение поведения подростка, выходка чрезвычайного характера, приобретение оружия,сообщение, что получил некий знак, подражание внешности, одежде скулшутеров и др.
О.Н. Примакова, заместитель директора
по воспитательной работе