9 декабря в России отмечается День Героев Отечества. Дата приурочена ко дню христианского святого, великомученика Георгия Победоносца. В этот день, 9 декабря (26 ноября по старому стилю) 1769 года, императрица Екатерина II учредила высшую воинскую награду — орден Святого Георгия. В Центре этот день был ознаменован беседами ветерана СВО, сержанта запаса Головко Константином Анатольевичем с воспитанниками.
Константин Александрович впервые посетил наше учреждение, принял участие в церемонии выноса Флага Российской Федерации и поблагодарил ребят за внимание к военнослужащим в зоне СВО.
К.А. Головко отметил, что бойцы носят письма и рисунки детей в своих нагрудных карманах. Для них они становятся оберегами, истинным символом жизни, сохранения и защиты мира.
Ребята рассказали об основной деятельности Центра, своих мастерских и тех, на первый взгляд не заметных, важных делах для участников СВО. Например, все воспитанники регулярно пишут письма бойцам с самыми наилучшими пожеланиями и верой в Победу. Швейная мастерская неоднократно шила нижнее белье. Совсем недавно установлена стойка для плетения сетей и первая сеть уже передана в войсковую часть. Воспитанники с уважением приветствовали ветерана специальной военной операции.
Стоит еще немного рассказать о Константине Анатольевиче. Он является депутатом 7 и 8 (действующего) созыва Хабаровской городской думы. К.А. Головко награжден медалью участника СВО, медалью за боевые заслуги, благодарностью командующего Восточного военного округа. Сегодня в городе Хабаровске Константин Анатольевич продолжает свой путь для улучшения качества мирной жизни жителей города Хабаровска. К.А. Головко – герой Отечества, его жизненный путь достоин уважения, на него можно равняться в своей судьбе.
…Я заболел и не мог выучить слова, но чтобы не подвести учителей, которые в нас верили, учил слова днём и ночью. Открыл в товарищах, что они могут собраться и выступить нормально. В учителях я открыл, что они нам всегда помогают, когда нам тяжело физически и морально, и делают так, чтоб нам было проще, чтобы мы учили и готовились к выступлению. Мне всë понравилось, но то волнение, которое я получил, не забуду.
…Я принимал участие в ключевом деле. Играл роль архивариуса Шарлемань. Открыл в себе, что не могу заучить большой объем слов в короткий срок. В общем, мне понравилось выступать. Открыл в своих одноклассниках, что они могут работать в коллективе. Я понял, что наши воспитатели всегда готовы нам помочь. Мне очень понравилось наше выступление. Большое спасибо Наталье Олеговне и Марине Викторовне за то, что нас поддерживали!
…Мы рады за Центр, что пришли новенькие дети и как они хорошо выступают. Они в нашем Центре выступали в первый раз, все волновались, но справились со своими ключевыми. Они огромные молодцы. Нам понравилось. Ключевое 6А было дружное, веселое, интересное. А у 6Б ключевое было про Агнию Барто.
…Мне очень понравилось наше выступление, потому что там были декорации со светом, гирлянда, светящиеся шарики. Открыл в себе, что на выступлении не надо переживать, его надо показывать от души.
…Наше ключевое прошло очень хорошо. Я выступал в роли Генриха, слов у меня было не так много. В товарищах я не открыл ничего нового, потому что знал, что каждый отнесётся к своей роли серьёзно. Во взрослых я увидел, что Наталья Олеговна помогает с выходом на сцену.
«Спасибо, что у меня есть такой класс и наставники»
…Наша группа представляла сцену про космос, как мы садились на Венеру. Я был командиром космолёта. Учить слова мне помогла мой классный руководитель Валерия Владимировна. В ней я нашёл доброту и помощь любому человеку. И мне помогал мой класс, в них я нашел устойчивость и доброту в их глазах. В своем мастере Викторе Анатольевиче я нашел заботу и как он радуется за наш класс, он мне помогал целый год и поддерживал меня во время ключевого. Спасибо что у меня есть такой класс и наставники.
…Наше ключевое было посвящено произведению Кира Булачева «Тайна 3-ей планеты». Я играл Селезнева, который был директором первого в мире зоопарка. Мне досталась самая большая роль. И, не смотря ни на что, выступил достойно и текст преподнес без запинки.
С нами выступала мама Максима и очень хорошо выступила. В с вязи с тем, что наши воспитатели заболели, Наталья Андреевна и Алиса Рамисовна и мы вместе с Дмитрием Владимировичем и с мамой Максима в последний день выучили песню. Спасибо нашим педагогам за их терпение и что в подготовке ключевого прощают наше иногда плохое поведение. На мой взгляд, мы выступили хорошо.
…Я выступил достойно и волновался, но все равно выступил, как не бывало. Спасибо нашим педагогам за то, что они рядом с нами и не бросают нас в беде.
…Взрослые нам всегда помогают и поддерживают нас на выступлениях. Помогали с декорациями, особенно помогали Элеонора Кирисовна, Ольга Викторовна, Виталий Анатольевич. Элеонора Кирисовна нам помогала написать сценарий по «Мцыри» Лермонтова и помогала правильно говорить свою речь. У нас была схватка пустынного барса и беглеца, эта сценка была очень захватывающая.
«Научился принимать разные образы»
…Нашел во взрослых понимание, устремление достижения, мотивацию, любовь. Я со Вовой играл сцену с барсом. Элеонора Кирисовна помогала нам со сценарием, подсказывала, как правильно выходить, где тон повышать. Мы усердно репетировали.
…У нас была очень интересная песня, которую мы с большим удовольствием пели. Мы очень хорошо выступили и были довольны своим выступлениям. Мы все красавчики, но на следующие выступления будем стараться выступать лучше.
…Научился принимать разные образы, я – хороший артист. Взрослые, как и дети, умеют перевоплощаться, умеют слушать, помогать. Открыл во взрослых трудолюбие, они стараются, чтобы мы выступили хорошо. Открыл в себе, что могу помогать другим. Открыл в товарищах, что можем помочь друг другу. Мне очень понравилось выступление швей. Хочу, чтобы каждый год было лучше.
…Я нашел в друзьях сильный дух. Они очень сильно трудились, когда готовились к выступлению, и усердно каждый день репетировали. Я понял, что мы талантливы.
…Понял, что на свете очень много писателей. Я узнал, какую книгу написала Агния Барто про детей. Мы усердно учили ключевое, репетировали, вырезали орла для сцены. Мы пошли всей группой украшать сцену для ключевого и помогали украсить сцену 9А классу после нас.
…Мы смотрели спектакль «Мцыри» всей группой, нас очень сильно заинтересовал этот спектакль. Мы с большим удовольствием выступали. Мне понравилась Лариса Александровна, как человек и как учитель. Она помогала делать костюмы и хорошо выступала со своим классом, помогала им во всём. Все очень хорошо показали себя на сцене.
…Мне очень понравилось сцена с барсом. Вова и Ваня показали многим шестиклассникам, как правильно выступать на сцене. И еще я нашел, что мой класс очень дружный и весёлый. Ещё хотел бы поблагодарить Элеонору Кирисовну. Она дала нам шторки, чтобы мы сделали горы. Мои одноклассники очень хорошо показали себя со стороны актёрской грани. Всем очень сильно понравилось наше ключевое дело.
…Мы репетировали с Валерией Владимировной и с Виктором Анатольевичем. Спасибо Полине Алексеевне за то, что помогала нам во время выступления. В себе я открыл уверенность, что я могу сделать всë, и даже больше. В взрослых открыл заботу, доброту, любовь и поддержку, они всегда помогут, когда трудно. Мне понравилось выступление девочек, у них было очень яркое выступление, они были красивые, у них был очень красивый танец.
«Я бы не сказала, что это просто выступление. Мы с каждым выступлением становимся более сплоченными, дружными»
…Ключевое дело – это выступление, которое подготавливают все группы. Я бы не сказала, что это просто выступление. Ключевое помогает объединиться и сблизиться группе, мы с каждым выступлением становимся более сплоченными, дружными, дисциплинированными. Выступление прошло на ура! Большинство говорили, что мы очень хорошо выступили. Эти слова как бальзам на душу, это придает нам мотивацию дальше делать такие выступления. Спасибо всем кто помогал организовывать наше ключевое дело!!!
…Я был очень собой доволен. Теперь я не боюсь сцены, открыл в себе актерские таланты. Понял, если не бояться сцены, всегда у всех все получится. Открыл в учителях доброту, уважение. Они всегда рядом с ними и всегда помогут.
…Само ключевое дело было очень интересное. Я был космическим исследователем, а остальные ребята были участниками полёта в космос. Я рассказал многое о космосе, и сам узнал многое.
…За сценарий мы взялись за 2-3 недели до выступления, слова выучили быстро, репетировали регулярно 3-4 раза в неделю, со сценарием работали много, как всегда у кого-то не получалось проговаривать правильно свою роль, но если бы не Валерия Владимировна и Виктор Анатольевич, то наше выступление не состоялось. И без Полины Алексеевны, которая подсказывала нам слова на сцене (на случай если вдруг забудем).
…Наше ключевое дело мне очень понравилось, мы к нему готовились так, чтобы оно получилось самое красочное и запоминающееся. Мы к нему готовились ответственно, вкладывая туда все силы. Во время подготовки и репетиций мы старались все-таки понять друг друга, и по итогу все получилось лучше, чем изначальная мысль. Репетировать было очень тяжело, но результат был хороший. Спасибо всем большое за такое ключевое дело.
…Мы показывали сказку о Коньке-горбунке. Я выбрала роль Вани, Кристина выбрала роль царя, и остальные выбрали роли, которые им понравилась. Мы готовились. Кристина придумала декорации и добавила танец. Получилось очень здорово. Любовь Петровна шила костюмы вместе с девочками, и очень было красиво. Декорации и костюмы улучшили нам выступление.
«Мы узнали друг друга с другой стороны
и сблизились с группой»
…Это наше первое ключевое дело в этом учебном году. Декорации, танец, песню придумала Кристина, не смотря на то, что было достаточно мало времени. Я благодарна каждому из нашей группы, благодарна нашему мастеру Любови Петровне и Дмитрию Владимировичу за поддержку и веру в нас. Спасибо вам всем.
…Все началось с того, что меня не покидали мысли сделать яркое и красивое выступление. После этого всякие идеи понеслись в мою голову, костюмы, декорации, музыкальное сопровождение. Времени было очень мало, поэтому я начала действовать. Сначала я отобрала музыкальное сопровождение, нашла песню на завершение. Рисовала декорации, заказала все необходимое для выступления.
Еще я решила поставить движения на танец во время песни. Мы начали репетировать. Сложнее всего было настроить девочек на выступление, но по итогу все прошло, как нужно. Конечно, во время репетиций в группе были разногласия, но мы все решили.
…Мы выбрали роли и даже от себя добавили более современные слова, чтобы было понятнее и легче учить. Мы шили костюмы, много готовились, учили и днем и ночью. Весь сюжет обдумывали, очень много репетировали. В день выступления все волновались, будто в первый раз на сцене, гладили одежду, столько репетиций было до самых мелочей, чтобы все прошло идеально и гладко. Мы шутили друг над другом, имели чуть-чуть позитива.
…Мы к нему ответственно готовились, старались, делали реквизит своими руками. На выступление приехал мой папа, ему очень понравилось, он даже зашел в швейный цех и сказал речь о том, какие мы молодцы. Мы очень хотели хорошо выступить, чтобы порадовать и развлечь наших друзей, крестных братьев и сестер, наших приятелей. Мы узнали друг друга с другой стороны и сблизились с группой.
Открытия сделали: Тимур Тупиков, ЯнаКорепанова, Кристина Червонцева, Василиса Вельдяйкина, Кристина Карелова, Крстина Мататова, Ангелина Луковкина, Алина Совцова, Артем Андреев, Илья Бочаров, Сергей Чубаков, Дмитрий Рябцев, Костя Быков, Коля Шакула, Роман Зебрев, Руслан Аймалов, Вова Быков, Гриша Свирин, Семен Кальдин, Женя Воронюк, Сагит Ильясов, Иван Демидов, Данил Карымов, Данил Макашин, Аркадий Зубов, Ярослав Суворов, Павел Церковный, Михаил Катран, Анатолий Борисов, Магомед Магомедов, Степан Лебединский, Юра Корнеев, Егор Шураков, Дмитрий Домрачев, Илья Попов, Дима Матафонов, Тимофей Абсатаров, Никита Морозов, Саша Адливанкина, Денис Рахманин, Паша Хан, Витя Коробовский, Александр Пожитнов, Никита Злепков Вячеслав Миронов, Дима Овчинников, Иван Булашенко, Иван Ольхов, Наташа Горелкина, Максим Кондратьев, Ярослав Журавлев, Виктория Гончарова, Иван Исаев, Спартак Коваленко, Дмитрий Киле, Богдан Шеметов, Альберт Городов, Илья Демичев, Валера Беляков, Александр Семенов, Арсений Первушин, Семён Кривонос, Максим Киселев, Настя Воробьева, Таня Бодрякова, Рома Шалбузов, Максим Ерошин, Ярослав Антонов, Леша Моисеев, Роман Лисицын, Кирилл Романенко, Владимир Душков, Сергей Манжуло, Дарья Кузнецова.
Очередное ключевое дело в Центре было посвящено Году семьи в России и книгам-юбилярам. Ведь в 2024 году исполнилось 190 лет со времени создания В.Ф. Одоевским сказки «Городок в табакерке» (1834 г.) и 75 лет со времени издания сборникаАгнии Барто «Стихи детям» (1949 г.); 80 лет со времени публикации сборника рассказов и сказок «Волшебное слово» В.А. Осеевой (1944 г.) и 535 лет воспроизведению в летописном своде путевых записей «Хождение за три моря» Афанасия Никитина (1489 г.); 85 лет со времени публикации сказок П.П. Бажова «Малахитовая шкатулка» (1939 г.) и 215 лет первой публикации басен Ивана Андреевича Крылова (1809 г.). Любимая всеми с детства сказка П.П. Ершова «Конёк-Горбунок» отметила 190 лет со времени выхода (1834 г.). 185 лет назад М.Ю. Лермонтовзакончил поэму«Мцыри» (1839 г.); 80 лет назад была написана Евгением Шварцем пьеса-сказка «Дракон» (1942-1944 гг.); 50 лет назад была издана книга Кира Булычева «Приключения Алисы» (1974 г.). И, наконец, прошло 65 лет со времени публикации романа Аркадия и Бориса Стругацких «Страна багровых туч» (1959 г.).
Целую неделю герои книг нашего детства воплощались на сцене, а ребята вдруг сделали неожиданные открытия: «Понял, что Центр – это наш дом». «Я начал лучше учиться и быть сдержанным». «Открыл в себе новые чувства».
С высоты своего четырнадцати – пятнадцатилетия делятся секретами актерского мастерства: «На выступлении не надо переживать, его надо показывать от души». «Сцены бояться не зачем. Профессионалитет приходит ни сразу, а со временем».
Делают методически грамотные выводы: «Я бы не сказала, что это просто выступление. Ключевое помогает объединиться и сблизиться группе, мы с каждым выступлением становимся более сплоченными, дружными».
С теплотой и любовью говорят об окружающих их взрослых: «Они нас учат, поддерживают, любят и надеются на нас». «В своем мастере я нашел заботу и как он радуется за наш класс».«Спасибо нашим педагогам за то, что они рядом с нами и не бросают нас в беде».
Почитайте и убедитесь, насколько оказывается многогранны в прошлом неуспешные и непонятые дети: «Я стал добрым, умным, художественным и менее агрессивным».
С уважением, А.Г. Петрынин, директор Центра,
Народный учитель Российской Федерации
«Открыл в себе как будто очень крутой талант
и немного испуга»
…Я перестал бояться выступать, перестал стесняться перед ребятами, я понял, что Центр – это наш дом. Наш воспитатель Жанна Витальевна помогла нам выступить и не бояться. Мы выступили очень хорошо на первый раз. Спасибо воспитателю!
…Было прикольно, что я не побоялся выйти на сцену. Другие классы молодцы, отлично выступили. Особенно 6Б класс, автодело, слесарка и токари. Вот эти классы просто молодцы! Будущие артисты!
…Учителя молодцы, что такие ключевые дела сделали. Было интересно слушать учителей до конца. Я начал лучше учиться и быть сдержанным. Во взрослых я открыл, что они всегда помогут, подскажут, учат хорошо.
…Я в первый раз учил слова, хотя никогда этого не делал. Мне очень понравилось ключевое дело, и я очень хочу рассказать, что я открыл для себя. Я раскрыл много потенциала работать дальше. Открыл в себе, что могу много выучить ролей и песен. Открыл в товарищах, что они очень хорошо выступали, Сема и Таня даже хотят стать актерами. Нас подготавливала Оксана Николаевна, очень добрая и хорошая. Я очень восхищен ключевым делом.
…Открыл в себе как будто очень крутой талант и немного испуга, когда выступал на сцене. В товарищах я открыл талант, и юмор. Взрослые помогали, хорошо поддерживали и хорошо помогали учить.
… Мне понравилось выступление 6Б класса. Попал в детство! Браво! В себе открыл новую смелость, что я теперь могу от растерянности не забыть слова, что я могу выучить все слова, если захочу, за один час. Открыл в товарищах, что они помогали мне сосредоточиться на сцене. Во взрослых открыл терпение к нам, детям, новинки режиссёра.
«Я стал добрым, умным, художественным
и менее агрессивным»
…Открыла в себе хорошее настроение, много новых эмоций. Оксана Николаевна очень много помогала и направляла в нужное русло. В себе открыл ответственность. В товарищах открыл доверие. Спасибо большое Оксане Николаевне, она очень добрая к нам; также спасибо Татьяне Ванкаремовне за то, что она у нас психолог, и если что-то не так, то они нам всегда помогут.
…Открыл в себе, что я стал добрым, умным, художественным и менее агрессивным. Открыл, что Максим – добрый, Костя – сильный, Оксана Николаевна – добрая, очень умная, справедливая и хорошо общается с нами.
…Мне понравилось, как я на выступлении надел ведро на голову рыбаку. Понравилось, как сыграли мои товарищи на сцене и закрыли свой страх боязнь сцены.
…Я играла роль маленькой девочки, мне очень понравилось эта роль. Мои друзья очень талантливые. С нами выступала Елена Владимировна, она играла роль бабушки. Я очень сильно удивилась, что Елена Владимировна такая талантливая и прекрасная актриса. Спасибо Елене Владимировне, за то, что она много с нами репетировала, и даже выступала на сцене.
… Мне понравилось, что Елена Владимировна впервые выступила с нами. Это было так классно. Я вспомнил, какой я артист. В друзьях я открыл, что они выступили лучше чем в прошлом году.
– Я открыл в себе новые чувства, и стал лучше выступать, чем в прошлом году. Узнал, что взрослые тоже могут выступать и у них получается это очень круто. Наш класс играл прекрасную сказку, волшебное слово. Я играл роль брата, мне эта роль очень понравилась. Елена Владимировна выступала вместе с нами, это было чудесно, она играла роль бабушки. После этого мы все вместе пошли пить чай и кушать пирожки.
«Они нас учат, поддерживают,
любят и надеются на нас»
…Открыл для себя, что мне нравится выступать, петь, но немного еще стесняюсь. С друзьями можно найти общий язык, можно дружить. Во взрослых я открыл, что можно ожидать поддержки. Прислушиваться к взрослым, много узнать полезного. Елена Владимировна нас всегда поддерживает.
…Я открыл, что не надо бояться, надо верить в себя и быть сильнее. Я не боюсь выступать. Что я открыл во взрослых – они нас учат, поддерживают, любят и надеются на нас. Открыл в товарищах, что они не должны сдаваться и быть дружными, быть одной дружной бригадой, должны быть как одна дружная семья и как одно целое. Одноклассники пытаются идти к лучшему, и я на них надеюсь. Мне очень понравилось выступление швей и токарей. Очень захватывают душу, молодцы!
…Открыла во взрослых, что они добрые, не желают нам плохого, хотят, чтобы мы были умными и пошли на хорошие профессии. Я открыла в товарищах, что на сцене они серьезные, смешные, деловые.
…Открыл во взрослых, что они слушают и поддерживают нас и мы их тоже. Открыл в товарищах, что мы – команда! Я умею сдерживаться и умею выступать. А Лариса Александровна очень круто и смешно с нами репетирует.
…Открыла в себе переживания, красоту. Мне понравился мой костюм, это было незабываемо! Лариса Александровна делала наше выступление ярким, насыщенным и незабываемым! Виктория Васильевна тоже помогала нам. Мои одноклассники выступили тоже замечательно, они хорошо выступили.
«Всем очень сильно благодарен, за то, что все, и я в том числе, справились с этим натиском»
…Нашёл в себе очень хорошего артиста. Я и раньше был не плох, но сейчас лучше. Сильно волновался и не мог сказать ни слова, но я преодолел этот страх. Это очень тяжело выступать на сцене. Все эти нервы, эта ответственность, очень тяжело выступать. Я думаю у других такие же чувства, я их понимаю. Но мы все справились, я всем очень сильно благодарен, за то, что все, и я в том числе, справились с этим натиском.
…Из выступления я открыл в себе, что смог выучить свою роль и не оплошать на сцене. В товарищах я открыл разное, например, я узнал, что Лев смог выступить в роли рассказчика, не хуже народного артиста России. Благодаря Ольге Владимировне мы смогли хорошо выступить.
…Я открыл в себе актерство и уверенность в себе. В товарищах, что можно положиться на одноклассников и можем помогать друг другу. Взрослые тоже нам помогают и на них можно положиться.
…Открыл, что басни Ивана Андреевича Крылова пользуются большой популярностью в наше время, и мне нравятся басни «Волк и ягнёнок», «Мартышка и очки», «Ворона и лиса», «Стрекоза и муравей». Я был ведущим и узнал, что Иван Андреевич Крылов написал 236 басен.
«Сцены бояться не зачем.
Профессионалитет приходит ни сразу, а со временем»
…В ключевом деле я открыл для себя, то что, басни И.А. Крылова имеют свою мораль, научения, чтобы не быть хвастуном, лентяем, жадным. Мои одноклассники умеют хорошо вжиться в роль и отыграть ее. Узнал что, наши педагоги Оксана Марсовна, Юлия Викторована, Ирина Александровна, Татьяна Алексеевна очень старались нам помочь в ключевом деле. Большое им спасибо.
…Открыл в себе артистичность. Я был вороном из басни Крылова, со мной в команде была лисица, её играла Ирина Александровна. Взрослые – наша опора и мы с ними крепчаем.
…Впервые участвовала в ключевом деле. Сыграла в басне прекрасную роль – Стрекозу, роль мне понравилась, и я смогла донести до зрителя свой талант. Игра наших одноклассников была слаженной и артистичной. Все были подготовлены, и у всех было хорошее настроение.
…Я играл муравья и ягнёнка. Мораль басни такова, что люди имеют много пороков, и басни учат, как избавиться от них. В друзьях открыл команду, дружбу, понимание. Спасибо взрослым за терпение и внимание.
…В себе я открыл, что обладаю актёрским мастерством и вхожу в роль, В друзьях я открыл, что они очень слаженно работали и идеально исполнили свою роль. Вот Денис прекрасно справился с ролью вороны.
Мне понравилось «Мартышка и очки», всех покорил в главной роли мартышки Паша. Взрослые очень сильно старались, помогали нам приготовить декорации и костюмы. Ключевое прошло отлично!
…Если быть с вами честным, то второй год подряд я не переживал и не волновался во время выступления, ведь сцены бояться не зачем. Профессионалитет приходит ни сразу, а со временем.
Открытия сделали: Тимур Тупиков, ЯнаКорепанова, Кристина Червонцева, Василиса Вельдяйкина, Кристина Карелова, Крстина Мататова, Ангелина Луковкина, Алина Совцова, Артем Андреев, Илья Бочаров, Сергей Чубаков, Дмитрий Рябцев, Костя Быков, Коля Шакула, Роман Зебрев, Руслан Аймалов, Вова Быков, Гриша Свирин, Семен Кальдин, Женя Воронюк, Сагит Ильясов, Иван Демидов, Данил Карымов, Данил Макашин, Аркадий Зубов, Ярослав Суворов, Павел Церковный, Михаил Катран, Анатолий Борисов, Магомед Магомедов, Степан Лебединский, Юра Корнеев, Егор Шураков, Дмитрий Домрачев, Илья Попов, Дима Матафонов, Тимофей Абсатаров, Никита Морозов, Саша Адливанкина, Денис Рахманин, Паша Хан, Витя Коробовский, Александр Пожитнов, Никита Злепков Вячеслав Миронов, Дима Овчинников, Иван Булашенко, Иван Ольхов, Наташа Горелкина, Максим Кондратьев, Ярослав Журавлев, Виктория Гончарова, Иван Исаев, Спартак Коваленко, Дмитрий Киле, Богдан Шеметов, Альберт Городов, Илья Демичев, Валера Беляков, Александр Семенов, Арсений Первушин, Семён Кривонос, Максим Киселев, Настя Воробьева, Таня Бодрякова, Рома Шалбузов, Максим Ерошин, Ярослав Антонов, Леша Моисеев, Роман Лисицын, Кирилл Романенко, Владимир Душков, Сергей Манжуло, Дарья Кузнецова.
Очередной день жизни нашего Центра для ребят оказался интересным и насыщенным. После основных учебных занятий на информационную встречу с важной беседой к воспитанникам пришел лейтенант юстиции Дмитрий Александрович Туш. В преддверии Всероссийского Дня призывника, который отмечается в нашей стране 15 ноября, действующий лейтенант рассказал о службе в пограничных войсках.
Дмитрий Александрович поведал подросткам истории, участником которых был лично. Дал представление ребятам об отборе кандидатов в элитные рода войск Российской Армии. Для воспитанников специалист подготовил видеоролик с документальными кадрами из архива части. Он заострил внимание ребят на тревожную ситуацию близ русско-украинской границы. Об участии наших земляков в зоне СВО ребята знают не понаслышке, ведь практически у каждого там, на передовой, долг Родине сейчас отдают их отцы, братья, родственники или просто знакомые.
Дмитрий Александрович убедительно высказался о долге каждого присутствующего в зале добросовестно учиться, приобщаться к спорту и быть патриотом своей Родины.
У ребят оставались вопросы к гостю, и они спрашивали о призыве на военную службу, о мерах, которые принимает Правительство, чтобы максимально обезопасить наши рубежи, а Захар К. экзаменовал Ярослав А. вопросом о протяженности Российской границы.
Встреча закончилась на дружественной волне, у ребят еще есть время сделать правильный выбор в своей жизни, а пока они прислушаются к советам старшего наставника и продолжат учиться, чтобы в будущем стать полезным обществу, Родине и своей семье.
В Центре прошёл праздник посвящённый героям нашего Отечества. Все группы подготовили стихи и песни. 9 декабря по всей России проходят чествования наших воинов, сложившихся свою голову на поле брани. Наши прадеды ковали победу многие века, передав молодому поколению традиции, и сохранили многовековую историю нашей матушки России.
Ведущими были два брата Шеметовы – Богдан и Данила. Из исторических фактов дети узнали, что эта декабрьская дата приурочена к выдающему событию эпохи правления императрицы Екатерины II. В 1769 году она учредила высшую воинскую награду – орден Святого Георгия Победоносца. В те годы воины награждались орденом за доблесть отвагу и смелость.
Все учащиеся в своих выступлениях старались выразить чувство уважения к воинам. Группы автодело, токари, деревообработка и 9А исполняли патриотические песни, а зал подпевал, громко аплодируя.
Младшие ребята из 6, 7 классов, не отставали от старшеклассников, выступили по-боевому и ответственно. Молодцы!
Праздник со слезами на глазах показал, что воспитание патриотизма у молодого поколения является неотъемлемой частью для поддержки наших воинов.
Учащиеся и педагоги, объединившись в единый коллектив, поддерживают и поздравляют всех воинов, солдат, офицеров с праздником, и будут помнить во все времена, Героев нашего Отечества.
В группе токарного дела мы запланировали открытый урок с целью активизации родителей в воспитании и обучении детей. Урок состоял из двух частей теоретической части практической. Родителям было отведено место, где они могли сидеть, смотреть и наблюдать и делать фотографии своих детей. Урок наш начался с повторения пройденного материала. Далее была оглашена тема урока: «Изготовление болта М12».
Ребята все дружно отвечали, особенно рвались отвечать воспитанники первого года обучения. Рассказали устройство станка, без препинания рассказали технику безопасности при работе на токарном станке.
Парни второго года обучения рассказали технологический процесс изготовления болта, какие материалы применяют, какой инструмент используется. Мальчишки разделились на мини бригады, заняли свое рабочее место. Так дружно ребята работали, с таким энтузиазмом, что родители не могли не заметить и не оценить, что их дети были как настоящие рабочие, как они работали.
Это не передаваемое ощущение, когда Руслан работал и знал, что его мама смотрит, как он изготавливает свое первое изделие. И когда у него оно получилось он, счастливый и сияющий показал: «Вот я сделал сам, своими руками. Я уже могу зарабатывать на хлеб, я могу продолжать работать на предприятиях». Очень трогательно смотреть, как родители гордились своими детьми, что они такие взрослые, что они уже могут работать на токарных станках.
Конечно, ещё многому нужно научиться, это только первые шаги. Но постепенно мы придём к нужному результату. Ребята все молодцы, выполнили задание, и мы подвели итоги. Конечно, все получили пятёрки и на этом наш урок закончился.
Далее мы накрыли стол сладостями и за этими вкусностями разобрали наш урок, узнали, какие впечатления сложились у родителей, какие у ребят. В общем, получилось очень здорово и нужно почаще собираться и проводить такие события. Очень полезный и хороший урок.
Положение о фестивале национальных культур«Этнические мотивы» я увидела слишком поздно. Все сроки подачи заявки уже давно прошли. Но у нас было, что показать, и я позвонила организаторам с просьбой включить нас в число участников. Спасибо им, нам не отказали и сказали, что выделят столик, где мы можем разместить наши изделия. Среди учредителей фестиваля: правительство Хабаровского края, управление образования Администрации города Хабаровска, детско-взрослое сообщество «Малая ассамблея», Центр детского творчества «Народные ремесла», МАУК «Городской Дворец культуры».
Перед Домом культуры было много машин. Это уже говорило, что мероприятие серьезное. А внутри оказалось настоящее столпотворение. Множество детей в костюмах самых разных народов. Музыка, веселье. Настоящий, огромный праздник. Меня встретили. Проводили. Показали специально приготовленный маленький столик.
Я расположила на нем сумку с масками тигров, которую сшила Алина Совцова, игольницу, ключницу, несколько кулончиков из фетра. Их делали девочки из группы «Швейное дело». Один из них украшал Тимур Тупиков. Маски из цветной бумаги, которые вырезали ученики 6б и 8а классов без внимания они не остались. Участники фестиваля с интересом разглядывали наши изделия.
Напротив меня расположился целый ряд столиков, которые ломились от обилия приготовленных блюд национальной кухни. Я увидела детей и в татарских костюмах и в узбекских. Были очень красивые армянки. Дети в русских костюмах, в нанайских.
Ко мне подошла женщина в эвенском костюме. У нее были изделия из бисера. Оказалось, что она программист. Живет в нашем районе. Пенсионерка. Рядом стояли люди с планшетом, на котором была карта Африки. Я спросила, почему Африка? А мужчина сказал: «Потому что я из Африки». Он преподаватель английского. Уже 5 лет живет в Хабаровске с женой и дочкой Лизой. Рядом в актовом зале был концерт, но туда было не пробиться. Наверно, было интересно. Мы с новой знакомой стали собираться домой, потому что ехать нам далеко. И тут ко мне подошла девочка и сказала, глядя мне прямо в глаза: «У вас очень красивые изделия!». Вот такое у меня осталось впечатление от посещения этого чудесного события.
У нашего Центра много друзей: интересных, щедрых, внимательных. С начала учебного года к ребятам два раза в месяц приходит специалист молодежного клуба «Поколениум» Ольга. Всегда она приходит не с пустыми руками.
Одна из встреч порадовала ребят росписью на холсте. Мальчишки и девчонки изображали спортивные логотипы, героев любимых мультфильмов. Ольга принесла огромную сумку, воспитанники помогли донести и распаковать содержимое. Каково было их удивление, когда в огромной сумке они обнаружили множество белоснежных сумок-шопперов.
Подростки в течение полутора часов трудились над созданием своей дизайнерской авоськи. Ваня Л. и Вика Г. решили подарить их маме.
29 ноября в г. Хабаровске на площадке Дальневосточного филиала Российского университета правосудия состоялся региональный форум Российского общества «Знания». Объединяющая тема встречи: «Знание. Герои».
В Форуме приняли участие более 500 учащихся школ и средне-специальных учебных учреждений города Хабаровска и Хабаровского района.
Программа включала в себя лекции и мастер-классы, встречи, а главное – знакомство с нашими героями СВО: военным корреспондентом НТВ Алексеем Ивлиевым; майором медицинской службы Алёной Александровной Андрейко; общественником, волонтером, участником СВО Максимом Геннадьевичем Трахановым и Героем России снайпером Николаем Евдокимовым.
Интересные истории с мест военных действий во время встречи рассказал Николай Евдокимов, о необычных боевых задачах и выносливости, о тяжести военной службы, ведь снайперское дело непростое, и конечно, о планах на будущее.
Многие интересовались, за какие заслуги были получены медали и звание Героя России. Также спрашивали: не страшно ли на войне. Со слов Николая, страх всегда есть, но о нём стараешься не думать, и наоборот, успокаиваешь других.
Важно всегда помнить о Боге и семье. В блиндажах всегда много икон больших и маленьких, привезенных из дома и переданных обычными гражданами для общения с Богом. Об этом рассказал иерей Сергий Усков, который уже не раз побывал на передовой. Настоятель храма великомученика Димитрия Солунского, расположенного в Князе-Волконском, был первым хабаровским военным священником, который оказался в эпицентре событий. «Во время боёв важно быть рядом с военнослужащими, нашими прихожанами, кого-то поддержать, а кого-то и утешить. Ведь перед ними каждый день встаёт вопрос о жизни и смерти» – поделился своими убеждениями отец Сергий.
Очень интересным собеседником оказался военкор Алексей Ивлиев. 13 июня 2024 во время очередной командировки на СВО в Горловку, он с оператором получили ранение, после которых Алексей потерял левую руку, а оператор Валерий Кожин погиб. Они делали очередной репортаж о ситуации на фронте, как обычно, рискуя собственной жизнью, собирали достоверную информацию для жителей России.
Алёна Александровна Андрейко, майор медицинской службы, позывной «Клеопатра», со слезами на глазах и дрожащим голосом рассказывала о своём опыте работы на СВО. Эта маленькая женщина с огромным боевым опытом спасала жизни не только военным, но и мирным жителям. «Над моими детьми нависла угроза, я потеряла несколько родственников! Именно поэтому я тут!» – сказала она, рассказывая о своей семье и как пошла в ополчение.
В залах, где проходило событие, был организован сбор гуманитарной помощи, пункт плетения сетей, знакомство с вооружением и возможностями, которые используют бойцы для зашиты Родины и себя; показаны основные приспособления для оказания экстренной и медицинской помощи.
Большой популярностью у участников форума пользовалась площадка по сборке-разборке автоматов.
Наши ребята очень старались внести свой вклад в помощь военнослужащим. Все классы объединили свои усилия в изготовлении маскировочной сети. Она имеет большое значение в военном деле и содействует защите военнослужащих на передовой и не только.
Воспитанники Центра передали военнослужащим в зону СВО сплетенные маскировочные сети и обменялись письмами с участниками СВО, находящимися на реабилитации в госпиталях г. Хабаровска и Хабаровского гарнизона.
Трогательным оказался момент передачи писем с ответом и вручением цветов нашим воспитанницам.
Воспитанники Центра встретились со старшим инспектором отдела по пропаганде Госавтоинспекции УМВД России по городу Хабаровску, старшим лейтенантом полиции Екатериной Анатольевной Саблиной.
Екатерина Анатольевна рассказала про обязанности участников дорожного движения – пешеходов и водителей, рассказала, какие ситуации могут возникнуть на проезжей части и как избежать травмоопасных ситуаций.
Ребята задавали вопросы, особенно их интересовали моменты, связанные с вождением мопедов и мотоциклов. Екатерина Анатольевна показала обучающий фильм по правилам дорожного движения.
