Детям необходимо было собрать рассыпавшиеся буквы. С заданием справились быстро! Получилось слово «Олимпиада» – это и стало темой разговора

 

В начале февраля в Пекине начались XXIV Олимпийские игры. Пекин стал первым городом мира, который принял как Летние, так и Зимние Олимпийские игры. Спортсмены 91 страны принимают в них участие. Открытие состоялось на стадионе «Птичье гнездо».

Классный час начался с того, что ребята разделись на две команды. Детям необходимо было собрать рассыпавшиеся буквы. С заданием справились быстро! Получилось слово «Олимпиада» – это и стало темой разговора. Далее Владимир Р. рассказал ребятам 7 «Б» класса об истории возникновения Олимпийских игр. Вова обратил внимание учащихся на то, что сначала игры были только летними, проводились один раз в 4 года, а участвовать в них могли только свободные греки – мужчины.

 Данил П. напомнил ребятам про символы Олимпийских игр: зажжение олимпийского огня, вручение лаврового венка или оливковой веточки. Ребята были удивлены тому, что победителям Олимпийских игр ставили мраморные статуи.

Вадим З. рассказал, что в 394 году римский император запретил проведение игр. И только в конце 19 века французский барон Пьер де Кубертен возродил Олимпийские игры. Им же был разработан и главный символ – 5 колец, символизирующих объединение всех континентов. Ребята с интересом раскрасили олимпийские кольца в пять цветов.

Классный руководитель О.Н. Примакова показала учащимся лучшие моменты открытия. Вместе переживали за А. Большунова, принесшего первое золото в лыжных гонках, просмотрев видеосюжет. Вспомнили первую серебряную медаль, которую положила  в копилку  нашей сборной Н. Непряева. Так же восхитились выступлениями фигуристов. Поздравили К. Валиеву, М. Кондратюка, А. Мишину и А. Гиллямова, Н. Кацалапова и В. Синицыну.

Это только первые дни Олимпиады! От всей души ребята пожелали победы Российской сборной на Зимних Олимпийских играх в Пекине.

 

 

М.С. Подволочкина,

заместитель директора по УВР