11.12.2019 г.

Опыт распространения и применения результатов инновационной деятельности Центра представлен на экспертном обсуждении в режиме вебинара

 

В режиме вебинара 09.12.2019 г. прошло экспертное обсуждение «Распространение и применение лучших практик федеральных инновационных площадок» с участием экспертов из Российской Академии образования и ведущих педагогических вузов страны; руководителей и специалистов инновационных образовательных учреждений Москвы, Санкт-Петербурга, Удмуртской Республики, Ямало-Ненецкого Автономного округа, Московской и Ростовской областей, Краснодарского и Камчатского краев.

В экспертном обсуждении принял участие с выступлением об опыте распространения и применения результатов инновационной деятельности Хабаровского краевого центра психолого-педагогической,  медицинской и социальной помощи руководитель Федеральной инновационной площадки кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель Российской Федерации А.Г. Петрынин. Выступление сопровождалось показом видеоролика о деятельности Центра и получило высокую оценку экспертного сообщества.

10.12.2019 г.

Заместитель Председателя Правительства Хабаровского края по социальным вопросам Ю.А. Минаев посетил Центр

 

      

 

   09.12.2019 г. Центр посетил заместитель Председателя Правительства Хабаровского края по социальным вопросам Ю.А. Минаев.

 

Юрий Александрович ознакомился с результативностью инновационного учреждения, с его материально-технической базой, проблемами и перспективами развития, беседовал с воспитанниками.

 

 

Заместителя Председателя Правительства сопровождали заместитель начальника Главного управления социального развития Губернатора и Правительства края Н.А. Мельникова и исполняющий обязанности министра образования и науки края В.Г. Хлебникова.

09.12.2019 г.

На основании предложения министерства образования и науки края Центр включен в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России» за 2019 год

 

На основании предложения министерства образования и науки края Центр включен в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России» за 2019 год. Целью формирования Реестра является создание единого общедоступного информационного ресурса по образовательным учреждениям, деятельность которых вносит позитивный вклад в общее социально-экономическое развитие своего региона. В Реестр включаются организации и учреждения, занимающие лидирующие позиции в сфере образования в своем регионе.

05.12.2019 г.

Педагог-психолог Центра И.А. Гаврись провела семинар для сотрудников учреждений Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Хабаровскому краю

 

Педагог-психолог Центра И.А. Гаврись провела семинар для сотрудников учреждений Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Хабаровскому краю. В семинаре приняли участие психологи и воспитатели, которые работают с подростками, оказавшимися под следствием.  Открыл семинар начальник отдела воспитательной работы Управления ФСИН по Хабаровскому краю О.Ю. Селин.

Встреча была очень продуктивной и оживленной. Заявленная тема «Особенности взаимодействия сотрудников пенитенциарных учреждений с подростками с девиантным поведением» проходила в русле обсуждения наиболее актуальных вопросов, возникающих из проблем, накопившихся в повседневной работе. Специалист поделилась опытом работы в  Хабаровском краевом центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, так как учащиеся  Центра обладают идентичными отклонениями в поведении. Несмотря на различные  условия и требования структур, были затронуты очень важные вопросы педагогического такта, личных качеств специалистов, культуры общения, гражданской позиции и профессионального мастерства.

         

Дальше работа  переросла в дискуссию о направлениях в  поисках  решений  и выходов из сложных, зачастую конфликтных ситуаций при взаимодействии  взрослых и подростков. Был обозначен список трудностей, мешающих продуктивному взаимодействию, а так же  даны рекомендации по оптимизации и улучшению взаимоотношений сторон.

                                        

04.12.2019 г.

«Я почувствовал себя кондитером. Мы делали кексы, мне кажется, у меня получилось вкусно». «Спасибо, что дали мне съездить на кондитерскую фабрику. Это дает мне  стать лучше». Отзывы ребят о поездке в «Новоторг»

 

Дарья Дианова

       

  Мне очень понравилось на фабрике. Было очень интересно смотреть цеха, делать пирожные и дегустировать вкусности, особенно блины очень вкусные, и торт  «Черепаха»  очень вкусный. Хочется еще туда съездить!

         Мне понравился мишка маленький из мастики, а принтер такой большой что занимает пол комнаты. А торты из мастики очень красивые, там можно заказать торт и дать эскиз торта и тебе сделают торт по эскизу. Спасибо вам за поездку!!!

 

                                                                                              Даниэль Пемов

         Мне понравилось,  было очень вкусно, я почувствовал себя кондитером. Нам показывали, как делают торты и крем. Мы делали кексы, мне кажется, у меня получилось вкусно. Нам показали, как делают конфеты,  угощали блинами.

                                                                                             

Сергей Рекуш

         Я хотел поехать на фабрику тортов. Мне очень понравилось, вкусно было,  прикольно и интересно. Мне понравилось смотреть цехи, где  очень много тортов.

         Нам рассказывали про пирожное и торты. Смотрели украшения на торты, пробовали элементы торта, пирожных. Нас угощали очень вкусными блинчиками. Торты были красивые, прекрасные, блинчики были разные. Мне очень понравилось.

 

                                                                                                   Иван Фролов

       

  Мы ездили на фабрику тортов «Новоторг». Для нас проводили экскурсию по цехам с мукой, какао,  мы смотрели, как делают блины. Я думал, что блины делают вручную, но оказалось, что бывают блинницы. Мы смотрели, как делают торты. Нам рассказывали, как их правильно делать.

Потом пришли в следующий цех, там делали торты, пирожные,  фигурки на заказ. Потом нам сказали, что мы будем сами делать пирожные. Было много ингредиентов, нам сказали, чем отличаются два вида желе, и когда мы собрались уходить, наш экскурсовод сказал: «Подождите» и принесла нам два торта.

 

Толя Подмарьков

         Мне все понравилось, было все вкусно и все интересно. Мы видели художника, который делает рисунки и статуэтки, потом мы видели цех яиц, где хранились сахар, мука. Мы пришли к блинной, где делают блины очень вкусные, потом смотрели, как делали розочки,  фигурки и желе.

         Потом мы начали делать пироженки, мне очень понравилось. Было очень весело. Мы видели, как делают торты, сами пробовали. На вид как пряник, но очень вкусные. Я видел, как торты украшают и как их завязывают. Снизу торта есть наклейка с рисунком «Новоторг».

 

                                                                                     Павел Железчиков

 

        Мы поехали на кондитерскую фабрику. Когда мы вошли, увидели, как люди клеили наклейки и заворачивали в упаковочную ленту торты.

         Мы оделись в халаты и шапки, бахилы. Из всей экскурсии мне понравился профессионал по лапкам, он из них делал торт «Черепаха». Еще мне  понравился кондитер, который делает из пищевой краски шоколадные фигурки.

         Особенно мне понравилось самому делать пирожное. Я украшал их шоколадными и мармеладными желейными кружочками,  розовой,  зеленой,  желтой пудрой. Потом мы их привезли в Центр чтобы угостить всех ребят.

         Эта экскурсия понравилась очень сильно. Спасибо за то, что дали мне съездить на кондитерскую фабрику. Это дает мне  стать лучше.

                                                                                                        

                                                                                             Данил Скороходов

       

  Мы с ребятами со школы ездили на кондитерскую фабрику «Новоторг». Нам показывали разные цеха, то есть было разделение труда – пекарь, шоколадник, желейщик, меситель, кремовщик, украшатель, упаковщик, поставщик, мастер по шоколадному делу.

         Нам давали попробовать некоторые ингридиенты: блины, шоколадные изделия, а еще дали попробовать разновидное желе: желатиновое, огар – огаровое.

         Мне очень понравилось там побывать, а больше всего мне понравилось принимать во всем этом участие и пробовать различные изделия.

         Я хочу поблагодарить Центр за то, что дает мне шанс повидать такие крутые места.

 

                                                                           Магомед Уруджев

         Когда мы приехали, нам выдали белые халаты, бахилы, шапочки. Потом нам показывали, как делали блины, там были постные и красные блины. Потом нам показывали, где хранится мука, пшено. Потом мы поднялись на второй этаж, там нам показывали, как делают шоколадные фигурки.

         Нам показывали художников, как они делают фигурки и красят их, и они получаются как железные. Мы видели, как покрывают торт кремом, а рядом нам  показали, как делают торт «Черепаха».

         Потом мы пошли делать пирожное. У меня все получилось, мы их украшали всякими разными вкусняшками. Мне очень понравилось, и я бы хотел съездить туда еще раз.

 

                                                                                  Александр Проскуряков

      

   Нам показывали склады, где хранят продукты, цеха, где готовят торты, пирожные. Нам давали пробовать шоколад, глазурь, пирожные, было очень вкусно.

         Потом нам дали самим сделать маленькие пирожные. Наша экскурсия закончилась, мы пошли на выход, переоделись собирались уходить и Виталина Ивановна  – это тетенька, которая проводила  экскурсию, дала нам два торта. Мне все понравилось, я всем благодарен за эту поездку, и то, что меня взяли.

 

                                                                                            Александр Минько

Я с шестого класса хотел  поехать в «Новоторг», но курил, и меня не брали. И так я мечтал два года. Потом я понял, что я не хочу больше курить и переборол себя и бросил не ради поездок, не ради призов, просто надоело. И меня выдвинули на поездку в «Новоторг», я очень сильно обрадовался, давно же мечтал.

         Приехали мы туда, нас встретила добрая девушка, кем она там работает я к сожалению, не запомнил. Она была веселой и проводила нам экскурсию. Сначала она нам показала, в каком виде к ним приходит шоколад. Никогда не видел такую большую плитку шоколада, она показала, как делают украшения на торты, а потом угостила нас ими. Мне все очень понравилось и я очень рад, что я все-таки  там побывал.

        

                                                                                    

03.12.2019 г.

Педагоги Центра и их питомцы – призеры и участники международного конкурса «Час  экологии и энергосбережения» от проекта Инфоурок»

 

  

 В октябре 2019 года воспитанники Центра приняли участие в международном «Час  экологии и энергосбережения» от проекта «Инфоурок».

        Предмет «экология» не изучается, но знания по географии и биологии помогли ребятам решить задания конкурса успешно.

       

24 октября были опубликованы результаты конкурса:

1 место – Ключак Филипп 9-Б, Ларионов Дмитрий 8-А, Ушакова Мария 8-А, Суханов Руслан 6-Б,  Пэх Святослав  9-А, Иванов Владимир 8-В.

         2 место – Сасюк Денис 8-Б, Аймалова Виктория 7-Б.

         3 место – Киселев Илья 8-Б, Плохотнюк Данил 6-Б.

         Сертификаты : Толмачев Владислав 6-Б. Кузьменко Татьяна 7-А, Суворов Артем 7-Б, Железный Станислав 7-А,  Черепанов Никита 7-А, Горелова Диана 7-Б, Куракин Артур 6-Б, Димов Дмитрий 7-А, Шимко Никита 8-Б, Ильин Михаил 9-А, Щербакова Александра 8-Г, Перевалов Сергей 9-Б.

  

          Новых успехов Вам, ребята!

 

                                 В.В. Заволодько, учитель географии.

02.12.2019 г.

«Ну, все! теперь мой пальчик не замерзнет!» Ребята, занимающиеся  в объединениях дополнительного образования Центра провели мастер-классы для детей-инвалидов

 

Сотрудники администрации Краснофлотского района г. Хабаровска предложили ребятам Центра провести мастер-класс для детей с ограниченными возможностями здоровья на физкультурно-спортивном фестивале для инвалидов. Мы с радостью согласились, потому что опыт такого взаимодействия у нас уже был. В прошлом году педагоги с девочками группы «Швейное дело» побывали в  школе-интернате №3. Подростки, занимающиеся на кружке «Творческая личность и общество», проводили мастер-класс для желающих на Фестивале «ДВ Арбат».

 В этот раз с нами были подопечные творческих обьединений «Приамурские узоры» и «Творческая личность и общество» (педагоги дополнительного образования Э.К. Киле и Т.В.Селезнева): Воробьева Калерия, Щербакова Алесандра, Сасюк Денис, Никифоров Дмитрий, Кузьменко Татьяна и Аймалова Виктория.  Вместе с Татьяной Ванкаремовной ребята тщательно подготовились и отрепетировали и без того знакомые им действия. Мы с девочками, Воробьевой Калерией, Щербаковой Александрой и Любой Шабалиной,  тоже сделали заготовки заранее, потому что нас предупредили, что дети будут особенные.

      

   Оксана Николаевна, заместитель директора по ВР, сама подобрала для нас нетрудный вариант поделок: символ будущего года – мышек из картона. В нашей команде был мальчик – Дима Никифоров. Диме показали только видео мастер-класса, но он все понял, разобрался, и сказал, что это легко. Поэтому мы были спокойны и не очень волновались, так как были уверены, что справимся. Но всем было любопытно, куда мы едем.

Когда мы вошли в спорткомплекс «Авангард», нас поразило, какой он был прекрасный внутри. Мы даже не знали, что у нас в районе есть такое большое и красивое спортивное учреждение.

На входе подростков встретило много спортивных молодых людей, одетых в яркую волонтерскую форму, которые проводили сначала в раздевалку, принесли бахилы, а потом разместили в спортивном зале.

 За одним столом была команда Татьяны Ванкаремовны, за другим команда кружка «Приамурские узоры». Детей сначала не было и мы показывали, что умеем взрослым людям, которые были рядом. Взрослые удивлялись, и радовались, как дети. Но работать со взрослыми, по словам участника Дениса С., было сложнее, так как все время не отпускало беспокойство: правильно ли я делаю, как выгляжу в их глазах.

Потом стали подходить маленькие дети с родителями. К нам подошел мальчик, по которому было видно, что он необычный. Ему очень понравилось собирать фломастеры, которые лежали на столе. Потом он начал рисовать. На рисунке было видно, что он рисует человека, хоть и хаотично. Потом подошли два других мальчика: один маленький, лет семи, и второй,  постарше. Тот, что постарше, уговаривал другого, чтобы он сделал мышку. Дети сами приклеили ушки, глазки и хвостик. А взрослый мальчик  сделал сам мышку, с помощью Димы Н. и Саши Щ.

Нам некогда было смотреть, что делают соседи, но наши воспитанники нам потом рассказали, как у них было интересно, ведь они делали такие симпатичные шапочки и ангелочков. Особенно понравилось и запомнилось, как мальчик сказал Тане Кузьменко, когда она подарила сделанную своими руками ему шапочку на пальчик: «Ну, все! теперь мой пальчик не замерзнет!»

А еще запомнилось, что наши мальчики были очень галантны. Денис нес пакеты, а Дима помогал садиться и выходить из автобуса женщинам, Татьяне Ванкаремовне и мне…

 

Элеонора Кирисовна Киле,

педагог дополнительного образования

 

01.12.2019 г.

«Мы даже не догадывались, что тоже будем снимать свои новости». «Было настолько интересно, что я даже не хотел, чтобы экскурсия закончилась». Дети о Хабаровской студии телевидения

 

Даниил Шевчугов

Мы ездили на экскурсию в «Хабаровскую студию телевидения». Сначала мы пошли в пункт управления, где нам показывали, как пользоваться этим пультом (микшером). Потом мы пошли в студию. Там были камеры и стол, на котором был логотип  этой студии. Потом мои одноклассники сыграли сценку от нашей школы, а остальные ушли в пункт управления. Моя задача была регулировать звук голоса и музыки. Когда они сыграли сценку, мы пошли на второй этаж, где были редакторы, и они нам рассказывали, как они редактируют запись.

Потом мы пошли в комнату звукоизоляции. В ней  записывают голос и его отправляют монтировщику, чтобы запись сделать красивой. Потом мы пошли назад на первый этаж, попрощались с сотрудниками, поблагодарили их за новые знания и поехали в Центр.

Спасибо, что меня пригласили на телеканал.     

                                                                                

Павел Железчиков

Нам сначала показали отдел управления. Потом мы пошли в киностудию. Там мы задавали вопросы, которые нас волновали. Потом взяли трех человек: двое из их были ведущие – Данил и Саша, а третий был гостем.

Потом мы пошли обратно в отдел, там нам кратко объяснили, что каждый человек делает. После этого мы поднялись на второй этаж, нам показали комнату, где люди делают текст. Потом мы перешли в комнату звукоизоляции, и мы попробовали записать там звук.  Дальше мы пошли к людям, которые украшают новости. Наша экскурсия закончилась. Спасибо за поездку!

                                                                                                      

Вячеслав  Шавыров

         …Там было очень много аппаратуры, мои друзья (Данил и Саша) были как настоящие юные телеведущие. Мы были в комнате с звукоизоляцией и очень мягкими стенами.

         Там были очень большие камеры и телевизоры. Мне очень понравилось, там было очень интересно.

 

                                                                                     Виктория  Аймалова

         Сегодня мы ездили на экскурсию на телестудию Хабаровска. Нас тепло встретили. В пункте управления сидела режиссер и  озвучка говорила нашим одноклассникам.

         Наши друзья  были ведущими и гостями.  Ведущими  были Данил и Саша. А еще был гость, ему говорили, что надо делать, какие слова говорить и у них все получилось, но где-то было смешно.

         Там было много камер и кнопок. Потом мы зашли, где сидели редакторы, они исправляли какие-то ошибки.  Еще мне понравилась студия, где ведущие и гости выступали. Спасибо работникам студии, что нас пригласили на экскурсию.

                                                                                                      

Артем Суворов.

         В телестудии «Хабаровск» была комната со звукоизоляцией. На стенах были темно-серые шипы из поролона,  там можно на компьютере озвучивать видео.

         В студии я сидел на большом стуле, и мне так было интересно, что хотелось  просто встать и все осмотреть, но самое главное, что там я был гостем, которого спрашивали: «Что ты любишь и чем увлекаешься?». Там было настолько интересно, что я даже не хотел, чтобы экскурсия быстро закончилась

         В комнате монтажа мне понравилось тем, что там можно из простых  видео сделать интересные, а из страшных прекрасные. Самое интересное, что это на экране смотрится хорошо, а не то, как бы ты сам сделал на телефоне.

 

                                                                                                 Дмитрий Ваулин

         Сегодня мы ездили на экскурсию на телевидение. Когда мы приехали нас встретила Гульнара Фархадовна. Сотрудники начали проводить экскурсию. Там все молодые и активные. В начале мы зашли в студию, где были три камеры и плакат. Потом мы пошли в зал, там было  много компьютеров. Нас встретил программист. Он начал объяснять, как делают новости, обрабатывают, дополняют.

         Нас пригласили в комнату со смешным названием «комната пыток», с юморком название. Там была хорошая звукоизоляция и мягкие стены, нас пригласили почитать текст, который будет сегодня в 19.00 в «Новостях».

         Потом мы зашли в комнату, где соединяли звуки. Нам все показали. Мы спустились вниз, поблагодарили всех и поехали в Центр. Мне очень понравилась поездка на телевидение!

 

                                                                                     Филиппова Ангелина         Мне выпал шанс поехать на «Хабаровскую студию телевидения». Нас встретили на главном входе, показали студию и остальные комнаты, где работают сотрудники студии. Двоим нашим учащимся удалось попробовать себя в роли ведущих. Нам показали процесс съемки и что делается дальше с отснятым материалом.

         Больше всего мне понравилось, когда нам показывали студию, было очень интересно посмотреть на эту всю аппаратуру, на то, как она работает. Еще мы  познакомились почти со всеми сотрудниками студии, они очень добрые, молодые, хорошо нас приняли и все подробно рассказали.

Мне безумно понравилась эта экскурсия, я бы еще много раз побывала на этой студии.

                                                                                             

Владимир  Иванов

Сегодня мы ездили на телевидение «Смотри – Хабаровск».  Там проводили экскурсию по рабочим местам, где сидят монтажеры, звукооператоры,  режиссеры. Я узнал много нового, сколько стоит камера,  на которую они снимают, как монтируют видео, как правильно подбирать слова.

 Нам рассказывали, что прежде чем отправить видео в эфир, его нужно обработать и доработать. Я узнал, как делают прямой эфир, что это сложный и трудоемкий процесс. Спасибо за экскурсию всем сотрудникам. Они классные!

 

                                                                                    Данил Скороходов

Мы с классом ездили на «Хабаровскую студию телевидения». Я себя попробовал в роли ведущего, мне очень понравилось. Нам провели экскурсию по телестудии. Там были комнаты, где монтируют видео, звукоизоляционная комната, комната звукорежиссера. Мне очень понравилось я бы очень хотел еще туда съездить.

 

                                                                           Александра  Щербакова

В начале этой недели, мы со школой ездили в телестудию, где снимают новости «Смотри Хабаровск», нам всем очень понравилось. Было много восторгов ребят.  Остались очень хорошие воспоминания от этой поездки.

Когда мы приехали, то ожидали увидеть, как все суетятся.  Но мы даже не догадывались, что тоже будем снимать свои новости. Мы зашли в здание, там стояла очень  милая девушка, лет 20,  ее зовут Аня. Она предложила  нам  пройтись и посмотреть, как делают новости. Мы все охотно согласились.

Сначала мы переоделись и пошли в кабинет,  где стояли компьютеры. По ним можно посмотреть,что сейчас происходит в студии. И вдруг нам Аня предложила снять свои новости. Мы все согласились.  Аня задала такой вопрос: «Кто будет ведущим?»  Мы все застеснялись.  И тут наши мальчишки стали поднимать руки. Мы выбрали одного мальчика ведущего Данила,  и меня – ведущую.

У нас обязательно должен был быть гость. Им стал Артем. Нам показали студию,  потом нам одели  специальные аппараты. Мы начали снимать новости. Я слегка волновалась, мальчики тоже,  и я это видела во время съемки.  Я волновалась сильно,  и сильно стала косячить, но я думала, что этого никто не заметит и не услышит, что я говорила. Но нет, все было очень хорошо слышно и видно.

Ну да ладно, нам всем все понравилось очень сильно. Спасибо большое за экскурсию.

 

 

30.11.2019 г.

Очередные победы учащихся Центра в международной интернет-Олимпиаде по английскому языку «Солнечный свет»

 

 

Учащиеся 7 и 8 класса Самарин Роман и Сасюк Денис заняли первые места в Международной интернет-Олимпиаде «Солнечный свет» по английскому языку, которая проходила 23-24 ноября 2019 г. Задания олимпиады были связаны с использованием грамматических времён Past Continuous, Past Simple, Past Perfect; модальными глаголами, с образованием степеней сравнения прилагательных.

От души поздравляем победителей и их наставника – учителя английского языка Смирнову Наталью Сергеевну!

29.11.19г.

Всероссийская акция «СТОП ВИЧ/СПИД». В Центре состоялась встреча с психологом Центра «Анти-Спид»

 

 

В  рамках Всероссийской акции «СТОП ВИЧ/СПИД», приуроченной к Всемирному дню борьбы со СПИДом,  в Центре  прошло два мероприятия.

20.11.2019 г. врач-психотерапевт  Ольга Владимировна  Гершгорина провела информационную беседу с девочками-подростками, направленную на профилактику заболеваний, передающихся половым путем, в ходе которой воспитанницы сделали правильные выводы:

– СПИД – опасное и коварное заболевание, которое вызывается вирусом иммунодефицита.

– СПИД распространяется из-за нашего невежества, а также нежелания изменить нормы своего поведения.

– Лозунг «Не погибни из-за невежества!» должен стать реальностью и нормой жизни для каждого человека.

29.11.2019г. состоялась встреча с психологом Центра «Анти-Спид» Дарьей Михайловной Клыковской, на которой она рассказала ребятам о том, почему СПИД называют чумой, каковы пути передачи заболевания, как она проявляется, и почему болезнь считается неизлечимой, об отношении к этому страданию самих ВИЧ-инфицированных  людей, и отношение молодежи к этой проблеме. Мероприятие завершилось конкурсом. Самые активные участники получили полезные для здоровья и учебы призы!

 

О.В. Жукова, социальный педагог