1 мая – Праздник Весны и Труда. В России день Первомай впервые был отмечен в 1890 г. и носил название День международной солидарности трудящихся. Майские гуляния проходили по всей стране. В этот день люди дружно шли на демонстрацию с транспарантами и цветами.

            В Центре ребята и взрослые с размахом встретили Первомай. Праздник начался со знакомства с традициями празднования дня весны. Затем ребята отгадывали загадки о профессиях  наших дней, и тех, которые исчезли со временем.  В этом конкурсе особо отличились ребята 6-ых классов, они быстро и наперебой давали точные ответы. Современное  название праздника «Мир! Труд! Май!» было зашифровано в буквах и ребятам необходимо было быстро, под музыку занять  место каждой буквы в предложении. Здесь отличились Никита Морозов, Магомед Магомедов и  Захар Калацук. Ребята старших классов Тимур Олигов и Руслан Ольховский заботливо направляли ребят, подсказывали им.

          Как и любой русский праздник,  закончилось гуляние песнями и танцами. Танцевальный конкурс никого не оставил равнодушным.  Ребята соревновались в умении танцевать под разные композиции из мультипликационных фильмов и  современной музыки. Праздник удался, участники конкурсов получили сладкие призы.

Н.А. Бойцова, учитель

Участие в олимпиаде – дело ответственное, поэтому готовиться к ней нужно основательно. Эту простую формулу усвоили все  ребята 6 «Б» класса.  С начала учебного года  учитель русского языка Оксана Николаевна Примакова постепенно формирует достаточно большую копилку знаний и материала, позволяющую учащимся добиться успеха в решении олимпиадных заданий. В сентябре подростки настороженно относились  дистанционным конкурсам, но на данный момент каждый ученик может участвовать в олимпиаде, если он того пожелает. Поэтому, когда Оксана Николаевна предложила детям проверить свои знания в международной олимпиаде по русскому языку проекта «Интолимп.ру (весна-лето-2023)», то согласился весь 6 «Б»!

Очень удобно, что содержание олимпиады для каждого года обучения соответствует содержанию программы данного года обучения. Подготовку к любой олимпиаде педагог начинает с работы на уроке, а если  у кого-то есть вопросы, то продолжает отрабатывать знания на индивидуальных занятиях.  Во время подготовки Оксана Николаевна использует различные методы и приемы. Демонстрация материала, составление и решение всевозможных алгоритмов, использование игровых и творческих заданий, самоподготовка, презентации, обучающие видеоролики позволяют усваивать материал ученикам  различными способами восприятия информации. Кроме этого, с помощью олимпиады ученики смогли проверить знания, умения, навыки по предмету не только у себя, но и сравнить свой уровень с другими.

Все учащиеся 6 «Б» стали победителями, призёрами, участниками конкурса и награждены сертификатами, дипломами, грамотами.

Диплом 2 степени: Владимир Быков;

Дипломы 3 степени: Иван Демидов, Семён Кальдин, Максим Лобашов;

Сертификаты участников – Григорий Свирин, Захар Калацук, Роман Колесов.

Участие в олимпиаде позволило подросткам значительно расширить свой кругозор, применить собственные знания, эрудицию и логическое мышление в нестандартной ситуации.

От души желаем дальнейших успехов в покорении знаний!!!!

М.С. Подволочкина,

заместитель директора по УВР