«Мое отношение к вредным привычкам отрицательное…» В Центре прошел цикл занятий по здоровому образу жизни для младших подростков.
Разговор о вредных привычках всегда актуален с подростками. Поэтому на групповых занятиях с шестиклассниками мы говорим и об этом. Для младших подростков 6«А» класса в апреле прошел цикл занятий на тему «Уроки здоровья».
На первом занятии «Краски здоровья», ребята подбирали ассоциации к слову «здоровье», рассуждали о том, что может изменить здоровье в лучшую и худшую сторону. Провели тест-соревнование, кто сможет больше назвать марок сигарет, и, очень были удивлены его результату: победил тот, кто назвал меньше, так как он не курит! У нас этим человеком стала Юля О., единственная девочка в шестом классе. В конце занятия ребята раскрасили курильщика так, чтобы ни у кого не было больше соблазна курить сигареты.
Второе занятие называлось «С чем сравнить здоровье?». На нем, с помощью ассоциативных карт, ребята играли в игру на вербальное и невербальное взаимодействие. Подростки по очереди давали подсказки-ассоциации, связанные с вредными привычками, а остальные участники должны были угадать карту с этой подсказкой. Игра проходила весело и динамично, ведь нашим воспитанникам всегда нравится играть, но кроме этого можно и затронуть серьезные вещи: мальчишки и девчонки четко вербализуют для себя признаки, по которым можно заметить неправильное поведение.
На последнем, третьем занятии этого цикла, «Курильщик – сам себе могильщик», ребята включились в активную творческую деятельность: сочиняли стихи-четверостишия по заданным рифмам, придумывали призывы с отказом от курения, составляли логические цепочки. Вот некоторые из придумок наших учеников: «Куришь зря! Курить нельзя! Курить бросай! Образ жизни ты меняй!» или «Курение – вред! Это полный бред. Будешь курить табак, получишь себе рак!».
После всех проведенных занятий, мы провели мини-анкету о впечатлениях подростков от занятий. Результаты нас порадовали. Мальчишки приняли для себя ценность здорового образа жизни, о чем сами и написали.
«Мне больше всего понравилось занятие «Курильщик сам себе могильщик», потому что там мы работали вместе. Запомнилось больше всего, как мы сочиняли стихи. Я не курю, и думаю, что остальным людям не надо курить, потому, что это вредно. Другим пожелаю: не курите, занимайтесь спортом, мы защитники Родины, и надо ее только защищать» (Дима В.).
«Мне больше всего понравилось занятие «С чем сравнить здоровье?», потому что было весело отгадывать. Мне запомнилось отгадывание карт. Я отношусь к вредным привычкам с ужасом и отвратом. Другим пожелаю: заниматься спортом и бросить вредные привычки» (Дима Л.).
«Мне больше всего понравилось занятие «С чем сравнить здоровье?», там было очень весело, весь класс играл дружно. Запомнилось игра с картами, рифмы, «чудо-рентген», цепочка здоровья. Мое отношение к вредным привычкам отрицательное. Другим пожелаю: бросайте курить, начинайте правильно жить и здоровьем дорожить» (Рома К.)
Т.В. Селезнева, педагог-психолог
При поддержке международного грантового
конкурса «Православная инициатива 2017-2018»